植物園的觀后感作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的植物園的觀后感作文，歡迎閱讀與收藏。

植物園的觀后感作文1

　　星期六午時五點(diǎn)多，我和爸爸媽媽來到了植物園。為了避開人流高峰，我們想有個安靜、自由自在的觀賞環(huán)境，我們特地選擇了這個時間來。

　　剛到植物園門口，只見大批的人群和車隊都正往外走，看來植物園今日必須接待了不少游客。

　　從大門往里走，路兩側(cè)湛藍(lán)的、金黃的三色堇熱情地“招呼”著大家。我們邊走邊看，吹著口哨，哼著小曲兒，十分愜意。不一會兒就來到“花博園”。大片的郁金香頓時映入我們眼簾：有的郁金香像個羞澀的小姑娘，想把自我打扮的更漂亮些，就躲在綠葉里，有的迫不及待地露了面，有的看上去打扮好了，但少了自信，就成了一個含苞待放的花苞……

　　走到“落霞飛鳧景區(qū)，眼前的景色讓我驚呆了：遠(yuǎn)處，天和水連成了一片，在夕陽的映襯下，水成了金黃色，波光粼粼；近看，很多蘆葦用各種優(yōu)雅的.姿勢展現(xiàn)自我的美麗，真像模特大賽上的一個個模特，映襯著遠(yuǎn)處的小舟和霞光，幾只倦鳥歸巢，點(diǎn)綴著平靜的湖面，這讓我不禁想起了王勃的“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”。

　　夕陽下的植物園靜謐、美麗，讓我流連忘返。

植物園的觀后感作文2

　　今日學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危�那是我向往已久的地方——鄭州市植物園。

　　今日天氣很好，無風(fēng)無雨，汽車很好，又大又穩(wěn)。教練員，教師，同學(xué)們心境很好。一路上又唱又鬧，又說又笑。不知不覺中到了植物園。同學(xué)們像小鳥一樣飛出了汽車，東張西望，嘰嘰喳喳說個不停。教師開始不停地向我們介紹路兩旁形態(tài)各異的樹木。

　　之后，我們來到了一個樹的樂園——澤瀉園。經(jīng)過教師的詳細(xì)介紹，那里面有一種極其珍貴的樹木“澤瀉科”，它可是單子葉植物中最原始的植物之一呢！可是，其他植物的樹木都是光禿禿的，有的'才剛發(fā)出了嫩芽。

　　放眼望去，像一片黃色的沙灘，沙灘上有幾棵樹桿而已，跟我想的大相徑庭。我還以為是樹木成林，郁郁蔥蔥呢！還應(yīng)當(dāng)有許多奇形怪狀的樹木和名貴的樹種等等。我正疑惑時，教師說：“植物園剛搬來，當(dāng)然種類不太齊全，樹也沒有長好啊！”于是，全班一齊澆樹，期望它們快快長大。觀看中，我們玩了很多游戲，比如猜謎，尋寶，大家都玩得興高采烈。

　　相信幾年后，植物園必須會變成綠色的海洋。

植物園的觀后感作文3

　　初夏時節(jié)，一片蔥綠，處處洋溢著生機(jī)勃勃的景象。5月5日上午，五年級全體師生，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下去鄭州植物園進(jìn)行了一次戶外遠(yuǎn)足活動。

　　經(jīng)過一段時間的行程，同學(xué)們乘坐的汽車終于到達(dá)了目的地——鄭州植物園。一進(jìn)大門，大家就被植物園中那美麗的風(fēng)景給吸引住了。我們在老師的帶領(lǐng)下一邊欣賞美好的景色，一邊像快樂的小鳥在花叢中穿來穿去。四周濃郁的花香迎面撲來，讓同學(xué)們完全陶醉在美妙的大自然中。

　　臨近中午，學(xué)校生活教師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的`午餐和礦泉水，大家三人一團(tuán)、兩人一組坐在小河邊，坐在樹蔭下，和老師們一起共進(jìn)午餐。吃完飯后，同學(xué)們又來到園中最美的地方——玫瑰園，在一片寬闊的草地上做起了“蘿卜蹲“、”擊鼓傳花”游戲。霎時間，擊鼓聲、歡笑聲、吶喊聲傳遍了整個植物園。

　　這次活動，不僅豐富了我們的課余生活，使我們與大自然有了一次親密的接觸，還增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。

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