校園欺凌的觀后感

時間：2024-08-20 07:21:04 觀后感我要投稿

[優]校園欺凌的觀后感

　　認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎上發感想。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的校園欺凌的觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優]校園欺凌的觀后感

校園欺凌的觀后感1

　　在當今社會學生和老師的矛盾愈演愈烈，對于老師的暴力行為我們曾經憤怒過，對于老師的不守操守我們鄙視過，對于老師的不端品質我們質疑過，但這一切的一切是否都是老師的過錯？

　　4月15日晚上，蒙城縣范集中學英語老師馬某某給九（1）班寄宿生上輔導課時，因收發試卷不當與戴某某發生沖突，進而該班戴某某等其他學生參與毆打老師，馬老師也還手打了學生。這件事看上去起因是老師收發試卷不當。但冰凍三尺非一日之寒，平時師生關系恐怕也不融洽。而其他學生不勸架反圍毆，這其中是否還與家庭教育有關。校園本是一方凈土，學生是最純真，最善良的花朵，然而校園暴力事件頻發卻打破了人們的認知，學生群毆教師，罔顧尊師重教的傳統，實在是我們教育之殤。在此群毆事件中，學生的品行確實存在問題，法律意識淡薄，老師的教育方法失當，沒有理性面對“問題學生”，導致矛盾激化升級，演變成群體毆打教師的惡性的.事件。

　　當今社會這種校園暴力很常見，老師和學生的沖突也日漸加深，而每一次校園暴力發生時，大家首先指責的是老師，指責老師品質不端，可這一切都是老師的錯嗎？校園暴力沒有誰對誰錯，老師和學生都有他們的不對之處，可是對老師和學生的懲罰卻大不同。當學生毆打完老師的時候，處理總是那么的輕描淡寫，如果是初中生，那么充其量回家反省幾日便可復學，如果是高中生，那么最多就是勸退，然后轉到另一個學校繼續讀書。

　　反之是老師打學生呢？輕者看病外加當面道歉，重者辭退回家，而這也意味著這個老師的教學生涯的結束。反觀日本，在日本，如果老師和學生發生沖突，那么一定會是學生的家長帶著孩子去給老師道歉。而這也是為什么日本在強大，而我們卻一直在原地踏步的原因。而造成我們與日本的差距這么大也正是因為現在的中國教育全盤西化，可是我們都忘了我們和西方不同，我們沒有讓小孩獨自離家旅行的勇氣，我們沒有讓小孩勤工儉學的灑脫，撫養孩子是我們的義務，而引導孩子走正確的路卻是我們的責任。

　　我們的教育需要改革，但必須有我們中國自己的特色，而不是全盤照搬，因為我們有自己的路。

校園欺凌的觀后感2

　　校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。如果任由這種校園暴力發展下去，那無疑會在青少年中間造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價值。而我們，要堅決抵制校園暴力，共同建設美好校園。

　　校園暴力的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對施暴者來說，其過早染指了不良惡習，日后的成長令人擔憂。而對受害者來說，這樣的經歷是一場夢魘，留下永久的傷痕。

　　小明是一名六年級小學生。一日，他與隔壁班的小剛發生了沖突，兩人都不肯罷休，誰都不讓誰。當天下午，小明打掃完衛生后準備回家，在校門口撞見了小剛。小剛對上午的事還耿耿于懷，拉上幾個同伴報復小明，對他拳打腳踢。小明嚇壞了，跑到校領導那哭訴。

　　不禁走漏風聲，全校同學人心惶惶。校園暴力在很多人的心里都留下深刻的烙印。這種不良影響，不僅僅體現在受害者，也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。對于施暴者而言，給他人帶來傷害，要承擔治療甚至賠償費用，要受到學校老師嚴肅批評教育，甚至無法繼續完成學業。他們的行為很難獲得他人的認可，那些常在學校打架，特別是加入到暴力幫派的學生，很多最終都走上了犯罪的`不歸路。對于受害者而言，帶來肉體損傷甚至殘疾，造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇氣，造成心陰影和傷害，厭學甚至輟學。

　　那我們該如何的正確防范校園暴力，保護自己呢？

　　1、不攜帶貴重物品來學校，不炫耀；

　　2、被施暴后及時報告家長或老師，堅決抵制施暴行為；

　　3、不主動引起事端，不故意招惹別人；

　　4、放學回家不走偏僻、人煙稀少的小路……

　　施行暴力的同學請你們捫心自問：你想過受虐者的感受嗎？你這樣下去會變成怎樣的人呢？你后悔了嗎？……現在改變還不晚，不再為一些雞毛蒜皮小事而大打出手，也不再因尋求那一絲快感而施行暴力。“對不起”很簡單，“沒關系”也容易；校園暴力，毀校風，多寬容，多包容；堅決反對校園暴力，從小做起，從小抵制；和諧校園，你我共建；平安校園，你我共享！

校園欺凌的觀后感3

　　校園，我們學習的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環境中愉快地學習，健康的成長。

　　然而，校園里也時常有不和諧的音符。也許因為一個誤會，有人惡語相加；也許因為一次無意犯錯，有人揮起了拳頭……

　　今天，我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們在現實生活中該如何保護好自己，免受他人的侵害。《校園暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，媽媽叫翔翔出來吃飯，叫了半天，卻沒有看見他出來，走進房間，發現翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫院，醫生說：“翔翔是因為暴飲暴食才導致現在這樣。”媽媽覺得很奇怪，在媽媽一直追問下，蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的'真相。原來祥祥受到高年級同學的敲詐，每天都要給他們錢，而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。

　　同學們，如果這件事發生在我們身上，你會怎么做呢？有的同學說：“我可以抓住一切機會，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，難道像翔翔那樣，乖乖的把錢奉上嗎？有的同學說：“我和他們拼了，就是不給他們錢。”這樣一來，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學又說：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓！”

　　為了防止校園暴力的發生，我總結了幾條安全小貼士：

　　1、身上不要多帶錢和貴重物品，如手機，mp3等。

　　2、遇事要沉著冷靜，根據現場情況，做出反應和判斷。

　　3、可以給對方一些財物，并尋找時機，記住對方的相貌特征，衣著打扮，并及時告訴班主任或家長，也可以告訴警察叔叔，讓他們保護自己！

　　4、學校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發區。上學和放學期間不要單獨在這樣的小巷里行走，盡量結伴同行。

　　當我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受，應及時告知老師、父母或其他監護人，有必要時還要尋求法律的保護。同時，也不能不計后果、以牙還牙，惡意報復只會導致雪上加霜。

　　讓我們一起努力，驅散籠罩在校園上空的黑暗！

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