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應(yīng)聘教師個人簡歷模板
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姓名：XX
3年以上工作經(jīng)驗 | 男 | 26歲(1985年05月6日)
居住地：北京
電 話：139********(手機)
E-mail：XXX@qq。com
最近工作 [ 2年4個月 ]
公 司：北京xx市學校
行 業(yè)：教育/培訓
職 位：教師 最高學歷
學 歷：本科
專 業(yè)：語言文學類
學 校：北京師范學院
自我評價:
文字功底深厚，組織協(xié)調(diào)能力強，有很強的團隊精神。社會實踐經(jīng)驗豐富，有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷，創(chuàng)維集團促銷員，中共黨員，在校期間曾擔任系學生會副主席，院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
求職意向:
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 教師
目標地點： 北京
期望月薪： 面議
目標職能： 教師
工作經(jīng)驗: 2008/11—至今 北京xx市學校 [ 2年4個月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓
教務(wù)處 教師
負責《XX》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
2007/8--2008/9 北京xx市學校 [ 1個月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓
教務(wù)處 行政/教師
負責教學行政事務(wù)，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等，小學及初中英語，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
教育經(jīng)歷
2003/09--2007/07： 北京師范學院 語言文學類 本科
社會經(jīng)驗
2008/3 邀請中國紅十字會培訓中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。
語言能力
英語(良好) 聽說(良好)，讀寫(良好)
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