簡歷之“簡”

　　我們都知道，想要找到一份滿意的工作，那么你的簡歷就是第一關，如何寫好自己的簡歷讓人眼前一亮呢，下面是小編收集的相關內容，希望可以幫助到您！

　　簡歷之“簡” 篇1

　　一份好的簡歷要回答好以下三個問題：

　　——為什么申請這份工作

　　——為什么說你適合這個工作

　　——未來你怎樣為公司做貢獻

　　求學經歷，重要的社團、實踐經驗，兼職工作經歷，專業(yè)技能、特長和語言能力，性格特點與評價，及簡單的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，聯(lián)系方式與備注等。

　　簡歷的特色之處：

　　用數(shù)字來描述你的技能、工作職責和工作成績，因為數(shù)字會大大增強簡歷的.可讀性。簡歷要隨時更新，每次面試、筆試之后都要對其進行修改。因為每次修改都會對自己的學習收獲、性格、特長等有更深的了解。

　　總的來說，整個擇業(yè)過程就是一個自我挖掘的過程，你必須了解用人單位需要什么。

　　簡歷之“簡” 篇2

　　向37家公司52位人事方面的人員發(fā)出了總計200份大學畢業(yè)生的簡歷，請他們選出認為可以獲得機會的簡歷并陳述原因。這雖然是個小規(guī)模的調查，但從中還是可以發(fā)現(xiàn)一些重要問題。

　　1、過長的簡歷毫無作用

　　簡歷的長度和厚度：招聘者平均在每份簡歷上花費1、4分鐘。一般會閱讀1頁半材料。過長的簡歷毫無作用，而且不容易突出重點。在簡歷后附上一大堆證明材料的做法并沒有增加錄取機會，但沒有發(fā)現(xiàn)負面的影響。

　　2、傳統(tǒng)郵遞效果更佳

　　投遞的方式：通過email和網站遞交的電子版簡歷，得到的關注比通過郵件要少。平均會減少23秒左右。此外，我們發(fā)現(xiàn)會有約5%的電子簡歷會由于網絡或其他問題沒有被招聘者看到。因此，我們建議仍然通過傳統(tǒng)的郵件方式，除非雇主明確表示出偏向性。

　　3、硬性指標要過硬

　　選擇方法：約有20%的雇主承認他們會使用一些級別較低的助理人員來處理簡歷，

　　這些人員會有一些硬性的選擇標準。另有45%的雇主認為他們進行初選時，也基本只看這些硬性指標。

　　1、6級英語證書

　　2、戶口

　　3、專業(yè)背景

　　4、學校名聲

　　5、在校成績

　　值得注意的是：這些標準不一定會在招聘要求中注明。

　　4、外企重視英語和學校

　　關注要點：中國的公司和外資企業(yè)的關注點有一定區(qū)別。總的來講，外企更重視英語和學校名聲，中國公司看重專業(yè)和戶口。越是熱門的`公司，其往往對在校成績更關注。建議學生制作不同的簡歷來突出不同的要點。

　　5、總體印象重要所學課程次要

　　簡歷內容：只有23%的人能在半小時后大體描述它所看過的簡歷上學生具體活動和職位。他們只有一個對學生性格的總體印象。所以：是學生會副主席還是部長并不重要，關鍵是你不要給人留下一個書呆子的印象。但如果說謊，也容易出局。

　　很多簡歷上會列出自己的學習課程，只有4%的公司會仔細閱讀。

　　建議：你可以列出，但必須是重要的，而且不要超過一行。

　　表達能力：我們發(fā)現(xiàn)符合要求的表達非常重要。同一個人的簡歷，經過專家修改，可以增加43%的錄取機會。簡歷的常見問題是：表達不簡潔，用詞帶過多感情色彩，英語表達不規(guī)范，過長無重心，格式不規(guī)范。

　　簡歷之“簡” 篇3

　　個人簡歷寫作指南

　　個人簡歷一般應簡要寫明本人所受教育、專業(yè)興趣、工作經歷、所取得的成績。

　　有關個人簡歷寫作的注意要點。綜合各校的要求，特做如下分析：

　　(1)個人簡歷可以是表格的形式，也可以是其他形式。個人簡歷一般應包括以下幾個方面的`內容：

　　(2)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等；

　　(3)學業(yè)有關內容：就讀學校、所學專業(yè)、學位、外語及計算機掌握程度等等；

　　(4)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況；

　　(5)所獲榮譽；三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、專項獎學金等；

　　(6)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

　　個人簡歷范文

　　個人資料：

　　姓名：政治面貌：

　　性別：學歷：

　　年齡：系別：

　　民族：專業(yè)：

　　藉貫：健康狀況：

　　◆知識結構：

　　主修課：

　　專業(yè)課程：

　　選修課：

　　實習：

　　◆專業(yè)技能：

　　接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，在地震、電法等各個領域，有扎實的理論基礎和實踐經驗，有較強的野外實踐和研究分析能力。

　　◆外語水平：

　　98年通過國家大學英語四級考試。 99年通過國家大學英語六級考試。有較強的閱讀、寫作能力。

　　◆計算機水平：

　　熟悉dos、windows98操作系統(tǒng)和office97、internet互聯(lián)網的基本操作，掌握fortran、quick-basic、c等語言。

　　◆主要學生工作：

　　小學：班勞動委員、班長。

　　中學：班長、校學生會主席、校足球隊隊長。

　　大學：班長、系學生會主席、校足球隊隊長，校園旗班班長。

　　◆興趣與特長：

　　☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。

　　☆小學至中學期間曾進行過專業(yè)單簧管訓練、校樂團成員，參加過多次重大演出。

　　☆中學期間，曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干，參加過多次野外實踐和室內實踐活動。

　　☆喜愛足球運動，曾擔任中學校隊、大學系隊、校隊隊長，并率隊參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯(lián)賽（中學組）"最佳射手"稱號并參加過98嘉士伯北京市大學生足球聯(lián)賽。

　　◆個人榮譽：

　　中學：優(yōu)秀學生。優(yōu)秀團員、三好學生、優(yōu)秀干部。英語競賽三等獎。

　　大學：校優(yōu)秀學生干部96、98年度三等獎學金與97年度二等獎學金。

　　◆主要優(yōu)點：

　　有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，如：在大學期間曾多次領導組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。

　　有較強的語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。

　　有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系；在同學中有較高的威信；善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"

　　◆自我評價

　　活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

　　◆求職意向

　　可勝任應用及相關領域的生產、科研工作。也可以從事貿易、營銷、管理及活動策劃、宣傳等方面工作。

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