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美工專業畢業生個人求職信
如果你了解到用人單位的招崗位聘信息，并覺得自身條件比較合適，不妨就給用人單位寫一封個人求職信，向用人單位表達自己適合崗位的情況，說不定能收到意想不到的效果，下面文書幫分享一份美工專業畢業生個人求職信范文，大家可以閱讀參考下。
美工專業畢業生個人求職信【1】
如果你了解到用人單位的招崗位聘信息，并覺得自身條件比較合適，不妨就給用人單位寫一封個人求職信，向用人單位表達自己適合崗位的情況，說不定能收到意想不到的效果，下面工作簡歷網就整理了一份美工專業畢業生個人求職信范文，大家可以閱讀參考下。
尊敬的人力資源部招聘經理：
您好!不勝感謝您在百忙之中審閱我的求職信!
我叫白xx，現在20歲，是來自河源市高級技工學校電腦美工專業的畢業生，從貴公司網站得知，需招聘一名廣告制策人，因符合本人的職業興趣和就業意向，顧冒昧奉上求職資料，真誠希望能加盟貴公司，成為貴公司的一員。
在校兩年，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力奠定了扎實的專業理論基礎，除此之外，我曾任校班主任助理、班長等職務，在這期間，我培養了良好的組織能力和團隊協作能力，因工作負責，表現優秀，多次被評為“校級系級班級”優秀班干部。
為了更好地與崗位對接，本人十分注重社會實踐經驗的培養，在校期間，利用業余時間參加學校勤工儉學，如2009-2010年暑假，在學校招生實習，主要負責新生的電話資詢與考試報名，資料錄入等工作，并利用假日從事。
在不斷提升個人能力和社會經驗的同時，本人也十分重視專業知識的學習和技能的提升，在校期間學習了“計算機應用基礎”photoshop，coreidraw，網頁制作、平面設計、廣告設計、排版等課程，并利用課余時間補修ps學歷證，以適應崗位的需要和個人的職業生涯發展，從而為未來在職場中有更好的發展空間做好充分的準備。
我正處于人生中精力充沛時期， 我渴望在廣闊的天地里發展自己的才能，期望在實踐中得到鍛煉和提高，希望貴公司能給我一次面試的機會，我將不會讓貴公司失望的。
祝貴公司各項事業蒸蒸日上
美術專業畢業生自薦信【2】
您好!
我叫***，是XXX大學藝術學院美術系07級美術專業的畢業生。
即將踏入社會的我對未來充滿著期待，即將畢業的我，面對新的人生選擇和挑戰，我想我已經準備好了。
雖然我是眾多畢業生中的普通一員，但我卻是一個不甘于平庸的人，大學的學習是我的人生更加的豐富，在校期間我的價值觀和人生觀改變了許多，比起過去，我變得成熟了許多，能夠獨立地處理許多事務，我樂觀、自信、喜好鉆研一些專業領域的知識，同時興趣廣泛，對哲學、英語也有一定的學習，善于與人溝通，能夠很好的處理調節人際關系。
我有很強的獨立生活的能力，對待學習和工作勤奮認真，大學期間我做了許多工作，在教務處勤工儉學鍛煉了我辦事的能力，同時也經常去孤兒院做義務工作，具有很強的責任心，我的成績雖然不是拔尖，但是利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構，在競爭日益激烈的今天，我相信，只有多層次全方位發展、并熟練掌握專業知識的人才。
才符合社會發展的需要和用人單位的需求，我銳意進取，樂于助人的作風和表現也得到了同學和老師們的肯定，因此，我也希望在以后的人生道路上，在我的職業生涯中，以我不斷提高的專業技能和優秀的品格來立足，做一個社會有用的人才，做光做鹽，為我所在的單位發揮力量，貢獻自己的一生為之奮斗!盡管在應聘者中，我不一定是最優秀的，但我非常有自信，“懷赤誠以待明主，持經綸以待明君”。
唯愿有實際的行動來見證我的誠摯!
美術專業求職信范文篇【3】
尊敬的校領導：
您好!
我叫xxx，是江蘇省徐州師范大學美術師范專業的應屆生。
值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求，擬此自薦 信，下面是我簡單的自我介紹。
成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業。
大學期間，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發展自我。
學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課，如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程，每門學科的成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。
在專業技能方面除了必修的素描色彩外，在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收獲了很多經驗，相信這些知識為我成為一名合格的小學美術教師打下了堅實的基礎。
初此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。
在學好課程的同時，我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。
通過和老師和同學頻繁溝通，使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展，為老師和同學提供很多便利。
學習之余，我積極參加各種社團活動，并在院紅十字會擔任副會長一職，常常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。
并參與組織多種實踐活動，例如組織會員深入農村宣傳衛生保健知識;在市區廣場宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會并現場籌集災款一萬余元。
這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評，而我也由于在這些活動中表現突出被評為優秀社團干部。
擔任社團干部期間，我的領導能力、協調能力、組織策劃能力得到了進一步的發展，也培養了我的責任心。
除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。
“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。
意識到這一點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己，希望正真走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。
我很慶幸我能延續年幼的夢想，并為它的實現一步一步的努力著，希望領導能給我一個機會實現我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。
我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。
此致
敬禮!
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