路橋實習報告集錦5篇
在經濟飛速發展的今天,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的路橋實習報告5篇,希望對大家有所幫助。
路橋實習報告 篇1
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展,尤其像我們這些即將離開學校進入社會崗位的學生,實習尤為重要。今年暑假我就進入了臺縉高速東延段DS6項目部,項目經理給我安排好一切后讓我去跟著那邊的何工去從事測量和資料這方面的內容。
我所在的臺縉高速公路是由臨海、仙居穿越括蒼山脈,過縉云、抵永康與金麗溫高速公路相連。是一條“具有浙江風光的生態高速公路”,把高速公路融入了自然中。施工中按照“原始的就是最美的,不破壞就是最好的保護,力求施工中最小程度的破壞,施工后最大限度的恢復”的生態理念。現在他們現在做的是路基工程,承包段有3公里,而且這路基做了2年多了已經快完工了。由于臺州的土質比較軟,處于軟土地帶,軟土的特點是天然含水量高,孔隙比大,滲水系數小、壓縮系數高,抗剪強度低、觸變性、流變性顯著,所以如果軟土做路基,根本無法承受汽車給路基帶來的荷載,所以項目工程采用換填來做,換填的`主要方法就是將上面80公分路床范圍內的多余的土全部挖掉,然后分層回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是沙粒遇到水之后,水還會下滲到路基里,仍舊是破壞了了其穩定性。于是施工方就采取變更設計,將原來80公分的土挖掉,先進行全段碾壓,碾壓后回填上40cm素土,再上面40cm5%的石灰土,然后在兩側設計盲溝。這樣就不容易使水滲入路基,并且路基也比較穩定。
我在實習期間,何工還告訴我路基施工填土要求:
(1)路基必須分層填筑分層碾壓。每層最大壓實厚度不宜超過20cm(當壓實機械可以保證壓實度并經現場試驗、檢測合格后可適當加大壓實厚度),路床頂面最后一層壓實厚度為20cm(遇特殊情況不滿足設計要求是,最小壓實厚度不得小于10cm)。
(2)含水量應控制在壓實最佳含水量±2%之內。
(3)路基填筑寬度每側應寬出填筑層設計寬度30cm,壓實寬度不小于設計寬度,最后銷坡。
(4)路基表面應具有2%~4%的向外橫坡,防止積水。為避免路基邊坡被雨水沖刷,路基填筑過程中要求在路基下坡腳外兩米處設置臨時排水埝和排水設施。
(5)征地邊線外兩側各10m范圍內禁止集中取土。
(6)路基填筑范圍內嚴禁作為施工便道使用。
(7)路基填筑應均勻密實,路床頂面橫坡于路拱橫坡一致。
(8)路基填土高度。
路基最小填土高度須保證不因地下水、地表水、毛細水及凍脹作用而影響穩定性。另外施工時按照“四區段”和“八流程”進行。“四區段”即:“上土攤鋪區、翻曬拌合區、整平碾壓去、報驗養生區”,“八流程”即:“上土、攤鋪、翻曬、布灰、拌合、整平、碾壓、養生”。平時我們就要根據這些要求來做路基的填土。
一開始的測量我都是在旁邊做數據的記錄工作,何工告訴我說測量必須遵守“由整體到局部”、“先控制后碎步”的原則,他們現在在做橫斷面的測設了,橫斷面的測設可以采用的方法是抬桿法和全站儀側設法,我們主要是采用全站儀測設法,橫斷面簡單的說就是某一中樁垂直于路線方向兩側相對于中樁的原地面自然起伏形狀,它是計算土石方數量的重要依據。我們要測量的就是中樁兩側原地面每一個變化點相對于中樁的高差和平距。測量高差和平距正好是全站儀的功能所在,所以測量起來也特別方便,而且對于高差較大,地勢險峻的地段其優勢尤為突出。我們使用的是全站儀自帶的對邊測量功能,架一起于通視良好的人一點,后視A點(為中樁點),測量B、C、D……為橫斷面左或右各連續的邊坡點,測得各邊坡點平距與高差,再將所得的數據處理就可以了。因為平時上測量課,我們沒接觸過全站儀,所以一開始并不會使用,后來接觸多了也就慢慢會了。
全站儀整平的方法一般是:
(1)架設:將儀器架設到穩固的三腳架上,旋緊中心螺旋。
(2)粗平:看圓氣泡,分別旋轉一起的3個腳螺旋將儀器大致整平。
(3)精平:使儀器照準部上的管狀水準器平行于任一對腳螺旋,旋轉兩腳螺旋使氣泡劇中;然后,將照準部旋轉90°,旋轉另外一個腳螺旋使長氣泡管居中。
(4)檢驗:將儀器照準部再旋轉90°,若長氣泡管仍居中,表示已經整平,若有偏差,再重復精平,一般的話重復1~2次就會好了。因為我們使用過水準儀和經緯儀,所以全站儀的使用能夠很快的掌握。何工告訴我,測量的工具現在還有很多,全站儀已經不屬于高科技了,現在還有GPS(rtk)這種儀器能夠通過衛星來定位點的坐標,但是因為價格比較昂貴,所以我也沒有機會接觸到,相信以后我從事工作了就會接觸到這些先進的儀器的。
第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。
感謝前輩們對我的教誨,感謝在這期間幫助過我的人。
路橋實習報告 篇2
一、實習目的
測量學實習是測量學教學的重要組成部分,其目的是學生鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論知識,獲得實際測量工作的初步經驗和基本技能,進一步掌握測量儀器的操作方法,提高計算和繪圖能力,對測繪小區域大比例地形圖的全過程有一個全面和系統的認識,會認識地形圖,能夠根據給定的地形圖在實際中尋找到涂上所示的點,并在實習的過程中增強其獨立工作與團隊協作意識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。 學生通過本次實習應達到以下要求:
1、鞏固和加深課堂所學理論知識,培養學生理論聯系實際的能力、動手能力、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神。
2、熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法。
3、掌握導線測量和三、四水準測量的觀測與計算方法,掌握地形測量的測、算、繪技能。
4、培養一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。
二、實習任務
a.利用各小組測區范圍內已有控制點,完成比例尺為1:500的地形圖一幅,(用鉛筆,按《地形圖圖式》整飾好),注意地形圖上散點標注高程。
b.掌握經緯儀放樣的方法及過程。
c.初步認識全站儀的使用。
三、測區概況
測區地理位置:湖南省衡陽市南華大學老二教測區。位于南華大學校園內,測區包括 A-3-1、A-4四個已知點,主要構筑物有教學樓、花壇、樓梯、樹木。
四、圖試點控制測量外業
1、水準測量
調整水準儀與地面水平,變更儀器高法進行測站檢核,高差較差應小于6mm,以環形閉合差,小于毫米(或式中L為水準路線的總長度,n為總測站數)
2、水平角測量
(1)經緯儀架在控制點上用角螺旋進行對中,在伸縮架腿調節圓水準氣泡居中,調節腳螺旋,使水平管氣泡也居中。通過對中器觀察是否也居中,否則反復調平。
(2)望遠鏡調成盤左,對準左面的目標并制動,調節微傾和微動螺旋使得十字絲對準目標,記錄數據。順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,讀數并記錄數據。
(3)望遠鏡調成盤右,對準右面的目標并制動,調節微傾和微動螺旋,使得十字絲對準目標,記錄數據。逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,讀數并記錄數據。
(4)兩次測量角只差不能超過40秒,否則重測。
五、地形特征點數據采集
全站儀基本操作:
1.測角度:
瞄準任意方向,按置零鍵,該方向即為0°0′00″,轉動望遠鏡,面板上所顯示水平角度數即為該方向的方位角;也可以自己按置盤鍵,配置任意方向的度盤讀數。
2.測距離:
根據紅外線測距原理,全站儀瞄準棱鏡,按測量鍵即可測出測站點到立棱鏡點的水平距離、斜距和高差。
3.測坐標:
設站,輸入或調用測站點坐標、儀器高;
定向,輸入或調用定向點坐標,瞄準定向點,根據輸入坐標,自動計算二者之間的坐標方位角,也可以根據已知的坐標方位角置盤。
碎部點坐標測量,瞄準任意點處的棱鏡,根據極坐標測量原理,自動計算,得到碎部點的三維坐標。
注意:不同型號儀器操作方法不盡相同通過全站儀測量出南華廣場540個特征點的坐標數據并在草圖上加以標注,明確每個特征點的具體位置。
六、CASS繪圖
將數據從全站儀中導出(.dat格式),再用CASS軟件描點,并連線,標注上具體景觀物繪制成圖。
七、小結(心得體會)
通過本次的測量實習, 我覺得最大的`收獲在于將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來;不僅在于我對專業的學習和儀器熟悉程度, 同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培養也極大有促進作用。
我們的目的是小區域控制測量,用到的儀器有經緯儀、水準儀、全站儀、標尺、腳架等等,工程測量,它是個復雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量它是一個團隊的工作。我們組共有8個組員,必須發揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化,在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數據都經過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,每次儀器在測量時都要經過對中整平,這個表面上看是一個簡單的工作,但它必須做到精確再精確,只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重復這一步工作,不然就會造成數據的誤差,影響整個測量結果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作態度和能力。
這次實習測量我們的大體思想是這樣的,我們先討論該怎么測量,有了理論基礎我們實習測量起來就會少走很多彎路,比如測量左盤右盤打的時候,到底是順時針還是逆時針方向轉,我們選擇的是順時針方向轉,因為順時針方向轉的時候角度總是增加的,這樣就減少了不少麻煩。
一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題,我們通過實時的交流也讓自己學到了很多東西。 我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容, 而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展, 讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科, 也為我們今后走上工作崗位后, 更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。
路橋實習報告 篇3
實踐是大學生活的第二課堂,是大學教育中重要的一環,是知識更新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
公路路基是在原地面上通過挖、填、壓實、砌筑而修成的線形構造物,它多由自然土填、挖而成。路基在使用過程中承受路面傳遞而來的行車荷載、風吹日曬、雨水沖刷等各種自然因素的影響。因此路基必須足夠的強度、水穩定性和耐久性。因此路基工程施工前必須做好詳細調查,合理安排,統一部署,選擇合適的填筑材料,采用先進的施工技術和機械設備,進行周密的.施工組織和科學的管理,才能實現快速、高效、安全施工,有效地保證路基工程的施工質量。路基的施工測量:按照測量所處的階段劃分,土石方施工測量可分為施工前的復測、施工測量及竣工測量。土石方施工前的復測的主要任務是復核設計文件所提供的資料的準確性,尤其是工程量的誤差百分比。復測的項目包括復核導線點、水準點、路線中樁位置及高程、橫斷面地面線等內容。路基中樁放樣:指利用測量儀器和設備,按照圖紙中的各項元素和控制點坐標,將公路的中心線準確無誤的放到實地。路線中線施工放樣又稱為恢復中線。
公路路基排水包括地表排水和地下排水,其路基排水施工是路基施工技術的關鍵之一。公路路基地表排水主要任務是排出路基范圍內的地表徑流、地表積水、地表積水、邊坡雨水及公路臨近地帶影響路基穩定的地表水。根據圣一路的地形地質地貌以及設計的具體情況,路基排水系統由排水溝、邊溝、山坡截水溝、平臺截水溝、急流槽及盲溝等組成。
公路路面排水主要包括中央分隔帶排水,路肩排水以及有可能進入路界的公路毗鄰地帶的地表水和由相交道路進入路界內的地表水的排除,以減少地表水對路基和路面的危害以及對行車安全的威脅。圣一路工程的路面排水采統采用的是行車道排水:一般路段的雙向路拱橫坡2.0%,路面雨水可經坡面漫流直接匯入雨水系統。超高路段的彎道內側采用橫坡直接將水排出行車路面。
本學期的第二次實習主要是橋梁工程的實習,老師的講解我得知了橋梁的施工過程主要是以下幾個方面:
1、準備工作
(1)場地布置及平整:施工現場較平整,少許平整即可。
(2)樁位測量:場地整好后,即可測量定位,用長木樁加鐵釘準確標出各樁位中心。
(3)埋設護筒:護筒采用鋼護筒。
2、鉆孔
(1)鉆機就位先組立好鉆機和安裝好起吊系統,撥移就位,偏差不大于5。0cm,然后將鉆頭吊起,徐徐放進護筒內。鉆機就位前,對主要機具進在檢查、維修和安裝、配套設施的就位及水電供應的接通等。(2)鉆孔前,根據施工圖設計所提供的地質、水文資料繪制孔位地質剖面圖,掛在鉆臺上,以供隨不同土層選擇適當的鉆頭,鉆進壓力和速度及適合的泥漿等參考數據。鉆進中,經常注意土層變化,在土層變化處均撈取碴樣,判斷土層,記入記錄表中,并與地質剖面圖核對,是否滿足設計承載力。
(3)鉆機安裝就位后,底座和頂端應平穩,不得產生位移和傾斜。
(4)鉆孔作業必須連續進行,不得間斷。因客觀原因必須停鉆時孔口應加護蓋,并嚴禁鉆錐留在孔內,以防埋鉆。
(5)鉆孔中應注意及時排除鉆碴,并保持泥漿稠度和粘度,避免糊鉆和坍孔造成埋鉆。
(6)鉆進操作要求;開始鉆進時,進尺適當控制,采用小沖程開孔,使初成孔豎直、圓順,能起導向作用,并防止孔位偏心、孔口坍塌。
3、清孔
清孔的目的是抽換孔內泥漿,清除鉆碴沉淀層,盡量減少孔底沉淀厚度,防止孔底存留過厚沉淀土而降低樁的承載力。其次,清孔還為澆注水下混凝土創造良好條件,澆注順利,清孔方法采用循環換漿清孔法。
4、鋼筋籠的制作和吊裝就位
(1)鋼筋籠為現場安裝,其骨架須具有足夠的剛度和穩定性,吊裝和澆筑混凝土時不致松散、移位、變形。
(2)為使鋼筋籠放人孔內時不靠孔壁而有足夠的保護層,在鋼筋籠主筋上每隔2m左右對稱設置四個“鋼筋耳環”。
(3)鋼筋籠一次性起吊就位。入孔前注意檢查終孔后有無坍孔,以便及時采取措施,使鋼筋籠能順利就位。
(4)吊入鋼筋籠時應對準孔位中心輕放,就位后牢固定位,待混凝土澆注完畢初凝后,方可解除固定設施。
5、設立導管導管吊裝前應先試拼試壓,連接牢固,封閉嚴密,上下成直線,吊裝時,應位于井孔中央,并應在混凝土澆注前進行升降試驗。
6、灌注水下混凝土
(1)灌注混凝土是鉆孔樁施工的重要工序,在澆注前,應探測孔底泥漿沉淀厚度。
(2)混凝土拌合物運至澆注地點時,應檢查和易性、坍落度等情況,如不符合要求,混凝土進行二次拌合,直至達到使用要求。
(3)澆注開始后,連續有節奏地進行,盡可能縮短拆除導管的間隔時間;當出現導管內混凝土不滿時,徐徐地澆注,防止在導管內造成高壓空氣囊壓漏導管。
(4)在澆注過程中,應經常保持井孔水頭,防止坍孔,及保持導管出口經常插入混凝土中的深度不小于1.0m。
(5)當井孔混凝土面接近鋼筋骨架時,使導管保持稍大的理深,并放慢澆注速度;當井孔混凝土面進入鋼筋骨架一定深度后,適當提升導管,使鋼筋骨架在導管下口有一定的埋深。
(6)在澆注將近結束時,導管內混凝土柱高度相對減小,超壓力降低,而導管外的泥漿及所含渣土稠度增加,比重增大,在混凝土頂升困難時,可在孔內加水稀釋泥漿,并掏出部分沉淀土,使澆注工作順利進行。
(9)在澆注混凝土時,每根樁應制作不少于6組的混凝土試件。
(10)護筒的拔出和提升。
總體來說這次實習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能同時經過這次實習我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識還有就是在就業心態上我也有很大的改變以前我總想找一份適合自己愛好并且專業對口的工作。可現在我們都知道找工作很難要專業對口更難很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快學會在社會上獨立敢于參加與社會競爭敢于承受社會壓力使自己能夠在社會上快速成長。總的來說作為一個快要畢業的大學生無論是在今后的工作或是生活中實習都將成為我人生中一筆重要的資本。
路橋實習報告 篇4
畢業實習報告是在校大學生在學業的最后一個學期需參加畢業實習并撰寫畢業實習結果的一種作業,下面為大家分享路橋專業畢業的實習報告,一起來看看吧!
一、實習概況:
1、實習時間
3月2日至20xx年3月23日
2、實習地點
湖南湘潭市岳臨高速
湖南湘潭市青山橋鎮青山橋
3、工程概況
岳臨高速是指岳陽到臨武縣的高速公路,而我們實習的具體則是岳臨高速的潭衡西高速路段。衡西高速起于湘潭市的塔嶺,接潭邵高速公路(G60),跨衡邵高速公路(S80),終于衡陽市的鐵市,與衡棗高速公路(G72)相接。線路全長139.104公里,總投資90多億元。據了解,潭衡高速主線按雙向四車道高速公路標準建設,設計速度100公里/小時,路基寬度26米,采用瀝青砼路面,設計特大橋2座,大橋20座,中橋42座。
青山橋是湖南湘潭縣青山橋鎮鎮政府建設的橋梁改造工程,由湖南永通建設工程有限公司承建。該橋跨越涓江,是一座預制鋼筋混凝土空心板橋,橋梁工程計劃總投資約130萬元。
二、實習目的
星期五的這一天,開始了我們大學四年里的最后一次實習,這是對我們即將開始的畢業設計鋪了條路。時間不長,但是對我們來說,這卻也是極其珍貴的一次體驗。青山橋,位于湘潭市湘潭縣青山鎮。是我們這次實習的目的地,行程安排對我們來說是極其重要的。而道路專業的學生所學習的是岳澧高速公路,本次實習,時間雖短,但基本達到了為畢業設計收集資料,完善所學知識,將理論與實踐相結合的目的。
畢業實習的實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪是很重要的。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地.土木工程的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為此,學校為了讓大家對本專業有更好的認識,組織了一次簡單的外出實習,好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯系到實際當中。
進入路橋專業已經三年了,生產實習是整個教學計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業的一個重要的實踐性較強的環節。其對本土學生建立正確的專業思想,樹立正確的專業知識學習態度有極其重要的影響作用。
三、實習內容:
通過本次實習參觀中,我們主要了解了如下內容:
1.實際觀察各種路橋模型,理論聯系實際,認識并了解路橋的結構。了解護坡在現實中的構造。
2.通過自己實地的觀察并記錄,為畢業實習做好基礎。
3.了解橋梁在交通中的作用,對于不同跨徑所采用的橋型。
4.了解橋址選擇依據,及其與河流走向的關系的內容和要求。這是畢業設計中水文計算的基礎,并且需要了解基礎的選址條件。
橋梁設計是一項比較復雜,工作較為繁瑣的過程。我們坐車到岳澧高速公路,在那里我們看到了到了引橋,實際上路橋是不分家的專業,兩項工作可以說是交叉進行著的。引橋是引橋橋臺連接到主橋橋孔的部分,比如兩岸陸上橋梁,稱為引橋。也就是將車輛引導到橋上的一段路。有好多江河需要通航,所以架在其上的橋梁都要求有足夠的高度。引橋的坡度不能太大,所以橋越高,引橋就越長,這樣才能使車輛輕松爬上橋。而它的作用就是橋面與地面往往存在高度差,為了使交通工具能夠并易于通過橋,就需要用引橋來把這個高度差化為斜坡。便于車輛行駛的平緩度和考慮到的通航條件。
再就是關于橋墩,墊石,支座的了解。以前我們都只是在理論知識的學習所認識到這些基本的東西。橋墩上面就是墊石,再然后就是支座。橋墩上的墊石叫支座墊石,是調整橋墩與橋面板之間由于施工而引起的偏差(誤差);另外,支座墊石又是支撐橋面板的主要承載體,由于支撐面積小,所以它的混凝土強度一般要比橋墩混凝土強度高,里面的鋼筋含量也要高。這就是我們在引橋那塊所看到的東西,故而了解了這些結構的作用。收獲還是有的。
接著我們從引橋下面翻山越嶺來到了已經通車的高速上面。為此補充一句,不要隨意上高速。請注意安全。當老師說了一句,最重要的是注意自己的人生安全,這才是重要。身體才是革命的本錢,沒錯。我們隨著老師走在平坦的高速路上面,這就來到了引橋的上面。也就是上部結構。橋梁上部結構由橋面、主梁和支座三部分組成。
1.橋面 供車輛和行人直接走行的部分。
2.主梁 橋梁主要承重結構,是橋梁上部結構的主體。鐵路橋的主梁,一般為兩片。小跨度的主梁間距不大,橋面可直接鋪在主梁上。也有采用多片主梁的。主梁可做成實腹的板梁,桿件連成的剛架或桁架,主梁與橋面、聯結系結合而成的箱梁。
3.支座 橋梁上部結構的支承部分。其作用是將上部結構的支承反力(包括豎向力、水平力)傳遞給橋梁墩臺,并保證上部結構在荷載的作用和溫度變化的`影響下,具有設計要求的靜力條件。支座有活動支座和固定支座兩種,可用鋼、橡膠或一定標號的鋼筋混凝土制作。橡膠支座是一種新型支座,具有重量輕、高度低、構造簡單、加工制造容易、用鋼量少、成本低廉及安裝方便等優點。
與此同時橋面也需要進行處理,考慮到溫度的原因,應避免開裂。故而伸縮縫就必不可少,為保證在氣溫變化、混凝土收縮與徐變、以及荷載作用等因素影響下,橋跨結構能夠按靜力圖式自由地變形,并保證車輛平穩通過,應在兩相鄰梁端之間、梁端與橋臺背墻之間設置伸縮縫,并在伸縮縫處設置伸縮裝置。在伸縮縫附近的欄桿、人行道等結構也應斷開,以滿足梁體的自由變形。橋兩側的護欄的作用是使車輛與車輛或車輛與行人分道行駛以及防止車輛駛離行車道位置而設置的防護措施。這個在我們上學習做的課程設計里面有設計到,這個護欄的尺寸一般得根據它的防撞等級來定的。而且我們走上上面的時候有著十分強烈的感受,就是關于橋面的坡度的問題。橋面縱坡一般來說在最大不能超過5%,城市里面一般不超過3%,而縱坡一般維持在1.5%—3%左右。
中途我們停車,參觀到一種橋,先簡支后連續。先簡支后連續橋梁結構就是兩跨及兩跨以上的預應力混凝土梁通過現澆混凝土形成連續結構。橋臺位于橋頭引道處,在岸坡與路基相接;橋墩位于橋梁中間部位;蓋梁位于橋墩頂部,連接橋梁上部構造。主要作用是支撐橋梁上部結構,并將全部荷載傳到下部結構。蓋梁兩邊設置擋塊就是橋梁抗震擋塊,是防止橋梁在橫向地震力作用下發生橫向較大的位移。當有地震產生震感的時候,橋面會向兩邊移動,擋塊作用就在于有效的防震作用。
行程還在繼續,當然我們的實習也還在繼續。下個目的地就是我們主要的目的地的正在施工的青山橋。在車上我們能夠感受到行車的舒適感,當過橋的時候,老師會叫我們注意感受,橫坡,縱坡和超高。看到高速公路兩邊的護坡,我們會有所不解,護坡不就是為了避免滑坡嗎?可是一路上過去,我們都能夠看到這種我們并不想看到的畫面。有同學問,為什么這種滑坡得了護坡,都是工程護坡和植被護坡相結合的形式,是不是這種形式根本滿足不了護坡的目的呢?答案是否定的。蔡老師給出了答案,這種情況的出現主要是根據當時的測試數據所進行的方案,而對于當時來說土層還比較堅硬,通過多年來的雨水沖擊和風化影響,可能這里的土層結構產生了變化,而這種形式的護坡就無法再提供到保護的作用了。所以建議,每隔幾年進行重新檢測,對護坡重新定義,以保護到高速公路上的行車人員。安全行駛,放心行駛。在車上的大部分同學曾以為那是一座很大的大跨結構的橋,直到我們去了才知道。想象和現實還是有差距的,不過無非大小,只要能學到東西,這才是我們出去見習的重點。那是一座看上去大概20m左右的橋。還在緊鑼密鼓的施工過程中,我們一到,老板就迎接了我們。一眼望去,橋梁最重要的下部結構已經基本完成,正在晚上橋面上的工程。該橋實施的結構不連續,橋面連續的形式。這種橋面連續是為了行車順暢而設置的,并不是真正的連續梁,在計算中還是按簡支梁結構;結構連續是真正的連續,在計算中按連續梁結構計算。這種橋面連續主要是為了保證橋面的平穩性和行車的舒適性。一般在小跨徑橋型運用的比較多。橋梁的建造一般會在橋墩的地方設置伸縮縫,主要是為了防止溫度的作用而產生的開裂。在我們參觀學習了一段時間之后,天公不作美。開始下起了蒙蒙細雨,所以我們開始返程。離開的時候,那位老板很客氣的給我們買了水,心里很感恩。
四、實習總結:
一天很簡短的實習結束了,學習到了一些很有用的東西。"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行."在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少。總之,做人做事,都要腳踏實地,才會有扎實的基礎。希望自己畢業時可以交出一份還算滿意的答案!
路橋實習報告 篇5
經過一個星期的實習,我們對路基施工技術有了更深的理解。通過這次的實習,鞏固了理論教學成果,深化我們對路橋施工技術課程的了解,提高了動手等實踐能力,以適應未來工程現場的實際需要。
一、實習的目的
1、路基路面施工實習;
2、橋梁施工實習。
通過實習,使學生能夠全面、系統的綜合運用所學專業理論知識,將理論知識與實踐技術緊密聯系在一起的很好的手段,在理論教學之后及時進行強化,進一步加強理解、融會貫通,為以后的綜合實習奠定扎實理論與實踐基礎。使學生對公路工程各個方面知識有個全面、系統的了解,具備從事道路工程的設計、施工、管理的基本知識和初步能力。并且為學生今后走向工作崗位打下堅實的理論與實踐基礎。
二、實習的內容
1、路基的處理
對于路堤的處理,用碾壓夯實法。其機理是、土是三相體,土粒為骨架,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據。壓實的目的在于使土粒重新組合,彼此擠緊,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實整體,最終導致強度增加,穩定性提高。土方施工的工序是、粗平放樣打灰線精平測壓實度。路基基地的處理、對于一般路基,用推土機清除地表雜草,然后進行碾壓達到規定的壓實度后進行路基填筑;路基填筑施工順序、測量放樣-基底處理-分層填筑-分層碾壓-分層檢測-達到設計標高后整修路床-邊坡整修。
2、路面的處理
混凝土板的施工工藝為安裝模板、安設傳力桿、混凝土拌和與運輸、混凝土攤鋪和振搗、表面修整、接縫處理、混凝土養護和填縫。
1)安裝模板
模板宜采用鋼模板,彎道等非標準部位以及小型工程也可采用木模板。
2)安設傳力桿
當側模安裝完畢后,即在需要安裝傳力桿位置上安裝傳為桿。當混凝土板連續澆筑時,可采用鋼筋支架法安設傳力桿。當混凝土板不連續澆筑時,可采用頂頭木模固定法安設傳為桿。即在端模板外側增加一塊定位模板,板上按照傳為桿的間距及桿徑、鉆孔眼,將傳力桿穿過端模板孔眼,并直至外側定位模板孔眼。
3)攤鋪和振搗施工時,可采用真空吸水法施工。其特點是混凝土拌合物的水灰比比常用的增大5%~10%,可易于攤鋪、振搗,減輕勞動強度,加快施工進度,縮短混凝土抹面工序,改善混凝土的抗干縮性、抗滲性和抗凍性。
4)接縫施工
縱縫應根據設計文件的規定施工,一般縱縫為縱向施工縫。拉桿在立模后澆筑混凝土之前安設,縱向施工縫的拉桿則穿過模板的拉桿孔安設,縱縫槽宜在混凝土硬化后用鋸縫機鋸切;也可以在澆筑過程中埋人接縫板,待混凝土初凝后拔出即形成縫槽。
5)表面修整和防滑措施
水泥混凝土路面面層混凝土澆筑后,當混凝土終凝前必須用人工或機械將其表面抹平。當采用人工抹光時,其勞動強度大,還會把水分、水泥和細砂帶到混凝土表面,以致表面比下部混凝土或砂漿有較高的干縮性和較低的強度。
6)養護和填縫
混凝土板做面完畢應及時進行養護,使混凝土中拌合料有良好的水化、水解強度發育條件以及防止收縮裂縫的產生
3、邊坡的防護
路基邊坡的坡岸防護有干、漿砌片石和混凝土板形式。施工時應符合要求、
1)開挖基坑時,應核對地質情況。基礎底面必須放置在設計高程上,基礎完成后應及時用穩定性材料回填。
2)坡面密實、平整、穩定后,方可鋪砌(包括墊層)。鋪砌時應自下而上進行,砌塊應交錯嵌緊,嚴禁浮塞。砂漿在砌體內必須飽滿、密實,不得有懸漿。
3)使用的砂漿或混凝土必須有配合比和強度試驗,石質強度應符合設計要求。
4)坡岸砌體兩端及頂部邊坡或巖坡銜接應牢固、平順、密貼。
5)分段施工時,每隔10~15M宜設一道伸縮縫;基底土質變化處應設沉降縫,并做好伸縮、沉降縫及泄水孔。
擋土墻是指支承路基填土或山坡土體、防止填土或土體變形失穩的構造物。在擋土墻橫斷面中,與被支承土體直接接觸的部位稱為墻背;與墻背相對的、臨空的部位稱為墻面;與地基直接接觸的部位稱為基地;與基底相對的、墻的頂面稱為墻頂;基底的`前端稱為墻趾;基底的后端稱為墻踵。是由漿砌片石,分段施工砌筑而成。砌石順序均為先砌角石,再砌面石,最后砌腹石。砌筑片石時,角石應選擇比較方正,大小適宜的石塊。否則應稍加清鑿。角石砌好后即可將線移掛到角石上,再砌面石。常見的擋土墻有重力式、懸臂式、扶壁式、空箱式和板樁式、加筋擋土墻等),但最終的目的都是為了保護擋土墻背后土體的穩定及安全,不同地區擋土墻背后土體的含水量也各不相同,為了疏干墻后土體水分,防止地面水下滲,防止墻后積水形成靜水壓力,減少不同地區回填土的凍脹壓力,消除粘性土體侵水后的膨脹壓力,擋土墻應設置排水措施。擋土墻施工中通常是墻體中設置泄水孔,用來釋放土壤中的地下水,以此減少擋土墻受的壓力。擋土墻泄水孔要斜向外傾斜,有行列式和梅花式,主要作用是自然泄出擋土墻后土里面滲透出來的水,保障土方的穩定性,避免土方不被誰長時間浸泡倒塌,保證擋土墻的安全,避免滑坡發生。
4、路基的排水
路基排水分排除地面水和排除地下水兩大類。
1)排除地面水設施有采用邊溝、截水溝、排水溝、跌水與急流槽、攔水帶、蒸發地等。
跌水與急流槽必須采用漿砌圬工結構。跌水的臺階高度可根據地形、地質等條件決定,多級臺階的各級高度可以不同,其高度與長度之比應與原地面坡度相適應。急流槽的縱坡應按圖紙所示進行施工,一般不宜超過1:1.5,同時應與天然地面坡度相配合。當急流槽較長時,槽底可用幾個縱坡,一般是上段較陡,向下逐漸放緩。急流槽較長時,應分段砌筑,每段不宜超過10M;接頭用防水材料填塞,密實無空隙。
2)排除地下水設施有排水溝、暗溝(管)、滲溝、滲井、檢查井等。為降低地下水位或攔截地下水,可在地面以下設置滲溝。滲溝有填石滲溝、管式滲溝和洞式滲溝三種形式,三種滲溝均應設置排水層(或管、洞)、反濾層和封閉層。
滲井、當路基附近的地面水或淺層地下水無法排除,影響路基穩定時,可設置滲井,將地面水或地下水經滲井通過下透水層中的鉆孔流人下層透水層中排除。來檢查井、為檢查維修滲溝,每隔30S0m或在平面轉折和坡度由陡變緩處宜設置檢查井.
三、實習的基本要求
1、應服從指導老師的統籌安排,遵守實習現場和學校的各項規章制度。
2、實習過程中應注意舉止文明,談吐文雅,注意樹立和維護學校的形象和個人形象,服從安排,注意安全。
3、注意勤學苦練,勤思考,多觀察,虛心向實習企業的人員學習請教,積極參與具體工作,認真記好實習記錄。
四、實習總結
短短一周的野外實習很快結束了,我們從中實在學到了不少東西,在實習過程中能把所學的知識靈活的理解。增加我們對路基施工技術這門課程新的認識。本次實習令我們加深了對路基的了解,更深刻認識到了學習路基的意義,鞏固了學習成果,體會到“學以致用”的道,這些都將對我們日后的學習乃至工作起到積極的作用。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。
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