藥廠的實習報告范文合集5篇
在學習、工作生活中,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的藥廠的實習報告5篇,希望能夠幫助到大家。
藥廠的實習報告 篇1
感謝學校給我們這次實習的平臺,感謝學校讓我們懂得了工作的艱辛,讓我能從一個學生轉職為一個藥學職業的員工。接下來讓我們來看看這篇暑假藥廠實習報告的詳細內容吧~
今年暑假剛放假的第三天,我在秦巴藥業開始了我的暑期社會實踐實習生涯,在這一個月的實習期,我認真刻苦,積極向上的工作,并嚴格要求自己,做好每一項工作。并將理論與實踐相結合,虛心向領導和同事前輩學習,認真努力的提高自己的.技能,下面我來總結一下,首先介紹企業概況:
一。 實習公司概況
秦巴制藥有限責任公司,位于西安市經濟開發區涇河工業園區涇渭十路,是集中藥與化學藥生產的制藥公司,公司現有職工約百余人,有四個車間經過國家gmp認證,其公司的宗旨是爭做制藥企業領軍者。
二。 工作概況
進入生產車間以后,我首先在固體外包進行藥品的外包工作,在這里,我首次了解到制藥行業,了解到制藥行業的高要求,零失誤。就像100—1=0這樣的道理一樣。在這里工作兩周以后,我被調到制粒車間,在這里,我初步了解到濕法制粒,把理論的知識和實踐做了一番對比,忽然明白了原來如此啊,真正明白了什么是濕法制粒。
現在,我已經被調到壓片車間,學習與壓片相關的知識。同時,我也對固體車間有了初步的了解,對這里的人事,制度基本熟悉,在處理和同事的關系上,我也有了更深的體會。
三。 生活狀況
在公司,我們實行的是宿舍集體公寓,四人一宿舍,宿舍的設備有柜子,桌子,凳子,床。實施大食堂集體吃飯,另外公司還有簡單的體育運動設備。
四。 實習建議
由于企業講求的是效益,所以,他們在乎的是你能為自己創造多少利益,而不是說,這些學生是實習生,讓他們在這好好學習。這兒不同于學校,學校的目的在于傳授知識,而工廠的目的在于運用現有的人力,物力,創造出多少利益。因此,我建議學校應該讓公司按實習內容,讓學生在各個車間崗位都有機會,以此來學習。而不是在一個崗位,持續干一件事,畢竟,我們不是工人,我們的目的是學習,而非賺錢。
最后,感謝學校給我們這次實習的平臺,感謝學校讓我們懂得了工作的艱辛,讓我能從一個學生轉職為一個藥學職業的員工。
藥廠的實習報告 篇2
20xx年3月3號我進入江西省金藥鑰藥業有限公司,在質檢中心擔任化驗員的職位,3個月的實習期轉眼間就過去了,在實習過程中我以積極的心態迎接每一天的工作,在剛剛結束的實習期里,我嚴格遵守質檢中心的勞動紀律和一切工作管理制度,以質檢者的身份嚴格要求約束自己,認真工作,盡量做到無差錯事故,并且理論聯系實際,不怕出錯、虛心請教共事的姨母,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的'操作方法和流程,積極同共事姨母相配合,盡量完善日常實習工作。
實習內容如下:
1、使用電子天平稱量藥品:例如稱定維D2磷酸氫鈣片的片重,并計算出平均片重和重量差異。(開啟電源,調整天平零點,并把稱量紙墊在稱量盤上。從樣品中取20片,精密稱定。依次取出1片,分別精密稱定。稱量完畢所稱物品從天平框內取出,關好天平門,恢復到零點。關閉電源,清理垃圾并計算)。
2、使用紫外分光光度計測定藥物吸收度:例如,測定小兒氨酶黃那敏顆粒對乙酰氨基酚的吸收度。(取裝量差異項下的內容物、混勻、攆成粉末、精密稱取1.9g左右置250mL容量瓶中溶解······照分光光度法在257nm的波長處測定吸收度)。
3、測定藥品的干燥失重:稱取1g藥置于稱量瓶中在105 干燥至恒重,減失重量不得超過10%。
4、使用溶出度測試儀測定藥品的溶出度:例如測定定利福平膠囊的溶出度(取樣品,照溶出度測定法《附錄XC第一法》以鹽酸溶液(9—1000)為溶劑,轉速為每分鐘50轉,依法操作。45分鐘時取溶液適量,濾過,精密量取續濾液適量,用磷酸鹽緩沖液稀釋成每1mL中約含20mg的溶液,照分光光度法在474nm 2nm的液長處測定吸收度)。
5、瓶簽、說明書、小盒子、鋁膜…………檢驗包裝材料時,首先核對包裝上面的字樣、圖案是否正確、清晰、端正,其次看包裝大小尺寸是否符合標準。對直接接觸藥品的包裝材料和容器還要進行菌撿。
6、菌撿
(1)、要對所用器材進行滅菌(在高溫滅菌箱中160℃六小時或在滅菌鍋中121℃15分鐘)。
(2)、準備供試樣(磷酸氫二鉀、磷酸氫二鈉、氯化鈉、蛋白胨,液體樣需90毫升固體樣需100毫升)和培養基(營養瓊脂培養基和玫瑰紅鈉瓊脂培養基,每個培養皿放約15毫升),配置完成后進行濕熱滅菌(121℃15分鐘),供試樣應低于30℃,培養基應保持在45℃左右。
(3)、對菌撿室地面與操作臺用來蘇爾消毒液進行消毒,然而后用紫外殺菌(半小時)并且通風。
(4)、用消毒洗手液洗手后把所撿樣品、供試樣、培養基和所用器材通過傳遞箱放入菌撿室,進行接種操作!接種完畢后把接種的培養皿放入培養箱進行培養(細菌培養48小時,霉菌培養72小時,大腸桿菌培養24小時)。培養完畢后進行觀察是否有菌!
(5)、用濕熱滅菌法處理有菌培養物。
通過這次實踐,我發現,畢業的大學生與合格的企業員工相差甚遠。從學校走向社會,從教室走向工作崗位,由學生變成員工,無論生活方式,還是生活環境;無論是思維方式,還是思考方法,都要發生很大的變化才能更好的適應企業。我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待每天工作,決不辜負公司各領導前輩對我的教導和期望。
藥廠的實習報告 篇3
一、實習目的
1.通過在藥廠車間的參觀學習,了解車間的一些基本設備,車間布局等。
2.聽取相關的管理和技術人員介紹,使我們對制藥企業有1個基本的印象。
3.對于藥廠的工作以及相關藥品的制作工藝有1個直觀的認識,了解制藥流程以及相關過程中用到的機器設備;
4.幫助把在學校的理論與實踐相結合,了解到本專業的知識在現實的社會工作中的具體應用,加深對理論知識的認識。
5.此次藥廠實習提前對將來可能工作的環境有1個全面的的認識,有利于在將來的就業崗位中找到1個適合自己的位置,清晰未來就業的路線,對走入到社會中如何將專業知識運用到實際的生產和生活中去有一定的了解。
二、實習單位概況
湖北省益康制藥廠系國家重點中專湖北省醫藥學校生產經營功能與實訓教學功能相結合的校辦產業,為華中科技大學同濟藥學院和湖北工業大學教學實習基地。其片劑、膠囊劑、顆粒劑均通過國家組織的GMP認證,并于二零零二年二月獲得原國家藥品監督管理局頒發的GMP證書。目前可生產片劑、硬膠囊劑、顆粒劑3個劑型12個品種的制劑產品,具有片劑2億片、膠囊5000萬粒和顆粒劑1500萬袋的年生產能力,可一次容納50名學生進行生產實訓。
湖北省益康制藥廠占地面積4200平方米,建筑面積3000平,其中可用于藥品生產與檢驗的`實訓面積1450平方米,可用于實訓的生產與檢驗設備64臺。現有員工60人,管理與技術人員均為醫藥學校教師。其中具有高級專業技術職稱的5人,助理工程師以上人員占職工總數的33%,中專以上學歷的職工占職工總人數的76.7%,并可充分利用醫藥學校的人力資源,因而具有較強的技術創新能力、技術消化能力和實習實訓指導能力。具有學生實習實訓基地和醫藥生產經營的雙重功能,既為學校學生實訓提供了充分而真實的生產崗位實訓,又為學校教師的生產實踐和科研提供了平臺,同時實現了企業自身的經營目標。
三、實習內容
1、參觀藥廠的生產車間
(1)了解藥廠及車間布局
10月16日我們乘車來到湖北省益康制藥廠,在藥廠領導的帶領下我們開始了本次的藥廠實習。首先,藥廠領導為我們介紹了益康制藥廠的廠區布局和車間的布局分配,車間按照一定的流程布局,以達到方便與高效的目的。益康藥廠為方便學生實習,將幾個重要的車間都分布在靠走廊一側,以方便學生觀察、學習。益康藥廠分為2大部門,分別為生產區間和質檢部門。生產區間為制膠囊、壓片車間、顆粒制劑車間,靠走廊用大的玻璃獨立出來,方便學生直接觀察制藥的關鍵步驟及流程,而質檢部門為益康藥廠對所生產的藥物抽樣檢測的地方。
(2)熟悉藥品生產流程
在藥廠相關領導的帶領下,我們每個同學都穿上鞋套,正式進入益康制藥廠的藥品生產工作區。益康制藥廠嚴格實行人流、物流分開的原則,以保證藥物的無菌,在一些特殊的制藥車間,工人們還需穿戴特殊的無菌工作服。在整個制藥車間,所有的工作人員都必須穿上白大褂,帶好工作帽,而且物品在經電梯運送到二樓制藥車間時,都必須經過嚴格的殺菌消毒工作,保證了每一道工序。在藥廠領導的帶領下,我們參觀了壓片車間、膠囊車間、顆粒制劑車間,看到了相關的機器,以及相關的制作流程,熟悉了藥品在生產過程中的重要的步驟,了解了藥品在生產過程中物料的流程,清楚了制藥過程中嚴格控制的衛生與藥品安全。
藥廠領導介紹,藥廠在每天可以生產一萬多袋裝顆粒制劑,藥廠里也有四圈的包裝機,可以大大提高工作效率,為藥廠帶來直接的經濟效益。除此之外,藥廠還有壓片機、膠囊制劑的機器,這些都是藥廠制藥車間重要的生產機器,也是為藥廠帶來直接利益的機器。藥廠除了這些大型機器外,同時還包括外包車間,藥品的外包裝也是進入市場的1個重要步驟,它的好壞、防偽技術都直接與藥品的權益直接掛鉤,所以1個好的商品好的外包裝也是必不可少的。在參觀的過程中,我們也注意觀察到了益康制藥廠的外包車間,藥廠的外包車間也非常的干凈,并且有許多大四的學長學姐已經進入藥廠實習了,他們也在仔細地對藥品進行清點包裝。
2、參觀藥廠的質檢部門
藥廠的質檢部門在另一座大樓的二樓,質檢部門分有藥品留樣室、藥品檢測室、微生物檢測室等等。質檢部門還有許多檢測藥品的儀器,比如:高效液相色譜儀、溶促儀、崩解儀、壓片機等等。藥廠的質檢部門主要
1.負責本公司產品質量管理工作,按ISO9000:20xx、YYT0287-20xx標準要求建立質量管理體系,確保及提高產品質量符合規定要求。
2.制訂產品質量檢驗規范
3.建立原材料、在制品、外協品和成品檢驗記錄及質量統計報表,每月進行質量總結分析,提出改進意見。
4.及時收集產品和器械在使用過程中質量異常反應信息,對影響產品質量的設計、制造、審核結果、質量記錄、服務報告和顧客投訴進行分析,以查明并消除不合格的潛在原因并提出解決辦法。
5.負責檢驗儀器的配置、使用、校正和維護保養,保證檢驗工作的正常進行。
四、實習成果與感想
雖然這次的實習結束了,但是這段經歷對我有著很大的影響和教育。實習是我們提高自己認知的1種切實的手段。由于參觀實習時間比較緊,我們只能簡單了解藥物生產與包裝車間的大體構造和基本的流程,大致知道了真正的藥物生產是怎么一回事,但是也使書本上學到的知識具體化、形象化了一些,并親身體驗了制藥車間對衛生的嚴格要求,工作人員嚴謹的工作態度,讓同學們對自己和自己的專業有了新的認識和了解。。它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且更讓我感受到了理論與現實結合的重要性,增長了見識,開拓了視野。
在這次參觀實習中,我學到了很多東西,對我而言有很重要的意義。首先,也是最基本的一點,通過本次的參觀,加深了我對制藥理論知識的理解,同時對藥品生產過程有了實踐性的了解,對制藥工程這個領域有了1個新的認識。其次,引發了我對將來工作崗位的思考。本次實習使我對藥廠中的不同的崗位以及職責有了一點的了解,那就是不同的崗位對專業知識的要求程度也是不盡相同的,也就使我想到了要為自己的將來打算做準備。最后,雖然參觀了藥廠,時間比較緊,只能簡單了解藥物包裝車間的大體構造和基本的流程,大致知道了真正的藥物生產是怎么一回事,但是也使書本上學到的知識具體化、形象化了一些,體驗了制藥車間對衛生的嚴格要求,工作人員嚴謹的工作態度,讓同學們對自己和自己的專業有了新的認識和了解。
藥廠的實習報告 篇4
工欲善其事,必先利其器。公司緊緊把握世界醫藥發展脈搏,把尖端技術與先進管理思想有機的融合,加大新產品研發投入,加快技術創新步伐,確立了大容量注射劑和中成藥兩大發展方向。新建的高新技術產業園,總投資近3億元,占地82200平方米,引進國際當今最先進的設備和技術,實現了生產過程及物流管理全自動化,全力打造了一個低成本、低能耗、無污染的具有國際水準的國內輸液行業綠色生產示范園區。研制開發的抗腦衰膠囊、山荷口服液、奧扎格雷鈉氯化鈉注射液、阿奇霉素葡萄糖注射液、胞磷膽堿鈉葡萄糖注射液、氟康唑片劑及注射液、鹽酸氨溴索葡萄糖注射液、鹽酸昂丹司瓊氯化鈉注射液、甘油果糖注射液等一批極具市場發展潛力的中西藥產品,備受市場推崇。
在入廠第一天,讓所有參加實習的應屆畢業生在會議室進行藥廠培訓,首先讓我們了解藥廠廠區布局,車間布局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識和企業文化,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程(從原料到成品),學習了各車間物料流程,加強了GMP知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結合。在我們培訓了這些知識后久把我們分配到了各個車間開始車間實習。
我被分配到新口服制劑車間,和我一起的還有20多個應屆畢業生。這個車間是XX的剛建的新車間,我們剛到車間時,我們主任說大家一起努力,車間在二月要參加GMP認證。然后給我們介紹車間主要生產的藥品。這個車間主要生產片劑,膠囊劑還有顆粒劑。主要產品是氟康唑片,人工牛黃甲硝唑膠囊,銀黃膠囊,甲硝唑芬布芬膠囊,石淋通顆粒,一清顆粒等。主任給我們分配崗位,我一開始被分配在壓片崗位,跟著壓片的師傅學習了很多關于壓片機和壓片工藝的知識。發現,就那樣小小的一個藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。后來主任又從新崗位,我被分到包裝。在包裝雖然不像壓片那么需要工藝知識,但我在包裝學習的很開心。我們每個新學員和包裝的師傅們關系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力,我們通過了二月份的GMP認證。我們每個新學員都由衷的開心。
在為期幾個月的實習里,我們每個新學員像一個真正的員工一樣擁有自己的.工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,和上班族一樣上班,天天早上七點起床,七點五十準時到車間換好工作服開始進入工作狀態,實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒發生過重大事故,虛心向有經驗的師傅學習,認真的完成領導下達的工作任務,并把在大學里所學的專業知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有競爭力。
藥廠的實習報告 篇5
按教學計劃安排,20年12月30日開始了為期30天的生產實習。實習地點為吉林敖東藥業集團延吉股份有限公司。
一、實踐企業概況
吉林敖東藥業集團延吉股份有限公司坐落在美麗富饒的長白山腳下,延邊朝鮮族自治州首府所在地延吉市高新技術開發區內,由上市公司吉林敖東藥業集團股份有限公司與延吉市三家制藥企業通過資產重組,按現代企業制度要求,規范運作,于1998年9月8日發起創立,注冊資本5,000萬元,公司占地面積9萬平方米,擁有雄厚的研發、生產、經營等基礎條件,有國內一流的GMP標準廠房和先進的生產線及檢測系統.是按中藥現代化進程構想和要求設計的現代化制藥企業。
二、實習任務
參加關于固體制劑配料崗位的實踐,包括稱量,混合等
三、實習內容
1.生產操作方法和要點
1.1生產前的準備工作
1.1.1操作人員按人員凈化程序進行著裝到達本崗位.
1.1.2換批或更換品種、規格時必須取得清場合格證。
1.1.3準備生產用具和器具,要求清潔干燥。
1.1.4檢查高效粉碎機,漩渦式振蕩篩是否潔凈,篩圈、篩網是否完好,篩目是否合乎處方規定要求,機器運轉是否正常,發現故障及時報告維修人員排除。
1.1.5根據生產指令單,填寫物料需料發料單到原輔料暫存間領料,核對品名、規格、批號、數量、產地等,對所領原輔料進行目檢,不得有異物、結塊現象,黑點不得大于80目,黑點數目不得超過規定要求。發現變色、變質、變味等異常現象及時報告,及時處理。
1.1.6檢查磅秤,電子秤是否在校驗有效期內,校準后使用。
1.1.7填寫狀態標示牌。
1.2粉碎
按工藝卡要求裝上規定目數的篩網,開空車運轉正常后,用干燥潔凈的杭紡絲袋系緊在出料口上,慢慢往料斗里加料粉碎,粉完后停機,將粉好的物料運至配料間并附標示卡,標明品名。設備操作按照高效粉碎機標準操作規程進行。
1.3過篩:按工藝卡要求裝上規定目數的'篩網,開空車運轉正常后,從物料口慢慢加入待篩物料開機過篩,篩完后停機,過篩后的物料裝入潔凈塑料袋中,上面可利用的粗料進行粉碎利用,其它做廢棄物處理。將過篩好的物料運至配料間并附標示卡,標明品名。設備操作按照漩渦式振蕩篩標準操作規程進行操作。
1.4配料:核對處理好的原輔料品名、數量等。嚴格按工藝處方逐一稱量,小心謹慎,雙人復核所稱取物料的品名、數量,放置在指定區域內,一次限配一批,并填寫生產記錄和傳遞卡。
1.5一定濃度乙醇溶液的配制:稱取處方規定量的無水乙醇倒入潔凈容器中,加入處方規定量的純化水,攪勻,附標示卡密封備用。
1.6羥丙甲纖維素乙醇液的配制:稱取處方量的無水乙醇,倒入干燥潔凈的容器中,加入處方量的羥丙甲纖維素,攪勻后邊攪拌邊加入處方量的純化水,附標示卡密封放置備用。
1.7清場
1.7.1日清場及換批清場:日生產結束后或換批時,用毛刷清掃設備操作臺面及機身表面,用潔凈抹布擦拭門窗、計量器具及記錄桌面,用擰干的濕拖布將地面拖擦干凈,將操作間狀態標示內容更改正確,將上批生產指令和記錄清理,將廢棄物清理干凈。
1.7.2更換品種或大清場:
1.7.2.1所用工器具按《清潔工具的清潔標準操作規程》依次用自來水、純化水清洗干凈,放入指定區域;
1.7.2.2設備按各設備的清潔標準操作規程清潔;工房內相關設施按《廠房清潔標準操作規程》清潔。
1.7.3清場后,班組自查,QA復查,合格后,填寫清場記錄,并由QA簽字。
2.重點操作的復核、復查
2.1操作時嚴格按該崗位生產品種工藝卡進行操作,稱量時雙人復核,稱量準確。
2.2粉篩配料操作間內應保持清潔,配料時輕拿輕放,避免粉塵飛揚,注意排塵。
3.中間產品的質量標準及控制粉碎過篩后的物料粒度應符合各自工藝項下的要求。主要控制篩目來控制其粒度。
4.安全和勞動保護
4.1清潔時必須在切斷電源的情況下進行。
4.2設備運轉過程中不得將手深入。
4.3配制用的乙醇具有易燃性,禁止煙火。
4.4上崗前應接收安全培訓教育,上崗時按要求穿戴好工服。
5.設備維修、清洗
5.1作好所用設備的日常維護和保養,崗位所用設備出現故障后,在確認自己無法處理恢復時,應及時找維修人員盡快修復。
5.2當換批、更換品種、生產一定階段需要清洗設備時,應按相應的崗位設備清潔規程進行操作。
6.異常情況處理和報告
生產操作過程中,如出現異常情況(如物料異常、設備異常、環境異常等)應及時報告工段技術員或工段長。
7.工藝衛生和環境衛生。
7.1每班交接班前應將生產現場衛生打掃干凈,包括設備表面、地面及廠房設施。做到無浮灰、無積水、無油漬、無拋灑的物料和雜物。具體按照清場要求執行。
7.2清潔工具使用后立即清洗,清洗辦法見《清潔工具的清潔標準操作規程》。
7.3非生產必須物品一律不能帶入生產現場。
7.4生產工具和周轉容器應定置存放。
四、實習感悟
在藥廠實踐期間讓我感到一種藥品要想得到患者的認可,除了療效明確之外,更要時刻將質量做為一個企業發展生存的根本之道,凡事有據可依,做到有痕跡,質檢嚴肅,嚴格按照GMP要求進行各項工作的操作。藥廠實踐與在實訓車間不同,因為你所作的一切都時刻關系要患者的生命安全,一種使命感油然而生。也是我更加堅定的完善我的專業知識,在教授學生的課堂上,也把我的所見所聞毫無保留的不遺余力的傳授給學生,是他們能在以后的工作崗位中收益,并且為醫藥事業貢獻力量。
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