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實習報告

工程的實習報告

時間:2022-06-09 20:16:21 實習報告 我要投稿

工程的實習報告

  我們眼下的社會,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的工程的實習報告,歡迎閱讀與收藏。

工程的實習報告

工程的實習報告1

  從本學期開始,我選了10次工程訓練實習課程,內容涵蓋了包括鑄造、數控、焊接在內的共九大類。

  開始覺得老師好厲害,用目測就知道距離,而覺得他們好熟練。我想到我們學習要追求太多,精通一樣就足夠了。我想學校開設這門課程,目的就是為了讓我們每個人都能親自參與,熟悉簡單、基本的機械工業操作。

  在工程訓練的課程中,我感觸最深的是和我的伙伴一起完成工作。 很多時候,我并不能和自己班的同學一起搭檔做實驗,這個時候經常會隨機的和其他專業、其他學院的同學一起完成任務。我們學的知識側重點不同,但是彼時我們在同心協力完成同一件工作,挺讓人開心的。尤其是我們可以分工明確、各司其職,每個人都能在活動中得到鍛煉。團體也是成功的必要條件啊,任何一件成就的背后都會有一個集體。我想,這也是我除機械操作知識外的另一個收獲吧。 對于這門課程,我的建議是可以適當減少同類型的實習。比如數控類的,做兩個就好,因為基本原理是相同的,所以減少課程可以給同學們留下更多的時間學習其他課程。

  懷著無比好奇的心情,我們開始了這一學期的工程訓練實驗課,雖然第一堂只是理論課,但是我了解到了很多的相關知識,也就更加希望能夠自己動手好好實驗一下。無奈選擇課程的時候比較晚,到真正動手實踐的時候已經是第9周了。不過幸運的是第一次實踐就是鉗工課。看到老師教學的時候,覺得特別神奇,經過簡單的銼切就能成

  為漂亮的鉗工作品。但等自己動手才發現并不是想象中那么簡單的。經過3個小時的努力之后,最后還是成功的完成了作品。雖然并不怎么好看,但心里面還是很有成就感的。到了后面的一些課程,如車削、銑削等等就是技術實踐性比較強的課程了。對于理科類學生來說,這些步驟確實有點簡單。再加上老師和同學的幫助,每次的.課程我都好好地完成了,也沒有出現任何的安全事故。我認為比較有趣的課程還有一個就是數控線切割,經過一番思考過后,一個漂亮的圖形就設計出來了。老師還把它送給了我。在鑄造課上,我們做的是一個小飛機模型。是用鋁鑄成的,也挺神奇的。

  這真的是一個很好的課程。對于這門課程,我的建議是可以適當減少同類型的實習。比如數控類的,做兩個就好,因為基本原理是相同的,所以減少課程可以給同學們留下更多的時間學習其他課程。我認為工程訓練實習對于學生的全面發展非常好,我們應該多進行這樣的實習,來提高自己的綜合素質。總而言之,通過這次的工程訓練實習,我收獲了很多,認識到了自己的不足。所以,以后我會更加努力地!

工程的實習報告2

  第1章 實習準備

  1.1 實習目的與意義

  機械設計制造及其自動化專業作為中國地質大學(武漢)機類專業唯一一個專業編號延續不變的專業,前身專業名稱是勘探機械,為了培養綜合性人才,改成大類專業。但是必須延續和發揚學校特色和專業特色,特別是在工程機械學習中注重加強鉆機方面的學習。

  《工程機械設計》為我們提供了一門非常好的課程,使我們在大類專業學習的基礎上,有了自己的優勢和特色。當然,工程類機械只學習理論知識是不夠的,高等學校,不僅重視對學生的理論知識的教育,更要重視學生各方面素質和實踐能力的培養,因此,必須加強實踐性教學環節。

  工程機械施工技術教學實習是安排在課程之后的實踐性教學環節,目的.是讓學生在學習課程之后,對巖土工程機械有一個全面、深刻的感性認識;初步掌握工程機械的使用環境、應用條件、施工方法、施工工藝、施工隊伍的組織和管理等方面的基本知識;培養學生的實際工作能力;使學生掌握課堂上不易講授的教學內容;為后續課程的學習、畢業設計和以后的工作打下一定的基礎;同時是對所學課程《工程機械設計》理論知識的學以致用,使我們對專業知識掌握更加扎實。

  選擇幾個不同類型的工程機械施工工地,組織學生到現場參觀,請施工單位的技術人員或帶隊教師講解。讓學生了解不同類型的工程機械及其施工方法和工藝。

  第2章 實習具體內容

  2.1第一次實習內容

  2.1.1鉆機簡介

  XY-4型鉆機是指鉆進深度為1000m的機械傳動液壓操作式巖心鉆機。其主要用途是地表及坑道對固體礦床的金剛石、硬質合金鉆探。亦使用于工程地質勘探,淺層石油、天然氣及地下水鉆探,并可用于堤壩注漿和坑道通風、排水等工程鉆探。

  特點:立軸轉速高,最高轉速達1588r/min。調速范圍大,最高轉速與最低轉速之比為11.76。有正轉8級,反轉2級;鉆機重量輕,可拆性好,便于搬遷;卷揚機提升能力大,單繩一速時提升能力為33000N;操縱手柄集中,靈活可靠;動力機可配電動機或柴油機。

  主要技術性能:

  鉆進深度 42mm 1000m/50mm 700m;鉆孔傾角 360°;鉆機重量 15t;鉆機外形尺寸 2640×1100×1750mm ;最大部件重量 218kg

  XY-4型鉆機組成:

  (1)動力機:柴油機 電動機

  (2)鉆機本體:離合器、變速箱、分動箱、回轉器、卷揚機、液壓操縱系統 、前后機架機座

  (3)連接機構:花鍵、彈性聯軸節、萬向軸

  2.1.2 鉆機操作

  (一) 鉆機的前進和后退

  (1)當將閥Ⅲ手柄扳到鉆機"后退"位置"1"位,閥Ⅱ快速增壓,則P1與A1相通,B1與O1相通,鉆機后退。待后退快到指定位置時,先松開壓力閥Ⅱ,然后松開將手柄復位,鉆機停止移動;

  (2)將換向閥Ⅲ的手柄扳到"前進"位置"2"位,閥Ⅱ增壓,則P1與B1相通,A1與O1相通,鉆機前進。待前進快到指定位置時,先松開壓力閥Ⅱ,然后將手柄復位,鉆機停止前進;

  (二) 操作卷揚機

  (1)將左側手柄提升至垂直位置,鉆桿靠重力作用下降,當鉆桿下降到快接近指定位置時,下壓左側手柄制動。在下降過程中,可以控制左側手柄提升的角度大小來控制鉆桿的下降的快慢;

  (2)將左側手柄提升至垂直位置,右側手柄下壓,在交換過程中動作要迅速,這是允許鉆桿上升,當上升到指定位置前的的一段距離是,交換手柄位置,使其制動。

  2.1.3 松放卡盤和鉆桿進給

  第一次進給

  當換向閥Ⅳ置于"1"位,閥Ⅱ快速增壓,則P2與A2相通,碟簧壓縮,卡盤松開鉆桿;當閥Ⅳ置于"0"位,卡盤液壓缸處于液壓鎖緊狀態,保持松開。 上提卷揚手柄,使鉆桿在重力作用下下降,下拉鉆桿使其停止下降,這時要求鉆桿離孔口10—20厘米。

  換向閥Ⅳ置于"2"位,卡盤10液壓缸經25、A2、O2、22至油箱卸荷,卡盤夾緊鉆桿。

  將換向閥Ⅴ手柄扳到"下降"位置"1",則P3與A3相通,B3與O3相通,立軸下降。

  第二次進給

  當換向閥Ⅳ置于"1"位,閥Ⅱ快速增壓,則P2與A2相通,碟簧壓縮,卡盤松開鉆桿;當閥Ⅳ置于"0"位,卡盤液壓缸處于液壓鎖緊狀態,保持松開。 將換向閥Ⅴ的手柄扳到"立軸上升"位置"2"時,此時P3與B3相通,A3與O3相通,立軸上升;

  換向閥Ⅳ置于"2"位,卡盤10液壓缸經25、A2、O2、22至油箱卸荷,卡盤夾緊

  鉆桿

  將換向閥Ⅴ手柄扳到"下降"位置"1",則P3與A3相通,B3與O3相通,立軸下降;

  2.1.4 分組完成裝鉆桿,下鉆桿,提升鉆桿,卸鉆桿的操作 任務要求:5人一小組,完成裝鉆桿,下鉆桿,提升鉆桿,卸鉆桿的操作。2人負責抬鉆桿,2人負責鉆桿的裝卸和固定,1人負責操作鉆機。

  提升鉆桿

  利用卷揚機構控制提引器下降

  連接鉆桿和提引器,連接好后旋轉提引器,使厚邊鐵環受力

  提升鉆桿

  下鉆桿

  使鉆桿和孔口對齊

  控制卷揚,下鉆桿

  在下降過程中,用手控制鉆桿和孔口不接觸

  三,連接鉆桿

  用墊鐵在孔口卡住鉆桿,松開提引器

  用提引器連接下一根鉆桿,提升

  和第一根鉆桿連接,用扳手扭緊

  下降鉆桿

  提升鉆桿一小段距離,取下墊鐵

  下降鉆桿

  當下降到第二根鉆桿的末端快到孔口是,控制速度,用墊鐵將其卡在孔口 將提引器松開

  五、卸鉆桿

  1、控制卷揚是鉆桿上升,高出孔口后停止

  2、緩慢下放鉆桿,用墊鐵將其卡在孔口

  3、用扳手將連接處弄松,然后卸下鉆桿

  六、連接提引器

工程的實習報告3

  自20xx年6月28日加入大金龍售后服務部以來,在上級領導的指導下,在各位同事的大力幫助下,我較好的完成了各項工作任務,在工作熟練程度上,有了較大的進步。我曾經在廣東一家大型客運運輸單位任職車技主管,與客車制造業售后服務部工程師之間有過很多接觸,如今有幸成為售后服務技術支持工程師,工作角色互換,感觸頗多。為了更好的順利開展今后的工作,在發揮過往工作經驗的基礎上,以一個專業汽車工程師的水準,竭力為用戶解決后顧之憂,提升客戶滿意度成為今后工作的目標。

  放棄曾經安逸輕松的工作環境需要很大的勇氣,而追求“忙并收獲著,累并快樂著”的工作激情是我一直所期待和向往的。對我而言,短短的兩個月試用期工作使我難忘,輕松活躍的工作氛圍使我流連,在工作中尋找快樂,在快樂中推進工作,是我最大的收獲。

  一、進公司兩個月來的主要工作內容

  1、熟悉國內售后索賠流程。

  2、學會使用DMS、EKP、SAP、PLM等相關操作系統。

  3、負責走合維護單審核,據不完全統計完成審核750臺次。

  4、參與審核MQI報告,做好相關記錄,跟蹤落實。

  5、參與直撥領料單,跟蹤、督促、落實直撥件更換。

  6、積極與外服工程師溝通交流,保持工作順利開展。

  7、積極參加相關售后培訓,提高業務水平。

  8、自覺學習保修手冊材料,為匯編、整理維修資料做好準備。9、積極主動完成上級交辦的`其它事情。

  二、進公司兩個月的工作表現

  1、在處理得與失、個人與同事、個人利益和公司利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,經過兩個月的學習和鍛煉,在工作上取得一定的進步,細心學習他人長處,彌補自己不足,并虛心向領導、長輩、同事請教。

  2、工作以來我對自身嚴格要求,始終把“舍得付出、耐住寂寞”作為自己的準則,始終把不斷學習作為行動目標,把該休息時間利用起來,只為爭取早日融入公司文化,使工作得心應手。

  三、工作中的不足與今后的努力方向

  兩個月試用工作時間短,雖取得了一定的成績,但也存在一些不足,在溝通上還需要加強,和有經驗的同事比較還有一定差距。在今后的工作中,我將認真總結經驗,克服不足,做好個人工作計劃,努力把工作做得更好。

  1、深化崗位職責,精進工作流程。

  2、結合公司產品,加強自身專業知識學習,豐富售后服務工作內容。

  3、作為一名售后技術支持,認真傾聽客戶抱怨、認真閱讀外服反饋信息,及時主動分析車輛故障原因,采取合理解決方案,極大可能降低公司損失和挽回公司聲譽,提高用戶滿意度將是今后工作的方向。

工程的實習報告4

  前言

  由于地形測量學是一門實踐性很強的學科,而地形測量實習對培養學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。所以由學校統一部署安排,我們采礦工程專業所有學生進行了為期一周的測量實習。

  本次測量實習的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識,獲得測量工作的初步經驗和基本技能,著重培養我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識。同時培養學生分析問題和解決問題的能力,為在今后的學習和工作中正確使用測量資料、識讀和應用地形圖、掌握施工測量的基本方法打下基礎。

  通過實習要求達到:

  1.練習水準儀的安置、整平、瞄準與讀數和怎樣測定地面兩點間的高程。

  2.掌握經緯儀對中、整平、瞄準和讀書基本操作要領

  3.掌握鋼尺測量的一般方法

  4.練習用經緯儀配合小平板測繪地形圖

  實習目的:

  1.掌握水準儀、經緯儀等儀器的主要性能和如何操作使用

  2.掌握數據的計算和處理方法

  3.掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測量小區域大比例地形圖的能力

  實習任務:

  1.測繪1:500地形圖,面積不小于100*100平方米

  2.水平巷道的模擬貫通測量.

  實習時間和地點:

  時間為一周,20xx年10月20日-10月26日,地點為學校第四教學樓和附近的建筑物及其交通道。

  實習地點基本狀況:

  在測區范圍內,包括道路、樹、路燈、草坪、各種井蓋;第四和第三教學樓、圖書館的一部分。實習地點大部分為水泥路面,周圍為瀝青馬路,行人多,給實習帶來了一定的困難。面積較小,地勢比較平坦,在儀器的操作方面講,實習的難度不大。第四教學樓大體上為一長方體,形狀比較規則,易于畫圖和標注。

  作業依據及作業內容

  起算數據表

  點名坐標 x(m) y(m)坐標方位角: x(m) 8960.291 y(m) 4134.974

  12方位角(°′″) 86 41 04 1點高程56.500 m

  測點之間的距離

  1-2: 86.695 m 2-3: 45.074 m 3-4: 86.743 m 4-1:46.743 m

  (一)、平面控制:敷設圖根導線。

  1、準備工作:儀器的檢驗校正、工具與用品準備、復習教材有關容。

  2、外業工作:踏勘測區、擬定布網方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量,定向。

  3、內業工作:外業手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、導線平差計算、坐標計算、平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。

  (二)、高程控制:敷設四等水準路線

  1、準備工作:水準儀檢校、工具與用品準備、復習教材有關內容。

  2、外業工作:踏勘、選點、埋標、進行四等水準觀測。

  3、內業工作:手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

  (三)、碎部測量

  1、準備工作:圖板準備、檢校經緯儀、工具與用品準備、復習教材有關部分內容。

  2、外業工作:加密測站點、地形測繪。

  3、內業工作:碎部點上點檢查、地形圖清繪、整飾與檢查。

  (四)、地形圖的與整飾在院本部實習場地內,測繪1:500地形圖一幅。(注:儀器(DS3,DJ6)的檢校見后文,內業的具體數據和施工放樣的具體內容見附表)

  第一章 控制測量

  (一)平面控制

  1、控制形式

  因測區面積較小,地勢平坦,建筑物較多,已知測量控制點不足等具體情況,平面控制采用

  導線測量方法,等級為圖根,布設成閉合導線,采用假定坐標系。在此次實習中控制點已選好。

  2、角度測量

  (1).經緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中,然后調節腳螺旋使水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否居中,否則反復調平。

  (2).望遠鏡調成盤左,對準左面的目標并制動,調節微傾和微動螺旋,使得十字絲對準目標,記錄數據。順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,讀數并記錄數據。

  (3).望遠鏡調成盤右,對準右面的目標并制動,調節微傾和微動螺旋,使得十字絲對準目標,記錄數據。逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,讀數并記錄數據。

  (4).兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

  角度測量所得各邊方位角為:α12=86o41′04″α23=356o35′09″α34=267o46′10″α41=176o55′58″

  3、量邊:

  (一)用鋼尺進行往返測或單向雙次測量,讀數至毫米,較差率不大于1/3000;

  (二)當地面傾斜大于1.5%時,用水準儀測二點間的高差,或用經緯儀測傾斜角,將斜邊改化為水平邊長;

  (三)邊長超過尺長度時,須用經緯儀定線。定線偏差不超過3厘米。

  此次實習中控制點間距離已知:l12 =86.695m l23 =45.074m l34 =86.774m l41 =46.743m

  (二)高程測量

  高程測量采用水準測量方法,等級為圖根水準。假定高程系統沿導線點組成閉合水準路線。

  1.觀測

  使用S3水準儀,先目估使前后視距離大致相等(差值應小于5米),調整水準儀之水平,變更儀器高法進行測站檢核,高差較差應小于6毫米,以環形閉合差應小于毫米或(式中L 為水準路線的總長度,n為總測站數)。

  2.內業計算

  (1)準備工作檢查觀測手冊,記錄、計算是否正確,限差是否超限。起始點為一測點。

  (2)計算步驟計算四個測點的高程閉合差,應用檢查方法檢查高程閉合差,必要時作出調整。

  (3)計算取位高程及改正值均取至毫米,由于測站較少,高程計算也可在記錄表內進行。 平面控制測量數據:1點高程:56.500m 2點高程:56.501m 3點高程:56.480m 4點高程:56.414m;

  1點坐標:X=8960.291m Y=4134.974m

  2點坐標:X=8965.320m Y=4221.635m

  3點坐標:X=9010.321m Y=4219.01m

  4點坐標:X=9006.459mY=4132.413m

  第二章 地形圖測繪

  (一)一般規定

  1、采用經緯儀測繪法,1996版地形圖圖式,正方形分幅。

  2、當圖根控制點不足時,可用交匯法或視距支導線法增設控制點。用視距支導線法連續增設的控制點不能超過2個。視距長度不大于80米,雙向觀測的距離較差應小于邊長的1/200,

  高差較差應小于100毫米。用交匯法增設控制點,交匯角在30~150之間,并須有第三個方向進行檢核。

  3、水平度盤讀至5`,尺間隔讀至毫米;豎盤讀至1`,高程注記至厘米;

  4、地形點間距不大于30米,視線長度,主要地物不大于80米,次要地物不大于120米。

  5、樓角、庭院內、道路中心線上及其交叉、轉折點、地面起伏點等應注記高程,高程點應均勻分布,間距一般為圖上3厘米左右。

  5、各類建筑物,構筑物及其主要附屬設施,除臨時性的以外,均應進行測繪,支架、線桿和附屬設施可適當取舍。

  6、測繪過程中豎盤水準氣泡偏離中央不大于2格。

  8、遷站前儀器應歸零檢核,并對本站所測數據進行檢查不能漏測和測錯。

  9、控制點到重要地物點的距離應當用皮尺或其它方法丈量。

  (二)測圖準備

  1、圖幅尺寸:500*500毫米

  2、方格網繪制:用長直尺法(丁字尺和圖版)繪制。要求粗線0.1毫米,小方格邊長與理論值之差不超過圖上0.2毫米,圖廓的邊長、對角線長度與理論值之差不超過圖上0.3毫米。

  3、展繪圖根點:要求兩圖根點的展繪長度與實際丈量長度之差不超過圖上0.3毫米。

  4、將展繪好控制點的圖紙粘貼在圖板上。

  (三)碎步測量

  采用經緯儀測繪法,每一測站程序如下:

  1、準備工作:

  (1)觀測準備:安置經緯儀于測站點上量取儀器高,照準另一控制點,置水平度盤讀數為0o00′。

  (2)繪圖準備:在圖上繪出零方向,并用大頭針將半圓儀固定在測站點上。

  一個碎部點的測繪步驟:

  立尺:立尺員將塔尺立于碎部點上;

  觀測:觀測員用經緯儀瞄準塔尺,依次讀取水平度盤讀數求得水平角,再讀上、下絲以計算距離、最后讀中絲和豎盤讀數可得碎部點的高程。

  繪圖:先用半圓儀量出水平角得出碎部點所在方向,沿此方向量取計算的距離得到碎部點的平面位置,在旁邊標出其高程可得碎部點的空間位置。

  第三部分 水平巷道貫通測量

  圖上巷道設計:在本組所測地形圖上選擇兩導線點,其間為空地,通視好,在這兩點附近繪出兩點A、B,其連線即為一設計巷道的中心線。圖中實線部分當作已有巷道。

  將A、B測設到實地:先根據設計確定A、B的測設數據。若A、B位于導線點連線上,測設數據就是A、B到2、3的距離;

  測定A、B的坐標和高程:按規范要求,應從某兩個導線點開始重新測定。由于時間關系,現直接用2、3點及其后視邊測定并計算A、B的坐標和高程。要求:角度測算至秒,長度測算至毫米。

  計算貫通的幾何要素有下列五項:

  (1)、貫通巷道中心線的坐標方位角:354o13′51″

  (2)、A、B兩點間的水平距離:45.163m

  (3)、A、B處的指向角:βA=90o27′13″βB= 88o54′57″

  (4)、貫通巷道的傾角:α=0o00′25″

  (5)、A、B兩點的高程為:A:56.489 B:56.484

  標定巷道的方向:分別在A、B測設指向角即可確定巷道方向。

  測定貫通的實際偏差為:0.205米。

  實習心得

  通過這次實習,鍛煉了自己很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了水準儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數據的數學方法如:多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

  一次測量實習要完整的'做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有在小組的密切合作和高度團結下才能使實習任務快速而高效的完成。這次測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。正小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上直接影響到實習的進度而這些,都是在測量實習之外所不能體會得到的。 就整個實習過程來說,此次外業實習的每個步驟都已了然于胸,對于書本上的知識已基本掌握,這樣來講,也就沒有太多的遺憾了。總的來說,這次實習讓我體會到了外業的艱辛,內業的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

  最后,我僅代表我們采礦06級全體同學向測量系的付新啟教授在本此實習中的耐心講解和指導表示真摯的感謝!

工程的實習報告5

  報告

  姓名:

  班級:建筑

  學號: XXX 102 XXXXXXX

  實訓時間:5.23~~5.27

  實訓地點:XXXX

  實訓內容:1.距離測設2.角度測設3.高程測設4.建筑基線測設5.建筑物的定位和高程的測設

  實訓目的:在熟悉儀器操作的基礎上,掌握距離,角度,高程測設的方法。掌握點的平面位置和高程測設方法。為今后的實習,工作打下基礎。

  為期五天的工程測量,每天于中午8:30~10:30,下午于2:30~4:30.每天將近4個小時的實訓,讓每個人都能親自動手操作一下儀器。掌握儀器的使用技巧,知道了解測量工作時所應有的技巧。讓我們提前體驗一下,在烈日炎炎下測量的辛苦,為將來我們走上工地,開始真正意義上的實地測量,也提前敲響警鐘。

  1. 距離測設

  對于這個實訓,使我對測量有了一個小小的新的認識。比如,就我而言,對于這個距離測設,我以為就拉拉鋼尺,放一放木樁就行了,但當我自己做時,漏洞百出,誤差也比較大,對于這短短的測設誤差都這么大,要是很遠距離該怎么辦啊?通過這個實訓,我最終掌握了它的正確測量方法:要測設一段距離,可以分三步走:1.再合適的位置打下兩個木樁,并做標記。2.用剛吃零度對準A,量距離b,定位B1,移動剛尺改變A讀數,在量b定位B2。3.取B1和B2中點為b。最終完成已知距離的測設。

  注意點:打木樁時,木樁的高度。

  2. 角度測設

  測設已知角度AOB為60·對于這個角度測設,所要求的就是對儀器的精確,細心操作。首先,把儀器安置在O點,在遠距離何時處定點A,先用盤左位置瞄準A,配置水平度盤數為0·轉動照準部使水平度為60·,在視線方向合適距離定出B1點。然后盤右位置,重復上述操作定位B2,取B1和B2的中點B,即角AOB為測設角的60·角。 注意點:選區距離時,距離稍微長些,減少誤差。

  3. 高程測設

  高程測設為打木樁,拉線做準備。它的成功與否,關系到施工進度。對于已知H1=b,H2=c.先在已知1和2點安置水平儀,精平后讀取1點的標準讀數a。2點的標尺讀數為b2=H1+a-H2,水準尺緊靠2點木樁側面上下移動,直到尺上讀數為b2,在尺底畫線,此線即為設計高程H2的位置。

  注意點:當水準尺靠近2點木樁移動時,移動幅度不應過大。

  4. 建筑基線定位5.建筑物的定位和高程

  4.5兩個實驗,綜合了前三個實驗,是前三個實驗的綜合體。即距離,角度,高程的測設。難度也是隨之增加。在你測量距離的同時,還要兼顧角度,這就要求,你測設的距離必須準確,不能彎曲,大的木樁也盡可能的準確。距離完成后,也要用經緯儀做出90·角,再繼續測設距離。如此,重復多次,方可完成測設。

  注意點:長度,角度,高程應注意點外還應注意團隊合作。

  對于此次實訓課,我感覺收獲還是滿多的。對于我們這種要測量的

  學生而言,實踐并且只有實踐才能提高我們的實力。上課的聽見雖然尤為重要,但我更相信有了知識的實踐,才更是我們所需的。此次的試訓課,暫時彌補了我們實踐上的不足。當然了,我們此次的實訓課也是最簡單,基本的。如果真到了工地上,我相信,仍然會有很多同學不知道如何下手,我認為還是接觸少,是減少的緣故吧!

  此次實訓課,增加了大家的動手操作能力。有些東西,你看似簡單,但當你真正自己嘗試的時候,一切問題都暴露出來了。你也許會問自己,我感覺很簡單啊,我完全可以做出來啊,為什么會糾結。我想原因在于實踐少,動手的機會少吧!所以,我們應該抓住實訓課的`每分每秒,自己真正動手操作,感悟!也許,下一刻,你會發現,自己其實也滿強的!

  此次實訓課,也讓我感到了實地測量的不容易。在學校還好點,克服的外界條件主要是風,烈日。而真正到了工地,要面對的也許會很多,一言難盡吧!從前,在我沒接觸這個專業時,看到別人測量感覺蠻不錯的,蠻有意思的,但當我漸漸接觸時,我只能說:苦中作樂吧!因為,我們畢竟靠它吃飯,再苦再累,這也是我們的職責所在嘛!累苦在所難免,當當我們測完今天的工作時,感覺也蠻欣慰的,以為看到了自己的勞動成果!也可以很自豪的對自己說:我也可以的。同時,我也更堅定了我的道路,我的選擇沒錯!

  當然,團隊合作也少不了。一個脫離了群體的團隊,是不會走太遠的。同樣,我們測量也不例外。一個好的團隊,會起到事半功倍的作用,所以,我們應加強團隊的合作!

  這短短五天的試訓,馬上就要結束了,心里還真是有點不舍。現在想想,第一次去試訓還遲到,感覺也蠻不好意思的。只能希望,下次的試訓快些到來吧!

工程的實習報告6

  一、實習目的

  畢業實習是交通工程專業教學計劃中一個重要的、綜合性的實踐性教學環節,通過實習應達到下列目的:

  1、使學生了解道路橋梁建設得的現狀和交通建設的發展方向,認識交通工程在國民經濟和國家建設中的重要地位,增強學生的責任感和使命感。

  2、通過實習,認識本專業的性質和任務,以及它在社會發展中的作用,加深對本專業的了解和熱愛,進一步認識交通建設對國家建設的重要意義。

  3、通過對已建和在建橋梁、道路工程的實習,使學生認識到建筑平面、建筑立面、結構平面布置等工程設計的科學性、復雜性、重要性。

  4、通過實習,使學生將所學理論知識與實際工程聯系起來,培養其分析問題、解決問題的能力,理論聯系實際的工作作風的問題和吃苦耐勞的精神。

  5、通過實習調研,取得工程設計第一手資料,未畢業設計作準備。

  二、實習時間:

  20xx年2月22日至3月22日

  三、實習地點或單位:

  1、學院實驗室學習交通工程方面的應用軟件

  2、外面工地參觀實習,橋梁、隧道、道路、輕軌施工現場還有交通工程設施設備公司

  四、實習主要內容

  20xx年2月25號舉行了畢業實習動員大會,由交通工程系主任張建旭老師為我們做畢業實習動員。安排實習日程及實習要求。本次實習是校內外相結合的模式。

  (一)、實習期間在校內的主要內容:

  1、在學院實驗室學習TransCAD規劃軟件,聽張建旭老師介紹,這款軟件目前是同類軟件中使用最方便,快捷的,實用性最強的一款軟件。若可以學習好TransCAD軟件應用技巧那就可以在同行中脫穎而出了,交通規劃軟件在規劃院應用是最普遍的,而且這軟件也可以被管理層工作者用來管理繁多的'項目工程。

  TransCAD是第一個供交通專業人員使用而設計的地理信息系統(GIS ),用來儲存,顯示,管理和分析交通數據。TransCAD把GIS 和交通模型的功能組合成一個單獨的平臺,以提供其他軟件無法與之匹敵的各種功能. TransCAD可用于任何交通模式,任何地理比例尺寸,和任何細節程度。

  美國CALIPER公司是馳名交通規劃軟件TransCAD、交通仿真軟件TransModeler和地理信息系統軟件Maptitude的開發商。CALIPER公司自1983年成立以來,已有25年的交通軟件開發和規劃咨詢經驗。總部設在麻省牛頓市的CALIPER公司致力于將先進的地理信息系統技術與科學的交通規劃和管理方法相結合,為交通規劃和交通工程技術人員提供有效的定量決策支持工具、高質量的咨詢服務業務和有關數據產品。公司不定期地在總部或用戶所在地提供軟件培訓,并通過與大專院校和行業學者的合作,培養專業人才,吸收最新的理論和方法。公司員工來自世界各地,多數都是具有博士或碩士學位,對交通研究和GIS應用有特別愛好的交通規劃專家及軟件開發工程師。

  TransCAD將地理信息系統與交通需求預測模型和方法有機結合,是世界上最流行和強有力的交通規劃和需求預測軟件。TransCAD在70多個國家有超過7500余用戶,在美國25個以上的州是標準的或占主導地位的交通規劃軟件,被175個美國大都市規劃組織(MPO)所使用。

  TransCAD所提供的交通規劃工具包括四階段模型、快速響應方法、基于出行鏈(Tour-based)的模型、離散選擇模型、貨運模型和組合(Simultaneous)模型。它提供從路段流量反推公路、卡車和公交流量的起訖點矩陣的方法。TransCAD包括一套先進的公交規劃和需求預測方法。新近發行的5.0版中的均衡交通分配以最快的速度達到高度的收斂標準,以滿足交通項目的評估和影響分析的需要,其動態交通分配可以應用于大的規劃網絡。它提供一個全新的對多層多元Logit模型的參數估計和應用引擎,使交通方式選擇模型更為容易。它直接支持ESRI Geodatbases、微軟Access和Excel,以及Google Earth等。TransCAD還支持用多線程和分布式計算來進一步提高大規模模型的計算速度。

  2、科盟交通工程 CAD 設計系統采用最新的標志標線設計規范,完全按照新規范的要求進行模塊的設計,是目前國內唯一的交通工程設計軟件。該軟件目前分四大模塊,標志板面設計、標線設計、標志結構設計、標志標線工程量統計,基本涵蓋了標志標線所有的內容,較為全面的提供了標志標線設計多種工具,具有功能全面、結構合理、銜接緊密的特點。該軟件的各大模塊相互關聯,實現數據共享,極大的提高了設計效率,例如,在進行板面設計的同時,板面的數據已經自動被系統記錄,這樣在做板面統計的工作時,系統能夠自動處理該數據,大大減小了設計的工作量,設計工程一氣呵成。軟件實現了計算繪圖以及計算書等多種功能,將設計工作的幾乎每個步驟都較為圓滿的解決,并且做到圖紙美觀,計算書格式規范,避免了設計工作中的返工。該軟件的研發填補了國內交通工程軟件的空白,為設計者提供了一個功能強大、使用簡便的軟件。未來我們還將不斷擴充系統功能,使其功能不斷完善,為設計者提供更加專業和廣泛的服務。

  學習了解了科盟交通工程CAD軟件。這個軟件可以用于交通工程設計。比以前學習的Autocad更加快捷,便利!有很多現成的交通標志牌、停車場、環島、中央分隔帶、護欄、信號燈、電子警察、電桿等。而且可以把工程預算計算出來,這軟件比較完美。

  3、學習交通工程仿真軟件---VISSIM.VISSIM是由德國PTV公司開發的微觀交通仿真系統為模擬工具。VISSIM 是一種微觀、基于時間間隔和駕駛行為的仿真建模工具,用以建模和分析各種交通條件下(車道設置、交通構成、交通信號、公交站點等),城市交通和公共交通的運行狀況,是評價交通工程設計和城市規劃方案的有效工具。

  VISSIM 由交通仿真器和信號狀態產生器兩部分組成,它們之間通過接口交換檢測器數據和信號狀態信息。VISSIM 既可以在線生成可視化的交通運行狀況,也可以離線輸出各種統計數據,如:行程時間、排隊長度等。

  自1992年進入市場以來,VISSIM 已經成為模擬軟件的標準,其投入的深入研發力量和世界范圍內的大批用戶保證了VISSIM 在同類軟件中處于領先地位。

工程的實習報告7

  一、前言

  安全工程專業是一門極其重要的工程技術科學,他直接關系到人民的生命安全和國家社會的穩定。隨著社會的發展和不斷進步,礦業、施工食品等安全問題越來越引起人們的重視,每年由于人為因素造成的不安全操作和狀況導致事故和死亡人數都觸目驚心,而作為安全工程專業的學生個人能夠應該知道自己身上的責任,必須具備安全素養,運用安全評價、檢測、分析管理和找出事故隱患,預防生產事故的發生,給人民減少災難和痛苦,給國家、企業單位減少不必要的損失。安全工程專業認識實習是在學生系統學習專業課之前,為了幫助更了解專業內容、提高專業意識而組織的實踐性教學環節。實習過程中,學會從技術人員和工人那里獲得直接的和間接的生產檢驗,積累相關的生產知識,為以后學習專業課打下堅實的基礎,同時也能為畢業后走向工作崗位積累下寶貴經驗。

  在了解自己專業方面的知識和專業外的只是同時,讓我們也早些認識到我們即將面臨的工作問題,此外,同學們要把理論教學中所學到的只是運用于實際工作中去,提高學生的綜合素質,從而達到認識實習的目的,是學生成為既有理論知識又有動手能力的技術性人才。

  二、實習時間:

  20xx年8月29號至9月10號

  三、實習地點:

  河南理工大學

  河南省焦作市萬方碳素廠

  河南省焦作市古漢山礦

  河南省焦作市中軸集團

  四、實習計劃進程:

  8月29號至4號,在我校觀看有關的安全生產法、礦山安全技術和命大于天的相關視頻資料;

  9月7號到河南省焦作市萬方碳素廠實習參觀; 9月8號到河南省焦作市古漢山礦參觀學習; 9月10日到河南省焦作市中軸集團參觀學習;

  五、實習心得

  1、觀看有關安全生產視頻

  為了強化安全意識,讓同學們了解安全基本法,更讓同學們深深感受到自己身上肩負的責任,學院老師為我們播放了安全生產的視頻,讓我們集中學習《中華人民共和國安全生產法》。通過一系列深刻的安全事故及故事,是我們領會到《安全生產法》的精要。安全生產法的基本綱要是:為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟發展,制定本法。在中華人民共和國領域內從事生產經營活動的單位(以下統稱生產經營單位)的安全生產,適用本法;有關法律、行政法規對消防安全和道路交通安全、鐵路交通安全、水上交通安全、民用航空安全另有規定的,適用其規定。安全生產管理,堅持安全第一、預防為主的方針。生產經營單位必須遵守本法和其他有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責。生產經營單位的從業人員有依法獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。工會依法組織職工參加本單位安全生產工作的民主管理和民主監督,維護職工在安全生產方面的合法權益。國務院和地方各級人民政府應當加強對安全生產工作的領導,支持、督促各有關部門依法履行安全生產監督管理職責。縣級以上人民政府對安全生產監督管理中存在的重大問題應當及時予以協調、解決。國務院負責安全生產監督管理的部門依照本法,對全國安全生產工作實施綜合監督管理;縣級以上地方各級人民政府負責安全生產監督管理的.部門依照本法,對本行政區域內安全生產工作實施綜合監督管理。國務院有關部門依照本法和其他有關法律、行政法規的規定,在各自的職責范圍內對有關的安全生產工作實施監督管理;縣級以上地方各級人民政府有關部門依照本法和其他有關法律、法規的規定,在各自的職責范圍內對有關的安全生產工作實施監督管理。國務院有關部門應當按照保障安全生產的要求,依法及時制定有關的國家標準或者行業標準,并根據科技進步和經濟發展適時修訂。生產經營單位必須執行依法制定的保障安全生產的國家標準或者行業標準。各級人民政府及其有關部門應當采取多種形式,加強對有關安全生產的法律、法規和安全生產知識的宣傳,提高職工的安全生產意識。依法設立的為安全生產提供技術服務的中介機構,依照法律、行政法規和執業準則,接受生產經營單位的委托為其安全生產工作提供技術服務。國家實行生產安全事故責任追究制度,依照本法和有關法律、法規的規定,追究生產安全事故責任人員的法律責任。國家鼓勵和支持安全生產科學技術研究和安全生產先進技術的推廣應用,提高安全生產水平。國家對在改善安全生產條件、防止生產安全事故、參加搶險救護等方面取得顯著成績的單位和個人,給予獎勵。這些都是我們作為每個中國公民應該知道的最起碼的權利和義務。

  2.萬方炭素廠實習心得:

  20xx年9月7號,我們在學院老師的帶領下來到了焦作市萬方鋁業碳素廠,本次實習在于:了解化工產業的有關安全生產規程,宣傳安全知識。初次來到這里原以為很難開展工作,但是在和工人師傅交往過程中師傅們都很親切,而且很有耐心的講解了碳素廠的生產流程,當我們問起安全生產問題和有關在碳素廠長時間工作會對身體造成怎么的傷害時,工人師傅指出長期在這樣的環境下工作.

工程的實習報告8

  生產實習是學生大學學習很重要的實習環節。實習是每一個大學畢業生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解環境保護工作的實際,了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

  二郎廟污水處理廠

  時間:20xx年7月5日

  工廠概況:

  武昌二郎廟污水處理廠,是目前我市建成的`規模最大的城市污水處理廠。該廠服務面積25平方公里,服務人口43萬人,主要負責收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區的污水,遠期規劃規模為40萬噸/天,本期實施規模為18萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統工程于1998年2月開工,其后污水廠三通平、土建以及設備安裝工程相繼進入實施,工程歷時近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后,將不斷改善徐東、梨園等地區的環境,減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。

  主要單元:

  設備:機械格柵2臺,輸送機1臺,不銹鋼輕便閥門6臺

  工藝參數:柵距:20mm,安裝角度:75°,最大過水總流量:1.042立方米/秒

  作用:將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度,使其實現重力自流。

  設備:立式離心泵6臺

  工藝參數:單泵設計流量:3100立方米/小時,配套電機功率:280kw

  四聯體(細格柵、鼓風機房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽)

  作用:清除污水中較小的沉渣,通過曝氣池使污水產生旋流,將沙粒表面附著的有機物沖刷到水中,使沙粒沉淀。最后計量來水量。

  設備:階梯格柵機2臺,沙水分離機2臺,羅茨鼓風機2臺,吸沙機2臺

  工藝參數:曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水

  格柵柵距:6mm,有效水深:2.5m,停留時間:1.68h

  平流沉淀池

  作用:通過重力沉淀作用,去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。

  工藝參數:單池尺寸:46.76m*40.32m,停留時間:2.14h,有效水深:3.70m,水池坡度:1:0.01

  濃縮池

  工藝參數:進水含水水率97,出水含水率:92,污泥固體負荷85.20kg/㎡.d

  污泥脫水機房

  作用:用離心式脫水機是固液分開,是污泥進一步減容,便于污泥的最終處理。

  單位概況:

  湖北省環境監測中心站是湖北省環境監測方面的權威機構,為了加強環境監測能力,1999年,監測站貸款近100萬美元購進一批先進的儀器設備。

  生產廠家:美國瓦里安

  每個獨立的色譜通道由基于微電子技術的氣體流量控制、進樣口、色譜柱和檢測器組成,與常規色譜技術相比,CP-4900的分析速度可以提高10-50倍

  設計小巧輕盈,可與工業標準的各種接口進行連接和數據傳輸,適合于各種工業過程控制的應用特別適合于天然氣分析、煉廠氣分析和石化工業的過程控制可應用于各種場合,包括實驗室、過程控制現場和野外工作場地色譜模塊記憶最后一次操作條件,方便無經驗人員使用。

工程的實習報告9

  一、實習基地交通位置及自然經濟概況

  xx寨地區位于xx市北二十八公里,屬xx省xx縣xx寨地區,區內有公路,與xx相通,從xx市去北戴河,海濱、山海關等,又有公共汽車往返行使,所以交通極為方便。

  工作區坐落在xx盆地,為南北延伸的低山丘陵區,北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區的最主要的水系,它流向東南,在山海關以南入渤海,盆地內最高的山峰為老君頂,海拔xxm。南部大石河河谷內的南刁部落海拔x米左右,盆地的中西部的火山巖分布區是本山區山高陡峻的部分。一般都在海拔x到x米左右。

  二、地質概況

  本區地層屬華北型,除較普遍缺失中上奧陶統至下石炭統,下中三疊統,白堊系、第三系外,就華北型地層而言,該區地層出露較全,化石較豐富。各單位地層劃分標志清楚,地層特征具一定代表性,全區范圍內所出露的地層有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奧陶統、上古生界的中石炭統至二疊系,中生界的'上三疊至侏羅系,新生界的第四系,本區的地層順序,地層單位的劃分和各地層單位的主要特征以及它們間的接觸關系,xx省xx縣xx寨地區綜合地層柱狀圖

  本區地層,自下至上簡述如下:

  (一)元古界青白口群。

  1)下馬嶺組。

  下馬嶺組是區內出露最老的沉積巖,地層單位不整合于綏中花崗巖r2之上,在張崖子一帶,發育良好,出露全,張崖子西剖面可作標中剖面本組厚91米,主要巖性為雜色頁巖(包括紫紅色,蛋青色、灰黑色,黃綠色等)。下馬嶺組的層型剖面,在北京西北昌平縣境內,最早的稱為下馬嶺頁巖,后又稱下馬嶺頁巖組等。其實下馬嶺組的巖性不都是頁巖,與本區一樣還有部分砂巖,區內本組地層有兩個韻律組成,第一韻律的底部是灰白色粗粒長石石英凈砂巖可作玻璃原料。

  本組除主要在東部落近南北向分布外,在西南部的雞冠山一帶也有分布,其與綏中花崗巖的沉積接觸關系,在雞冠山和張崖子西一樣明顯,波痕、泥裂等現象亦易見到。

  2)景兒峪組。

  本組主要分布在區內的東部地區,出露的最好剖面在李莊兒溝,厚約xx米,巖性由粗至細,由碎屑巖至粘土巖,至石炭酸巖,構成一個完整的韻律,與下馬嶺組整合接觸,與上覆下寒武統府君山組為平行不整合接觸,上下界限明顯,巖性標志石以其中上部分的粉紅色薄層狀的泥灰巖為主要特征,與下伏下馬嶺組的分層標志,則以本組底部的砂巖作為分界,此巖的特征石顏色黃褐色和帶鐵銹色,粒度較細,含鐵質及海綠石較多。

  (二)古生界。

  1.寒武系。

  1)府君山組。

  府君山組是區內寒武系最下部的地層,在東部發育良好,東部落北剖面,可作為標準,剖面厚x米,巖性主要為灰綠色豹皮狀含瀝青質白云質灰巖,含較多的萊得利基蟲化石,頂部含核形石化石,本組屬淺海相沉積,其與下伏景兒峪組,上伏饅頭組均為平行不整合接觸,,頂底界限和分層標志都十分清楚,底部為暗灰色,含瀝青質白云質結晶灰巖,局部含礫屑,并產三葉蟲化石,與景兒峪組頂部地層相差懸殊,與饅頭組得分界則以本組頂部暗灰色含核形石得白云質灰巖或以饅頭組底部的紅色碎屑巖和泥巖。

工程的實習報告10

  實習的第一天,我們來到了歷史文化古城——蘇州,蘇州素有人間天堂之稱,即“上有天堂,下有蘇杭”。第一次來蘇州,感覺沒什么特別的,不是我們想象的高樓大廈。聽老師介紹說:蘇州進行現代化建設, 受到諸多保護條文規范的制約,關注建筑風格成為規劃審批的一個重要組成部分, 因而, 對建筑風格的要求, 以某種法制法規的形成存在, 并對蘇州城市建筑的設計產生深遠的影響,實習報告《土木工程專業畢業實習報告范文》。城市規劃方面采取對古城風貌的保護的原則,所以現代化的建設要兼顧到歷史文化遺產的留存與合理利用。

  根據資料介紹:這種源自保護城市風貌的舉措對于創造地方特色而言, 并不是一個完全相同的概念, 應該承認前者可以用較為穩妥, 保守的手法來達成保護的效果, 在某些特定場合, 甚至可以沿用傳統樣式和仿古建筑。而后者相對來說是富有開創性, 探索性的創造過程, 它關注地方文化, 自然環境, 建筑歷史等眾多地域因素, 其表達方式和設計手法具有相當的差異和豐富性。在蘇州, 總體文化背景的相對保守和保護任務的緊迫性所導致的對建筑風格的專注是蘇州創作環境的一個特點, 從這個意義上說, 蘇州地方主義或地方特色的再創造還有相當大的發展空間。

  所以,蘇州市區的建筑,不論是什么結構,都要維持這種現狀,表現蘇州城市的特點。在我們參觀的人民路與干將路的城市建筑是反映蘇州地方建筑的一對絕好例子。人民路是蘇州古城結構的歷史延續, 最北端的北寺塔, 中段的觀前街, 怡園,文廟和南端的城市園林——滄浪亭使得人民路從北到南有一個完整的景觀序列。干將路著重體現地方性符號以及與城市文脈的關聯, 其開發規模較大, 改造力度較強, 但在追求條理化和程

  序化的過程中又體現了人文關懷的場所精神。最典型就是人民路上蘇州圖書館新館,是一棟著力體現蘇州地方文化特色建筑。其輕巧靈秀的立面造型手法, 與早期人民路建筑古樸厚重的性格形成鮮明的對比, 其中也隱藏了時代文化上的對比。對地方“風格”的`關注在蘇州圖書館就集中地表現出來, 這種現象和江南其它地區的表現相比更顯突出。

  為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設計成不同的體型?這就和我們結構設計有根本的關系,前面所說的的古代建筑都是砌體結構、木結構,而新建的大多數都是

  框架,或框—剪結構。其中以框架為主,高層中多使用框—剪結構。框架結構是梁、柱等桿系構件組成的空間承重體系的結構,是多層、高層建筑的一種主要結構形式。這種結構體系的優點是建筑平面布置靈活,能獲得較大的使用空間,建筑立面容易處理,可以適應不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設計各式房屋,就像搭積木一樣,擺出自己喜歡的造型,都能夠用框架來實現,這就是框架結構的優點。所以人民路上的多層建筑,不論是辦公樓、商廈、圖書館、行政樓,大都是框架結構,但外形卻是蘇州古典建筑形象。

工程的實習報告11

  土木工程測量作為專業的一項基本功,是我們學習土木專業學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實踐和理論聯系起來,城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。

  我們的目的是小區域控制測量,用到的儀器有經緯儀,水準儀,標尺,腳架等等,更感謝學校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業實習,我們有了經驗,為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發現問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數據的'運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的,但他又是那么基礎,重要,由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。

  工程測量,它是個復雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員,必須發揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化,我作為組長,要負責安排好每個組員的任務,定好每天的工作的計劃,還要保持和老師之間的聯系。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。

  夫妻之間,親兄弟之間難免都會吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就會發生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,所以我們之間要相互學習,不懂的就問,決不是為了趕時間,趕進度。不然就算了結束了實習,作業是完成了,但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

  在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數據都經過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,每次儀器在測量時都要經過對中整平,這個表面上看是一個簡單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會造成數據的誤差,影響真個測量結果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個井蓋,他們之間的距離是多少,越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作態度和能力。團結就是力量,每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,遇到問題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復測量,有了大家,我們的干勁十足。

工程的實習報告12

  我是一名剛踏入社會的大學畢業生,XX年畢業于桂林工學院勘查技術與工程(物探)專業,畢業后就職于西北有色地質勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組,工程地質實習總結。到XX年7月工作已滿一年,在這短暫的一年時間里我學到了許多學校里無法學到的知識,開闊了眼界,提高了專業技術水平和工作能力。

  一、參加的工程

  在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口,陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

  二、對專業知識的提高

  我是學物探專業,也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識,實踐的機會很少,工地是我學習和實踐的好地方。到工地后發現以前在學校學的理論知識太膚淺,實踐起來非常困難,在工地我就向師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,經過一年的工作實踐,增加了自己的專業知識,提高了自己的實踐能力,把理論和實踐很好的結合起來。充分利用業余時間先后系統地學習了磁法、激電、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識,虛心向老師傅學習,注重在實踐中積累經驗和吸收教訓,很快就適應了工作,努力完成自己的工作。

  三、參加工作的體會

  以前聽說物化探干活累,工人非常辛苦,來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐,實習總結《工程地質實習總結》。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們任勞任怨地工作,從來沒有一句怨言,這種無私奉獻的'精神是我必須學習的。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心、認真,作好每一步工作,對野外數據采集以及處理等流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規范更要熟悉,還要繼續學習和工程相關、和專業相關的知識,用知識武裝自己。

  四、對公司的建議

  隨著社會的發展,人們對質量的要求越來越高,質量是一個企業生存和發展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養高素質、高水平的專業技工和管理人員是公司的重點。

  過去的工作中,在領導的關懷和同志們的支持與幫助下,經過不斷努力,我適應了這種工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到,為適應單位發展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經驗,提高業務能力和工作水平,為公司的發展做出自己新的、更大的貢獻。

工程的實習報告13

  時光荏苒,瞬間即逝。轉眼間大學生活已剩最后一年。然而一切如夢初醒,揉揉眼就面臨著要離開生活學習了四年的母校,踏入社會接受社會考驗的時候了。為增加實踐經驗,我在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間由xx師范大學化學與材料學院安排下到了xx環保技術開發有限公司實習。我很感謝xx師范大學與材料學院以及xx環保技術開發有限公司給我這樣的難得機會,同時由衷地感謝所有為我的實習提供幫助和指導的xx環保技術開發有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們為我的順利實習所做的幫助和努力。

  一、實習單位介紹

  xx環保技術開發有限公司是專業從事畜禽養殖污染治理研究開發、工藝設計、生產施工、設備制造和技術服務的高新技術環保企業。具有工程專項設計資質和施工資質,已通過iso-9000質量管理體系認證,是xx省環保產業骨干企業、中國沼氣學會團體會員、xx省環保產業協會優秀會員單位、xx市環保產業協會理事單位、xx大學環境與資源學院教學實習基地。

  xx環保技術開發有限公司秉承產品精益求精,服務盡心盡力,致力環保,科技創新,誠信進取的經營理念,在引進消化國內外先進工藝和技術的基礎上,研究開發出一套新型實用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設計、設備制造和施工技術,擁有自主知識產權和專利技術七項。公司整體科技創新能力和科技轉化技術實力位于國內水平。針對畜禽養殖及污水處理過程中產生的“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了完整的處理方案和技術。已完成兩百多項畜禽養殖污染治理工程,遍布xx等二十幾個省(市),公司依靠專業、專注、專一的優質服務,獲得環保、農業部門和用戶的高度評價。

  二、實習概況

  為增加實踐經驗,同時對學校理論知識的補充,也為我們盡快的融入社會,xx師范大學化學與材料學院于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日安排我到xx環保公司為期五周的實習。

  三、實習具體內容

  (一)辦公室文秘類工作

  由于第一次較正式的步入社會,走進公司上班,加上領導對自己的具體工作能力等方面不是很確定,所以在xx環保技術開發有限公司實習的第一周里,公司并沒有分配什么重要的任務給我,僅僅是一些辦公室里雜亂的工作,比如:取文件,送文件,打印,接電話,打掃衛生,整理辦公室,倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事,但我并沒有抱著隨意的態度,而是對每件事都很認真的去處理,我個人覺得連小事都不能做好的人,就別提做什么大事了!

  (二)項目報告書的編寫

  在公司實習期間,我有幸得到了一次實踐性地編寫沼氣工程項目可行性研究報告書,真是興奮之極。在編寫整個過程中,我表現得相當活躍與積極。編寫前期進行了大量的資料查找,以及編寫統籌,很多觀點還得到了上級和同事的'認可與贊許。編寫中期,也就是正式項目的編寫,我和同事們以小組的形式進行,按區域分配,我所在的小組負責土地、規劃和環保這一塊。最后我們出色的完成了任務。

  (三)cad作工程設計圖

  剛進入公司時,經理就建議我自學cad軟件作圖。在經理的鼓勵和xx學姐的支持下,我自己自學完了cad。學完后,學姐就把公司里的工程設計草圖讓我照著用cad軟件把它畫出來。因為實際畫的工程圖是很復雜的,因此那次的實戰讓我在cad操作能力上有了很大的提高。

  (四)新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程的學習

  新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程是公司的一大特色工程,它能“變廢為寶”,生產的沼氣可以作為燃料,沼渣可以作為肥料用于農業。該工程可謂節能環保啊!因此我不得不對它進行學習和了解,知道了它的工藝流程,儀器設備和運作程序。

工程的實習報告14

  畢業實習是畢業設計的重要環節之一,是學生進行設計的重要基礎。畢業實習的好壞直接影響畢業設計的質量,所以我們必須認對待。

  20xx年3月至6月三個月期間,我在青島望城三寶建設有限公司預算科辦公室預算員崗位實習。這是

  實習過后就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖對我說確實很重要。

  實習期間我們也下工地進行了實踐,看了基礎樁的檢驗、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎樁檢驗的整個過程,對基礎樁的驗的儀器還是比較先進的,能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續,中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中,應隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續、快速,準備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機器在接近地面的時候,機器內混凝土大部分被注入到土層內,導致混凝土對下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質進入混凝土中,導致樁的承載力嚴重下降,必須予以處理。對泥樁的處理比較簡單,基本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面進行接樁,接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程,沒有太多的技術含量。但是接樁也不是很簡單的',由于接樁的部位低于施工排水面,所以接樁時要人工把接樁處的樁坑內的水排放干凈,這個過程既費人力又費工時,有待于技術的革新。其實早已經有了更簡單方便的施工方法,只是由于還不很經濟,所以得不到廣泛的應用,那就是預制混凝土樁。預制混凝土樁根據圖紙要求在工廠里面加工,對樁的質量把關比較嚴,所以樁的質量有可靠的保證,而且預制混凝土樁在打樁過程中主要根據貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度是否合理,不足時可以接樁,非常方便。

  綁鋼筋我也專門看了一下,以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據的費用很大,現在親眼所見,果不其然,在一號樓施工現場,放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認真。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

工程的實習報告15

  一實習性質、目的與要求

  1.畢業實習性質

  畢業實習是在校期間的最后一次理論聯系實際的、綜合的實踐,是對大學四年的專業知識的系統的回顧、應用和鞏固,是最能遇到問題也最能培養解決問題能力和提高自己的活動。

  2.實習目的

  (1)根據自己所學的知識,特別是本專業的理論知識和相關的課程

  實踐,獨立地解決實習中的遇到的問題。做到理論聯系實際,發揮自己的特長,彌補自己的不足,盡最大可能提高自己,為將來的實際工作打好扎實基礎。

  (2)畢業實習要為畢業論文做準備、打基礎。通過對自己在實習中

  遇到問題的處理思路和方法的總結,讓自己形成自己特有的處理問題的套路。這樣在做論文的時候,自己就會拿出自己的論文思路,而且實習中遇到問題查閱資料的過程又會為后期做論文收集相關素。

  (3)練習常用測量儀器的使用,達到速度和質量兼顧,鞏固測繪相

  關軟件的使用。養成科學嚴謹的專業素質,培養團體協作的意識。

  3.實習要求

  實習中,所有組員都要勤動腦,多動手,積極參與到專業實習的各個環節中。達到快速操作,準確計算,規范作圖。

  二、實習地點及地理概況

  實習時間:20xx年3月1日—3月29日。

  實習單位:泰和電力設備有限公司、泰安市地理信息中心。

  泰安市位于山東省中部的泰山南麓,地理坐標在東經116°20′~117°59′,北緯35°38′~36°28′屬溫帶半濕潤大陸性季風氣候區,年平均氣溫13℃,年平均降水量697毫米。

  泰和電力設備有限公司是泰開集團下屬的全資子公司,公司依托泰開強大的品牌優勢、設備制造能力,以及人才優勢,已成為國內最具實力提供高壓輸變成套設備的公司之一;同時,公司享有外貿進出口權和工程承包資質,擁有強大的超高壓交直流輸變電設備制造背景和交鑰匙工程承包能力,公司具備當今世界一流的工程管理技術,運用內部計算機網絡,并應用國際互聯網,廣泛采用CAD制圖技術和先進的綜合管理軟件。主要經營火電站、水電站、聯合循環電站輸變電站工程和相應配套設施,并提供專業化的國際貿易服務。

  目前產品主要有五大類,分布于十幾個領域,有180多個品種,20xx多種規格:1、開關類:主要有全封閉組合電器、斷路器、隔離開關、負荷開關。2、變壓器類:主要有變壓器、電抗器、互感器。3、開關柜類:主要有開關柜、箱式變電站、環網柜。4、自動化控制類:主要有電站自動控制裝置、SVC無功補償、電力電容器、高壓變頻器。5、電線電纜類。

  “TK”牌成套產品在國際國內市場享有很高的聲譽,產品先后出口蘇丹、越南、緬甸、土耳其、哈薩克斯坦、蒙古、尼日利亞、阿爾及利亞、尼泊爾等國家和地區。TKPE在確保設備高質量和可靠性的同時,建立和完善項目質量控制和內部管理體系,全面滿足顧客在安全、衛生、環保、項目風險控制等方面的要求。

  三、實習內容及實習成果

  1。觀測儀器設備及測量精度

  沉降測量儀器:采用經計量標定的蘇光DSZ2自動安平水準儀及銦鋼水準標尺。沉降測量精度為二級,儀器讀數精確至0.01mm。

  根據《建筑變形測量規范》JGJ8-20xx的要求,沉降觀測環線閉合限差ω≤±1.0mm

  (n為測站數)

  2.測點布置和實施

  為全面反映建筑物的變形特征并結合觀測建筑物的結構特點和地質情況,團風縣嘉晟·君臨天下住宅A棟工程共布置沉降觀測點16個。建筑物的平面布局和測點位置如附圖2(沉降觀測點布點示意圖)所示。

  沉降觀測點的埋設方法為:沿該樓房的四周,距地面30-50厘米高處,用φ16mm的膨脹螺栓,微傾斜打入柱內100mm。外留50mm,作為沉降觀測標志。高程基準點設在該建筑物變形影響范圍以外的巖石上,共布置固定高程基準點三個,其基準點的位置見附圖2,沉降觀測時,由繞該樓房一圈的沉降觀測點構成小的水準閉合環線。在該樓中取一沉降觀測點,與基準點構成大的水準閉合環。觀測時先測小環,再測大環。資料分析時,先平差大環,再算各小環,為了在客觀上盡量減少觀測誤差的不確定性,觀測時自始自終遵循了“五定”原則,即沉降觀測依據的基準點、工作基點和被觀測物上的沉降觀測點,點位穩定;所用儀器、設備穩定;觀測人員穩定;觀測時的環境條件基本一致;觀測路線、鏡位、程序和方法基本固定。

  3.內業電子草圖的勾繪

  地貌方面:根據測區實地狀況應屬于平原地區,地勢比較平緩,所以可以不用繪制等高線,在少數地區地形相對起伏較大,繪制等高線,請參考實圖。特殊地貌采用正確的地貌符號進行表示。本測區內面狀地物主要包括:各種房屋。本測區內線狀地物主要包括:大車道。本測區內獨立地物主要包括:路燈和個別樹木。

  測區內除以上地物外無其他地物,地貌也較為簡單,因此地形圖沒加圖例說明。

  每天外業作業完成后,晚上回來后要進行電子草圖的勾繪,以防止手繪草圖丟失后給成圖造成不便。電子草圖的勾繪根據手繪草圖將特殊地物地貌點相連,并進行一定的修補。測區內其他地物還有四點民房、大車道。四點民房勾繪方法連三點再插入四點民房。

  大車道勾繪方法:先用Pline線將所有點相連,再將Pline線換成大車道

  4.內業成圖具體過程

  1.DAT文件的建立:在Excel文件中首先輸入該點的點號,再空一格,在第三格中輸入X坐標的值,在第四格中輸入Y的值,選擇CSV格式進行保存,并將文件的擴展名改為DAT。

  2.展點(高程點或點號):在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點”項的“野外測點點號”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件,然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點及點號。

  3.D網的結果;

  4.三角形的修改:在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”,“增加三角形”,“過濾三角形”,“三角形內插點”,“重組三角形”的命令,按照提示進行操作可以對三角網進行修改。

  5.勾繪等高線:在等高線的目錄下選擇“勾繪等高線”,例如:輸入等高距2米,選擇“張力樣條擬合”。

  6.等高線的修飾(包括修飾與高程注記):在等高線的目錄下選擇“刪除三角網”,修改不正確的等高線,并沿直線注記等高線或單獨注記。

  7.加圖廓的方法:首先利用工程應用查詢圖框的長,寬;在繪圖處理的目錄下選擇“加任意圖幅”,在打開的對話框中輸入測圖員的姓名、長寬、接圖表等與圖相關的內容,拾取圖的左下角坐標。完成內業地圖勾繪。

  5.地形圖的分幅與編號

  根據要求主測區共分兩幅圖,編號(名稱)為本部地形圖和北區地形圖,圖幅為1:500的地形圖。

  成果圖略

  四、實習心得及總結

  通過這一次的測量實習我受益頗多。這次的畢業實習,讓我再一次的`深刻理解了測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,要團體合作,只有在小組的密切合作和高度團結下才能使實習任務快速而高效的完成。這次測量地形實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個不可分割的整體。充分認識到小組成員的合作很重要,另外實習小組的氣氛在很大程度上直接影響了實習的進度,而這些都是在測量實習之外所不能體會到的。就整個實習過程而言,此次外業實習的每個步驟都已了然于胸,對于書本上的知識已基本掌握,這樣來講,也就沒有太多的問題了。總的來說,這次實習讓我體會到了外業的艱辛,內業的耐心,工作的細心,鍛煉了實際的動手能力,讓書本上學到的理論知識和實際相結合,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。我不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立合作的工作能力,培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校課堂上很少接觸、注意到的,但又是十分重要、十分基礎的知識,正所謂“經濟基礎決定了上層建筑”,對于我們來說,有了一定雄厚的知識基礎才可以決定上程建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準,這一馬克思辨證唯物主義真理!

  失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排即將畢業的最后一次實習,這一理論與現實連接的重要環節,更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷,同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。最后,再一次感謝學校領導和學院領導給于我們這次畢業實習的機會,感謝帶我們實習的老師,這次的畢業實習將是我們踏出校園的最后一次實習,我倍感珍惜,同時也為我們即將踏入社會進入工作崗位奠定了一定的事業基礎。

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