地理信息系統(tǒng)實習報告

　　在不斷進步的時代，報告十分的重要，其在寫作上具有一定的竅門。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的地理信息系統(tǒng)實習報告，希望對大家有所幫助。

　　實習目的:

　　地理信息系統(tǒng)是近年來迅速發(fā)展的一門新興學科，并且與IT技術不斷走向融合，所以要求該專業(yè)的學生具有的實踐應用能力，畢業(yè)實習是對該專業(yè)學生四年來所學課程及實際應用能力的一個整體檢驗。通過實習，要求學生對目前社會或企業(yè)研發(fā)的前沿知識或技術有所了解，明確在未來工作中的學習方向，并且從中找到自己的差距和不足，同時自己的能力和軟件應用水平在實踐中也會得到全面提高。要求學習能將所學的地理信息系統(tǒng)的基本理論、基礎知識與基本技能應用到信息化建設中。主要任務包括，熟練運用所學了各種GIS軟件平臺（Arc/Info、Arcview、Mapinfo、SuperMap等）、、遙感圖像處理軟件（ENVI、ERDAS等）完成相關的空間數(shù)據(jù)的采集、編輯、制圖、輸出等任務。學習利用組件GIS、WebGIS及Visualstudio開發(fā)包完成地理信息系統(tǒng)工程項目的開發(fā)，并熟悉開發(fā)的各個過程和環(huán)節(jié)，具有初步的項目開發(fā)設計經(jīng)驗�？蓞f(xié)助完成有關GIS的技術支持和培訓工作，將所學的GIS理論知識應用于實踐中。協(xié)助完成所在實習單位的人工影響天氣業(yè)務系統(tǒng)中功能模塊中的色斑圖生成與各種元素在圖層上的繪制顯示.

　　實習單位及崗位介紹：

　　實習單位是成都成都佳力臣信息系統(tǒng)有限公司。成都佳力臣信息系統(tǒng)有限公司成立于20xx年12月，是一家向通信運營商提供專業(yè)系統(tǒng)集成服務電信增值業(yè)務、網(wǎng)絡安全、無線網(wǎng)絡產(chǎn)品及軟件開發(fā)公司。公司的合作伙伴有：中國聯(lián)通四川分公,中國電信四川分公司,中國網(wǎng)通四川分公司,中國網(wǎng)通重慶分公司,中國移動公司四川分公司,四川省氣象局,青海氣象局.

　　在公司人工影響天氣業(yè)務系統(tǒng)中，在公司工作人員的指導講解下，對人工影響天氣業(yè)務系統(tǒng)的系統(tǒng)硬件平臺，系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)，功能模塊有一個總體的認識。通過公司員工的指導，結(jié)合所給的GPS，地圖，天氣數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)格式說明，同實習的同組組員配合，結(jié)合自己所學的知識，利用所學GIS軟件平臺，實現(xiàn)人工影響天氣業(yè)務系統(tǒng)功能模塊中的色斑圖生成與圖層元素繪制。

　　實習內(nèi)容及過程：

　　第一個功能模塊：格點插值生成色斑圖，并進行圖層渲染。對所給數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式進得了解，然后由文本到矢量，再到柵格，最后到圖片。該模塊主要應用于衛(wèi)星反演;潛勢預報;探空;雨量(作業(yè)點,雷達)。

　　第二個功能模塊：各種元素(文本;圖片;幾何要素)在圖層上的繪制顯示。對所給數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式進得了解，然后由文本描述到矢量，再到圖片。該模塊主要應用于閃電預警;作業(yè)點顯示;探空;效果評估(跟蹤,雷達)。處理思路：格點生成

　　定義:PublicFunctionCreateShapefile(sPathAsString,sNameAsString)AsIFeatureClass

　　程序處理過程描述如下：

　　（1）打開一個包含shapefile類型文件的工作空間

　�。�2）建立空間字段，字段名必須為shape，說明空間要素為點要素

　�。�3）設定空間字段的參考坐標系為已知參考坐標系

　�。�4）建立非空間字段，將經(jīng)度設置為X字段，緯度設置為Y字段

　�。�5）生成格點數(shù)據(jù)文件shapefile文件

　　(6)釋放GIS對象所占內(nèi)存，在程序內(nèi)的GIS對象定義均以小寫p開頭的，因此這些內(nèi)存必須釋放。

　　程序返回FeatrueClass類的對象，同時在指定路徑下生成4個文件：x.shp:空間數(shù)據(jù)文件x.prj:空間參考文件x.dbf:屬性數(shù)據(jù)文件x.shx:索引文件

　　在進得功能實驗時，編程語言選擇的是VisualBasic,組件選擇的是ERSI公司的MapObjects.主要利用了圖元屬性的設置，專題圖的生成，動態(tài)圖層的跟蹤等功能。通過實習，覺得自己所學知識有可用之處，在公司的實習之間學到了平常在課堂上學不到的東西。認識到了認識與實踐的差距。格點插值

　　定義:PublicFunctionIDWfromPoint(pFClassAsIFeatureClass)AsIRasterLayer

　　程序處理過程描述如下：

　　（1）定義用于插值的字段，該字段為實數(shù)型

　�。�2）建立柵格插值對象pInterpolationOp

　�。�3）定義柵格格點輸出大小，即格點精度dCellSize

　�。�4）定義插值半徑pRadius

　　（5）進行反距離插值IDW

　　(6)釋放GIS對象所占內(nèi)存，在程序內(nèi)的GIS對象定義均以小寫p開頭的，因此這些內(nèi)存必須釋放。輸出:

　　程序返回IRasterLayer類的柵格圖層對象，該對象可直接疊加在地圖上，由于該圖層未進行色彩渲染，所以此時輸出的是默認的灰度圖層。

　　實習總結(jié)及體會：

　　通過在成都佳力臣信息系統(tǒng)有限公司近一個月的實習過程中，學到了很多平時在學校學不到的東西。了解在實際的應用系統(tǒng)開發(fā)中，所采用的軟硬件平臺，用戶的需求，個人在開發(fā)過程中與團隊目標的一致以及配合。真正認識了自己在書本上所學知識與實踐還有著很大的差距。

　　在校學習期間，做實驗時也做過一些類似的功能模塊，但從來沒想過這些功能在實際的系統(tǒng)中有什么應用，只是按照老師的實驗報告完成所要求的內(nèi)容。實習期間，雖然兩個功能模塊的程序量不大，在實現(xiàn)時是跟課程設計時一樣獨立實現(xiàn)，但是開發(fā)的過程中卻會不斷思考如何把這兩個功能模塊與項目整體聯(lián)系起來，與其它隊員所做的東西搭配起來，讓整個系統(tǒng)成為一個完整的系統(tǒng)。

　　在校學習期間，課程設計時也做過一些小的應用系統(tǒng)，但是與公司所開發(fā)的人工影響天氣業(yè)務系統(tǒng)相比起來，開發(fā)難易的程序還比不上公司項目的一個子功能模塊。在學校開發(fā)的過程中，更多的是參照別人的現(xiàn)有代碼，進行修改.進行面向?qū)ο蟮木幊讨?只是了解一下各個對象的屬性,方法,編程時很少考慮到設計自己的對象,建立自己的類,更不用說用到對象的繼承性,虛擬性,多態(tài)性,也幾乎不自己設計程序所用的算法,考慮程序的運行效率。

　　在開發(fā)系統(tǒng)的過程中，得考慮到用戶的需求及承受能力，平時我們選擇的開發(fā)平臺是VisualBasic與MapObjedts，數(shù)據(jù)庫一般是微軟的Access。而在公司的項目開發(fā)中選擇的是.NET與ArcEngine，數(shù)據(jù)庫選擇的Oracle9i,其spatial支持空間數(shù)據(jù)的存儲。因為公司開發(fā)的此系統(tǒng)是一個實時系統(tǒng)，是一個不受人工干擾的系統(tǒng)。需要建立很多對象，獨立編寫很多算法，系統(tǒng)最后交付后還得不斷結(jié)合用戶的要求不斷進得修改，進行升級，維護。

　　個人與團隊，一個團隊不是一個個單獨的個人，而是相互協(xié)作的一個個同事。一個人寫的程序不僅僅是為了實現(xiàn)某一個功能模塊，而更重要的要與其它隊員開發(fā)的模塊相互配合，結(jié)合成一個整體，完成系統(tǒng)所要求的整體功能，達到最后的要求。所以在開發(fā)的過程中，寫程序的過程中，要注意編程的風格，比如變量命名的習慣，注釋的習慣，函數(shù)名的取法，不僅僅要自己的程序自己能讀懂，以便以后軟件升級時修改。同時自己寫的程序注意這些東西也是要讓別的隊員能讀懂，以便大家相互合作。

　　能過近一個月的實習過程，在所在實習單位領導的安排下，感覺到自己所學的知識與實踐有著很大的差距.不管做什么工作都要認真踏實去做，一切從頭學起，不可盲目自大，具有較好的團隊精神，通過實習此次綜合實習，從中找到了自身存在的差距和不足，在以后的學習過程要充實完善自己。能過本次的實習,學到的東西,，為畢業(yè)論文的選題做好了前期準備工作。

　　最后用公司口號來結(jié)束我本次的總結(jié):在任一時刻，任一事件中，我們永遠堅持這三種精神和價值觀：專業(yè)進取尊愛至誠鍥而不舍！

【地理信息系統(tǒng)實習報告】相關文章：

地理信息系統(tǒng)實習心得體會（通用16篇）06-04

地理信息系統(tǒng)心得體會11-30

媒體實習報告_實習報告05-19

實習報告 煤礦生產(chǎn)實習報告04-23

實習報告 必備專業(yè)實習報告04-04

cad實習報告實習報告,cad11-25

在醫(yī)院實習的實習報告12-08

醫(yī)院實習實習報告02-15

認知實習的實習報告03-07