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實習報告

化工認識實習報告

時間:2023-08-25 09:40:23 松濤 實習報告 我要投稿

化工認識實習報告范文(精選7篇)

  一段時間的實習生活又接近尾聲,這段時間里,一定有很多值得分享的經驗吧,不妨坐下來好好寫寫實習報告吧。你所見過的實習報告應該是什么樣的?以下是小編整理的化工認識實習報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

化工認識實習報告范文(精選7篇)

  化工認識實習報告 1

  一、實習單位簡介

  江蘇xx化工集團有限公司是生產農藥、氯堿、精細化工產品的企業。其控股的江蘇xx化工股份有限公司是國內規模最大的新型仿生農藥--擬除蟲菊酯生產基地,已于2002年4月成功上市。集團公司建有工程設計院、化工研究所、博士后科研工作站,產品開發與技術轉化潛質強,擁有自備熱電廠,公用設施配套齊全,裝置設備先進,內部管理嚴謹,產品質量優良,廠區環境整潔。2002年通過ISO9001(2000版)質量體系認證,2004年通過了ISO14001環境管理體系認證。江蘇xx化工股份有限公司成立于1999年12月前身為江蘇xx化工集團公司菊酯分廠,主營除蟲菊酯的研發、生產和銷售,是國內唯一以擬除蟲菊酯殺蟲劑為主導產品的上市公司。

  目前公司擁有國內規模最大、配套最全的菊酯產業鏈,產品應用涵蓋農用、衛生兩個領域,構成了三大系列、30多個品種的產品群,其國內衛生殺蟲劑,是國內規模最大的新型仿生農藥--擬除蟲菊酯生產基地市場占有率到達70%,全球銷量排行第二,產品遠銷東南亞、歐洲、中東等十多個國家和地區已于2002。

  農藥產品系列:高效、低毒、安全的新農藥三氯殺螨醇、豐源(吡蟲啉)、天菊(高效氯氟氰菊酯乳油)、啶蟲脒、巨剪(苯黃隆)、抑殺凈(氟鈴脲)、農美(氟啶脲)、喜蓋(10%高效氟吡甲禾靈)等;

  基礎化工產品系列:對、鄰、間二氯苯、2,5-二氯硝基苯、3,4一二氯硝基苯、2,4,5-三氯硝基苯、對、鄰、間硝基氯化苯、氯化苯、環己烷、甲基環己烷、乙基環己烷、工業三氯苯、1,2,4-三氯苯、1,2,3-三氯苯、雙氧水、燒堿、鹽酸、液氯等。

  現已構成以菊酯為特色、農藥為主導、氯堿為基礎的產品精細化、多元化格局。

  未來3~5年內,xx化工將以做大做強菊酯產品、振興民族菊酯工業為目標,大力發展綠色環保型農藥,推動我國農藥產業結構的升級,縮小與國際先進水平的差距。一是加快高效新品種的開發,延伸新型仿生農藥產業鏈。二是加快產品結構調整,開發具有世界先進水平的精細化學品,構成涵蓋化工、醫藥、農藥等多個領域的產品群,申報發明專利10項以上。到20xx年,力爭實現公司農藥生產規模國內第一,衛生類菊酯銷售總量全球第一,企業研發費用率到達8%。三是加快新型工業化改造步伐,實現廢水零排放,成為結構合理、技術領先、效益顯著、成長良好、國際知名的現代化綜合農藥化工企業。

  二、實習目的、崗位任務及實習資料

  1實習目的

  畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們十分期望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx化工股份限公司,開始我的畢業實習。

  通過生產實習,使學生學習和了解農藥從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的潛質,為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

  生產實習是與課堂教學完全不一樣的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

  我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?顯然不就應。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。對于我們立志于做一番事業,為我們的國家和民族貢獻力量的熱血青年來說,大學期間進工廠實習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應社會,更好地為人民服務。

  2崗位任務

  (1)根據氯氣加工方案的要求,調節好螺桿制冷壓縮機及產品的質量要求

  (2)搞好平穩操作,調節物料平衡,及制冷操作,嚴格控制個參數,到達制冷消果好,產品收率高,合理的要求。

  (3)負責個設備的正常運行。

  3實習資料

  (1)掌控DCS、儀表知識,熟知本崗位溫度、壓力、流量、液位等參數測量,并能夠正確操作和使用;

  (2)了解相鄰崗位的工藝過程、工藝參數、調整方法實現裝置平穩生產、安全生產。

  三、實習時刻

  20xx年7月10日至20xx年8月1日

  四、實習崗位的工藝特點

  正式進入車間學習一線生產的時候了,什么都要從基本的學起,當我跟著師傅學習的時候,第一個學的不是如何去操作,也不是什么設備運行原理之類的,而是打掃衛生和做記錄,基本每隔兩小時就要擦一次設備,每一小時做一次記錄,雖然這些都是很簡單的工作,但它是了解生產設備、工藝管道、物料流向的關鍵,而每小時的記錄能夠讓操作人員及時了解設備的運行狀況。

  進入最基本的學習,首先是從生產過程中的一些基本常識及注意事項學起

  1、液氯的性質

  CL2,呈黃色的透明液體,在0℃是比重是64MPa,絕壓下約是水的1.5倍,常壓下沸點是-34℃,純度為95%以上,含水為500ppm一下,液氯一般用于水處理的消毒劑、紡織造紙漂白劑等等。

  2、液氯的生產方法

  采用氟利昂蒸汽壓縮的方法進行制冷,到達氯氣液化所需的溫度。本生產工藝流程中有氟壓縮機、氟冷凝器、氟節流閥、氟蒸發器四個基本部分組成,它們之間一次用管道連接成一個封閉系統。制冷劑氟利昂在系統中不斷循環,在氟蒸發器內液氟與氯氣進行熱交換,液氟吸熱而蒸發,氣氯到達液化變為液氯到達生產目的,生產出來的液氯出巡在貯槽內,在由磁力泵帶給壓力后充裝到鋼瓶出售給用戶。

  3、工藝流程的敘述

  從氯干燥輸出的干燥氯氣到氯氣緩沖罐,進一步除去氯氣中的酸沫、雜質后到原氯分配臺進行氯氣再分配,去液化的原氯進入氯液化器,氯氣與液氟進行熱交換,大部分氯氣冷凝為液氯在氣液分離器中液氯與尾氯分離。液氯流入液氯貯槽,液化后的尾氯經為氯分配臺送到氯化苯、次氯酸鈉、鹽酸使用。液氯貯槽內的液氯到達規定的量后由磁力泵將液氯槽內的液氯送到充裝分配臺,最后出售給用戶。

  4、氯系統開車方法

  打開原氯分配臺去液化器的閥門,開啟氯液化器的進氯閥

  開啟出氯閥和尾氯分配臺的進出口閥門

  打開氣液分離器的液相和氣相出口閥門進行氣液分離

  啟動氟制冷裝置,使氟回氣溫度在-25℃時進行液化操作

  稍稍開啟氯液化器尾氣平衡閥,抽空閥門正常關掉,僅供維修時使用

  打開空液氯貯槽上的平衡閥及進液閥

  液氯靠位差進入貯槽

  做好液氯貯槽的計量記錄

  5、螺桿壓縮機操作方法

  螺桿機主要作用是工質過冷之后,然后再去蒸發器,能夠有效冷卻和密封壓縮腔內氣體,能夠在不明顯增大壓縮機功率的狀況下,提高制冷量,并在螺桿和星輪之間構成良好的潤滑。

  打開蒸發冷補水閥,待集水槽內液位大2/3時啟動風機及水泵查看噴淋狀況

  控制電源狀況后,將【操作方式】選到【壓縮機】

  紅色的手動指示燈亮了之后,【準備開機】和【能級零點】指示燈亮

  按下【開機】鍵超過1秒,機組就會進入啟動程序,同時【準備開機】指示燈熄滅,【啟動】指示燈亮

  機組運行后,觀察吸氣壓力,逐步開啟吸氣閥,注意吸氣壓力,防止液態制冷劑進入吸氣腔

  將【操作方式】選到【能級】位置,這時按下【增加】鍵,增載電磁閥打開,松開手后停止增載

  將【能級】調至30%左右,開啟節流閥,待吸氣壓力上升后逐漸將【能級】調至100%

  根據液化器狀況及時對液氟量調整

  做好記錄

  6、螺桿壓縮機運轉注意事項

  運轉中注意吸氣壓力、排氣壓力、油溫、油壓的變化運轉時如果因安全保護裝置動作而自動停止,需查明原因后方可開車,決不能隨意改變調定值的方法再次開車如果突然停電導致主機停車,應迅速關掉吸氣閥,減輕倒轉機組長期停車,應十天左右開動一次油泵

  7、氯系統不正常現象及處

  1、液化效率低

  原因:原料氯氣純度低、液化溫度達不到技控要求、氯液化器傳熱面積污垢多

  處理:提高原料氯氣純度、檢查冷系統問題、處理液化器傳熱面積上的油污

  2、液化后尾氯壓力高

  原因:尾氯系統出現堵不暢尾氯閥門開啟過大、原料壓力過高、冷凍溫度達不到技控要求

  處理:與用氯部門聯系,確保尾氣暢通、關小尾氯閥門、查看制冷系統,到達液化溫度

  3、原氯壓力升高

  原因:空氣由技氣泵進入氯氣系統、高壓氯氣源進入技系統、液氯制冷系統出現突發性問題

  處理:分析氯純度、查找高壓泄露閥并關好、卸壓時緩緩上系統卸、

  五、心得體會及總結

  時刻過的真快,轉眼間,一年的實習已經過去了。在這一年多的時刻,我學到了很多東西,不僅僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。但是,在師傅和師兄的幫忙下,我很快融入了這個新的環境。在這半年多的時刻里,我感到自己收獲了許多,不僅僅有學習方面的,而且實踐潛質上也得到了提高,這些對我來說受益匪淺。

  當初,在群眾動員會上,系領導向我們指出,在實習中可能會經歷一些困難,思想上也會有一些變化,但我們大學生首先要端正實習態度,踏踏實實地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時,我就在心里暗暗下了決心:必須要好好珍惜機會,發奮做好工作,認真的向老師、向前輩們學習。

  通過這一次的實習,自己也學到了許多原先在課本上學不到的東西,在這次實習中,我收益頗多,這些都是無形資產,將伴隨我一生。這次實習能夠看到化工廠的管理能夠說是軍事化的管理模式,一切都是那么的紀律嚴明,一切的操作都是那么的一絲不茍,安全培訓中的那些有據可查的事故案例也無聲的向我們說明著操作規程的重要性和必要性,同時也深切的體會到了“安全第一,預防為主”這八字安全方針的真正好處之所在。此外,我們從和師傅們的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的.經驗,讓我知道怎樣在平凡之中創造出不平凡。

  在這實習的半年生活中我也深刻的感受到了現代化生產所帶來的便利。眾所周知,在化工廠工作每一天所要應對的都是刺鼻的氣味,這對公認的身心健康是有很大的危害的。而此刻隨著生產力和科技的不斷進步這一切都已經成為了歷史,此刻,雖然生產現場機器轟鳴,但是工人們只要坐在控制室里面通過電腦來控制,設備就能夠自動而有序的運行,節省了超多的人力資源,同時也改善了工人的工作環境。

  我以前構思過實習時的悠閑與簡單。殊不知,現實給我敲響了警鐘,我發現書本上所學的知識就像大海中的一滴水,與現實有很大的差距。理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是那么的不一樣,通過實習才發現實際操作與理論竟有這么大的差距,正如同招聘老師說的那樣我們學習的理論知識甚至都用不到20%,而我們在學校所掌握到的學習方法卻有著比理論知識更重要的作用,而事實也正是如此。在學校時,許多知識只局限在書本上,思考問題比較單一,而在工作中,就要全盤思考問題,把各個問題點都提前想好,才能把工作完成出色,同時對自己潛質也是一種提高。

  在工作之余,在與一些老師傅們交談中得知,在工作崗位上,有著良好的業務潛質是基礎潛質,但怎樣處理好與同事的關聯,為自己和他人的工作建立一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義,同時也讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層,但社會又是完美的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的。總之,這次實習是有收獲的,自己也有許多心得體會。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項潛質就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。半年的實習帶給我們的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種潛質,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習到達了真正的目的。

  化工認識實習報告 2

  20xx年8月,本人大學畢業后與x金浦集團簽了三年的勞動合同,被分到金浦集團的前身x石油化工廠工作,其中有一年的見習期(包括三個月的試用期),在這一年的時間里我們都要在車間里實習,在試用期間,我被分到脂肪酸車間,此刻我已經到車間實習了一個多月了,在實習的過程中,自我學到了許多原先在課本上學不到的東西,并且能夠使自我更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當你身臨企業,直接接觸到企業的生產與銷售的話,就理性得多。因為,在市場的競爭受市場競爭規則的約束,從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那么的現實。于是理性的確定就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自我看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

  下頭是本人對工作過程的一些總結及心得體會:

  目的

  經過安排到脂肪酸車間進行實習,了解產品生產工藝流程、職能部門的設置及其職能,了解企業的內部控制。

  流程

  在這一個多月的時間里,下到生產車間后,先了解整個脂肪酸生產的流程,從采購入庫,到領料生產,到最終的成品入罐,對整個車間的生產活動有了基本認識,這對我們熟悉企業,進行實務操作打下良好基礎。

  其中,先前我們對脂肪酸的生產幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅僅了解了生產流程,還進一步了解了脂肪酸的生產工藝流程和用途,由于脂肪酸生產完后是直接用于公司后面的揚子石化生產,所以每個月的生產有必須的額度。并且由于季節和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,也激發了我對如何經過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,于是,感受頗深的一點,要做一名合格的.會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。

  由于化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。

  雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴格遵守車間的生產紀律,遇到不懂不明的地方都進取發問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環境。當然在化工生產中最重要的是安全。所以我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

  我們被安排在丙班和他們一齊倒班,這樣我們能夠親自參與實際的生產中,在日復一日的工作中,是否還能夠經過一些技術手段,進一步提高工作效率。生產工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業原料,能夠榨油下腳料油泥為生產原料,廣泛應用于橡膠硫化劑、塑料熱穩定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等,在醫藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據調查,國內脂肪酸年需求量30萬噸,年產量20萬噸,缺口10萬噸。市場需求量很大

  脂肪酸的生產制造方法,由原料經水解反應生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經蒸餾工藝構成成品,其特征是:所述的水解反應是原料經過兩個以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內采用導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經過蒸餾,冷凝后即得成品。從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業牛羊油,一般有5個指標:ffa游離脂肪酸titre凝固點,miu水分及雜質,fac色度,bleach漂白度(漂煉度)。

  [應用領域]:牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,高級香皂的皂基,合成各種表面活性劑的中間體,廣泛應用于橡膠硫化劑,塑料熱穩定劑,潤滑劑,紡織用柔軟劑,化纖油劑,抗靜電劑,食品用乳化劑,用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。

  [包裝]:桶裝或散裝,桶裝為180kg桶

  心得體會

  總之,這次實習是有收獲的,自我也有許多心得體會。首先,感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不一樣,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務本領是基礎本領,但怎樣處理好與同事的關系,為自我和他人的工作創立一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。

  其次,作為企業的一員,無論是其他工作人員,還是會計人員,在進行自身相對循環重復的工作中,不僅僅應堅持工作的質量及效率,還應具備創新精神。西大農藥廠,即將面臨“改制”的調整,這就意味著該企業將面臨由“校辦”企業向“社會”企業的主角轉換,先前所享有的一些優惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,理解殘酷的規則約束,為了企業的生存、發展,就得創新,以變求生存,用新促發展,西大農藥廠在面臨新一輪發展的時期,應鼓勵員工大膽創新,為企業的發展進取獻計獻策。

  化工認識實習報告 3

  這是我進入我們化工廠實習的第五個月,很快我的實習就要結束了,在這五個月的工廠實習里面,讓我體驗到了不一樣于學校的生活方式,讓我逐漸地改變了我的生活狀態:從一名稚嫩學生轉變成了一名上班族,一名工廠員工!

  一、實習目的

  在大學里面,我學習的專業化工與制藥,主要設計化學工藝的制作和原材料的生產等等。這一塊是十分注重工作經驗和技巧的,需要多做才行。所以為了有很多上手的機會,讓自我有更多的生產、玩法經驗,對各類化工原理的生產有必須的認識,對各類化工裝置有足夠的了解。

  二、實習公司基本介紹

  為了檢驗自我對化工制作知識的掌握,以及更好的學習各類化工制作原理,20xx年xx月xx日我進入到了xx化工廠。

  xx化工廠主要是做煉油石化這一塊的,因為化工生產或多或少對有一點的污染的,再加上工廠廠區需要的土地大,占地面積會比較廣的原因,所以工廠修建在xx市xx區的郊區,地理位置較偏僻。我坐車去工廠的時候坐了好半天的.車才到哪里,平時也很少出去玩……因為交通不便。

  三、實習具體資料

  入職簽完實習協議后的第一天,并沒有上班,而是將我們所有那一天來入職的員工召集到了面試大廳,對我們進行培訓。化工廠不必一般的電子廠,因為化工生產是比較危險的事情,不容許馬虎,生產也必須要有必須的相關知識底子才行,需要的勞動力的素質比較高。培訓的時候,人事部的人就專門給我么介紹我們化工廠主要從事的生產范圍,以及慎重地告訴我們生產工作的時候,必須要認真,做好防護措施,戴好頭盔手套,穿好廠里發的工作服才能進入廠房,否則發現了就要罰款。人事部的還專門針對我們戴眼鏡的人說了,工作的時候必須要戴好眼睛,不然因為沒看清楚造成生產失誤就不好了,說當我們用手揉眼睛的時候,必須要先洗后,不然化工具有必須的腐蝕性容易弄傷了眼睛。嚴肅的態度,讓我意識到了重要性。

  在實習的這段時間里面,我主要從事的質量檢測這一塊的,就是當工廠的產品生產好了之后,都必須要經過我這一關的檢測,檢測合格之后才能回購打包運輸出去。質量檢測的工作是完全不容許馬虎的,所以我們的班長跟我們說,對待每一個產品都必須反復檢查,不能夠隨便應付了事。我們產品檢測做的就是我們化工廠質量的門面,我們的產品的質量好了,企業信譽才高,才更加有效益,我們的工作才有意義。

  化工實習十分地考驗我們的耐力,因為工廠這邊基本都是二十四小時都是在運作的,搜易會有白班和夜班兩個班次,我們就每一個月就進行一次輪換,這個月上白班,下個月就全換成夜班。所以這種生活作息的顛倒讓我們很不習慣。再就是工廠的工作一向都是站著的,異常的累,在加上化工產品生產的時候,有十分刺鼻的氣味,帶著口罩都隔絕不了。

  四、實習總結

  這一次的實習,能夠說是幫忙了我對化工生產的各個環節有必須的認識,對各個生產工具有必須的了解。再就是因為檢測工作的重要性,增加了我工作的認真性,告訴我對待任何事都不能馬虎。這是我一齊在學校里面做不到的,基本都是差不多就能夠了。

  化工認識實習報告 4

  一、實習目的

  1、實習目的和意義:

  通過實習使在掌握專業理論知識的根底上,進一步了解化工行業中的一些實際生產過程,對現代化工生產企業的生產和管理方式有一個較為全面的認識,并穩固和深化所學的專業知識。同時運用所學的化工專業知識,分析和解決化工生產中的一些實際問題,掌握化工生產操作的特點,以到達將理論知識學以致用、融會貫穿并增強自己適應實際工作的能力的目的。

  2、石大科技集團的開展情況:

  山東石大科技集團是直屬重點大學——中國石油大學(華東)的校辦企業,是其重要的教學、科研和生產,是國家級工程技術研究中心XX油氣新技術工程技術中心的重要組成局部。

  公司占地約1850畝,資產總額11億元,固定資產總額4.23億元,現有員工1610余人;XX年完成銷售額42.08億元;是國家火炬方案重點高新技術企業,中國石油和化工百強企業,中國大企業集團1000強,中國企業集團競爭力500強,山東省工業企業100強,中國高校校辦產業綜合排名前五位。

  目前,集團公司已具有150萬噸/年的原油一次能力,擁有125萬噸/年常減壓X氧化瀝青聯合裝置、25萬噸/年常減壓、20萬噸催化裂化、6萬噸/年碳酸二甲酯、3.6萬噸/年碳酸丙烯酯、1000噸/年碳酸甲乙酯、1000噸/年碳酸二乙酯、500噸/年碳酰肼、7萬噸/年溶劑油、1萬噸/年特種溶劑油精分、10萬噸/年氣體別離、3萬噸/年氣體別離、5萬噸/年環氧丙烷等近套煉油化工生產裝置。

  3、實現要求:

  生產實習作為教學的重要環節,是熟悉和了解實際化工生產過程、接觸化工生產實踐,掌握根本化工生產技能的重要教學手段。通過在實習工廠主要崗位的生產勞動,實地參觀、教學和討論,要求我們每個學升熟悉工廠生產工藝主線的生產原理和工藝流程,了解主要設備的性能和構造,了解主要工藝環節的'操作指標制定依據及測試方法,運用所學根底理論知識,實際分析和理解主要生產工藝主線和關鍵操作和原理,為專業的繼續深造打好根底。

  二、實習內容

  1、減粘裝置開停工:

  開工過程當中,應始終堅持“平安第一、預防為主、綜合治理”的思想不動搖,要求準備充分,穩妥可靠,不留隱患,堅持冒險蠻干、急于求成。在開工中做到:不跑油、不串油、不超溫、不超壓、不出次品、不沖塔、不滿塔、不抽空、不著火。

  開工根本思路:1、先貫穿2、引冷渣油3、點粘爐升溫4、建立液位5、并減底外送6、升溫升壓到正常

  2、操作技能:

  根本操作技能包括換熱器的投甩,泵的切換等;本崗位的操作主要是通過控制減粘壓力來調節粘度,通過調節瀝青塔液位來穩定外送催化混合蠟油量。

  換熱器的投甩:

  投用:

  1、確認換熱器冷介質旁路閥開,稍開換熱器冷介質出口閥,稍開換熱器放空閥,確認換熱器充滿介質,關閉放空閥。

  2、緩慢翻開換熱器冷介質出口閥,緩慢翻開換熱器冷介質入口閥,緩慢關閉換熱器冷介質旁路閥。確認換熱器熱介質旁路閥開,稍開換熱器熱介質出口閥,稍開換熱器放空閥,確認換熱器充滿介質,關閉放空閥。

  3、緩慢翻開換熱器熱介質出口閥,緩慢翻開換熱器熱介質入口閥,緩慢關閉換熱器熱介質旁路閥。

  4、換熱器投用后,確認換熱器無泄露,按要求進行熱緊,檢查調整換熱器冷、熱介質入口和出口溫度、壓力、流量。確認換熱器運行正常,恢復保溫。

  化工認識實習報告 5

  一、實習目的

  通過生產實習,將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇于探索的創新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,與嚴肅認真的學習態度,為以后專業實習和走上工作崗位打下堅實的基礎;通過實習,使我們學習和了解農藥從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實,并培養學生對生產流程中的問題進行分析和找到解決方法;通過實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得有關農藥方面在國內、外科技發展現狀的最新信息,激發我們向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,通過工廠專業人員的指導,我們學習了工廠各種農藥的生產流程及原理等。通過現場的講解、參觀、討論、分析等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

  二、實習的意義

  1、熟悉各種實習工廠的壞境,從而對工廠有一個更高的認識

  2、熟悉樂果、殺蟲雙、殺蟲單、草甘膦等農藥的生產原理、基本反應、生產流程、工藝設計、加工設備、加工方法等。

  3、了解農藥殺蟲的原理及其在生活中的應用,用途等。

  4、了解工業生產上廢水處理的方法。

  三、實習要求

  1、聽從老師和企業工作人員的安排指導、有秩序、有禮貌,遵守工廠的相關規定。

  2、認真聽取工作人員的講解介紹,有問題及時虛心提問,有意見建議要有禮貌地提出并做好相應的筆記。

  3、認真學習農藥的相關知識,包括殺蟲雙、樂果、草甘膦等的生產原理、基本反應、生產流程、工藝設計、加工設備、加工方法等。

  4、總結出自己的收獲和心得體會等,寫一篇實習報告。

  四、實習單位簡介

  xx化工(集團)有限公司由原xx廠1997年改制而成。原xx廠于1952年投產,以生產化學農藥為主,是重慶化工的優勢擴張企業,是國家農藥產業在西南地區的重要布點單位。經過50多年的不斷發展,已形成較為完善的工業經濟體系,擁有較強的經濟基礎和技術力量。2008年,響應國家環保搬遷的號召,整體搬遷至位于重慶(長壽)化工園區化南四支路,總用地面積283畝,其中建設用地面積244畝。現有職工859人,其中各類工程技術人員148人。

  建成后的主要產品有: 晶體樂果(98%)2500噸/年; 樂果乳油(40%)1500噸/年; 啶蟲脒乳油(3%)3500噸/年; 殺蟲單原藥(95%)2250噸/年; 殺蟲雙可溶性粉劑(45%)4100噸/年; 殺蟲雙水劑(18%)5000噸/年; 乙酰甲胺磷原藥(95%)1000噸/年; 乙酰甲胺磷乳油(30%)2000噸/年; 草甘膦(10%) 30000噸/年; 雙甘膦(98%) 5000噸/年; 草甘膦(95%) 14000噸/年; 三氯化磷(98%) 20000噸/年; 合計:87850 噸/年。 副產品:氯化鈉24521 噸/年、氯化銨1917噸/年、醋酸銨1381噸/年。其中40%樂果乳油、40%氧化樂果乳油,18%殺蟲雙水劑等曾榮獲化工部優質產品稱號,98%晶體樂果曾兩次榮獲國家銀獎產品。產品不僅暢銷全國,而且遠銷歐洲、美洲、大洋洲、非洲、亞洲等四十多個國家和地區,年創匯近千萬美元。 多年來,公司在注重經濟效益的同時,一直致力于最大限度的實現社會效益和環保效益。圍繞做活、做大、做優、做強和消除污染的企業發展戰略,將公司建成資源節約型、環保友好型、經濟效益型企業,使公司成為行業領先、西部最大的農藥生產基地。

  五、實習內容

  (一)廢水處理廠

  草甘膦廢水是生物農藥化學工業中有代表性和顯著特點的污水。其廢水主要來自于生產過程中產生的草甘膦廢水經濃縮回用后的蒸餾液及部分濃縮母液。這兩部分廢水水質成分穩定,濃度高,不易生化,有毒有害。主要污染物為PH、CODcr、BOD5、SS、氨氮、

  色度、氯化物、甲醛、總磷等。是一種公認的難處理的工業廢水。

  其工藝流程簡述:草甘膦廢水處理工程中生活污水自生活污水排放口經格柵隔離大塊渣滓后,進入化糞池,化糞池前期沒有格柵,化糞池池內有混凝沉淀,厭氧消化后,后半部分有污泥沉池。

  前半部分經厭氧消化去除大部分溶解狀態的CODcr經啟半部分,污泥沉淀,使化糞池出水CODcr,降至300mg/L左右,且無顆粒狀固形物。

  (二)草甘膦分廠

  草甘膦化學名N-(膦酰基甲基)甘氨酸,N-(膦酰基甲基)氨基乙酸,是一種有機磷除草劑,草甘膦為內吸傳導型慢性廣譜滅生性除草劑,主要抑制物體內烯醇丙酮基莽草素磷酸合成酶,從而抑制莽草素向苯丙氨酸、酷氨酸及色氨酸的轉化,使蛋白質的合成受到干擾導致植物死亡。草甘膦是通過莖葉吸收后傳導到植物各部位的,可防除單子葉和雙子葉、一年生和多年生、草本和灌木等40多科的植物。草甘膦入土后很快與鐵、鋁等金屬離子結合而失去活性,對土壤中潛藏的種子和土壤微生物無不良影響。

  草甘膦分廠分為三氯化磷工段 二乙酸鈉工段 雙甘膦工段 草甘膦工段,其流程為:磷和氯氣反應生成三氯化磷;亞氨基二乙氰在稀得氫氧化鈉的作用下水解生成亞氨基二乙酸鈉和氨氣;再用鹽酸中和,生成的產物在三氯化磷和甲醛在水解作用下生成雙甘膦,雙甘膦在催化劑存在下被雙氧水氧化,再用硫酸亞鐵還原即制得草甘膦。

  (三)殺蟲雙分廠 殺蟲雙 ,沙蠶毒類殺蟲劑,是一種神經毒劑,昆蟲接觸和取食藥劑后表現出遲鈍、行動緩慢、失去侵害 作物的能力、停止發育、蟲體軟化、癱瘓、直至死亡。殺蟲雙有很強的內吸 作用,能被作物的葉、根等吸收和傳導。 對害蟲具有較強的觸殺和胃毒作用,并兼有一定的熏蒸作用。有很強的內吸作用,能被作物的葉、玉米、根等吸收和傳導。適用于水稻、蔬菜、果樹、棉花和小麥等作物。可由3-氯丙烯、二甲胺、鹽酸、氯氣和大蘇打等為原料而制得。殺蟲單是人工合成的沙蠶毒素的類似物,進入昆蟲體內迅速轉化為沙蠶毒素或二氫沙蠶毒素。該藥為乙酰膽堿競爭性抑制劑,具有較強的觸殺、胃毒和內吸傳導作用,對鱗翅目害蟲的幼蟲有較好的防治效果。屬仿生型農藥,對天敵影響小,無抗性,無殘毒,不污染環境,是目前綜合治理蟲害較理想的藥劑。 該藥劑能有效地防治水稻、蔬菜、三麥、玉米、茶葉、果樹等作物上的多種害蟲,特別是對稻縱卷葉螟、二化螟、三化螟等有特效。對魚類低毒,但對蠶的毒性大。在我國登記作物為水稻,用于防治螟蟲。

  殺蟲雙生產原理:氯丙烷與二甲胺反應得到二甲基丙烯胺,在冷凍情況下,二甲基丙烯胺與鹽酸反應生成的酸化物再通入氯氣即得到氯化物鹽酸鹽,氯化物鹽酸鹽與液堿 蘇打反應即得殺蟲雙和副產物氯化鈉和副產物氯化鈉,該反應較為溫和,放熱量少,在加熱保溫過程中,蒸汽不能加急,以免引起溢料,影響氯化物的轉化效果,同時須避免過酸或過堿現象,為使反應完全,通常加入過量的.的硫代硫酸鈉。

  (四)樂果分廠

  樂果是內吸性有機磷殺蟲、殺螨劑。殺蟲范圍廣,對害蟲和螨類有強烈的觸殺和一定的胃毒作用。在昆蟲體內能氧化成活性更高的氧樂果,其作用機制是抑制昆蟲體內的乙酰膽堿脂酶,阻礙神經傳導而導致死亡。

  樂果生產原理:硫磷酯在預冷后與一甲胺在-2~2℃進行胺解反應合成樂果。為了使反應能夠更完全,材料硫磷酯能更充分的利用,一甲胺過量20%左右,過量的一甲胺在合成反應完成后采用鹽酸中和,其反應式為: CH3NH2 + HCl=CH3NH·HCl,若反應溫度

  過高或一甲胺過量太多,將會導致以下副反應發生,從而顯著降低產品樂果的產量和質量。主要反應式如下:(CH3O)2PSSCH2CONHCH3 + CH3NH2 → HO(CH3O)2PSSCH2CONHCH3 + (CH3)2NH

  該副產物為水溶性物質,可在水洗時轉入水層而分離。操作過程如下:將貯罐中預冷后的硫磷酯用泵打至硫磷酯計量罐,計量準確后放入合成釜中,啟動攪拌,打開夾套冰鹽水閥門。預冷至-8~-5℃。一甲胺分兩次加完,第一次在1小時內加入2/3的一甲胺,加完后控制溫度在-2~2℃攪拌反應45分鐘。然后進行第二次加料,余下1/3的一甲胺在45分鐘內加完,控制溫度在-2~2℃攪拌反應75分鐘。反應完成后假如鹽酸中和過量的一甲胺,控制PH在6~7之間。然后加入400L氯仿于反應釜中,加熱至溫度15~20℃左右溶解樂果。待樂果完全溶解后,用真空將物料全部抽入一次分離罐,靜置分層15分鐘后抽入二次分離罐中靜置分層,上層廢水放入廢水罐,下層氯仿樂果送至薄膜蒸發工序進行蒸發脫溶。樂果廢水在廢水罐靜置回收樂果后送至萃取工序。

  (六)實習心得

  通過幾天的實習,加深了我對農藥的了解,了解了各種農藥的生產原理、生產流程、物料走向、殺蟲原理及生產污水處理方法。同時要多掌握生產中存在的安全隱患,以及要懂得處理這些安全事故的方法,避免讓自己和他人收到傷害和帶來不必要的經濟損失。可對其中的許多細節問題還非常陌生,這不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全。

  通過實習,我知道要多聽、多看、多思考、多學習,只有采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系。

  隨著生態環境和國際有機農產品市場的不斷發展,無化肥副作用的農產品的市場需求增長以及害蟲的化學農藥抗藥性增強,世界對于沒有污染的農藥的需求也日益增長,農藥的生產和發展前景十分廣闊。

  化工認識實習報告 6

  一、實習目的:

  鞏固工商管理專業的主業知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,注意把書本上學到的工商管理專業的相關理論知識應用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認識,用實踐來驗證理論知識的'準確性,積極探求日常管理工作的本質與規律。

  二、實習日期:

  20xx年3月21日

  三、實習單位:

  福建xx股份有限公司。

  公司簡介:

  四、實習主要內容:企業精神:

  團結→創造人性的基本動力

  策劃→創造企業持續發展的平臺

  效益→創造企業發展與員工簡直的源泉

  服務→創造客戶成功的時針

  企業價值觀:

  以高度的社會責任感,促進企業可持續發展;責任共擔,利益共享;與公司同舟共濟,與員工共創輝煌;先有付出,才有回報。

  經營理念:

  以研發、服務創造雙贏的客戶網絡。

  經營戰略:

  以人才促進創新、以技術引領市場。

  核心工作思想:

  總賬不漏項、事前先分析、事后抓落實;

  人人都管事、事事有人管、管人憑考核;

  管事憑效益、問題要糾正、承諾要兌現。

  用人宗旨:

  用人不忌仇、舉才不避親;

  有才有德者重用、有德無才者可用(適用)、有才無德者不用。

  質量方針:

  標準運作、嚴格要求、以優取勝、創造一流。

  管理模式:競爭力

  五、實習心得:

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

  化工認識實習報告 7

  前言:本次生產實習給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯系起來的機會,畢業實習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環節,它既讓我們看到實際的中設計生產狀況,也我們在就業之前“實戰預演”,我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產運作過程,還有大量實際設計方面的知識,以及我們還十分缺乏的實際經驗都包含在每個生產設計過程中,通過實習能夠使我們更好的完善自己。本次我們去了天津凱文特技術有限公司和xx鼎晟化工科技有限公司實習,通過這次活動,我們比較全面的了解了如今的化工廠工藝流程、生產原理、主要設備等。

  一、科文科技有限公司

  (一)、實習單位概況

  xx科技有限公司是一家專業從事化工精餾技術開發、設計以及設備制造與銷售的科技型民營企業。

  公司化工學院為依托,聘請在職教授及科研院所研究人員長期擔任公司技術顧問,公司所有的管理和技術人員全部具有豐富的化工行業經驗。下屬工廠占地面積3.6萬平方米,其中廠房和辦公場所2.2萬平方米。公司依靠現代化的企業管理制度、嚴格的產品質量標準和完善的售后服務體系,贏得了客戶的一致認可。

  公司技術力量雄厚,擁有多項專利技術,在化工、制藥和石化等行業都有很好的應用,尤其在制藥行業的溶媒回收領域取得了不俗的成績。公司目前主要有兩大產品系列:精餾設備的設計與服務,催化劑載體。共有二十余種產品:化工填料、內件和活性氧化鋁等。

  (二)、原料及產品物性與產品用途

  1.氫氧化鋁:

  性狀:白色無定形粉末密度(g/mL,25/4℃):2.423;熔點(C):3005;

  折射率:1.578;

  溶解性:不溶于水和醇,能溶于無機酸和堿溶液。

  用途:

  1、用作油墨的增稠劑。

  2、用于制各種催化劑載體。

  3、還用于防水織物、紙張填料、媒染劑、凈水劑。

  4、一種填充型阻燃劑,氫氧化鋁在無機阻燃添加劑中的用量最大、應用最廣。氫氧化鋁干凝膠在醫藥上用作抗酸藥,能中和胃酸和保護潰瘍面,用于胃酸過多癥、胃潰和十二指腸潰瘍病等。

  5、粉類化妝品的基本原料。

  6、分析試劑,重量法測定鉀肥的含鉀量。吸附劑。乳化劑,鋁鹽合成,媒染劑,制藥工業。

  注:不可與酸類物質共儲。氫氧化鋁凝膠為白色黏稠的懸浮膠體,靜置能析出少量水分。

  2.濃硫酸:

  濃硫酸俗稱壞水。壞水指濃度大于或等于70%的硫酸溶液。濃硫酸在濃度高時具有強氧化性,這是它與普通硫酸或普通濃硫酸最大的.區別之一。同時它還具有脫水性,強氧化性,難揮發性,酸性,穩定性,吸水性等。純硫酸是一種無色無味油狀液體。常用的濃硫酸中溶質的質量分數為98.3%,其密度為1.84gcm,L98.3%時,熔點:10℃;沸點:338℃。其物質的量濃度為18.4mol-1-3硫酸是工業上一種重要的化學品,它用途十分廣泛,如制造肥料、非堿性清潔劑、護膚品、以及油漆添加劑與炸藥等。

  3.氫氧化鈉:

  氫氧化鈉為白色半透明結晶狀固體。其水溶液有澀味和滑膩感。密度:2.130g/cm熔點:318.4℃

  沸點:一個標準大氣壓下為1390℃

  溶解性:極易溶于水,溶解時放出大量的熱。易溶于水、乙醇以及甘油。潮解性:氫氧化鈉在空氣中易潮解。

  吸水性:固堿吸濕性很強,露放在空氣中,吸收空氣中的水分子,最后會完全溶解成溶液,但液態氫氧化鈉沒有吸濕性。

  具有堿性、和腐蝕性。用途極廣,用于制造紙漿、肥皂、染料、人造絲、制鋁、石油精制、棉織品整理、煤焦油產物的提純,以及食品加工、木材加工及機械工業等方面。嚴禁與易燃物或可燃物、酸類、食用化學品等混裝混運。運輸時運輸車輛應配備泄漏應急處理設備。不得與易燃物和酸類共貯混運。

  健康危害:該品有強烈刺激和腐蝕性。粉塵或煙霧會刺激眼和呼吸道,;該品不會燃燒,遇水和水蒸氣大量放熱,形成腐蝕性溶液;與酸發生中和反應并放熱;具有強腐蝕性;危害環境。燃燒(分解)產物:可能產生有害的毒性煙霧。

  4.偏鋁酸鈉:

  白色、無臭、無味,熔點1650℃,呈強堿性的固體,高溫熔融產物為白色粉末,溶于水,不溶于乙醇,在空氣中易吸收水份和二氧化碳,水中溶解后易析出氫氧化鋁沉淀,氫氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液也生成偏鋁酸鈉溶液。

  用途:

  1.土木工程方面,本品與水玻璃混合用于施工中的堵漏。

  2.造紙行業,本品與硫酸鋁混合使用是一種良好的填充劑。

  3.水處理方面,可做凈水劑助劑。

  4.可作為水泥速凝劑。

  5.在石油化工、制藥、橡膠、印染、紡織、催化劑生產中也有較廣泛的應用。

  6.鈦白粉生產過程中使用該產品,使其表面包膜,提高其特性。

  5.硫酸鋁:

  外觀與性狀:白色晶體,有甜味。硫酸鋁硫酸鋁

  熔點(℃):770(分解)相對密度(水=1):2.71溶解性:溶于水,不溶于乙醇等。

  不易風化而失去結晶水,比較穩定,加熱會失水,高溫會分解為氧化鋁和硫的氧化物。加熱至770℃開始分解為氧化鋁、三氧化硫、二氧化硫和水蒸氣。溶于水、酸和堿,不溶于乙醇。水溶液呈酸性。水解后生成氫氧化鋁。水溶液長時間沸騰可生成堿式硫酸鋁。工業品為灰白色片狀、粒狀或塊狀,因含低鐵鹽而帶淡綠色,又因低價鐵鹽被氧化而使表面發黃。粗品為灰白色細晶結構多孔狀物。無毒,粉塵能刺激眼睛。

  用途:

  (1)造紙工業中用作紙張施膠劑,以增強紙張的抗水、防滲性能;

  (2)溶于水后能使水中的細小微粒和自然膠粒凝聚成大塊絮狀物,從而自水中除去,故用作供水和廢水的混凝劑;

  (3)用作濁水凈化劑,也用作沉淀劑、固色劑、填充劑等。在化妝品中用作抑汗化妝品原料(收斂劑);

  (4)消防工業中,與小蘇打、發泡劑組成泡沫滅火劑;

  (5)分析試劑,媒染劑,鞣革劑,油脂脫色劑,木材防腐劑;

  (6)白蛋白巴氏殺菌的穩定劑(包括液體或冷凍全蛋、蛋白或蛋黃);

  (7)可作原料,用于制造人造寶石和高級銨明礬,其他鋁酸鹽;

  (8)燃料工業中,在生產鉻黃和色淀染料時作沉淀劑,同時又起固色和填充劑作用;

  (9)固化劑(油脂、水等除雜用)、白蛋白巴氏殺菌的穩定劑(包括液體或冷凍全蛋、蛋白或蛋黃)。最高允許用量(FAO/WHO,1984)0.036%。用于造紙、凈水,并用作媒染劑、鞣革劑、醫藥收斂劑、木材防腐劑、泡沫滅火劑等用于人造寶石和高級銨明礬的生產。

  6.活性氧化鋁:

  活性氧化鋁為多孔的顆粒狀。對氣體、水蒸氣和x些液體的水分有選擇吸附本領。吸附飽和后可在約175-315℃加熱除去水而復活。吸附和復活可進行多次。除用作干燥劑外,還可從污染的氧、氫、二氧化碳、天然氣等中吸附潤滑油的蒸氣。并可用作催化劑和催化劑載體和色層分析載體。

  7.大孔氧化鋁粉:

  無毒、無味、無臭,濕品為白色膠狀,干品為白色粉末,孔容積和比表面積大,吸水性和成型性好,徑向純度高,具有觸變性凝膠的特點。產品分散性好,易溶于強酸、強堿溶液。低溫焙燒脫水后變成高活性氧化鋁。

  主要用作催化劑載體—活性氧化鋁的原料,如作為加氫催化劑原料以及用作制造加氫催化劑載體。也可作為分子篩成型粘結劑等。產品是做各種鋁鹽的良好原料,經成型加工后,可用作不同形狀的干燥劑、吸附劑和催化劑載體。

  (三)、工藝流程及原理

  1.原理:

  配料:Al(OH)3NaOHNaAlO22H2O 2Al(OH)33H2SO4Al2(SO4)36H2O

  中和:Al2(SO4)36NaAlO24H2O4Al2O3H2O3Na2SO4

  陳化:沉淀反應完畢后,讓初生的沉淀與母液一起放置一段時間,陳化的目的是使小晶體消失,大晶粒不斷長大。

  2.工藝流程:

  (1)廠區中央設有儲罐區,以立式儲罐為主,包括液堿儲罐,鹽酸儲罐,硫酸儲罐、氨水儲罐,水玻璃儲罐等。由泵將儲罐中的液體按需要輸送至各自的計量高位槽。

  (2)配料工藝:

  設備情況:酸堿物料配比,原料由高位槽流下,有3個硫酸鋁配料反應釜,有效容積5m3,內襯陶瓷,密封夾套式反應釜,2個偏鋁酸鈉配料反應釜,有效容積8m3,一體式反應釜。

  工藝步驟:先將釜中放入底水,酸性物質制備時,先加入氫氧化鋁粉體,再將罐進行密封后再放酸液,否則會產生酸霧,也會放出大量的熱,而后控制水蒸氣的量穩定溫度;堿性物質制備過程無需密封,液堿需要分批加入,否則加料時會迸濺灼傷人,而后也是穩定溫度進行反應,大約90min左右。

  (3)中和陳化工藝:

  設備情況:中和原料由配料室輸送過來,存儲于高位槽中,5個中和反應釜可同時工作,可以與陳化步驟工藝共用,5m3有效容積,并聯,間歇式操作。工藝步驟:中和步驟一批物料一般反應90min左右,產出60kg,原料濃度(依照客戶需求而定):NaAlO2濃度23.04g/L(22~24g/L),硫酸鋁濃度5.06g/L;酸性比1.85,苛性比1.27,硫酸鋁與偏鋁酸鈉同時投料(為了能使混合液的pH值有一個穩定的范圍,不會局部過高或過低,影響產物晶型),電磁流量計控制流量,使其分別穩定在2000L/h、590L/h左右;攪拌器對混合液進行攪拌,控制pH值在5.8-6.2(人工測量),溫度在48~52℃,持續反應90min后,將物料輸送物料進老化反應釜,進行陳化,陳化時間3h,通入水蒸氣進行加熱,每批物料加入80kg左右的碳酸鈉,調節pH大于7.5,使其在堿性條件下成長為完整的晶型結構,孔徑均一,老化步驟通過調節pH、溫度和老化時間是控制產物孔結構的重要步驟。

  設備情況:水洗釜6個,板框式壓濾裝置7套,進行交換式串聯結構。工藝步驟:老化步驟完畢后將混合液輸送至1號板框壓濾裝置進行壓濾,物料由中間管道輸送進去,充滿板框間,通過向設備中壓入空氣將液體擠壓出來,隨后將板框分層打開,膠裝白色產物呈板塊狀脫落進入1號水洗釜,加入適量的碳酸鈉調節pH,并且由于碳酸根離子良好的吸附性能使得硫酸根離子和鈉離子更好的被洗滌除去;水洗時,先向釜中加入1/3的水,而后加入濾餅產物,而后加滿水,進行加溫,通過調節水蒸氣和冷熱水流量控制溫度在60~70℃,水洗30min,將混合液輸送至2號板框壓濾裝置中,進行第二次壓濾;以上步驟重復6次。

  (5)干燥步驟

  設備情況:1臺旋流閃蒸干燥機

  工藝步驟:從壓濾機得到的濾餅進行粉碎,用螺旋式推進器將其輸送進旋流干燥機,鼓風機將熱的煙道氣切向鼓進機器中伴隨物料旋流向上,進行干燥,由于接觸面積足夠大,干燥效果很好,隨后進入旋風分離器,大顆粒沉降下來收集,小顆粒進入布袋脈沖除塵器,原理是空氣引風機將其中的氣體抽出,利用氣壓差,氣體通過布袋,固體顆粒吸附在布袋表面,最后收集起來,進行混料。 (6)混料,裝袋。

  二、xx化工科技有限公司

  (一)、實習單位概況

  xx科技有限公司,20xx年4月5日開始建設,20xx年10月15日建成投產。該廠主要生產對叔丁基苯甲酸,生產副產品對叔丁基苯甲酯。該廠一直實行“任務分開,封閉管理”的管理原則,嚴格執行消防驗收工作,廠內設置包括消防水炮、滅火器、消防柱等價值80多萬的消防設施,處處以甲級防火級別戒備。為保證廠內安全,外來施工人員均需進行安全培訓,廠內嚴禁接打手機,攜帶電源,所有人必須著防靜電服。廠內設置5套監測系統,分別隸屬于發改委、廠方、質檢局、環保局、公安局,時刻全面把握全廠情況。

  工廠平面圖如下:

  (二)、原料及產品物性與產品用途

  1.對叔丁基苯甲酸

  對叔丁基苯甲酸是一種重要的有機合成中間體。它的主要用途有:用作生產醇酸樹脂的改進劑;用作切削油、潤滑油添加劑;用作聚丙烯成核劑;用作食品防腐劑;聚酯聚合作用的調節劑;它的鋇鹽、鈉鹽、鋅鹽等可用作聚乙烯的穩定劑;也可用于汽車除臭劑的添加劑、口服藥物的外膜、合金防腐劑、潤滑添加劑、聚丙烯成核劑、聚氯乙烯熱穩定劑、金屬加工切削液、抗氧劑、醇酸樹脂改進劑、助焊劑、染料及新型防曬劑;它還用于生產對叔丁基苯甲酸甲酯,廣泛應用于化學合成、化妝品、香精香料等行業。

  理化性質:

  外觀無色針狀結晶或結晶粉末熔點162-165 °C(lit.)沸點280°C密度

  0.6 g/cm3閃點180 °C蒸汽壓

  2.甲苯

  甲苯大量用作溶劑和高辛烷值汽油添加劑,也是有機化工的重要原料,但與同時從煤和石油得到的苯和二甲苯相比,目前的產量相對過剩,因此相當數量的甲苯用于脫烷基制苯或岐化制二甲苯。甲苯衍生的一系列中間體,廣泛用于染料;醫藥;農藥;火炸藥;助劑;香料等精細化學品的生產,也用于合成材料工業。甲苯進行側鏈氯化得到的一氯芐;二氯芐和三氯芐,包括它們的衍生物苯甲醇;苯甲醛和苯甲酰氯(一般也從苯甲酸光氣化得到),在醫藥;農藥;染料,特別是香料合成中應用廣泛。甲苯的環氯化產物是農藥;醫藥;染料的中間體。甲苯氧化得到苯甲酸,是重要的食品防腐劑(主要使用其鈉鹽),也用作有機合成的中間體。甲苯及苯衍生物經磺化制得的中間體,包括對甲苯磺酸及其鈉鹽;CLT酸;甲苯-2,4-二磺酸;苯甲醛-2,4-二磺酸;甲苯磺酰氯等,用于洗滌劑添加劑,化肥防結塊添加劑;有機顏料;醫藥;染料的生產。甲苯硝化制得大量的中間體。

  可衍生得到很多最終產品,其中在聚氨酯制品;染料和有機顏料;橡膠助劑;醫藥;炸藥等方面最為重要。

  物理性質甲苯分子比例模型

  外觀與性狀:無色透明液體,有類似苯的芳香氣味。熔點(℃):-94.9相對密度(水=1):0.87沸點(℃):110.6相對蒸氣密度(空氣=1):3.14分子式:C7H8分子量:92.14飽和蒸氣壓(kPa):4.89(30℃)燃燒熱(kJ/mol):3905.0臨界溫度(℃):318.6臨界壓力(MPa):4.11辛醇/水分配系數的對數值:2.69閃點(℃):4爆炸上限%(V/V):7.0引燃溫度(℃):535爆炸下限%(V/V):1.2溶解性:不溶于水,可混溶于苯、醇、醚等多數有機溶劑。

  3.異丁烯

  2-甲基丙烯,英文名:2-methyl propene .一種化學名稱。主要作用是窒息、弱麻醉和弱刺激。與空氣混合能形成爆炸性混合物。遇熱源和明火有燃燒爆炸的危險。受熱可能發生劇烈的聚合反應。與氧化劑接觸猛烈反應。氣體比空氣重,能在較低處擴散到相當遠的地方,遇火源會著火回燃。

  理化特性編輯

  主要成分:含量:一級≥99.5%;二級≥98.%。外觀與性狀:無色氣體熔點(℃):-140.3沸點(℃):-6.9相對密度(水=1):0.67(-49℃)相對蒸氣密度(空氣=1):2.0飽和蒸氣壓(kPa):131.52(0℃)燃燒熱(kJ/mol):2705.3臨界溫度(℃):144.8臨界壓力(MPa):3.99辛醇/水分配系數的對數值:無資料閃點(℃):-77引燃溫度(℃):465爆炸上限%(V/V):8.8爆炸下限%(V/V):1.8溶解性:不溶于水,易溶于多數有機溶劑。主要用途:用于制合成橡膠和有機化工原料。

  4.硫酸

  純硫酸一般為無色油狀液體,密度1.84 g/cm,沸點337℃,能與水以任意比例互溶,同時放出大量的熱,使水沸騰。加熱到290℃時開始釋放出三氧化硫,最終變成為98.54%的水溶液,在317℃時沸騰而成為共沸混合物。硫酸的沸點及粘度較高,是因為其分子內部的氫鍵較強的緣故。由于硫酸的介電常數較高,因此它是電解質的良好溶劑,而作為非電解質的溶劑則不太理想。硫酸的熔點是10.371℃,加水或加三氧化硫均會使凝固點下降。

  (三)、工藝流程及原理

  (1)烷基化車間

  烷基化車間操作流程1.開車前檢查冷凍水、電、蒸汽是否處于正常狀態。

  2.檢查反應釜、管線、閥門是否正常。

  3.檢查中間罐、蒸發器壓力。

  4.依次加入甲苯、催化劑。

  5.開攪拌設備。

  6.緩慢打開異丁烯通入閥門,調節流量為45m3/h。

  7.通氣10.5h,關閉異丁烯閥門,再開攪拌30min后關閉攪拌。

  8.靜置30min,分離出催化劑(循環使用),再經過中和水洗。

  9.分離好的上層液體(對叔丁基甲苯粗品),用泵轉入罐區儲存。

  烷基化車間操作注意事項:

  1.催化劑低溫易結晶,堵塞管路,冬季注意防凍。

  2.催化劑、堿液有腐蝕性,注意安全

  3.工作人員佩戴好防護用品

  4.若停電,攪拌和異丁烯加入自動停止,工作人員應迅速關閉反應釜下的進氣閥、流量計閥、異丁烯汽化器閥、熱水泵及其閥門,若停電后應注意汽化器和緩沖罐壓力,壓力高則打開平衡管閥把壓力卸到異丁烯中間罐和罐區儲罐。

  烷基化車間平面圖如下:

  (2)氧化車間操作流程:(摘自車間檔案)預涂

  檢查閥門、水、電是否正常。

  2.脫色釜中加入母液(高位槽液位)。

  3.打開攪拌,從孔中加入硅藻土。

  4.稍開蒸汽升溫。

  5.脫色釜60℃關閉蒸汽,打開釜底閥門,打開泵。

  6.打開過濾機進口閥門,打開溢流閥。

  7.溢流之后保持5min,打開循環閥,關溢流閥。

  三、心得體會

  在這實習的時間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,這讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

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