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農業類實習報告
隨著人們自身素質提升,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編精心整理的農業類實習報告,希望對大家有所幫助。
農業類實習報告1
一、實驗目的:
熟悉和掌握中文Windows20xx系統的使用方法
二、實驗內容:
1、啟動和退出中文Windows20xx系統
2、掌握windows中資源管理器的使用。
三、實驗步驟及方法:
1、在我的電腦中找到:“可移動磁盤H”,雙擊打開自己的優盤,在空白處單擊鼠標右鍵,在彈出的菜單中單擊“新建”,然后修改文件夾名為指定的名稱,然后按“回車鍵”。
2、在我的電腦中找到“本地磁盤D”雙擊打開它,按住Shift鍵用鼠標點擊“List1和實驗報告模版’‘單擊鼠標右鍵在彈出的菜單中點擊復制,后退到之前新建的文件”地信本1康文蓉20127938Win”.打開它,然后單擊鼠標右鍵,在彈出的菜單中點擊粘貼即可。
3、單擊“文件夾”切換到“資源管理器”,單擊我的優盤打開它,在桌面的空白處單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇“新建”命令,然后單擊“文件夾”選項,此時桌面上出現一個新建文件夾,并顯示一個文本框
輸入文件夾名“人事部“,按Enter鍵。在單擊“人事部”,打開它,在空白處單擊鼠標右鍵,點擊“新建”然后在彈出的文本框中填寫“退休人員檔案”,按Enter鍵。用于新建“退休人員檔案”的`方法建立“在職人員檔案”的文件夾。然后再用同樣的方法建立“銷售部,銷售計劃、銷售業績。”
4、單擊桌面上的”開始”菜單,選擇”程序”,在”程序”中找到”Word”,打開“Word”,在里面錄入一段文字。以“”
5、用鼠標選中“銷售計劃“中的””.再單擊“菜單欄”中的“編輯”打開它,選中“重命名”,把””改為”” .
6、點開左窗口中的“可移動磁盤H”,點開“銷售部”,然后按住“Ctrl鍵”,用鼠標選中“”按住不放,拖到“銷售計劃”下再松開鼠標。
7、在單擊“左窗口”的“人事部”,然后按住鍵盤上的“Shift鍵”,選中“銷售計劃”文件夾中的””。拖放到”在職人員檔案”下再松開鼠標。
8、選中“銷售計劃“文件夾中的”“。按下鼠標右鍵,移動到”退休人員檔案“文件夾中松開鼠標,再用鼠標點開”退休人員檔案”,選中”TXdoc”,再按”F2鍵”,再把”“改為”“
9、返回到“我的電腦“的桌面,單擊”磁盤D“,單擊打開”List1“按住”List1“,按”Shift鍵“,再一個一個選中文件夾中以a開頭的所有文件夾,單擊”菜單欄“中的”編輯“,單擊”復制“,再打開”在職人員檔案“,單擊”菜單欄“,點擊”粘貼“再單擊空白處即可。
10、打開“左窗口“中的”可移動磁盤“H,再打開”地信1康文蓉20127938Win“一個一個的選中以a開頭的文件,移動到”人事部“再松開鼠標,這樣重復操作即可。
11、單擊“工具欄“中的搜索,在”要搜索的文件或文件夾名“中輸入”“在“搜索范圍“中找到”可移動磁盤H”,單擊”立即搜索”,再兩次單擊””把””改為””用鼠標選中””按住”Ctrl鍵+V”,打開”退休人員檔案”按住”Ctrl+C”復制成功。
12后退到前一個窗口,單擊右鍵。在彈出的菜單中,選中”重命名”再把””改名為””.
13、打開“人事部”選中第一個以a開頭的文件,單擊“工具欄”刪除即可,選中“人事部”文件夾中第二個以a開頭的文件單擊“菜單欄”中的工具在單擊“刪除”即可,選中文件夾中第三個以a開頭的文件按住“Del鍵+刪除”鍵即可,選中人事部中第四個以開頭的文件再點擊鼠標右鍵選中刪除即可。
農業類實習報告2
一.實習目的:
掌握花卉種植的相關操作,包括播種,養護,和定植;了解切花生產過程中需要注意的.方面易出現的相關問題
二.實習時間:
20xx.3.21-6.23
三.實習地點:
溫室、八家苗圃
四.實習內容:
播種:前四種3.21向日葵4.17
將基質填入穴盤內,輕輕刮去多余基質,切忌用力壓實,以免破壞基質的透氣透水性。播種時用手指在裝好基質的穴盤上輕輕下壓,然后將種子仔細點入穴盤,每穴1粒,播種后插標簽。播種后及時澆水,澆水要用噴頭,避免將基質沖跑。當穴盤底部有水滲出即可停止澆水。本次實習所選的種子有雞冠花,金魚草,千日紅,紫羅蘭,向日葵。
溫室培養:
將種好的穴盤放在苗床上,蓋一層塑料布防止蒸騰失水,再蓋一層遮陰網防止暴曬。每天澆水一次,并記錄花卉種苗的生長狀況。澆水要澆透。種苗生長到一定程度應及時移出遮蓋區域,防止燒苗。
定植:5.29
幼苗生長到3~4片真葉時,可以進行移植。首先要把幼苗帶土坨從穴盤中取出,定植到田里,覆土,澆水,架遮陰網。
五.實習數據
根據每日觀測的數據,我繪制了下面的折線圖溫室中:
圖1發芽數3.21到5.29
圖2發葉數3.21到5.29
圖3萌芽高3.21到5.29
圖4葉片寬度3.21到5.29
定植后
圖5株高5.30-6.24
六.數據分析
從折線圖可以看出,由于澆水、觀測都是小組成員輪流進行,每個人對于株高、發芽數的判定標準不同,導致數據波動較大,也有一些是因為忘記去觀測而導致數據空白。
綜合來說,五種植物在定植前各項數據大致如下表。
農業類實習報告3
一、實習目的與意義
農業生態學是生態學在農業領域的分支,可見,是農業資源與環境專業的課程基礎之一。通過農業生態學的課程實習,讓我們了解分析研究農業領域中的生態問題,探討協調農業生態系統組分結構及其功能,促進農業生產的持續高效發展,以及農業生態學在實踐中的應用。此外,實習過程中要求遵守實習紀律,不得無故缺席、遲到,有事必須經教師同意方能離隊。注意安全,防止任何意外事故的發生。全面認真地完成所交給的實習任務,做好實習筆記,認真完成實驗分析,為撰寫實習報告做準備。按時完成實習報告,并保證報告的質量。
二、實習時間與地點
時間:20xx年1月5日星期四早上8點—11點
地點:xxxx食品有限公司
三、實習內容
在xxxx食品有限公司參觀了培養基質高溫滅菌區、接種室、培養室。聽在xxxx食品有限公司工作的楊老師講解人工食用菌的接種,栽培過程。
首先在培養基質高溫滅菌區參觀,看到了攪拌機,培養原料,從xxxx食品有限公司的楊老師那里學習到了食用人工菌的接種基質及培養原料的配制。初步了解了食用人工菌的栽培方法。
培養基質的原料由80%的木屑、15%的棉子殼和腐料組成。腐料一般加適量的玉米粉或米糠。不能用含油脂的植物作為原料,如桉樹、松樹等。其中棉子殼要用3%的石灰水浸泡。人工食用菌的接種、栽培流程中應注意:
1.原料準備:原料要注意粗細搭配,80%的秸稈、高粱、15%營養料、2.5%的石灰、2%的.石膏粉和0.5%的普鈣、磷肥。其中石灰和石膏粉的作用主要是調節酸堿度。
2.水分的控制:保證原料不干不濕,用手捏時不出水放開時會散開。
3.裝袋,高溫消毒:用17cmX38cm規格的塑料袋裝包,在0.15壓力、110℃的高溫消毒3-4小時是最關鍵的,可以防止生霉。
接著參觀了食用人工菌培養室,在這里,學習了解食用人工菌菌種。食用人工菌菌種分為一級種、二級種、三級種。
一級種又稱為母種,由試管培養,要求也最為嚴格。原料有:麥糊、水、馬鈴薯、瓊脂、葡萄糖、蛋白胨、硫酸鎂、磷酸二氫鉀。原料準備好以后放入試管中,5支裝包,在0.14壓力不超過0.15壓力的穩壓下放置40min高溫消毒滅菌防霉。拿出降溫,將試管擺成斜面,2-3天試管內的水汽晾干,接菌種。
二級種又稱為原種,原料有:木屑、腐料、石灰、石膏粉、普鈣。將原料放入玻璃瓶內,然后進行沖瓶,把瓶壁上的渣子沖干凈。用干凈的筷子在土中打孔,打到底,蓋上牛皮紙,高溫消毒,接菌。
三級種又稱為栽培種,等瓶中菌絲長滿,就開始裝袋,一瓶二級種可裝20包左右三級種,同樣也要進行高溫消毒。在20℃左右的培養室中培養,1個星期到20天以后菌絲長滿。期間袋上如有菌長出,要及時將菌拔出。
最后,通過xxxx食品有限公司的楊老師學習到如要保證天天有菌收獲,有幾點必須注意:
1.要保持接種室清潔、規范,不能把接種包放在接種室,必要時要對接種室進行定期消毒。
2.培養室要單獨有一間,培養室溫度在20℃左右。溫度較高時,菌生長較快,大概40多天即可出菌。
3.出菇房保持在2-3間,出菇房輪流采菌,以保證每天出菌的數量。出菇房要保持清潔,定期消毒,防止病蟲害。出菇房里的出菇包每天加2-3次水,注意通風。
出菇房的出菇生產包一個星期到十多天會出菌,采菌后繼續澆水,十多天后出第二次菌,大概2-3個月腐料全變黑時菌全部出完,一個出菇生產包總產量在1公斤左右,多時可達1公斤半。
四、實習體會
這次在xxxx食品有限公司一上午的農業生態學實習讓我留下了很深刻的印象,除了了解學習到了食用人工菌的接種與栽培過程。還讓我學到了循環利用資源的重要性,不僅能保護環境,還能降低成本,提高利潤。就拿對用完的腐料處理來說就是農業生態劃的體現。由于培養食用人工菌的腐料變黑后已失去了養分,還含有很多的霉菌,如果隨意丟棄在環境中,會污染土壤,對環境有一定的污染,所以要對用過的腐料進行處理,一般把用過的腐料集中在一起進行腐熟。腐熟后的腐料可以作為肥料供給植物使用。或是把腐料集中滅菌后再丟棄,可以疏松土壤,不會對環境造成污染。
其次,我還了解到栽培食用人工菌有很大的經濟利潤和商機。1支試管里的一級種可接種5-8瓶二級種,1瓶二級種可裝20包三級種,一包三級種又可分為25包出菇生產包進行出菇。這樣算下來1支一級種可接種出2500-4000包出菇生產包。一包出菇生產包可產1公斤左右的菌,那么1支一級種最后培養下來的產量可達20xx公斤以上。1支一級種的成本為10元,一瓶二級種為5元,一包三級種為3元,xxxx食品有限公司的楊老師告訴我們,1-2萬袋出菇生產包一年可獲4-5萬元的收入。可見,食用人工菌中還有很大的商機。這次野外實習讓我們學到了不少東西,在實習過程中把理論與實踐相結合,鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。本次實習令我們加深了對所學課程的了解,更深刻認識到了學習該課程的意義,鞏固了學習成果,體會到“學以致用”的道理。知識從感性認訓升華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學習到了很多書上沒有的東西,了解農業生態學對實際生產的重要性。
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