測量實習報告總結格式

時間：2022-10-07 05:58:53 實習報告我要投稿

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測量實習報告總結格式

　　測量實習報告總結格式【1】

測量實習報告總結格式

　　一、實習的位置、任務與要求

　　為培養應用型人才，結合我院實際情況，安排此次集中教學實習的目的，主要有以下幾點：

　　1.培養學生團結協作、吃苦耐勞的精神，提高組織計劃與組織管理的能力;

　　2.加強理論與實踐的結合，進一步地消化理論，提高測量在相應專業中的應用能力;

　　3.提高學生對儀器的操作技能，提高觀測速度，重點為操作j6級經緯儀、s3級水準儀和光電測距儀或全站儀的能力;

　　4.樹立執行《規范》意識，提高地形圖測繪和工程測設的能力，提高數據處理的基本能力及對測量成果、資料的管理能力;

　　5.提高技術總結報告或實習報告的基本編寫能力;

　　6.鍛煉和提高學生分析問題、解決問題的實際能力，為后期的專業課程作好鋪墊等。

　　本次實習的性質為集中教學實習，類型為綜合類實習。

　　(一)測區概況

　　本次實習測區位于四川交通職業技術學院新校區，測區主要建筑物有籃球場、足球場、跑道、臺階、教學樓、圖書館、鐵柵欄、電線桿、井蓋等。

　　(二)實習的任務、要求

　　1.實習任務

　　本次集中實習的任務比較繁重，工作量比較大，涉及內容較多，其中以組為單位完成的主要任務有：

　　1.兩臺儀器(j6經緯儀、s3水準儀)的檢驗與校正;

　　2.一條圖根閉合導線水準路線的數據采集;

　　3.方格網的繪制、展點與一副1/500比例尺地形圖的測繪;

　　4.一個工程建筑物(或構筑物、道路曲線等)的測設。

　　每位學生除了完成以組為單位的工作任務外，還必須獨立完成以下幾項主要任務，即：

　　1.1—2測回的水平角觀測、1—2測段的水準觀測;

　　2.一條圖根閉合導線水準路線的計算;

　　3.1—2個點或一個工程建筑物的測設;

　　4.集中實習技術總結報告或實習報告的編寫(含心得體會)等。

　　2.實習要求

　　每組、每人必須在規定的時間內保質、保量地完成上述各項工作任務，具體要求為：

　　1.能對儀器進行常規項目的檢驗，并能獨立、快速、準確的操作實習中的各類測繪儀器;

　　2.各類計算數據采集合理、準確，記錄格式正確、美觀，原始記錄無涂改現象;

　　3.各類計算準確、無誤，一般計算能用fx-4500p或fx-3800p計算器變成或用計算機完成;

　　4.地形測繪內容無遺漏，各地物相對于位置關系正確，地形準確，并按《地形圖圖示》的相關要求繪制;

　　5.工程測設理論嚴密、方法合適、數據準確;

　　6.報告編寫規范，內容詳實，字跡工整，最好能用計算機打印輸出。

　　二、實習體會

　　通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

　　一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

　　三、經驗教訓

　　展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度;

　　實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;

　　水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量;

　　繪制格網鉛筆的粗細要根據規定，反復檢查以減小誤差，網格對地形圖影響很大;

　　小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

　　測量實習報告總結格式范文【2】

　　一、實習的目的與要求

　　《數字測圖技術》是一門實踐性很強的專業技術課，數字化測圖實訓是《數字測圖技術》課程教學的重要組成部分，是鞏固和深化課堂所學知識的必要環節。

　　通過數字化測圖的實習，使學生熟悉從圖根控制到大比例尺數字化測圖生產作業的全過程，使所學理論知識與實踐相結合，從而鞏固和加深對知識的理解，并增強學生的動手能力，培養學生靈活應用課堂所學知識分析和解決實際問題，培養學生嚴格認真的科學態度、實事求是的工作作風和互相協作的團隊精神。

　　通過數字化測圖的實訓，我們應達到如下要求：

　　1、熟練掌握全站儀的操作，并能對儀器進行必要的檢驗。

　　2、理解數字測圖的基本要求和成圖過程。

　　3、掌握圖根控制測量和外業數據采集的基本原理與方法。

　　4、掌握小區域大比例尺數字測圖方法和數字成圖軟件的使用。

　　二·實習注意事項

　　(1)對儀器使用尚不熟悉時，應仔細閱讀儀器說明書或詢問指導教師，禁止隨便拆卸儀器。

　　(2)測量之前要檢查儀器電源電量是否充足。

　　(3)在施測過程中，應避免陽光直射在儀器上，否則將影響觀測精度。

　　(4)各螺旋及轉動部分如發生阻滯情況，應立即檢查原因，原因不明前切勿過分用力扭扳。

　　(5)儀器使用完畢后，應將儀器擦干凈，特別是水氣應擦干。

　　(6)實習中要特別注意安全問題，包括人身安全與儀器安全。

　　實習期間天氣寒冷，要注意御寒，避免生病。

　　各組所領的儀器要有專人保管，避免丟失與損壞。

　　(7)組長、副組長要切實負責，合理安排，使每人都有練習機會，組員之間應密切配合，團結協作，確保實習任務順利完成。

　　(8)實習過程中應嚴格遵守測量實習的有關規定。

　　不遲到、不早退、不曠課，有事必須向指導教師請假。

　　不得隨意折斷樹枝，愛護公物。

　　(9)實習前要做好準備，隨著實習進度閱讀本指導書及教材的有關章節。

　　(10)每項測量工作完成后，要及時整理成果與計算。

　　原始數據、資料、成果應妥善保存，不得丟失。

　　三、實習內容

　　(一)實習任務：在為期兩周的實習時間里，以大組為單位，各小組用全站儀編碼法測繪一幅 1 ∶ 500比例尺地形圖，然后大組接幅為安徽水院總圖。

　　(二)實習地點：安徽水院校區(圍墻內所有地形)

　　(三)實習組織：實習按小組進行，分12小組，每組約3-4人，設小組長一人，組長負責小組儀器管理等、負責數據記錄表的整理和小組成員安全與出勤工作。

　　12小組又分兩大組，設組長一名，每大組都需要測完整個學院內的地形圖，組長負責組內測區劃分、組織和分配以及安全工作。

　　測區劃分就是把整個測區劃成幾個部分，每個小組測一部分，劃分的原則以道路為邊界。

　　四.實習技術要求：

　　實習參照《城市測量規范》 CJJ8-99和《1∶500，1∶1000，1∶2000地形圖圖式》GB/T 7929的技術要求進行。

　　1、一般規定

　　(1)測圖比例尺為1∶500，不繪制等高線，只注記高程點。

　　(2)圖上地物點相對于鄰近圖根點的點位中誤差應不超過圖上 ± (3)高程注記點相對于鄰近圖根點的高程中誤差不得大于 ± 0.15m 。

　　2、圖根控制測量

　　采用RTK圖根控制，具體參見書本41頁要求，對控制點密度不能

　　滿足要求的，自行采用方法(交會、極坐標等)方法加密，其中加密點不得超過兩次附合。

　　3、碎部測量

　　①準備工作

　　控制點、圖根點平面坐標和高程值抄錄在成果表上備用或事先傳輸到儀器。

　　每日施測前，應對數據采集軟件進行試運行檢查，對輸入的控制點

　　成果數據需顯示檢查。

　　②數據采集方法及要求

　　實習采用全站儀數字測圖方法。

　　成圖軟件采用南方cass碎部點坐標測量采用極坐標法，也可采用量距法和交會法等，碎部點高程采用三角高程測量。

　　設站時，儀器對中誤差不應大于 5 mm ，向，觀測另一圖根點作為檢核，算得檢核點的平面位置誤差不應大于圖上0.2mm。

　　檢查另一圖根點高程，其較差不應大于 0.1m 。

　　每站測圖過程中儀器高和棱鏡中心高應量記至毫米。

　　采集數據時，測距最大長度為300m。

　　高程注記點應分布均勻，間距為15m，平坦及地形簡單地區可放寬至1.5倍。

　　高程注記點應注至厘米。

　　地形較復雜的地方，應在采集數據的現場，實時繪制草圖。

　　每半天工作結束后應及時對采集的數據進行檢查。

　　若草圖繪制有錯誤，應按照實地情況修改草圖。

　　若數據記錄有錯誤，可修改測點編號、地形碼和信息碼，但嚴禁修改觀測數據，否則須返工重測。

　　對錯漏數據要及時補測，超限的數據應重測。

　　數據文件應及時存盤并備份。

　　③測量內容及取舍(詳細內容參見書本第二章P58~P62)

　　測量控制點是測繪地形圖的主要依據，在圖上應精確表示。

　　房屋的輪廓應以墻基外角為準，并按建筑材料和性質分類，注記層數。

　　房屋應逐個表示，臨時性房屋可舍去。

　　建筑物和圍墻輪廓凸凹在圖上小于0.4mm ，簡單房屋小于0.6mm 時，可用直線連接。

　　校園內道路應將車行道、人行道按實際記位置測繪。

　　其他道路按內部道路繪出。

　　沿道路兩側排列的以及其它成行的樹木均用“行樹”符號表示。

　　符號間距視具體情況可放大或縮小。

　　電線桿位置應實測，可不連線，但應繪出電線連線方向架空的、地面上的管道均應實測，并注記傳輸物質的名稱。

　　地下管線檢修井、消防栓應測繪表示。

　　溝渠在圖上寬度小于 1mm 的用單線表示并注明流向。

　　斜坡在圖上投影寬度小于2mm 用陡坎符號表示。

　　當坡、坎比高小于0.25m 或在圖上長度小于5mm 時，可不表示。

　　各項地理名稱注記位置應適當，無遺漏。

　　居民地、道路、單位名稱和房屋棟號應正確注記。

　　④數字地形圖編輯和輸出

　　對外業采集的數據進行計算機數據處理，并在人機交互方式下進行地形圖編輯，生成數字地形圖圖形文件。

　　在繪圖儀上輸出 1∶500 地形圖。

　　⑤成圖質量檢查

　　對成圖圖面應按規范要求進行檢查。

　　檢查方法為室內檢查、實地巡視檢查及設站檢查。

　　檢查中發現的錯誤和遺漏應予以糾正和補測。

　　五.實訓成果

　　六.實訓測區概況

　　安徽水利水電職業技術學院校區主要以道路為界分區域測量圍墻以內的區域

　　七.實訓總結

　　短短的半個月很快就過去了，在這短短的半個月里，我學到了很多了解了很多在這一個星期里我學到了有關數字測圖方面的知識等。

　　了解了關于圖根控制測量，了解了自己的不足，了解了自己的不

　　足了解了自己的不足方向，我很珍惜這次的實訓機會，因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同時也能，讓我了解碎步測量，增加一點測量經驗和社會經驗。

　　讓我在以后的實習中會更好的融入到其中，增加自己的就業機會，因為縱觀現在的就業形勢很不讓人樂觀由于之前的經濟危機，就業機會越來越少，就業也越來越難，這就給了我們很大的壓力，所以要是沒有真本事，就業崗位就無從談起，因此，在以后的學習中，我會更加的努力。

　　通過這次的實訓，我學到了很多：首先，對數字化測圖的認識比以前有了更深的了解。

　　在這之前由于種種原因我數字化測圖學的很不好，測量的整個過程我幾乎不知道。

　　但經過這次的實訓我對數字測圖的理解，所然還有很多都不懂，但我會在今后的實訓學習中加以學習了解，力求弄懂，增強自己對數字化測圖的理解其次。

　　在這次的實訓中我的動手操作能力有了一點的提高，剛剛開始的時候開始的時候連用儀器，怎么安排分工測量都出現了一定的問題，數字化測圖測量學校，實話說剛開始對儀器的使用還不熟悉，所以開始的時候進程很慢，時間都用在了莫索儀器上了，還有后期側回來的數據用cass整理也出現了一些問題，但后來還是摸索出來了，總的說來，自己還是有一定的收獲的。

　　因為自己的動手操縱能力得到了提高。

　　最后是團隊協作。

　　在整個項目完成過程中團隊協作有著不可替代的作用。

　　從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結的都有一定的體現。

　　剛拿到項目時，我們團隊進行了分析，并分配了各自的任務。

　　當我們其中一人遇

　　到問題的時候，我們其他人都會去幫忙，效率提升了很多。

　　但可能由于不是一個宿舍的，大家彼此間都不是很了解，所以交流中還是存在了一定的問題。

　　在這次的實訓當中我收獲頗豐。

　　但僅僅靠這半個月的學習還是遠遠不夠的。

　　所以在以后的學習中我會更加努力，提高自己的能力，讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎。

　　經過這半個月的摸索學習，我相信班里的每一位同學的動手能力都提高了不少還有對數字化測圖有了進一步的了解。