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花語(yǔ)作文400字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的花語(yǔ)作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花語(yǔ)作文400字 篇1
每朵花都擁有自己的花語(yǔ)，而人亦如此，注定會(huì)擁有某個(gè)領(lǐng)域的天賦。我們需要的，只是去尋找，去挖掘，這份既定的寶藏。
兒時(shí)是個(gè)做夢(mèng)的年代，我的夢(mèng)想更是可笑亦可愛。那時(shí)候，每每坐著汽車，看到在小小的房子里，阿姨或叔叔們收著錢，控制著來(lái)往的.車輛，真是羨慕的不得了！于是，我便坐在房間里，假想著窗口，玩得不亦樂(lè)乎。再后來(lái)，又看到了超市里收銀臺(tái)的阿姨，看著她們飛快地按動(dòng)著鍵盤，手指靈活地舞動(dòng)，我心生向往，于是便整日地坐在書桌前，認(rèn)真地敲擊著所謂的鍵盤……
時(shí)光漸漸流逝，我開始重新審視自己的夢(mèng)想：到底真正喜歡的是什么？又真正想成為什么？到后來(lái)，終于想的很明白，就做一個(gè)很簡(jiǎn)單很樸實(shí)的配音，或者是個(gè)幕后的人。這樣的職業(yè)，適合稍顯羞澀的我。盡管它可能并不是家人、朋友眼中最合適的選擇，但是我喜歡，并且這樣的工作對(duì)我很適合。就像每朵花的花語(yǔ)，是要根據(jù)這棵花的習(xí)性和特點(diǎn)來(lái)定。而我們的花語(yǔ)，也一定是自己真正需要、向往和熱愛的，一定是最美的理想。
花語(yǔ)作文400字 篇2
如果說(shuō)每一種花都有自己的花語(yǔ)，那么生活呢？每當(dāng)我拿起畫筆，面對(duì)那些赤橙黃綠，我總是固執(zhí)的認(rèn)為，這繽紛的色彩便是生活對(duì)我們的另一種訴說(shuō)，另一種啟迪。
我將那只沾滿色彩的畫筆輕輕浸入洗缸，各種顏料在水中濃郁地綻放開來(lái)，如同一個(gè)個(gè)被禁錮已久的靈魂得到了釋放，迅速膨脹，于是，生活被滲透了。
那濃郁的綠色，是春的象征，一年四季在于春；是生命的開始，是萬(wàn)物生靈的.寫照，春的到來(lái)，山是綠的，草是綠的，樹是綠的，水也是綠的，就連風(fēng)也仿佛是綠的，那么清新，那么自然。人們生活在綠色中，便隨著綠的清新自然而動(dòng)起來(lái)，隨著綠的生機(jī)而努力，眼前滿是充滿旺盛精神的工作者忙忙碌碌；耳邊總是回響著青春活潑的學(xué)生們的朗朗書聲。生活浸沒(méi)在綠色中，一切都變得生機(jī)盎然，充滿活力。
那深邃的藍(lán)色，是夏的象征，是神秘的生靈，讓人有些琢磨不透。夏是炎熱的，蔚藍(lán)的天空，鑲嵌著火紅的太陽(yáng)，炙烤大地；夏是涼爽的，風(fēng)是藍(lán)的，云是白的，他們用清爽的淡藍(lán)洗滌著天空，帶來(lái)陣陣涼意；夏是開朗的，藍(lán)天白云倒影在深藍(lán)的海中，黃色的沙灘上五彩的傘，到處跑動(dòng)著的藍(lán)色精靈，歡聲笑語(yǔ)回蕩在天空，回響在心中，生活沉浸在藍(lán)色中，一切變得開朗，神秘而美妙，讓人回味風(fēng)吹過(guò)的夏天。
花語(yǔ)作文400字 篇3
星星愈亮，說(shuō)明夜愈黑。樂(lè)觀者說(shuō)，夜色愈黑，星星就愈亮。
一陣風(fēng)吹過(guò)，向下飄墜的大多是落葉，向上飛騰的大多是灰塵。
如果你做不了一艘不沉的船，或者做不了一面不落的帆，那你就老老實(shí)實(shí)地做一名水手。
若想測(cè)量別人，自己首先應(yīng)該是一把尺子。直尺測(cè)量的距離很短，卷尺測(cè)量的距離則很長(zhǎng)。
流淚并不可憐，可憐的是你流不出眼淚。
與其怨恨別人的無(wú)情，不如剖析自己的無(wú)能。
再直的筷子，插水里也是彎的。
最有資格說(shuō)自己有一肚子墨水的，其實(shí)是那些普普通通的鋼筆。
遷就別人就是一種美德，遷就自己卻是一種過(guò)錯(cuò)。
人生是一條洶涌澎湃的河流。生，是它的上游，死，是它的下游。
木頭一旦做成了斧柄，就會(huì)去砍削它的'同類。
人在白天沉思，往往能換來(lái)夜晚的沉睡。
有痛的感覺(jué)，證明你還活著。
新生事物剛剛問(wèn)世，人們的表情往往可分為兩種：一種是睜大眼睛，顯得非常好奇；一種是瞇著眼睛，顯得特別冷漠。
別人把你絆倒在地并不是一種悲哀，真正的悲哀是被絆倒之后拒絕爬起來(lái)繼續(xù)奔跑。
一只手使勁地?fù)舸蛄硪恢皇郑覀儏s美其名曰：鼓掌。
人只有在寒冷的冬季，才把跺腳當(dāng)成一種取暖方式。
鳥飛得越高，留在地上的影子就越小。
知道自己能夠做些什么，這說(shuō)明你在不斷地成長(zhǎng)。知道自己不能夠做些什么，這說(shuō)明你在不斷地成熟。
當(dāng)你對(duì)著別人的背影說(shuō)三道四的時(shí)候，恰恰說(shuō)明你正跟在他的；身后。
花語(yǔ)作文400字 篇4
丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，秋陽(yáng)蒙上了一層金黃色的輕紗，籠罩著大地。
又是一年一度教師節(jié)的來(lái)臨，整個(gè)校園成了花的海洋。你瞧，許多同學(xué)都拿著鮮花，有淡紅的、淡紫的、淡黃的……空氣里彌漫著一股股花香，芬芳撲鼻。花兒沐浴在秋風(fēng)下，被秋陽(yáng)鍍上一層金黃的邊，那金邊還一閃一閃的，多美啊！它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，還透著幾分清高，多像我們的老師啊！
這時(shí)，一個(gè)身影在秋陽(yáng)的照耀下蹦蹦跳跳來(lái)到校園，只見她背著書包，扎著小辮，小辮上粉紅色的蝴蝶結(jié)一甩一甩的。她懷著喜悅的心情走進(jìn)了老師的辦公室。一進(jìn)去，嚇了她一跳：這么早，老師的桌上就擺滿了鮮花。她把雍容華貴、色彩絢麗的康乃馨送給了老師，老師的兩頰像緋紅的云彩，眼角的紋就像盛開的菊花……
“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的.期望；“老師，節(jié)日快樂(lè)！”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥！老師的嘴角像上挑起，心中無(wú)限的喜悅滿溢在嘴上……
還記得，老師曾經(jīng)為了我們付出了多少，從牙牙學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，從加減乘除到運(yùn)算流暢，誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養(yǎng)？窗外，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了辦公室，灑在了老師的桌上，把老師的相框，老師的筆筒變成了黃色，連她的眼鏡也變成了金黃色。老師一坐下，那一束束鮮花躍入了她的眼簾。她深吸了一口氣，感受著這秋日花語(yǔ)。
伴著花香，老師笑了，笑得是那么開心、那么滿足。
花語(yǔ)作文400字 篇5
爾等只為表面所述，不然君之心。
——題記
落花似雨，及不到高空墜落，睜眸暮想，任花瓣遮萬(wàn)物，在處處充滿污濁的凡塵，該如何靜落凡俗之心。
抬頭望空，靜廖之心縈繞心頭，君無(wú)聲靠吾胸前，握吾肩頭。輕啟幽道，吾可覺(jué)哀，盛世繁華，遍地成籍，吾可覺(jué)哀。
君之一言，頓覺(jué)吾心。
亭門雙墻外，繁花悠然落下。輕觸于地，便已成泥。吾知，生于此般紅塵，命運(yùn)早該如此，潰爛。瞳孔間卻已落下不舍，終是無(wú)法逃脫。
吾知，這已為宿命，萬(wàn)類有生而歸于士的'命運(yùn)。本就足以與之承受，如此，便有何潔。著立如此，只會(huì)令心黯淡，無(wú)以轉(zhuǎn)變。
看纖心洞，盛世繁華，遍地成籍。
可君，汝可懂吾心境。
聽月樓，驚花啼。吾即以著以此紅塵，似夢(mèng)似花似天似地似縷似荼的靜意。究因蒼天一寒，淚之彷徨。哀落于此。
吾并非此意如吾之人，只要一眼，吾便已懂，碌碌紅塵，似與吾之人。誠(chéng)之以待。
君輕笑。
君笑吾，太過(guò)執(zhí)拗。吾本面所泣之人，終也掩面寒心。像看到何以不如瞳孔之印。卻已留痕，刺痛雙眸。
君也無(wú)否，諷刺所對(duì)。
細(xì)數(shù)吾的年華，或空白一片。如水中空月，空虛一片。這般長(zhǎng)時(shí)的活著，只是如影。吾本就該著于此？似君所說(shuō)，許是上天過(guò)于荒誕，與我以此紅塵來(lái)相見，卻不擦肩。
輕賤自身，吾寂傷感。本就著手的宿命。
君懂焉。
花語(yǔ)作文400字 篇6
花，像一位害羞又好奇的小姑娘，在春的問(wèn)候下，探出了小腦袋；在炎熱的夏天里，到碧綠的河面上跳起了水上芭蕾；在碩果累累的秋天里，用喜悅裝扮自己的衣著；在冬的催促下，又急急忙忙的跑回家，等待明年的美麗。
春姐姐的問(wèn)候，輕輕的，大家還沒(méi)有睡醒。迎春花可神氣了，大家都迷迷糊糊的呢，他倒先精神了！迎春花是金燦燦的，在綠油油的嫩芽草里顯得格外突出，令人流連忘返！
夏娃娃是個(gè)愛哭的小孩子，青蛙叫一叫要哭，蜻蜓飛一飛也要哭，就連風(fēng)箏飄一飄都要哭，沒(méi)完沒(méi)了。荷花身著粉裙子在湖面上，大家都被熱得昏昏欲睡，它倒優(yōu)雅了！荷花粉嫩嫩的，心中的蓮子白胖胖的，真是“出淤泥而不染！”令人流連駐足！
秋妹妹喜歡吃，是個(gè)小吃貨，讓石榴、橙子、玉米全都熟透了，誘人的香味令人垂涎欲滴。大家還在忙碌中，菊花五顏六色、形態(tài)各異，它倒威風(fēng)了！菊花有霞一般的粉，有火一般的紅，有金子般的黃——有的卷卷的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的彎彎的，美麗極了！令人陶醉！
冬姑姑喜歡把棉花扯成一點(diǎn)一點(diǎn)的，然后撒向大地。大家都凍得不敢出來(lái)，梅花卻傲立雪中，不管是大雪紛飛還是風(fēng)似虎狂，它都是孤身一人迎雪開。梅花的'一身傲骨令人佩服，它的精神也一直在被人們學(xué)習(xí)！
無(wú)論是神氣的迎春，還是亭亭玉立的荷花，是威風(fēng)的菊花還是孤芳自賞的梅花，它們各有特長(zhǎng)，各有值得大家學(xué)習(xí)的地方，但她們相信只有做好自己，才是最美的！
花語(yǔ)作文400字 篇7
池中露出的枝條上赫然開著幾朵小白花，如此平凡，不惹人注意，匆匆走過(guò)的人們，怕是沒(méi)有幾位留意到她的存在吧。
這樣很少有人認(rèn)識(shí)的普通花朵結(jié)出的果實(shí)卻是江南人皆識(shí)的茈菰，“似芋而小，至冬煮食，清香但味微帶苦”，每到晚秋，百姓的餐桌或零食中便總有茈菰出現(xiàn)。看著茈菰花，不由就想起曾經(jīng)年年晚秋排隊(duì)買炒茈菰片，在日漸寒冷的空氣中等待著拿到茈菰片的溫暖與滿足。比起如今各式的零食，茈菰片早已不被人們青睞，可那清甜中又微帶苦澀的'味道卻總讓我回味。而茈菰也因?yàn)槿缥疫@般的人們而一直存在著，等待著被喜愛她的人買走。
人又何嘗不是如此，也許就如茈菰這般，樣貌平平，也沒(méi)有出眾的特長(zhǎng)，可那又何妨，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的魅力，而這獨(dú)特的魅力也會(huì)被某個(gè)欣賞你的人發(fā)現(xiàn)。自怨自艾，感慨命運(yùn)不公的人們，不妨想想未來(lái)總有一個(gè)人會(huì)賞識(shí)你，幫助你，而現(xiàn)在要做的，就是不斷提升自我，直到機(jī)遇出現(xiàn)。
沒(méi)有一朵花是沒(méi)有存在的意義的，沒(méi)有一個(gè)人是毫無(wú)用處的，人生如花，花如人生，放眼望去，每朵花都似在喃喃著什么。我看著這小小的白色茈菰花，心想：也該買茈菰片了。
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