班主任會議記錄表

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　　班主任會議記錄表【1】

　　班主任例會會議記錄

時間	年   月    日		地點
上周 工作 總結	學校 工作 總結
	班級工作總結
今周 工作 安排	學校工作安排
	班級 工作 安排

　　班主任會議記錄表【2】

　　班主任工作會議記錄

時間	年   月   日	地點		召集處室
安排事項
落實情況

　　說明：

　　1、例會會議記錄在前、會議記錄在后。

　　2、每次例會會議記錄后附會議記錄至少四次。原因：例會每周一次，但班主任會議因為各個處室隨時會召開，所以應當多印幾張。

　　班主任會議記錄表范文【3】

　　會 議 日 期

　　出 席 人 員 全體班主任、德育處、分管校長

　　會 議 主 題 班主任培訓

　　主 持 人 林主任 記 錄 人 曾娜芬

　　一、 班主任的職責：

　　班主任工作包括什么呢?三個字，人、事、物。

　　(一)人的管理(學生)

　　1、品德教育。

　　根據學生年齡和心理特點，開展多種活動，對學生進行品德教育和行為習慣的訓練。

　　關懷每一個同學，特別要做好后進生的轉化工作，嚴禁體罰和變相體罰。

　　2、關注學習。

　　調動學生學習積極性，培養良好的學習習慣，及時了解和掌握學生各科學習情況，協調好各科教學工作，配合各科教師，指導學生學好各科。

　　3、關注發展。

　　注意學生的個性發展，認真組織學生參加學校的各項活動和社會實踐活動，培養學生良好的生活習慣，衛生、勞動習慣。

　　4、家校合作。

　　認真作好家、校聯絡工作。

　　每學期家訪學生人數的50%以上。

　　關心和指導學生的校外生活。

　　(信息內容多方面，不單單是回家作業布置)

　　5、積累資料。

　　做好本班學生操行評語和填寫學籍卡、素質報告單、成長記錄袋等，配合學校做好學生獎(三好生、五星學生、以及其他活動獲獎)懲工作。

　　(認真做好《班主任工作手冊》和《少先隊工作日志》)

　　(二)事的管理：日常工作與活動

　　1、制定計劃。

　　根據學校工作計劃，結合本班學生實際，認真制訂班(班級)隊(少先隊)工作計劃，確立班隊工作目標(遠期、中期、近期)。

　　2、建設班級。

　　培養學生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發揮集體教育的作用，逐步形成勤學、守紀、崇美、向上的班風。

　　3、輔導員。

　　重視小干部培養，有目的地開展有質量的活動，每月至少開2次小干部會議(明確職責，交流經驗)，每月搞一次有質量的主題班會，每周搞一次班隊活動(活動+心理輔導)，每天上好晨會課，每月出好1期軟板報。

　　(德育處經常進行巡課)

　　4、課題研究。

　　大膽實踐探索學生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結經驗。

　　每學期期初有計劃，期末寫班隊工作總結。

　　課題可以自己進行探索的，暫時沒有申報的。

　　(三)物的管理：班級財產

　　1、課桌椅、櫥柜等木質用品。

　　定期清洗，如有損壞及時報修。

　　2、電器用品。

　　了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報修。

　　指導學生正確使用并教育學生愛惜。

　　3、環境布置。

　　定期更換，充分發揮其作用，并保持其完整性，遺失即補，便于交接。

　　本學期我們進行個性化班級布置評比，請各位做好準備。

　　4、其它財物。

　　認真做好保潔工作，教育學生愛惜。

　　5、學生物品 。

　　教育學生養成良好習慣，各伺其位，并經常清點。

　　二、班主任每日常規工作

　　早讀 、衛生保潔 、廣播操、晨會、課堂紀律、眼保健操、午餐、午休、每日總結、學生放學、值日生 ……

　　每天都要做，也許多做點少做點并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關愛”，一段時間后，哪一處必定會出現問題。

　　早讀——

　　1、按時進班，主動和學生打招呼。

　　2、督促學生早讀，不占用早讀時間做自己的課前準備。

　　3、其他老師指導早讀時，可在一旁協助管理，或者處理一些班級事務。

　　衛生保潔-

　　1、督促學生按時到校參加早晨勞動。

　　2、認真檢查室內外勞動情況，要求干凈整齊。

　　3、班主任無法離開教室時，可安排小干部檢查室外勞動。

　　廣播操——

　　1、指導訓練學生自覺排隊，做到快、靜、齊。

　　整齊踏步，做到有朝氣。

　　2、認真巡視學生做操情況，及時糾正動作，不做與之無關的事情。

　　晨會—

　　1、能按照學校要求認真上好晨會課，不隨意更改晨會課的內容，不上與語文數學、英語等有關的學科內容。

　　2、注意尋找班級、學校、社會中具有教育意義的典型事例，豐富晨會內容，少說教、少訓斥，不使晨會變成批評課。

　　4、指導學生完成自主晨會，幫助學生正確搜集資料，適時進行口語訓練。

　　課堂紀律管理——

　　1、每天指派學生值日班長，檢查督促每節課的正常進行。

　　(寫好循環日記)

　　2、遇到突發事件，主動協助任科老師一起解決。

　　(抓好班干部隊伍)

　　眼保健操——

　　1、主動提醒學生做好眼保健操的準備。

　　不是班主任的課，請助手協助督促。

　　2、學生做操時要認真巡視，對學生的做操姿勢進行導和糾正，不做與之無關的事情。

　　午餐——

　　1、 學生排隊進食堂午餐。

　　(教育學生飯前洗手)

　　2、 教育學生文明午餐，衛生午餐。

　　經常督促學生盡量把飯菜吃完。

　　水果帶出食堂的則回家吃。

　　3、午餐結束排隊回教室。

　　午休——

　　1、指導學生午餐結束后可稍作休息，不做劇烈運動。

　　2、督促午間保潔并做好檢查。

　　3、組織學生自覺進教室，完成訂正作業或做一些當天的家庭作業。

　　鼓勵學生利用午休自主閱讀。

　　每日總結——

　　利用固定的時間對一天的學習生活做好小結，獎懲分明，可以結合班級的特色評比活動開展。

　　學生放學——

　　按時放學不拖堂，將學生隊伍送到大門廣場，等候家長來接，指導學生遵守交通規則。

　　雖然這些工作非常瑣碎，每天做來的確會消耗很多的精力和時間，但是中國有句老話——萬事開頭難。

　　一位省優秀班主任(高中)，她的工作經驗用一句話概括就是——辛苦一月，幸福三年。

　　因為高中要三年。

　　在新接班的第一個月，記住兩個一定：一定要反復思考自己的工作，制定好切實可行的計劃，然后逐步實施。

　　在實施時，一定要事事親歷親為，不要一開始就急著培養小干部的能力，因為你還不夠了解他們。

　　要把你的施政綱領全部清清楚楚地下達，并且伴之以嚴格的檢查，并且具有成效后才逐漸放手。

　　所以開學的第一個月十分重要，不僅你在了解學生，學生也在研究你的底細，讓每個學生都有事可做。

　　所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過好這第一個月，多呆在教室，多觀察，多思考。

　　三、好習慣培養

　　本學期我校的班主任工作是以好習慣培養為重點的，在我們日常工作中，培養學生哪些良好習慣，要求是什么呢?作為我們老師一定要心中有數。

　　下面幾方面的要求是我們每位班主任老師一定要重視的。

　　(一)、 一聲問好：

　　1、走進校園后主動向老師、同學問好。

　　2、平時在校園里，遇見老師同學也要主動問好。

　　3、一年級的小朋友要先教如何問好，包括上下課的師生問候。

　　4、學校有重大活動時，主動向外來老師領導問好。

　　5、在家庭、社區也要學會問候他人。

　　(二)、兩個輕聲：走路輕、說話輕

　　在上學期的工作中，我們發現這是最難培養的好習慣也是存在遺憾的方面。

　　1、本學期準備在各個樓層的樓梯口，都有提醒的話語，上下樓梯不奔跑，不吵鬧。

　　2、廣播操，聽到音樂，各班可由小干部統一指揮，快速安靜地走出教室，在門口排好整齊的隊伍，聽好音樂節奏踏步下樓。

　　3、課間休息說話要輕。

　　不大聲喧嘩。

　　我們在教育學生時也應控制音量。

　　(三)、三處整齊：課桌、書本、文具盒

　　1、早上到校后，要立刻將書包放在椅子上或桌子里。

　　2、每個課間，先做好下節課的課前準備，按照課間五步曲的要求，換上下一節課的書本，然后才離開教室進行活動、休息。

　　這時候，班里的小干部就可以發揮作用。

　　因為一節課下來，也須受到大家活動的影響，教室里的課桌可能有些亂，各班要督促指日生負責排齊課桌，給下一節課營造一個整齊的環境。

　　3、如果下一節課要去專用教室上課，臨走前，每一位同學都要把自己的桌面清理干凈，椅子塞進課桌，值日生要擦凈黑板并好關燈或電扇才能離開。

　　而在專用教室上完課后，大家也要自覺排齊課桌，把椅子塞進課桌方可離開。

　　4、我們老師也要時刻保持自己辦公桌、講臺的整齊。

　　(四)、四項自覺：早讀、午休、勞動、作業

　　1、自覺早讀：前面已經講過，注意提醒第一個到班級的學生先開窗通風。

　　2、自主午休：

　　(1) 午餐結束后，同學們可以稍微休息一下，但是不要做劇烈運動。

　　(2) 休息后自覺進教室，完成訂正作業或者做一些當天的家庭作業。

　　要注意讀寫姿勢，抓緊時間，提高效率，不大聲喧嘩，影響他人。

　　(3) 自覺開展課外閱讀。

　　(4)自主午休鈴聲一響，同學們立刻把筆放下，認真觀看電視。

　　這一點尤為重要，因為我們老師要自覺執行。

　　3、自主勞動：

　　(1)中午的值日生應該在午餐結束后休息十五分鐘開始午間保潔，每個人都要清楚自己的崗位，自覺到崗。

　　(2)放學后值日生留下來，按照自己的崗位開始勞動，先掃地后拖地，完成以后排課桌。

　　勞動工具擺放整齊，垃圾倒清，關好門窗離開。

　　(3)注意各班只能使用本班拖把，不能隨意使用其它班級的，注意清洗并掛好。

　　4、自覺作業。

　　幾個提醒：

　　1、本周四13：30報告廳一年級家長學校;家長會14：45~15：15(班主任、任課老師做好準備)。

　　認真做好一年級家長學校、家長會工作，今天下發《告家長書》。

　　2、本周四14：45全體五年級學生、班主任在報告廳觀賞《現在開庭》法制教育情景劇。

　　班主任會議記錄表范文【4】

　　會 議 日 期

　　出 席 人 員 全體班主任、德育處、校長

　　會 議 主 題 落實計劃、從細節開始抓

　　主 持 人 校長 記 錄 人 曾娜芬

　　校長：

　　一、 簡要總結2星期工作

　　二、 簡單講一下本學期的德育工作重點：

　　(一)繼續加強德育隊伍的建設，發揮班主任的核心作用，加強班集體建設，推進全員德育工作;

　　(二)以“四好”少年(熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

　　)“三會”(會休息、會自學、會健體)為目標，繼續加強學生的自主管理，發揮學生的主體作用;

　　(三)以學校文化長廊為切入點，繼續加強對學生的傳統美德與做人，行為習慣的養成教育，培養學生良好行為習慣;

　　(四)繼續加強學生的心理健康教育、生命教育，培養學生積極、健康、向上的心理品質;

　　(五)繼續加強法制安全教育，共建和諧校園;

　　(六)加強學生的公民意識教育，使學生具備必要的公民素質;

　　(七)推進學校的健康教育和環境教育

　　(八)加強家校聯系，開辦家長學校、召開家長委員會會議、家長培訓等活動形成教育合力;

　　三、要做好的幾個細節

　　1、繼續寫好班級循環日記。

　　2、讓每個學生都有事情做。

　　3、關于學生就餐細節。

　　4、加強和家長藝術性溝通。

　　5、放學如何更快打掃完班級衛生。

　　四、本周主要要做的兩件事：

　　各班利用班隊活動圍繞“養成良好的學習習慣”開展班隊活動，我們看課程表到時候會聽課或巡課。

　　第二發動學生為班級添一點綠色。

　　林主任：

　　一、安全。

　　1、高年級學生中如有需要騎車到校的，務必查明是否年滿12周歲，同時進行相關安全教育，發放《交通安全告家長書》，并填寫反饋表。

　　低年級中如有學生需要自己回家的，請班主任老師務必和家長溝通好，并簽定《學生安全承諾責任書》。

　　2、學生中途外出，請班主任老師務必填寫好《學生出門證》，并與家長取得聯系，強調《學生中途離校出門制度》。

　　3、課間及午間，希望班主任老師加強教育督促，有在教室及走廊學習區域內奔跑，特別是雨天的走廊內，低年級班主任老師更要關注學生的安全。

　　二、通知。

　　關于本學期綜合實踐活動費的情況匯總，下班前將“班級人數、上交活動費人數、未交費學生名單(注明貧困生)報教導處。

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