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小小班家長會總結
開家長會,是為了增進家長與教師之間的聯系,了解幼兒在家,在園的情況。下面的是小編分享的與小小班家長會總結有關的文章,歡迎繼續訪問應屆畢業生公文網!
小小班家長會總結一:
在整個會議中,我們班的家長都給予了我們非常大的支持,而且整個家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結束的。
當我們和家長們聊起孩子情況的時候,家長們都一擁而上,迫不及待的想從我這兒知道自己家孩子在幼兒園的表現怎樣,有沒有什么問題等等。
其實,現在的孩子差不多都是獨生子女,都是爸爸媽媽的寶貝。這次家長會讓家長更好的了解幼兒園,了解幼兒一日活動。小朋友在家里跟在幼兒園時完全就不是一個人所表現出的行為,我覺得這與家長平時在家的教育也是有關聯的。我們應該做到的是讓孩子自己的事情自己做,就算孩子用哭鬧來表示反抗,我們也絕對不能心軟。
這次我們班出席本次家長會的家長很多,但在整個家長會過程中到會家長的積極性還是很高的,而且通過這次交流,我們也知道了家園雙方在平時對孩子的教育中應該注意些什么。相信這次家長會,會讓家長放心的把孩子交給我們。
家長的意見反饋中一共有三大問題:
1、孩子入園半個月了,請您談談您的寶寶有了哪些方面的進步。
家長的回答是:寶寶在園短短的時間內有了很大的進步,特別在吃飯、睡覺、跳舞等方面的進步特別大,還有少數幼兒不能很快的適應幼兒園生活,這需要一個適應期。
2、您準備采用哪些方法幫助孩子適應幼兒園的生活,達到家園共育的一致性。
家長的回答是:多與孩子溝通,在家也與幼兒園同步,,營造一個相似與幼兒園的學習環境。積極配合老師,對孩子共同教育。
3、您覺得孩子在哪些方面比較薄弱,需要老師特別幫助的。
家長認為孩子的自理能力比較差,特別是在大小便方面還不能自理。另外,孩子的交往能力比較差,需要老師多給寶寶鍛煉的.機會。
針對孩子的焦慮情緒家長不必擔心這是分離焦慮,只要家長堅持送幼兒來幼兒園這種分離焦慮就會消失,現在的家長有教強的學前教育意識,都以積極,鼓勵,正面教育的方式幫助孩子盡快適應幼兒園集體生活。此次家長會的開展,通過與教師進行零距離的交流。一方面,不僅使幼兒盡快的適應幼兒園的生活,也使家長更加理解教師的工作,為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊,同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化。增進了家長對幼兒園和老師的信任。相信在廣大家長的關心和配合下,我們xx班的教學、管理工作一定能夠邁上一個新的臺階!
小小班家長會總結二:
一、幼兒園簡介
非常感謝大家百忙之中抽空參加此次家長會。開學已有差不多三個星期了,今天請大家來,主要是想讓各位家長朋友更多的了解孩子在幼兒園的學習生活,了解幼兒園的教育目標、教育內容和教育方法等,通過家園共育的教育原則,共同促進孩子健康快樂的成長。
我園今年增設了多個大區域環境,有:涂鴉墻、小小廚房、沙池、小小舞臺、紡織屋、裝扮屋等等,現以區域活動與體育活動為主,使幼兒在區域活動中得到全面發展。我園正在籌辦評省級示范園,并且我園與大地體育專業團隊合作,立志給與孩子更好的教育。
二、教師情況介紹
班上老師有三位,我姓余,于20xx年南昌師范高等專科學校畢業,專業是學前教育,畢業后一直在云溪幼兒園工作,對幼兒園的一日生活流程很熟。
張老師:是今年紅谷灘新區招進來的區聘老師,有三年以上的教學經驗。
陳老師:獲得保育資格證,有四年的工作經驗。
班上老師電話:
余老師:xxx
三、本班幼兒情況介紹。
本班目前共有18名幼兒,由于都是新生,所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒,希望家長們在家能以積極的表揚方式來鼓勵孩子入園,并堅持每天來園。通過兩星期的觀察發現本班孩子在生活自理方面有了很大的進步,但同時也出現了一些不好的生活習慣及學習習慣:如挑食、偏食,缺乏獨立性,衛生習慣不是很好、在集體活動時坐姿的培養還要加強。我們在幼兒園會幫助幼兒改正這些不好的生活習慣,希望家長在家也要多培養孩子不挑食等良好的生活習慣。
四、家園共育內容。
1、堅持接送卡制度。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單,未帶接送卡的家長上午需在8點后向值班老師拿條簽字才可進班若沒有在規定時間內或是沒有值班人員簽字的幼兒不可進班,請各位家長配合。下午未帶卡的家長5點后方可到值班老師處拿條,同樣必須要值班老師簽名。每天7:30-8:30是入園時間,我們將在8:00時在戶外開展晨間活動,請家長們盡量在8:00前送幼兒入園參加早操并且引導幼兒堅持在家用完早餐,不要帶吃的東西進教室。
2、不要穿拖鞋和系鞋帶的鞋入園。
3、勤剪指甲,防止挖傷。
4、節假日經常暴曬、清洗孩子的被褥。
5、不能帶危險物品入園,如:扣子、硬幣等。
6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等,請家長將其取下來放在家里,以免發生一些不必要的安全事故。
7、喂藥請到保健醫生處登記,由保健醫生統一喂藥,教師不接藥。
8、如有寶寶要請假,請家長務必提前打電話或發短信告知班級任意一位老師。
9、如有家長換了電話號碼的請及時告知老師,以便及時家園聯系。
10、請家長下午接到孩子后不要讓他亂跑,遠離家長的視線范圍,防止安全事故的發生。
11、請家長配合我們老師的工作,要交的東西及時交。
12、寶寶入園后,我們將與家長們相處三年,三年間會發生很多的事,想必也會有矛盾,但在發生矛盾是,希望家長多與我們老師溝通,我們是一個班,有什么問題都是可以提出來解決的。
13、有些家長反映孩子來幼兒后,回家之后便不吃飯了,關于這個問題呢,首先幼兒在園內吃飯是集體活動,且是有規律的,三個老師需要帶18個人,說實話不會和家里一樣,很多個人圍著他一個,在幼兒園,我們重點培養的是幼兒自己的事情自己做,家長在家不能一味滿足孩子的要求,家園我們需要保持一致的教育理念。
五、家長反饋情況。
六、會議結束。
家長會反思:
開家長會,是為了增進家長與教師之間的聯系,了解幼兒在家,在園的情況。大家都知道,教育幼兒不是幼兒園單方面的問題,家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長幼兒的第一任教師,家長的一言一行都會潛移默化的.教育幼兒。所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結合,才會共同努力,共同進步,為了同一個目標共同奮進。為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,我們在9月25日下午4點在二樓舞蹈房召開家長會,我班應到家長18人,實到家長17人,一位家長請假。
一、家長座談會形式及時間
家長座談會先是以年級為單位召開的,再由班級老師召開。由于孩子剛入園,無論是教師、幼兒、家長都有一個了解、磨合期,因此,教師、幼兒經過近一個月的了磨合彼此都有了更深的了解,而這一時刻家長也急需要了解近一個月在幼兒園學習、生活和一日活動情況,此時召開家長會,家長很樂意,參會率高、效果好。
二、家長會的內容和目的
1、首先介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識,而且能使自己的身心得到健康的發展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著尊重、平等、合作的原則,步調一致地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養成人。
2、介紹了近半個月幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規活動內容,并讓家了解了幼兒每周食譜,家長們都非常滿意。
三、教師對家庭教育做了指導工作
為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導家長走出教育誤區,和家長共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導工作,如:老師告訴家長每天放學后,不要只問孩子學了多少字,算了多少題,而應問孩子今天給老師提了幾個問題,學會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發現自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應拿別人孩子的優點和自己孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次,幫助家長掌握應答幼兒提問的技巧,促進孩子積極有效的應答,使幼兒產生探究的興趣。
通過本次家長會,又促進了我們與家長之間的聯系與交流,我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現,而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現。通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標。又讓我們和家長有了更多教育孩子的方法。相信通過本次的交流活動,更是有了家長們的信任與支持,我們的工作會更上一層樓!
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