活動(dòng)方案(經(jīng)典10篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為進(jìn)一步貫徹中共中央、省、市《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，大力開展青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)將“學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”落到實(shí)處，不斷豐富廣大學(xué)生課外體育文化生活，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校決定舉行冬季三項(xiàng)比賽。現(xiàn)將比賽規(guī)程通知如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年12月28-30日下午第三節(jié)課+大課間（如有變動(dòng)另行通知）
具體安排：
東校區(qū)初一年級(jí)28日、初三年級(jí)29日
西校區(qū)高一年級(jí)28日、高二年級(jí)、高三年級(jí)29日、初二年級(jí)30日。
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、參賽對(duì)象
1、各班選2人（男1人，女1人）參加跳繩比賽。
2、各班選3人（男2人，女1人）參加籃球運(yùn)球往返比賽
3、各班選15人（男女不限）參加拔河比賽
四、比賽項(xiàng)目
1、一分鐘跳繩
2、籃球運(yùn)球往返跑
3、拔河
五、比賽方法
1、一分鐘跳繩，要求雙腳起跳、落地。四人一組，最后將每班2人跳繩的個(gè)數(shù)累加，作為班級(jí)成績(jī)！
2、籃球運(yùn)球往返跑，要求從球場(chǎng)底線運(yùn)到另一端的底線，繞過障礙物，將球運(yùn)回起點(diǎn)。運(yùn)球期間球不能離開身體區(qū)域，如遇球不受運(yùn)球者控制的情況，最終計(jì)時(shí)成績(jī)加15秒。最后將每班三人的往返跑時(shí)間累加，作為班級(jí)成績(jī)！
3、拔河，采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式分出A、B兩組。每組三個(gè)班，A1對(duì)A2，A3輪空。B1對(duì)B2，B3輪空。再由A3對(duì)陣A1、A2之間的勝者；B3對(duì)陣B1、B2的勝者。最后小組的`勝隊(duì)進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪，小組的負(fù)隊(duì)進(jìn)行三四名的爭(zhēng)奪。比賽采取三局兩勝制！
六、比賽成績(jī)
1、跳繩、籃球運(yùn)球往返跑單項(xiàng)總分10分。按名次高低分別為10、8、7、6、5、4取前六名。
2、拔河單項(xiàng)為20分。按名次高低分別為20、16、14、12、10、10取前六名。
3、最后三項(xiàng)成績(jī)相加，計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。
七、比賽裁判
東校區(qū)z——————籃球往返跑
z——————一分鐘跳繩
z——————-拔河
西校區(qū)z——————籃球往返跑
zz————一分鐘跳繩
zz————拔河
說明：班主任務(wù)必準(zhǔn)時(shí)將本班運(yùn)動(dòng)員帶入比賽場(chǎng)地，協(xié)助體育教師做好比賽相關(guān)工作。
八、其他：比賽過程中如遇其他問題，最終解釋權(quán)屬于教務(wù)處。
活動(dòng)方案 篇2
一、宣布活動(dòng)開始
二、報(bào)告人數(shù)
三、出旗、唱隊(duì)歌
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話：隊(duì)員們，感謝媽媽把我們帶到這個(gè)五彩的世界，感謝老師教我們學(xué)會(huì)做人，感謝社會(huì)這個(gè)大家庭給我們溫暖，感謝有你，我的伙伴，我們才體驗(yàn)到集體的力量……讓我們一起懷著感恩的心，健康茁壯地成長(zhǎng)！
五、活動(dòng)過程
愛，是人生活的動(dòng)力，可以使人的心靈得到凈化；
愛自己，你會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃；
愛他人，你會(huì)樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦；
愛祖國(guó)，你會(huì)理想遠(yuǎn)大，服務(wù)社會(huì)；
愛生活，你會(huì)勇于挑戰(zhàn)，熱愛人生。
今天，讓我們懷著感恩的心，數(shù)著點(diǎn)滴的情，
1、小品
2、隊(duì)員談感想（曾經(jīng)為爸爸媽媽或者老師做過的，讓他們感動(dòng)的事情；爸爸媽媽或者老師做過的讓你感動(dòng)的事情——香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)：黃香九歲的時(shí)候，冬天晚上睡覺之前，先在父母的床上躺一會(huì)兒，用自己的身體把被褥暖熱了，再讓父母睡）
3、歌表演《吉祥三寶》
4、頒愛心章（記住父母的生日，在爸爸媽媽下班時(shí)倒杯茶給他們，飯后幫父母收拾桌子，有心里話跟老師說，和同學(xué)和睦相處……）
讓我們向獲得愛心章的同學(xué)表示祝賀！
母親，一個(gè)多么神圣的字眼；
媽媽，一個(gè)這樣親昵的稱呼；
你的愛，讓干涸的心田滋潤(rùn)；
你的愛，讓心頭的'煩惱吹散；
你的愛，讓生活的活力燃燒；
你的愛，讓我們感受到力量！請(qǐng)聽故事《一個(gè)母親的三封信》
5、故事《一個(gè)母親的三封信》
輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干；
這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單；
深深地凝望你的眼，不需要更多的語言；
緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。
我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待
我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛
真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安！
請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》
6、大合唱《感恩的心》
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我們一樣會(huì)珍惜！
請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
六、輔導(dǎo)員講話
七、呼號(hào)，退旗
八、宣布活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
通過本次英語翻譯比賽活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)展示英語水平的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)交流，豐富學(xué)生的校園生活，共創(chuàng)英語學(xué)習(xí)新氛圍，以及促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程。
二、參賽對(duì)象：四、五、六年級(jí)學(xué)生
三、比賽形式：給定材料，在規(guī)定時(shí)間完成翻譯，做到信、達(dá)、雅。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：四年級(jí)教室
五、活動(dòng)時(shí)間：4月3日下午第一節(jié)課
六、活動(dòng)規(guī)則：
1. 全班參與。
2．評(píng)分細(xì)則：
應(yīng)力求做到“信”、“達(dá)”、“雅”。 “信”，即準(zhǔn)確。“達(dá)”，即順暢，指譯文必須通順易懂，符合規(guī)范。“雅”，即優(yōu)美，指譯文要有可讀性，不能晦澀難懂。
“信”，“達(dá)”，“雅”分別各占30 %。字跡工整占10 %，不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，否則取消比賽資格。
3．時(shí)間：50分鐘
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)定一、二、三等獎(jiǎng)，各年級(jí)分別為5名、10名、20名。
濱海縣永寧路實(shí)驗(yàn)學(xué)校
三年級(jí)英語書法比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為了提高學(xué)生對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范英語書寫，豐富校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的`舞臺(tái)。通過英語書寫比賽活動(dòng)，讓學(xué)生欣賞英語的書寫美及認(rèn)識(shí)到自己能夠把英語寫得很漂亮，從而提高學(xué)生英語書寫能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月27日（星期五）下午三點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)各班級(jí)
四、活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)要求：
1. 要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，鋼筆書寫。
2. 比賽要求即席書寫，30分鐘完成。
3.首先各班英語教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，然后自行篩選，各班選出25名學(xué)生作為參賽選手。
4.參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。
六、評(píng)委
評(píng)委由英語教師組成。
七、評(píng)分細(xì)則（滿分為10分）
★教師評(píng)委評(píng)分方法及細(xì)則：
1.筆勢(shì)與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分；
2.正確與速度占4分：
錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時(shí)完成者每單詞扣3分。
3.為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書法優(yōu)秀的學(xué)生。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)30名和三等獎(jiǎng)50名。
活動(dòng)方案 篇4
為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力，預(yù)防溺水事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)州膠市教育體育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“防溺水安全教育月”活動(dòng)的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定《州膠市初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“防溺水安全教育月”活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)
分層管理，分級(jí)負(fù)責(zé)，上下協(xié)作，齊抓共管，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，并通過防溺水安全教育與宣傳，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，形成家庭、社會(huì)與學(xué)校三位一體的預(yù)防教育管理模式，避免溺水事故的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)無重大安全隱患，無重大溺水事件的教學(xué)環(huán)境。
三、活動(dòng)主題：關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
組員
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)
加強(qiáng)防溺水安全教育與宣傳，提高師生防范和自我保護(hù)能力以及處理突發(fā)安全事故的應(yīng)對(duì)能力。
六、活動(dòng)時(shí)間：6月1日至6月30日
七、活動(dòng)安排：此次活動(dòng)分兩個(gè)階段實(shí)施。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：
1、召開動(dòng)員大會(huì)：
時(shí)間：20xx年6月1日（星期三）
與會(huì)人員：領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、七xxx年級(jí)全體同學(xué)
內(nèi)容：為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全措施，防止溺水事故的.發(fā)生，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，將學(xué)生意外傷亡事故降到最低，達(dá)到師生總動(dòng)員，共同預(yù)防溺水傷害。
2、懸掛橫幅：關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害
（二）活動(dòng)實(shí)施階段：
1、舉行“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”簽字儀式。
時(shí)間：20xx年6月3日
組織：政教處及七xxx年級(jí)各級(jí)部
參加人員：全體學(xué)生
2、國(guó)旗下講話：“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”動(dòng)員講話。
時(shí)間：20xx年5月30日
組織：實(shí)驗(yàn)初中團(tuán)委
主講人
3、“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會(huì)。
時(shí)間：20xx年6月7日星期二
組織：各班主任
4、出一期“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”的主題板報(bào)。
時(shí)間：20xx年6月10日
組織：實(shí)驗(yàn)初中團(tuán)委
參加：七xxx年級(jí)各班
5、發(fā)放《“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”致家長(zhǎng)一封信》；
與家長(zhǎng)簽訂《“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”安全責(zé)任書》
時(shí)間：20xx年6月10日星期五
組織：政教處及七xxx年級(jí)各級(jí)部
參與人員：實(shí)驗(yàn)初中全體家長(zhǎng)
6、組織實(shí)驗(yàn)初中“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”征文比賽。
時(shí)間：20xx年6月13日至20xx年6月30日
組織發(fā)動(dòng)：團(tuán)委、下設(shè)評(píng)委會(huì)
參加人員：全體學(xué)生
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)：6名
二等獎(jiǎng)：12名
三等獎(jiǎng)：24名
6、組織編寫“預(yù)防溺水，珍愛生命”知識(shí)普及學(xué)校課程。
時(shí)間：20xx年6月13日
教材編寫：教科室
學(xué)習(xí)實(shí)施：安全課程教師
八、總結(jié)階段
時(shí)間：20xx年6月30日
1、各負(fù)責(zé)部門落實(shí)各項(xiàng)工作實(shí)施情況。
2、對(duì)有獎(jiǎng)?wù)魑墨@獎(jiǎng)同學(xué)及板報(bào)評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行總結(jié)表彰。
3、做好假前“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”的后期宣傳和保障工作。
4、撰寫州膠市初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“防溺水安全教育月”活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇5
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，各街道黨工委：
“鄉(xiāng)村春晚”是xx市的公共文化品牌，是xx市10件實(shí)事之一。20xx年xx區(qū)入選建xx市“鄉(xiāng)村春晚”示范區(qū)培育單位。為進(jìn)一步鞏固xx鄉(xiāng)村春晚品牌建設(shè)成果，推動(dòng)鄉(xiāng)村群眾自辦文化的自信自覺，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化繁榮，根據(jù)市文化廣電新聞出版局關(guān)于開展鄉(xiāng)村春晚品牌建設(shè)的有關(guān)部署，經(jīng)研究，決定舉辦xx區(qū)20xx年鄉(xiāng)村春晚活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：
建設(shè)美麗xx，創(chuàng)造美好生活。
二、組織單位：
中共xx市xx區(qū)委宣傳部
xx區(qū)文化廣電新聞出版局
三、活動(dòng)安排：
（一）各村開展自辦“鄉(xiāng)村春晚”活動(dòng)。
1.20xx年元旦過后至元宵節(jié)前。全區(qū)所有農(nóng)村文化禮堂和30%以上行政村舉行鄉(xiāng)村春晚，已申報(bào)66個(gè)村，可適當(dāng)增加。
2.由各行政村“兩委”為責(zé)任單位自行組織策劃鄉(xiāng)村春晚活動(dòng)，各村組織一臺(tái)文藝表演，編排一些符合當(dāng)?shù)厝罕娍谖兜奈乃嚬?jié)目，內(nèi)容包括當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)，或者是禮儀活動(dòng)等。
3.對(duì)自辦“鄉(xiāng)村春晚”活動(dòng)的村，由區(qū)文廣局各補(bǔ)助5000元。
（二）組織特色“鄉(xiāng)村春晚”精品培育。
1.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道從各村鄉(xiāng)村春晚活動(dòng)中，選出1-3臺(tái)以上有特色的村晚作為精品村晚進(jìn)行培育申報(bào)，參加全區(qū)評(píng)選活動(dòng)。通過篩選，確定10臺(tái)特色“鄉(xiāng)村春晚”參加全市培育評(píng)選活動(dòng)。
2.各村把精品“鄉(xiāng)村春晚”拍攝制作成10分鐘左右的VCR，于20xx年3月10日至3月15日期間，將拍攝完成的VCR送至區(qū)文廣新體局《文化xx》，地址：c街1519號(hào)，聯(lián)系人：xx，電話：xx。
3.由主辦方將精品“鄉(xiāng)村春晚”視頻VCR上傳xx新聞網(wǎng)站供交流觀賞，同時(shí)利用《文化xx》微信平臺(tái)組織投票評(píng)比，分值占20%。
4.組織專業(yè)評(píng)委和大眾評(píng)委，觀看精品“鄉(xiāng)村春晚”視頻VCR，聽取村干部關(guān)于組織情況的匯報(bào)，分別進(jìn)行評(píng)分、投票，專業(yè)評(píng)委分值占50%和大眾評(píng)委分值占30%。
5.綜合專業(yè)評(píng)委、大眾評(píng)委和網(wǎng)絡(luò)微信的評(píng)分投票，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，給予表彰并發(fā)給一定的獎(jiǎng)金。
（三）組織“最美村晚”攝影比賽。
1.組織開展xx區(qū)“最美村晚”攝影比賽，參賽作品內(nèi)容取材限定為20xx年xx區(qū)范圍內(nèi)各村舉辦的鄉(xiāng)村春晚。
2.作品及簡(jiǎn)單文字說明于20xx年3月10日前報(bào)送至區(qū)文化館xx處，郵箱：xx，電話：xx。征稿細(xì)則詳見附件1。
3.由主辦方組織評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別發(fā)給300、100、50元獎(jiǎng)金。
（四）組織優(yōu)秀村晚節(jié)目展演
1.在正月期間由區(qū)文化館在納愛斯廣場(chǎng)和青少年宮組織兩場(chǎng)優(yōu)秀村晚節(jié)目展演，具體時(shí)間另行通知。
2.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）推薦1-2個(gè)優(yōu)秀村晚節(jié)目參加全區(qū)春節(jié)期間優(yōu)秀村晚節(jié)目展演活動(dòng)，由區(qū)文化館整合成一臺(tái)晚會(huì)。
3.優(yōu)秀村晚節(jié)目推薦表（附件2）于20xx年2月15日前報(bào)送至區(qū)文化館陳xx處，電話：xx。如有需要補(bǔ)報(bào)或替換的節(jié)目，最遲在正月初七前上報(bào)區(qū)文化館。
四、活動(dòng)要求
（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要高度重視，切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)。積極為農(nóng)民群眾搭建平臺(tái)，發(fā)揮農(nóng)村文藝骨干、文化能人的積極性和創(chuàng)造性，組織帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕婇_展豐富多彩的“鄉(xiāng)村春晚”活動(dòng)。
（二）“鄉(xiāng)村春晚”應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)民的主體地位，以農(nóng)民自編自演的`節(jié)目為主，形式可多樣化。節(jié)目?jī)?nèi)容必需建康、積極向上、反映農(nóng)村風(fēng)貌及農(nóng)民群眾風(fēng)采。組織單位領(lǐng)導(dǎo)以及文化館業(yè)務(wù)干部參加部分活動(dòng)。
（三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文廣中心站要做好轄區(qū)各村鄉(xiāng)村春晚活動(dòng)的策劃、思想?yún)R報(bào)專題指導(dǎo)和活動(dòng)隊(duì)伍的培訓(xùn)、輔導(dǎo)。
（四）區(qū)文化館要做好全區(qū)鄉(xiāng)村春晚活動(dòng)的總體策劃、設(shè)計(jì)和活動(dòng)隊(duì)伍的面上培訓(xùn)、輔導(dǎo)。
（五）認(rèn)真排查活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施安全隱患，加強(qiáng)安全防范控制，發(fā)現(xiàn)問題堅(jiān)決及時(shí)予以整改。有二層閣樓的文化禮堂要求活動(dòng)期間閣樓不予對(duì)外開放。
中共xx市xx區(qū)委宣傳部
活動(dòng)方案 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天的.特征，感受秋天的美。
2、感受兒歌的意境美。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：了解兒歌內(nèi)容。
教學(xué)方法與手段：多媒體輔助教學(xué)、練習(xí)法
教學(xué)過程：
1、欣賞課件。
提問：“這是什么季節(jié)？你是怎么知道的？”
2、教師朗誦詩歌，幼兒欣賞并大概了解詩歌內(nèi)容。
提問：
（1）兒歌里說了什么？
（2）為什么秋風(fēng)來了，大地會(huì)變得金黃？為什么大樹脫下綠衣裳？
3、教師再次朗誦兒歌，并結(jié)合課件幫助幼兒熟悉詩歌內(nèi)容。
4、幼兒邊看課件邊學(xué)習(xí)朗誦兒歌。教師注意幫助幼兒掌握兒歌中優(yōu)美的詞句。
活動(dòng)方案 篇7
1、在幼兒園空地上舉辦活動(dòng)。
2、活動(dòng)開場(chǎng)，點(diǎn)出宣傳目的，讓小朋友了解什么是空氣污染，以及空氣質(zhì)量的相關(guān)問題。讓小朋友整齊的坐在一起，我們的主持人開始像他們生動(dòng)的'描述空氣污染物的危害，讓他們了解這方面的知識(shí)。然后再教他們?nèi)绾稳ペs走空氣污染物，保護(hù)身體不受侵害，健康成長(zhǎng)。
3、然后我們可與小朋友玩游戲：
（1）吹氣球 氣球要噴圖文（如：Logo、讓空氣看得見）。一個(gè)家長(zhǎng)代表和自己的一個(gè)孩子建成一組，比賽吹氣球，每吹好一個(gè)constant氣球就會(huì)得到孩子的一個(gè)吻，100秒內(nèi)得到孩子吻最多的一組為獲勝方，獎(jiǎng)勵(lì)小玩具一個(gè)。通過我們的小活動(dòng)來增加孩子和父母之間的感情，讓他們留下美好的回憶
（2）水果蹲（把小朋友分為4組，各自扮演幾款產(chǎn)品喊到誰蹲時(shí)誰就蹲，蹲錯(cuò)者將受懲罰（表演）。把以前游戲中的蘋果、香蕉、桔子改為指示燈、顯示器、檢測(cè)儀、甲醛儀。教師扮演空氣中“有害氣體”，當(dāng)“有害氣體”喊到哪個(gè)亮，扮演我們產(chǎn)品的小朋友就蹲下來做向他鬼臉。違規(guī)者可以唱歌、跳舞、讀英文字母。讓產(chǎn)品和游戲相結(jié)合，效果較好
（3）傳花鼓 讓小朋友在一起站成一個(gè)圈，一個(gè)人敲鼓，鼓響開始傳紅花，鼓停時(shí)花落誰手，就得表演，唱歌、跳舞都行。表演較好的有獎(jiǎng)品。放松放松，不要所有活動(dòng)都和產(chǎn)品靠邊，這樣不好
（4）種花草（紅豆杉），鍛煉他們的動(dòng)手能力，告訴小朋友和家長(zhǎng)紅豆杉的作用。選十個(gè)家庭，每個(gè)家庭一顆植物、一個(gè)花盆、工具若干、土為公用。學(xué)習(xí)種花流程，懂得愛護(hù)植物，保持空氣清新。種好后的花草可以自己抱回家，留作紀(jì)念。本活動(dòng)是為了讓小朋友和家長(zhǎng)對(duì)空氣質(zhì)量重要性的意識(shí)增強(qiáng)
（5）創(chuàng)意繪畫 選擇任意自己喜歡的物體，畫一幅畫，可自由發(fā)揮，家長(zhǎng)可口頭指導(dǎo)，但不可以動(dòng)手去畫。畫完后交予老師評(píng)委打分，作品將在幼兒園內(nèi)展出，每個(gè)參與者都有精美小禮品一份。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)讓所有賓客感受一種恐怖的氛圍,.在活動(dòng)中炫出最出位的自我，產(chǎn)生最驚粟視覺效果吸引顧客
1 讓賓客感受到本次活動(dòng)熱鬧,恐怖場(chǎng)面
2.本次活動(dòng)要有非常好玩，好看的新奇性
3. 以恐怖，鬼怪為基調(diào)。
4. 起到一個(gè)后續(xù)宣傳的作用
5.在所有賓客面前建立良好的口碑.
二、活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)讓賓客感受恐怖、驚粟,場(chǎng)面主要從場(chǎng)地布景,舞臺(tái)演出,人物造型，燈光音響,這幾方面去體現(xiàn)
三、場(chǎng)地布景:
把門會(huì)所工作人員裝扮成中國(guó)的僵尸和外國(guó)吸血鬼、國(guó)外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場(chǎng)內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍.場(chǎng)子布置在門廳擺放一些本次活動(dòng),后續(xù)活動(dòng)的宣傳易拉寶海報(bào),讓賓客在走進(jìn)門的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球.
四、舞臺(tái)演出:
本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺(tái)演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果. 調(diào)試好最佳的'音響效果
音樂:由藝員自己提供.dj積極配合
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺(tái)演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個(gè)演出的不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng).選擇一個(gè)好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.
觀賞性: 1.從場(chǎng)地布景上去感受國(guó)外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場(chǎng)面,給賓客留下深刻的印象.
2.活動(dòng)當(dāng)天會(huì)聚集大量的人氣,可能會(huì)出現(xiàn)人潮的景象
3.舞臺(tái)藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性
4.設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.
5.舞臺(tái)的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn).
做好了這幾點(diǎn),口碑,后續(xù)宣傳,規(guī)模設(shè)施都能體現(xiàn)出來
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益:
針對(duì)本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷方式,大幅度提升營(yíng)業(yè)額：
特設(shè)酒水套餐：
a、 芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、 螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤1份+紙巾1盒
五、資源配合:
歌手 結(jié)合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱.
ds 編排本次活動(dòng)的舞蹈
mc 為本次活動(dòng)口頭宣傳,活動(dòng)的介紹,后續(xù)活動(dòng)口頭宣傳
dj 為本次活動(dòng)挑選音樂
嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
六、活動(dòng)人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名 700元 /天
主要在當(dāng)晚的活動(dòng)配合主題表演： 吃火和噴火，火燒手臂
2、場(chǎng)內(nèi)布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件： 工作人員、演出人員的人數(shù)來制定(南京新街口可以購(gòu)買)
4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)曜鲆恍┓b、及紙?jiān)诎谉o常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好 每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫真提前5天在店內(nèi)擺放
費(fèi)用預(yù)計(jì)：
a、 嘉賓：700元/天
b、 假南瓜、面具、小掛件 500元
c、 服裝及假人：500元
d、 dm、易拉寶：5000份dm 易拉寶1張、寫真20張
共計(jì)：3000元。
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的'身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》，以增強(qiáng)人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識(shí)和參與意識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競(jìng)技體育水平為宗旨。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉，提高整體素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)采用田徑單項(xiàng)比賽，分低年級(jí)、高年級(jí)組計(jì)分，參賽項(xiàng)目豐富多彩，讓每一個(gè)學(xué)生均有自己所喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓每一個(gè)有專長(zhǎng)的學(xué)生來展示自己的風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂!
二、主題：張揚(yáng)特長(zhǎng)，放飛希望，超越自我
三、時(shí)間：*年10月25日
四、地點(diǎn)：操場(chǎng)
五、競(jìng)賽項(xiàng)目：
一、二年級(jí)組：30米 跳繩 特色項(xiàng)目
三至四年級(jí)組：50米 跳繩 立定跳遠(yuǎn)
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)前兩名，單項(xiàng)各獎(jiǎng)前三名，特色項(xiàng)目特別獎(jiǎng)勵(lì)。
七、裁判:總裁判長(zhǎng)：
短跑起點(diǎn)、終點(diǎn)：
短跑中點(diǎn)監(jiān)督：
跳 繩：
立定跳遠(yuǎn)：
特色項(xiàng)目：
記錄員：
攝影：
要求：所有裁判人員要有責(zé)任心，公正、公平、合理。
班主任注意事項(xiàng)：
1、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，活動(dòng)期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵(lì)方式合理。
2、各班做好隊(duì)員的組織工作，按時(shí)參加比賽。
3、比賽過程中請(qǐng)注意運(yùn)動(dòng)員的安全。
4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的
1、 通過活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德。
2、 學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。
3、 懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實(shí)給予也是一種快樂。
二、 活動(dòng)過程
1、 主持人開場(chǎng)白
a：在這個(gè)陽光燦爛，冬日融融的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
b：六（1）班“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、老師和同學(xué)代表。
a：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我滿懷希望，放飛理想；
b：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；
a：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；
b：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
a：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；
b：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。
2、第一部曲（“親情回報(bào)”）
a：好，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)
ab：“親情回報(bào)”
b：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊誦孟郊的《游子吟》（全班齊誦，一人領(lǐng)誦）
a：是的，誰言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。
b：我們不斷接受著母親給予我們的無私的愛。現(xiàn)在，我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)母親了。
a：下面請(qǐng)聽詩朗誦：《燭光里的媽媽》。大家掌聲鼓勵(lì)。
b：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊！
a：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情啊！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里！
b：親愛的爸爸媽媽，你們的關(guān)愛我們能體會(huì)，你們的付出我們正在思考著回報(bào)。
a：我們也知道我們?cè)?jīng)讓你們失望過，曾經(jīng)讓你們傷透了心；
b：可我們也深信：我們是你們的驕傲，我們也曾經(jīng)讓你們的笑頰燦爛如花。
a：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
b：接下來，請(qǐng)欣賞古箏表演《只要媽媽露笑臉》。掌聲歡迎。
a：是啊！很久以前我們就聽說：理解萬歲。今天，我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁。
ab：一起來“跨越代溝”。
b：“爸爸，您好！”
a：“媽媽，您好！”
ab：“爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！”
3、 第二部曲（“師恩難忘”）
a:：現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié)
ab：“師恩難忘”
b：下面請(qǐng)聽詩朗誦：《獻(xiàn)給老師的花》。掌聲有請(qǐng)。
a：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。
b：我們已行動(dòng)起來，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
a：接下來，請(qǐng)***等同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》，掌聲有請(qǐng)。
b：老師，您辛苦了！
a：老師，您好！
ab：老師,我們尊敬您！老師,我們謝謝您！(鞠躬)
4、 第三部曲（“友誼永存”）
b：現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第三環(huán)節(jié)
ab：“友誼永存”
a：下面請(qǐng)聽詩朗誦：《友誼之歌》。大家歡迎。
b：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
a：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的。
b：可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
a：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
b：請(qǐng)看接下來的這一幕場(chǎng)景，大家是否覺得似曾相識(shí)呢？ 小品表演：《公交車上》
b：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？
a：撿了東西是應(yīng)該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激，說聲謝謝啊b：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀！
a：小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了，還要他拿書包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。
b：你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。
5、 第四部曲（“感恩宣言”）
a：接下來,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)
ab：“感恩宣言”
b：現(xiàn)在，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)***同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)讀感恩宣言。掌聲有請(qǐng)。
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀······
材料：《感恩宣言》
a：同學(xué)們請(qǐng)坐，也謝謝***同學(xué)。常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。
b：為了讓每位同學(xué)感受幸福，體驗(yàn)感恩，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛制作了感恩卡片，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們每人抽取一張，以作紀(jì)念，常懷感恩。
場(chǎng)面：抽取卡片 由幾名班干部負(fù)責(zé)
a：別激動(dòng)，卡片請(qǐng)保存好，往后慢慢品嘗。
b：（隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈(zèng)言）······
b：現(xiàn)在，有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)***同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。
班長(zhǎng)：通過班委討論，得到班主任同意，我們班委決定：把每周的周二晨會(huì)課時(shí)間作為感恩日，到時(shí)同學(xué)們對(duì)曾經(jīng)幫助過自己的人，可以大聲地說聲“謝謝”了。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌通過，謝謝大家。
a：謝謝***同學(xué)。接下來，請(qǐng)同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》，有請(qǐng)領(lǐng)唱***同學(xué)。
b：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的'奉獻(xiàn)。
a：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。
ab：讓我們踏著感恩的旋律，感受感恩的溫馨。
6、班主任發(fā)言
a：現(xiàn)在，請(qǐng)我們的班主任邱老師講話。
7、 主持人結(jié)束語
a：非常感謝邱老師的講話。相信在座的各位同學(xué)參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定很不平靜。
b：是啊，心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
b：一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
a：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。
b：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來……
ab：心存感恩，回報(bào)他人。四（2）班主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的光臨！
機(jī)動(dòng)節(jié)目：
三情(親情、師生情、友情)講述
a：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，今天的班會(huì)讓我明白了，對(duì)于愛，我們不能夠只是不停地索取，還要懂得感謝與回報(bào)。
b：聽了同學(xué)們的講述，我更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。
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