活動方案匯總[3篇]
為了確保工作或事情順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢?下面是小編整理的活動方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、指導思想:
書籍是人類進步的階梯,是我們成長的良師益友。通過開展“好書伴我成長”主題演講比賽活動,進一步激發學生的讀書熱情,濃郁學校書香氛圍;引導學生養成“好讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,提高閱讀能力;豐富學生的'校園文化生活,展示學生的個性風采,促進學生綜合素質全面發展。
二、活動主題:我讀書,我快樂,我成長。
三、參與對象:全校師生
四、比賽對象:五、六年級各班學生
五、具體要求:
1、五、六各班語文教師作為指導教師,五六年級各語文教師在班級內開展“好書伴我成長”主題征文、演講初選活動;
2、五、六年級各班擇優選拔1名優秀學生參加學校的比賽;
3、本次演講比賽地點設在學校操場,具體出場順序等各班名單上報后進行抽簽確定并下發,每名參賽選手演講必須脫稿,時間控制在3~5分鐘內,超時扣分,。
4、報名時間為xx年6月10日(第十四周周四)下午放學前,報名時上交紙質演講稿1份,學校將對演講稿進行審核。
六、組織評選
1、評委組成:
全校語文教師
2、評分:滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
3、標準:演講比賽活動評分細則
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象(含脫稿)四部分對演講選手進行評分。滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。
活動方案 篇2
KTV在進入正常運營軌道后,符合大眾的、抓住消費者的經營銷售方案是至關重要的經營之道。很多經營商在面對各種各樣的節日的時候,總是為要推出什么樣的活動才能吸引消費者而感到頭疼,很多時候,只能是千篇一律紛紛效仿,找不出特色。下面就為大家總結了一些超級實用、捉住顧客的夜場經營銷售活動方案。這些妙招不僅抓住了消費者的消費價值心里,而且滿足了消費者的消費需求哦。
、佟⑴伤统楠劊盒疫\之星天天有,不怕客人不揩油,誰不想來碰運氣,哪個不想占便宜。
、、虛張聲勢:有KTV包房也不開,排起長隊來,見著有錢主,趕快讓進來。
③、量販式KTV帶餐:只要開KTV包房并消費到一定程度,可以自助狂吃,餓三天去吃,不占便宜干嗎來了?這叫飽吹餓唱,這是美食釣人,有吃又有玩,誰人不想貪。
④、小盤小碗:客人都是餓虎撲食,狼吞虎咽,還會殘羹剩飯,如果是小盤小碗,就會遏制浪費,按需取食。
、、金卡銀卡:到處是折扣,永遠得回頭,哪家不送酒,誰家不贈肉,店家不吃虧,客人也會留。
、、玫瑰派對:都是來唱"單身情歌"的,何不再唱一首"夫妻雙雙把家還"起碼也得唱"對面的女孩看過來",男士哪個不是色眉瞪眼,女
孩豈能不想帥哥靚男。
、摺⒊惶茫河行┑胤,每天都有演出,葷的素的全有,打情罵俏為主,雅的俗的全練,叫你看花了眼,還真有用戶群,人本非圣賢嘛。 ⑧、鶯歌艷舞:到處鶯歌艷舞,更有潺潺流水,雞鴨河豚全部撥了毛,刮了鱗,過了油,紅燒吃了它,吃不了的還可以打包,帶回家接著吃。 ⑨、神秘兮兮:門口站一個大漢,面生別想往里鉆,機關暗道多多,監控防范很嚴,里面招數奇特好,有錢才能當神仙。
現在的夜場在裝修設計上很難一爭高下,除非是一些高檔次、超豪華的大規模場子,很多小型夜場只能依靠一些實惠的優惠活動來提高自己的客流量。這些夜場經營銷售活動方案,只需要經營商多費心思,針對自己目標顧客的消費心理就可以制定出符合自己的'優惠活動方案,從而使自己場內座無虛席。
篇三:夜場活動方案
活動背景:部分鄉鎮農民農忙告一段落,有閑暇時間。針對沒有分銷商、相對富裕的村子,
由經銷商自行開展活動。
活動形式:放電影、夜場樣機展示
活動主題:凡現場訂購太陽雨太陽能,即可配備6重好禮。
贈品:浴霸、恒溫閥、鏡子、臉盆、置物架、花灑; 現場交訂金,可獲贈奔騰電壓力鍋1臺。
活動時間:19:00-21:00
活動地點:木頭溝、安什圖、當鋪地、羊草溝、大興隆莊、衣家營
1、 首先選好一個最好的位置,能夠吸引足夠多的觀眾。 2、 現場安裝投影,組裝機器,宣傳活動內容。
3、 在影片放映過程前放一段宣傳廣告,時間3分鐘。然后開始第一個有獎提問,影片播放
1小時候開始第二個有獎問答,影片結束開始第三個有獎問答。
問答一:太陽雨太郁悶的真空管是什么管?(答對后簡單介紹南極管) 問答二:太陽雨太陽能有什么墻?(答對后簡單介紹保熱墻) 問答三:太陽雨太陽能的廣告語是什么?一句話來描述(謝謝大家光臨,明天也有好禮) 4、 活動掃尾。
南極管:“南極管”膜層特別添加稀有金屬,實現太陽光的光譜吸收,吸收比最高可達0.96,
比普通真空管得熱更多。發射比僅為0.04,有效減少真空管對外散熱,保熱徹底,特別適合高寒環境。
保熱墻:采用太陽雨特有“保熱墻”專利技術標準,保熱效率提高30%。使用霍尼韋爾無氟發泡添加劑,無氟環保,熱力更長久。
活動方案 篇3
一、指導思想
為緩解教師工作壓力,提高教師身體素質,促進教師在教育教學工作中擁抱熱情、滿懷激情,豐富廣大教職工的業余生活,營造積極健康向上的校園文化氣氛,提升教職工的向心力和凝聚力,以展示富強小學全體教職工嶄新的精神風貌,在學校領導的大力支持下,學校工會決定開展教職工系列文體活動。
教學是學校永恒的主體,教師是教育教學重要載體,健康的`身體是教師個人的資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展系列文體活動。以鍛煉教師的身體,緩解教師壓力,增進教師間的凝聚力為前提,通過活動強健體魄,愉悅身心,豐富精神世界,提高生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時,快樂工作四十年,健康生活一輩子”的目的。
二、活動目的
緩解工作壓力,愉悅身心健康,增強集體凝聚力。
三、活動口號
活力青春 運動無極限
四、參加人員
全校教職員工
五、活動時間
20xx年4月30日下午4:00-6:00
六、活動項目
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比賽方法:
1.6支年級隊伍,每組10人參加比賽,抽簽決定比賽對陣雙方(淘汰賽);獲勝的三支隊伍參加決賽(循環賽)決出冠軍、亞軍和季軍。
2.比賽采用三局兩勝制,比賽雙方抽簽選擇比賽場地。
3.比賽前由各年級組長抽簽決定對陣。
4.在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體,其他人不準上場幫忙。
5、裁判人員:三人
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(1)單人賽
比賽規則:
1.繩子由體育組提供
2.參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次,搖繩一個回環(一周圈),記錄3分鐘跳繩次數。比賽過程中如跳繩拌腳中斷,除該次不計。如繩子斷開可以補測一次。
3.單人賽規則:
比賽時間:3分鐘
比賽規則:3分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
4、單人賽名次安排:取前一半名
5、裁判員:三人
七、活動經費預算
根據活動要求,活動器材及獎品預算金額:1000元
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