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愛心捐款活動簡報(通用14篇)
在日新月異的現代社會中,簡報對人們來說越來越重要,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。什么樣的簡報才經典呢?以下是小編幫大家整理的愛心捐款活動簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心捐款活動簡報 篇1
當我們得知老師給同學讀《救助東富中學溫賢龍同學愛心倡議書》有的同學哭了的時候,當教師、同學積極為溫賢龍同學捐款的時候,我們心情感到沉重、又感到很欣慰!
心情沉重的是我們的溫賢龍同學正在接受生命的煎熬,欣慰的是我們愛的火炬正在學校傳遞下去。
現在的孩子教出來后,還有幾人認老師?還有幾人和老師聯系?還有幾人到年去給老師拜年?還有多少孩子在家當小皇帝?又有幾人能理解自己的父母?
現在學生多數是獨生子女,在家是小太陽、小皇帝,要什么有什么,始終處在家庭情感的.中心,久而久之,形成了只知有己不知有人、只知索取不知回報的心態,理解、體貼成了心理障礙。如果不加強教育,不要說將來難以與自然、社會和諧發展,就是孝敬父母的傳統美德,也難以繼承和弘揚。為促使學生自省,種一顆體貼、孝敬、感恩的種子。
為了更好的培養學生的“給予是快樂的意識”,通過這次捐款活動,我給學生上了一節很好的思想政治教育課。
一直以來,獻愛心捐款活動之風吹遍了五石小學。無論在哪次捐款儀式上同學們都踴躍捐款,涌現了很多感人的事跡:有的同學敲破了塵封多年的儲蓄罐;有的同學捐出了生活費和零花錢;有的同學甚至向別人借錢捐款,有的同學因嫌家長給錢過少而不走人人送上縷縷清風,點點暖意,萬里春光無限;人人送上一片愛心,涓涓細流匯成愛之海。整個五石小學仿佛是一片愛的海洋。
本次捐款活動雖然只有一周的時間,但已接到全校師生的愛心捐款近千元。教師捐款率100%,學生捐款率100%。大家看到了團體的力量,感受到了良好的品質,陶冶了情操,為每位同學上了一堂愛心教育課。活動有期,愛心無限。
本次捐款活動讓同學們懂得了愛心的無價,生命的珍貴。同時也折射出了我鄉廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌,為感恩活動畫上了重重的一筆!
愛心捐款活動簡報 篇2
20XX年11月28日下午4:30,在B座六樓大廳舉行了對王立強同學的愛心捐款儀式,此次舉辦愛心募捐活動的目的是為了幫助像王立強這樣的貧困學生,王立強同學系我系09級高職機制一班的學生;二歲母親出走,今年5月其父去世。無兄弟姐妹,無任何經濟來源,為此舉辦本次義務募捐活動。用來幫助像王立強這樣的同學順利完成學業。
在發出此次活動的信息后,全系都積極響應,并舉行了一次特殊的主題班會,號召同學們為貧困學生捐款,讓同學們在最困難的時候感受到人間的真情,幫助同學共同抗擊困難。
雖然大家的捐助可能是微不足道的,但是大家的愛心和忠誠的祝福對我系貧困同學的鼓勵卻是巨額的金錢所無法代替的。愛的力量是永恒的,愛心是我們做任何事情的支柱,只要有愛,就有希望,只要有我們的支持,李進中同學一定可以戰勝病魔!多一份愛心!多一份希望!
在這次活動中,機械工程系全體師生充分體現出了團結互助,奉獻愛心的精神,只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己,只有奉獻才能感受生命的可貴,只有在奉獻在才能體會到真正的快樂。
活動中班干部們起到了積極帶頭作用,積極號召同學們進行捐款,帶動活動的氣氛,盡最大努力組織工作,正是因為班干部們的`努力,才能使這次活動成功舉行。
因為是第一次組織這樣的工作,班干部們經驗不足,所以在這次活動中還有一些不足:
1、由于宣傳力度不足,同學們對于這名同學的情況還不是很了解,一定層度影響了同學們捐款的熱情。
2、班干部們沒有能夠把捐款活動的氣氛帶動到最好。
3、在捐款過程中,會場秩序沒有能夠很好的維持。
有了這次的經驗,以后面對這樣的工作,我們會在活動前更好地進行準備,向同學們大力宣傳活動的詳細情況,發揮班干部的作用,努力把活動中的氣憤帶動到最高,在活動過程中把握好活動的每個細節,使活動更好的進行,我相信,在將來我們可以把活動進行的更好。
雖然捐款活動已經結束了,但這次活動的意義是重大而深遠的,奉獻愛心的行動時永不止步的。
在全系老師、同學們的共同參與支持下,我們共收到捐款xx元。
愛心捐款活動簡報 篇3
為了給我校貧困學生一定的援助、在我校政教處的倡議下,組織一次愛心捐款活動。
由于學校對這次活動的重視,宣傳力度大,行動迅速,措施得力,這次活動的順利開展形成了一個班干部帶頭,班級學生紛紛響應的積極局面。廣大學生都能慷慨解囊,奉獻愛心,全校學生積極參與,踴躍捐款,出現了人人獻愛心,熱情助他人的熱烈場面。
整個活動持續兩天,得到全校學生一致響應,此次愛心捐款共籌得善款xx元我們班學生捐款xx元。雖然數字不大,錢并不多,但情深義重,精神感人,現在我們已將所有善款交予受贈人手中。
通過這次活動,使全體師生深刻地感受到了一次奉獻愛心,團結互助的教育。讓學生也充分地懂得,奉獻才是我們生命中最可貴的情感,只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己,也折射出了我院廣大師生身上所具有的'助人為樂、無私奉獻的良好風貌、營造出了關心幫助困難群體的濃厚氛圍。雖然捐款活動已經結束了,但開展這次活動給我們的意義是重大的,奉獻愛心的行動是終生的。相信在今后的活動中我們會把它發揚光大、為我院的美好明天添光加彩!
愛心捐款活動簡報 篇4
一、領導重視,組織機構健全
本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動,能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的.大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導處負責組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。
二、活動內容豐富多彩
根據上級要求我鎮兩所中心小學、兩所中心幼兒園分別開展了以下活動:
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;
2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;
3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;
三、活動開展有序,效果顯著
1、學校組織向廣大師生發出呼吁,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。鎮中心小學大隊部多方收集相關資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。
2、銀小、淮小廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、通過此次活動,全鎮師生自發、自愿向殘疾人獻愛心,校干每人不低于30元,教師每人不低于10元,收到捐款中心小學361元、銀小2405元、淮小510元、銀幼660元、淮幼150元、成教70元,共捐款2156元。這次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動,使我鎮各校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。
愛心捐款活動簡報 篇5
實驗中學二年七班的xx同學被確診患髓母細胞瘤,已經用盡家中所有積蓄和親朋好友的資助做過了第一次開顱手術。現在的他需要做第二次手術,而xx家原本就經濟條件很差,無力承擔如此巨額的費用。xx同學的病情觸動了每一位師生,校團委向全校師生倡議,向xx同學獻愛心,大家紛紛伸出援助之手,同學們把自己的零花錢甚至生活費都捐了出來。
本次捐款活動收到師生愛心捐款53801.1元,此次捐款活動也讓同學們懂得了愛心的無價,生命的珍貴,師生們懷著“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”的熱情,支持和幫助xx同學,并希望他早日康復。
捐款活動我校本著自愿原則,捐款體現了同學們用一顆感恩的心對待人和事,是思想覺悟的`一種體現,是具有道德風尚的一種體現,在捐款活動中,每一位捐錢的師生都體味著送人玫瑰,手留余香的感受!
愛心捐款活動簡報 篇6
為期三天的募捐活動結束了,大家都松了口氣,回想著五天的經歷,心情真是幾經沉浮。
當我們正快樂地工作、愉快地學習、享受美好生活的時候,您可知道,就在我們身邊,有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨,用他柔弱的力量與死亡抗爭。他,名叫晏雙。在老師的眼里,晏雙學長熱愛學習,成績優異,是有理想、有抱負的好學生。在同學的眼里,晏雙為人謙和,團結友愛,樂于助人。
晏雙學長也是個多災多難的孩子。20xx年6月,一個不幸的日子,晏雙學長被同濟醫院檢查發現患上了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂,粉碎了晏雙和家人美好的生活。白血病的治療只有通過化療和骨髓移植才可以實現,昂貴的醫療費用,猶如一道難以逾越的大山,將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的.打擊,學長的父母終日以淚洗面,為巨額的醫療費感到恐懼和絕望。
消息傳到我校,同學們抱頭痛哭,踴躍捐款。學長的輔導員、會計系學工辦主任高瑩老師、分團委書記鄭文婷老師也趕到了醫院探望晏雙學長,鼓勵他積極治療、戰勝病魔。病床上的晏雙學長,還在回憶快樂的學校生活,還在掛念著自己的學業。他身軀柔弱,但他意志堅強,他一直沒有放棄,一直與病魔進行殊死抗爭。
傷病無情,人有情,我們會計系分團委學生會了解到這個情況時,毅然決定為這個多難的家庭發起《伸出愛的雙手共創生命奇跡募捐活動》募捐活動。贈人玫瑰,手留余香,活動得到了全院師生的傾情支持,在發起愛心募捐的三天時間里,截止20xx年11月1日止,共收到募集捐款15387.7元。5元,10元,雖力量有限,但都是出于真心,其中位同學捐款200元,卻并不愿留下姓名,這種奉獻的精神讓人感動和振奮;有的同學,在自己第一次捐款后,又帶著自己朋友同學繼續捐款;有的同學帶著親戚,把自己的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個苦難的家庭;還有大家我們會計系20xx級的學長學姐們,他們在外地實習不能到達現場,卻通過匯款的方式表達了愛心。這一切的一切,都讓我們感受著人間的美好,并深深的為之感動著......
感動是永遠存在的,而這些感動,讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關懷。
學院領導對此次募捐活動高度重視,是我們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關鍵因素。全院上下團結一致,廣大師生積極配合是我們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執行,全體學生會成員始終緊密團結在一起,把愛心放在首位,無論是炎炎烈日還是蒙蒙細雨,都不曾動搖,充分發揚了學生會不怕困難,努力拼搏的精神。
募捐活動就此告一個段落,在這次活動上,我們學生會全體成員都充分展現了學院的精神風貌。我們雖然取得了較理想的成績,但也暴露出了存在的一些不足,針對這些不足,我們在以后活動中將采取各種措施,積極改進,努力完善,爭取做的更好。
總結過去,展望未來,我們相信,只要繼續發揚我們學生會團結一心,不怕困難,努力拼搏的精神,我們的工作、生活將越來越好。
愛心捐款活動簡報 篇7
x月xx日上午,xx區慈善協會召開“春風送溫暖,慈善濟萬家”慈善募捐活動總結大會。xx區慈善協會會長xx出席會議。
今年x月,全區舉辦的“春風送溫暖,慈善濟萬家”大型慈善募捐活動。得到了全區各界的高度重視和支持。區領導帶頭募捐,僅x月x日一天就募集善款x萬多元;各鎮街也廣泛發動、積極動員屬地機關、企事業單位和廣大社會愛心人士,宣傳慈善典型、弘揚慈善意識,積極募集善款。這次活動以募得善款x萬元。
xx對各鎮街、企事業單位的大力支持表示感謝。xx說,慈善事業是改善民生、促進社會和諧的崇高事業。對困難群體給予關心和救助,是各級政府應盡的`職責,更需要社會各界的參與和支持。在這次活動中,各鎮街和有關部門始終堅持以人為本的工作理念,時刻不忘記困難群眾,大力倡導文明新風,充分調動各方的積極性,為發展我區慈善事業作出了積極貢獻。
愛心捐款活動簡報 篇8
當地時間5月24日,XXXX縣五小附近居民區發生嚴重火災,造成巨大的財產損失。看著那些無家可歸的人們,看著受災現場的殘垣斷壁,每個人的心中都會涌起深重的感傷和同情。伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,以捐款方式為受災人民提供援助,幫助災民度過難關!
朋友們,請伸出你的援助之手吧!你的'一顆愛心就可能救助一位處于痛苦之中的火災災民,使他們看到重建的希望,這是何等的無量之德啊!
最后,向受災人民致以誠摯的問候!我們相信我縣人民一定會戰勝這次火災帶來的困難,重新建立美好的家園!
愛心捐款活動簡報 篇9
學校組織這次黃花鎮體驗生活之旅,意義非凡,有創意。給學生上了一堂生動的教育課。
自小在城市里的良好生活壞境中長大的孩子,未接觸過農村的生活與學習壞境,這次體驗讓他們懂得生活不易,特別是貧窮家庭里的生活并沒有他們幸福,是艱難的.。他們也開始了解到要去關愛貧困的同學,給予幫助。希望他們懂得感恩,珍惜自己美好的學習與生活壞境,作為祖國未來和花朵,應該開得燦爛驕人。
“贈人玫瑰,手留余香。”善待別人亦是善待自己,多點關心別人的同時,自己的人生道路越寬闊。
愛心捐款活動簡報 篇10
早晨七點左右,媽媽把正在呼呼大睡的我從床上揪了起來,我揉著雙眼迷迷糊糊地從床上起來。
一切準備就緒。我和媽媽匆匆忙忙趕往五一文化廣場,參加首屆廈門外服公益活動。
到了那里,迎面傳來的是敲鑼打鼓的樂聲和人們的歡呼聲。
義賣活動開始了,琳瑯滿目的商品展現在我們眼前,有各種各樣的書籍,有精致的飾品,還有許多二手物品……每個攤位上都放著個捐款箱,里面有許多義賣的錢,我和媽媽也捐了一份愛心,我們買了一本《查理九世》。
這次活動讓我明白,有很多人的生活比我們困難,需要我們的一點愛心,我想:要是全世界都充滿的'愛多好,我要盡最大的努力將愛心捐給需要我們幫助的人!
愛心捐款活動簡報 篇11
4月14日荷花莊小學舉行了“捐獻一元錢,奉獻一份愛”支援西南災區抗旱救災活動。
全校同學積極響應大隊部的號召,有的同學拿出了平時舍不得花的壓歲錢;有的同學砸碎了心愛的儲蓄罐,把里面的錢全部捐出來;還有的同學捐出了在書法比賽中獲得的'獎金和自己的稿費。就這樣,大家你一元我十元的,都獻出了自己的一份愛心。
雖然同學們捐的錢不多,但那也表達了他們的一份心意,希望大家都來獻出自己的一份愛心,來幫助災區人們渡過這個難關。
愛心捐款活動簡報 篇12
近期,我在報紙和電視上看到了西南地區出現了嚴重的干旱情況。田地里干裂的口子能放進一個大人的拳頭,看著那些孩子們渴求水的眼神,我心里很難過,怎么樣才能幫助他們呢?
周四下午的時候,張老師通知我們學校組織開展向旱區的捐助活動,捐款金額1——10元錢。放學回家,我給媽媽說了這件事,媽媽非常支持,我終于可以為旱區的小朋友做點事了。
星期五,我們集體來到操場上,捐款儀式開始。當班長把集合我們全班所有捐款的信封投進捐款箱的那一瞬間,我的心里很高興,雖然我只捐了10元錢,但是一方有難,八方支援,也算盡了一份力量。這時,葉老師公布了一個不好的消息:“濟南地下水位已經突破了28米的.防御線。”我不想干旱來到我身邊,我要做一個環保小衛士,我不想地球上的最后一滴水,將會是人類的眼淚!
愛心捐款活動簡報 篇13
今天上午,下了第二節課我們去操場做操。到了操場以后,我們站好隊沒有做操,校長宣布捐款儀式正式開始。音樂響起來了,校長首先把錢放到了一個紅色的'捐款箱里。然后,我看見李老師、謝老師、書法老師、美術老師、健教老師還有其他班級的老師排著隊繞著圈把錢也放到了那個紅色的捐款箱里。我們提前把錢交給了謝老師。
謝老師告訴我們:有些孩子冬天里光著腳在冰冷的雪地上走,他們沒有鞋可穿,所以我們把愛心送給他們。我想:我們幫助了別人,別人也會幫助我們,大家和諧、快樂地在一起會感覺很溫暖。
愛心捐款活動簡報 篇14
今日,我還在廣播節目中聽見殘疾人寫給大家實小的小孩子的一封信。我一邊聽一邊留有了淚水。我感覺殘疾兒童的運勢太凄慘了,她們聽不見這世界的響聲看不見這世界的五彩繽紛,多么的`的痛楚呀!全國助殘日快到了,我班趙老師說:大家都無私奉獻一點愛心,為殘疾兒童捐助吧。我高興極了!
我回到家,我對媽媽說:全國殘疾人節,我感覺要為殘疾人捐款!我費盡心思我的綿薄之力為殘廢小孩做些事兒。媽媽開心的說:行呀,好寶寶,給你這一份愛心,媽媽一定支持你。因此,我返回自身的屋子,取出儲錢罐,從里邊取出我平時積累的5元錢。我講:媽媽,我捐贈5元好么?媽媽點點頭容許了。盡管我捐的錢很少,可是我打算努力學習,長大了賺到大量的錢來支助這些殘疾兒童。
我將錢交到了教師,教師也笑了。我可以為殘疾人辦事,我真高興呀!我是小小的花木蘭,我言而有信,長大后,我一定要為社會發展,為殘廢作出大量的奉獻。
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