小學交通安全宣傳教育簡報

時間：2024-06-09 02:15:17 雪桃簡報我要投稿

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小學交通安全宣傳教育簡報（精選13篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。那什么樣的簡報才具有啟發意義呢？下面是小編整理的小學交通安全宣傳教育簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學交通安全宣傳教育簡報（精選13篇）

　　小學交通安全宣傳教育簡報 1

　　學校的安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡；擅自用電，結果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。

　　一次又一次的交通安全失誤，都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創傷，他們的`人生道路才剛剛開始，就因為一場事故，在他們心中留下了深深的傷痕，上天對他們是如此的不公平，不公平…… 在現實生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因為自己的不小心而失去，這樣很不值得，一些平常很注意任何事，做事非常有原則的人，也許他們的警惕性會比較高，但也不可以隨便了事，因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事，卻”聰明反被聰明誤”；一些平時對交通安全極度不留意，不關心的人，也許他們的交通意識比較淡薄，但到了適當時候，他們可能會變得十分小心，因為這樣的人知道”一失足成千古恨”。

　　通過學習，我有以下認識：首先，從思想上提高了認識，在參加過程中我特別注意到了幾個數字，一是全國每年因交通死亡人數達10萬人；二是每5分鐘就有一人死于車輪下；三是每1分鐘就有一人因交通事故而致殘；四是每年所造成的經濟損失高達數百億元人民幣，可想而知，安全是多么重要。其次，從行動上增強了自我約束能力。加強學生的安全教育，一定要把事故苗頭消滅在萌芽狀態之中。為了自己的安全，為了不讓家人擔心，為了社會的秩序井然，讓我們都認真遵守交通規則，做好自己應做的事，造福社會。

　　小學交通安全宣傳教育簡報 2

　　健康、安全、成長是每一個家庭和社會對小學生關注的三大重點問題，而安全又是小學生健康成長的重要保證。李千戶鎮中心小學在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上，將今年全國交通安全日主題“拒絕危險駕駛、安全文明出行”與《教育系統122“全國交通安全日”主題活動實施方案》文件精神相結合，我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。

　　一、成立交通安全教育活動領導小組

　　詳細部署了活動的具體內容，將本次活動的主題、內容貫徹到各個教室中，由各教室進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

　　二、開展豐富多彩的安全教育活動

　　1、結合主題班隊會活動進行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現場模仿等，活動中，老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識，并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識，進一步增強了交通安全認識，提高了自我保護能力。

　　2、我校根據這次的安全教育活動的主題，設計了以“交通安全”為主的宣傳欄，布置教室出一期有關“交通安全知識”手抄報，各教室利用課余時間收集積累交通安全知識。

　　青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的'條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的。

　　當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發展。

　　換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價。總之，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。

　　可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發出這么大的事，太不值了。

　　預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發展自我。

　　這次法制教育報告會是一次發人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

　　3、利用學校各種宣傳途徑，如電子屏幕、學校網站、安全宣傳專欄等。發動聯合父母廣泛關注、主動配合學校共同進行有關交通安全知識的教育，召開校車司機會議，并分發《致校車司機、學生父母的一封信》，努力構建家、校一體的安全教育。

　　經過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的.教育，進一步提高了安全認識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

　　小學交通安全宣傳教育簡報 3

　　雖然這一次的交通安全教育班會已經結束了，但是在我心里面留下了很深的影響，一直到現在我都一直在心里面想著想著，班會上面看到畫面、老師講的話一直在腦海當中徘徊，一個個悲慘的交通事故在眼前走過，讓我認識到交通安全意識真的是太重要了，否則造成的危害也大了。索性無事，所以決定將自己今天在班會上學習到的道路交通安全的體會寫一寫。

　　在最開始的時候，老師就告訴我了我們今天的班會主題是“謹防交通事故，安心出門回家來”。然后老師就用多媒體給我們放了一些不遵守道路交通安全引發事故的視頻，最開始的時候我還是挺害怕看的，因為視頻里面的畫面真的是令人膽戰心驚的那種，雖然沒有什么血型的畫面，但是一輛輛車被撞得成了一坨爛鐵、一個個建筑被撞得四零八落的，還有就是被打了馬賽克的.事故人的畫面，真的是讓人害怕，班上的氣氛當時就變的凝重了起來。我的心情也從害怕變成了警覺，想著在生活當中，我是不是有注意了道路交通安全呢？我有沒有做到了完全遵守交通規則呢？看著視頻里面、新聞里面記錄著的一條條生命就這樣逝去，或者是殘疾，真的是太讓人心痛了，有些是因為自己不遵守給自己帶來了麻煩，還有就是因為別人的不遵守交通安全讓自己遭受到了無妄之災。所以啊，無論是自己有沒有開車，都需要主要好道路交通安全。

　　這一次的道路交通安全的主題班會，讓我意識到生活當中我們必須加倍的小心，要好好遵守交通規則才能盡可能地避免出現交通事故。所以以后，過馬路的時候我一定不能夠因為圖省時間而隨意穿馬路不跨圍欄過馬路了，我以后一定要走斑馬線，一定要等到行人燈變成綠燈之后再走，寧愿多等幾分鐘也不搶那幾秒鐘。還有就是我在路上行走的時候我也要更加的警覺，要時刻留意身邊的交通，注意那些正在倒車的車子，離他們遠一點才行。對了，不僅僅是自己，還有身邊的人，以后我也會要求身邊的人也要注意道路交通安全，一定要提醒爸爸喝酒了之后一定不能夠開車，疲憊的時候也不能夠開車，這不僅僅是為了爸爸好，也是為了我們整個家庭好，更是為了別人的安全好！

　　這一次的交通安全的主題班會，真的是讓我收獲良多，讓我意識到了自己生活中也是存在著一些違反交通安全的行為的，也讓意識到了我今后必須要更加重視交通安全的問題。所以今后，我也一定會將這一次學下到的東西在生活中踐行下去的。

　　小學交通安全宣傳教育簡報 4

　　今天收看了交通安全教育的直播課。讓我進一步了解了交通安全的重要性，從中也學到了很多交通安全知識。

　　走路時要注意行路安全。橫穿馬路時，要走人行穿越道或者過街天橋。穿越馬路時，養成看交通信號的好習慣，紅燈停，綠燈行。要一停二看三通過，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向。大中城市的`馬路，—般都分成機動車行駛的快車道，單車，人力三輪車和其他慢行車道和行人走的人行道。行路時，必須走人行道。在人行道行走時，不要多人并行，不能一—邊走路一邊瘋玩打鬧，追逐嬉戲，在路上快速奔跑，看書或者看手機。在沒有劃出人行道的路段，要盡靠邊走，這樣才能確保行路的安全。

　　乘坐坐公交時，要遵守秩序，排好隊在指定地點依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩時就搶先上。上車后要自覺投幣或刷卡。要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷。乘車時不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。不能乘坐無牌、無照、無證的車輛。不能乘坐非法運營的車輛。不能乘坐超載車輛。不能乘坐殘疾人駕駛的車輛。要提醒家長不能酒駕，不超載，不超速。坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一—下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

　　我還知道了，不滿12周歲的兒童，不準騎單車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎單車上街也要走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人道上騎單車。在沒有劃分機動車，非機動車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問題了。

　　人的生命只有一次，我一定不斷學習安全知識，遵守交通規則，珍愛生命，平安出行。

　　小學交通安全宣傳教育簡報 5

　　隨著農村經濟的發展，市場的繁榮，農村交通條件逐漸變好，各種交通工具在城鄉逐漸普及，各種大車、小車、摩托車、自行車飛速的在公路上行駛，在給人們帶來交通方便的同時，各種車禍也在不斷發生，一個個鮮活的生命被無情的吞噬，特別是近年來發生在小學生的車禍不斷增加，引起了人們的警覺。怎樣抓好小學生的交通安全教育，預防安全事故的發生。我覺得應該從以下幾點抓起。

　　一、分析學生容易發生交通事故的原因

　　學生容易發生交通事故的原因是多方面的。從主觀方面來看，學生活潑好動，交通安全意識差，在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀方面來看，主要有以下幾方面原因：

　　（一）從我校的地理位置來看，我們學校處落在大公路邊上，為牟坪鎮交通主干道，各種車輛過往頻繁。學生上學、放學，接送學生的各種車輛把道路擠得滿滿的，校門口擁擠不堪。還有步行上學的學生，上學、回家要橫穿過幾條馬路，尤其是過宜竹的學生的交通安全就成了我校的學生交通安全的突出問題。

　　（二）從我校的教育目標看，交通安全過去在學校的教育目標中只占一個很小的部分，因為我校學生交通安全事故很少，即使偶有發生也是在校外，對學校影響不大，學校沒有直接事故責任，因此，學校對交通安全教育重視遠遠不夠，教師對學生的交通安全教育沒有進行系統傳授，造成學生的交通安全知識不全面，交通安全意識不強。

　　（三）家庭教育方面看：農村小學生中，大部分家長文化知識水平較低，交通安全意識淡薄，缺乏交通安全常識，不能對子女進行較好的交通安全宣傳教育。多數學生家長及監護人甚至為了圖一時之方便和利益而違規駕車或乘車。學生接觸的家庭教育、社會現實和學校的宣傳教育有時是互相抵觸的，導致學生的價值觀念、是非觀念模糊。因此，造成中小學生交通事故頻發的主要原因，除機動車駕駛員不遵守交通法規外，學校忽視交通安全，小學生獲得的交通安全知識比較零碎，沒有系統化，也是導致交通事故頻發的重要原因之一。

　　二、建立學校、社會、家庭三位一體的教育體系勢在必行

　　預防和減少交通事故的發生，保護學生出行安全，必須從教育入手，建立學校、社會、家庭三位一體的教育體系，讓孩子受到系統、全面的交通安全意識，提高其自我保護意識。學校必須將交通安全教育作為學校教育的重要一課，落實責任，明確目標，確保效果。提高學生自我保護意識和能力則是預防和減少學生交通事故發生的根本。學校對學生進行交通安全教育是預防和減少學生交通事故發生的重中之重。

　　（一）是學校要設立交通安全教育領導機構，形成管理網絡。為了保證學校交通安全管理正常有序進行，學校應建立校交通安全教育領導小組，由校長或書記擔任組長，行政人員和年級組長等成員組成，形成校長室、教導處、年級組、學科組等不同層面的管理網絡，使學校交通安全教育在縱向和橫向間形成合力。

　　（二）是建立一支學校交通安全教育師資隊伍。

　　學校可聘請班主任、交通民警擔任學校交通安全教育輔導員，定期為學生講授交通安全常識，對在校學生進行交通法規培訓，提高學生遵守交通法規的`自覺性，規范學生的交通行為，并形成制度。

　　（三）是建立健全交通安全和責任制度，推出相應的預防措施。為避免交通事故，在小學校門前、附近以及學生必經之路中間可設置學生上、放學，請車輛減速慢行等安全警示牌，同時在學校門前以及附近路面安排值班老師或交通安全員，以防發生意外。

　　（四）是實施校園交通安全教育活動，以提高學生的交通安全意識。學校將中小學生交通安全、交通法規教育列入法制教育課、班會課以及其他學科之中，將每學期學生交通違法情況做為對學生品行評比、評優的依據。同時，學校與公安交通管理部門密切協作，以開展珍愛生命、平安回家活動為載體，推廣小學生交通安全小黃帽路隊制，開辦少年交通安全夏令營，開展交通安全知識競賽和演講比賽，小手牽大手等活動，以提高學生自我保護能力。

　　（五）學生上放學實行路隊管理，培養學生的養成行為，自覺遵守交通規則，規范學校師生的日常行為習慣，學校要抓住這個有利時機，對學生進行日常行為規范教育，從學校的上下樓梯到上放學的路上要求學生必須靠右行走，無論上下學，都要求學生以班為單位排成路隊，學校老師、保安加強護送和巡查，讓學生在路上規范行走，定能減少交通安全事故的發生。

　　當然，對小學生的道路交通安全教育光靠學校、家庭的努力是不夠的，還需要全社會的共同參與，特別是交通安全管理部門重視，交警部門要多對道路安全進行督查，對違規車輛加大執法力度，全體駕駛員也自覺遵守交通規則，做到文明駕車，文明行車，只有全社會都參與進來，發生在小學生的交通安全事故就一定會減少或杜絕。我們通過教會一個人，可以帶好一個家庭，促進一個村莊、一所學校，從而輻射整個社會。因此，在對小學生進行道路交通安全教育的工作中，我們一定要堅持用制度規范各自的行為，恪盡職守，堅持用機制管理校園的交通安全，內外結合，標本兼治。讓我們學校、家庭、社會共同攜手，為社會的穩定、家庭幸福，時刻關注小學生的交通安全。

　　小學交通安全宣傳教育簡報 6

　　12月2日是"全國交通安全日"，開發區第一小學開展"全國交通安全日"宣傳教育活動，通過活動進一步增強了師生的交通安全意識和交通文明意識。

　　學校首先通過主題班會向同學們講解"全國交通安全日"的意義及相關交通安全常識，教育學生應該如何文明、安全行走和不乘無牌車輛，無證駕駛車輛，不闖紅燈，爭當一名遵守交通規則的好學生，確保高高興興上學，平平安安回家。學校還通過校訊通、QQ群、微信群等形式給家長發送交通安全宣傳短信，向家長宣傳交通安全法規知識；根據社會上發生的.交通事故，向家長及時宣講交通法規和學校的要求，提醒家長督促和教育子女注意安全。同時要求學生向父母、家人及鄰居等更多的人宣傳"交通安全、公德意識"，使他們主動參與文明交通行列，讓全社會一起來積極維護安全文明有序的道路交通環境。

　　通過本次活動的開展增強學生的文明交通意識，使學生逐步養成文明交通的良好習慣，做遵守交通法規的合格小公民。

　　小學交通安全宣傳教育簡報 7

　　12月2日，是第xx個全國交通安全日，哈爾濱交警支隊交警在哈爾濱市閩江小學圍繞“社會協同治理、安全文明出行”主題，為近百名師生上了一堂生動的交通安全體驗教育課。

　　宣教警官結合小學生的年齡特性，通過舉例子、深入潛出的講解以及詼諧幽默的語言和有趣的互動，使學生們在思考與笑聲的轉換中強化安全出行意識，掌握避險本領。交警部門還為每位學生發放了醒目的小黃帽，意在更好提示車輛注意避讓。據哈爾濱市交警部門介紹，每個基層中隊都在逐步培養宣教民警，通過針對不同群體開展不同形式的`交通安全宣傳講座，確保交通安全理念更加有效地深入人心，同時交警部門也將持續深入開展交通安全宣傳“八進”活動，贏得交通參與者對公安交通安全管理工作的廣泛支持。閩江小學副校長劉曉春表示，今后將經常性地與交警部門協作，不定期地為在校學生呈現多形式、多角度的交通安全教育活動，提高孩子們的交通安全意識，讓平安出行常駐心中。

　　小學交通安全宣傳教育簡報 8

　　今年12月2日是國務院批準設立的第xx個“全國交通安全日”，為提升學生交通安全意識、法治意識和文明意識，南江縣元潭鎮小學開展了一系列宣傳教育活動。

　　利用周一的國旗下講話使全校師生知曉12月2日是“全國交通安全日”。利用學校LED顯示屏進行滾動式播放各種交通宣傳標語、全國交通安全宣傳日的主題和精神。

　　利用班班通設備組織學生觀看了交通安全事故案例視頻，并到下兩派出所索取有關交通安全的圖片資料、交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片在學校操場上進行展覽。

　　印制、發放了交通安全知識宣傳單，采用小手拉大手，讓學生把學到的交通安全知識講給家長聽，努力形成全社會共建共享文明交通的`良好風尚。

　　把低年級學生帶到公路上，現場指導如何橫穿公路，如何在公路上列隊行走。通過親身感受鍛煉學生的實際能力，讓學生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。

　　通過家長會、班級QQ群、微信等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對孩子進行必要的走路和行車安全提醒、不乘坐三無車輛、超員車輛，并要求家長接送孩子上放學或出行時帶頭遵守交通法規，給孩子樹立榜樣。

　　系列活動的開展，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了交通法制觀念，為創建平安校園奠定了堅實的基礎。

　　小學交通安全宣傳教育簡報 9

　　為進一步落實上級文件要求，在我校開展了一系列學生交通安全集中整治專項活動，現將活動總結如下：

　　1、為了培養學生自我安全保障及防范意識。學校領導還在校園周邊張貼“關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告”，并分批上路檢查學生騎自行車及乘坐非法營運車輛的情況，為學校安全教育工作排除隱患

　　2、各班組織學生觀看了“交通安全視頻”，對全校學生進行了一次深刻的安全教育活動。交通安全視頻中血淋淋的.的交通事故畫面讓同學們觸目驚心；一個個小故事則形象直觀地教給了學生們許多交通安全常識。各班主任結合班級情況及時總結，強調了上學、放學途中乘車、步行以及平時玩耍、節假日出行應該注意的安全事項。此次活動，有效地提高了學生交通安全意識，為他們安全、健康成長創造了良好的環境。

　　生命只有一次，人生沒有彩排。我校將堅持以創建“平安校園”為主線，落實安全主體責任，強化安全基礎，提升學校本質安全，建立安全長效機制。

　　小學交通安全宣傳教育簡報 10

　　為了迎接即將到來的第xx個“全國交通安全日”，全面推進校園交通安全宣傳工作，切實提高廣大師生的交通安全意識和自我保護意識，有效預防交通事故發生，11月30日，xxx區xxx小學開展了“安全交通，與你“童”行”為主題系列教育活動。

　　首先，xxx同學發表了遵守交通規則安全于我們同行的`演講，號召隊員們尊重生命，尊重自我，提高自我防護意識，學習交通規則并養成自覺遵守交通規則的好習慣，把“交通安全”這四個字永記心間，讓生命之花燦爛綻放。倡導同學們遵守交通規則。

　　其次，各班級圍繞“交通安全教育”召開了班隊會，班主任老師結合具體事例，為孩子們講解了交通安全法律法規和日常出行常識，要求孩子們充分認識交通安全無小事，自覺遠離交通陋習，爭做交通文明參與者，從小樹立文明的交通習慣，遠離交通事故。要求孩子們從自我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，切實提高自我安全保護意識。

　　課余時間，同學們展開想象設計了生動有趣的交通安全吉祥物，用五顏六色的畫筆呈現出一幅幅精致的作品，讓交通安全更加深入每個人的心中。

　　通過此次活動，同學們充分認識到交通安全無小事，樹立交通安全文明公德，努力做到自覺遵守交通法律法規，珍視生命，安全出行，爭做交通文明參與者，真正做到與安全同行。

　　小學交通安全宣傳教育簡報 11

　　3月11日早高峰時段，貴陽市新華路車水馬龍。街道上，一群“小黃帽”在校園周邊忙碌著，和護學值守的交通民警組成了一道亮眼的風景線。

　　家長志愿者值守校門口，為孩子們保駕護航。

　　據了解，這群“小黃帽”是由志愿維護校園周邊交通秩序的學校老師和學生家長組成。他們統一身著黃色背心，頭戴黃色帽子，第一時間為接送車輛打開車門，接下學生，幫他們背好書包，目送著小朋友安全進入校門。然后又吹著口哨指揮車輛快速通過，忙碌又分工有序地維護著交通秩序。

　　“城市道路的交通擁堵是一個治理的難題，僅僅靠交通民警與交通參與者扮演管理和被管理的角色，肯定是難解的。”

　　貴陽南明交警四中隊胡韜警官介紹，20xx年9月，南明交警經多次與各學校及家委會的溝通協調后，決定成立家長志愿者隊伍，守護孩子們的交通安全。

　　該志愿隊伍于20xx年9月開始實行。目前，甲秀小學一小區（翠微巷）、甲秀小學三校區、市南路紀念塔小學、九中、南明幼兒園等多所學校的老師及家長都參與到了“小黃帽”隊伍中，日復一日，風雨不歇地為孩子們保駕護航。

　　“剛開始，有很多家長對這項任務不太理解，甚至有一些抵觸情緒，后來通過一次又一次值守，發現以往一兩個民警來回奔跑呼喊，后面剛疏通，前面又堵成一鍋粥的'現象大有改觀。自己不當值的時候，接送孩子的時間成本大大縮短。”甲秀小學三校區學生家長陳女士直言，在值守過程中，小朋友們一句“謝謝叔叔阿姨，叔叔阿姨早上好”也讓家長們收獲更多參與感，體會到共商共建共享的目的和意義，同時也為孩子起到模范榜樣作用。

　　為了更好地維護校門口的交通秩序，南明交警向廣大學生家長倡導：停車靠邊多一尺，路面通行寬一丈。車輛停穩打雙閃，服從引導不離人。上車下車先觀察，一盔一帶記心間。人人停車少一秒，高峰恢復短十分。