小學班主任會議簡報（通用11篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一，也是單位推動工作的一個重要手段。你所見過的簡報是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學班主任會議簡報，歡迎閱讀與收藏。

　　小學班主任會議簡報 1

　　為落實新學期各項工作安排，確保開學工作有條不紊的進行，繼新學期準備工作會后，9月8日下午高新區火炬小學召開了新學期班主任工作會議。各年級班主任共同參加了本次會議。

　　會上，學校領導首先充分肯定了學校全體班主任在工作中所取得的成績，勉勵全體班主任繼續努力，并安排布置了新學期的主要工作任務，提出班級管理工作的新要求。強調在班級管理方面要以人為本，班主任對學生要多一些寬容、多一些理解、多一些溝通、多一些關愛，在生活上關懷體貼，以情感人，在言行上遷移默化，以德化人。號召各位班主任充分發揮聰明才智，扎扎實實做好新學期開局工作。

　　此次會議的召開，強化了火炬小學班主任的`管理意識，明確了自身的職責及努力方向，有效地促進了班主任隊伍專業化水平的提高，為新學期班主任工作打下了堅實基礎。

　　小學班主任會議簡報 2

　　為切實加強學校安全工作，全面保障學校師生安全，創建平安校園、美麗校園。11月24日上午，鳳凰小學召開了班主任安全工作會議，就心理健康、安全等工作進行了研討。

　　會上，首先由心理健康輔導員對班主任教師進行了心理健康方面的知識培訓，并且對上半學期的工作進行了總結。接著，德育處作學校安全工作會議的專題報告，根據當前校園安全形勢，要求全體教職工要強化安全意識，進一步加強消防、用火用電、交通、食堂衛生等安全教育工作，平時要積極配合學校開展校園安全隱患排查、整治活動。

　　這次會議是一次經驗交流會議，要求各班主任要繼續抓好安全教育工作，加大宣傳力度，責任落實，警鐘長鳴。把安全工作作為重中之重放在學校各項工作的首位。堅持預防為主，狠抓各項安全措施的.落實，積極防范各類校園事故的發生，確保廣大師生的安全。

　　小學班主任會議簡報 3

　　為推進精細化管理工程的實施，有效提高班主任業務水平，切實提高班級管理有效性，9月20日下午，XX市第十六小學在三樓會議室召開了班主任工作會議。會議由吳曉青校長主持，學校中層以上領導、各年級級長及全體班主任參加了會議。

　　會上，校長吳曉青總結了開學以來各班班級管理工作的總體情況，從學生的日常行為管理、衛生管理、安全管理、學生文明禮儀教育和關注學生心理活動狀態方面等指出工作中存在的不足之處，并提出今后工作的要求，要求各級組長、班主任凝心聚力，組織好班級管理工作，要加強班級文化建設，注重學生文明禮儀、行為習慣養成教育，切實抓好安全教育。號召各班主任在進行班級管理方面大膽改革，圍繞著“把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息”這一指導思想，研究和探索有利于學生自我教育、自主發展、符合學生年齡特征的班級文化目標，發展學生的自我意識，提高學生個體和群體的自我教育能力，扎實有效地開展班級管理和學生德育教育，推動學校德育工作再上一個新的`臺階。

　　隨后，副校長裴杏平就如何開展班級文化建設，扎實開展“周學一榜樣，日行一善事”教育活動工作作了具體布置。政教處主任劉付海泉對團隊建設、安全管理工作提出了具體要求，要求班主任在工作中牢記“立、細、恒、嚴、凈、情、勤”七字訣，切實做好班主任工作。

　　本次會議強化了班主任的管理意識，明確了班主任的職責及努力方向，有效促進了班主任隊伍專業化水平的提高，為班主任順利完成下一步的工作具有很好的指導作用。

　　小學班主任會議簡報 4

　　9月7日下午，XX縣第一小學在和善樓多功能會議室舉行了開學班主任工作會議，全體班主任悉數到場。會議由政教處主任王代鋒主持，校長傅發水作了重要講話，副校長徐燕、廖興耿，大隊輔導員徐偉作了具體的工作部署。

　　“上面千條線，下面一根針。”一個學校的精神面貌與班主任的工作有著密切的關系。班主任是班集體建設的指導者，學生健康成長的引路人，也是學校德育工作的核心力量。徐燕在會上指出，本學期我校依舊面臨班級多、學生數多的嚴峻形勢，班主任工作任務仍十分艱巨。她在提出班級精細化管理的若干意見的同時，也強調班主任工作重在落到實處。接著，王代鋒對《班主任工作考核方案》進行了解讀，要求各班主任以此方案為參考，提高班主任工作標準。

　　隨后，校長傅發水在會上作重要講話，對開學以來各班主任的辛勤付出和努力創造給予了高度評價，并就班級管理工作提出了六個“學會”的要求。一是要學會“放權”。放權給學生，逐步實現班級自治；放權給家長，讓家庭教育與學校教育形成合力。二是要學會培育。努力培育好學生的生活習慣、學習習慣、安全習慣。三是要學會溝通。積極與學生、家長、同事溝通，能協調好各方面的關系。四是要學會調控。包括對班級的調控和對自我的`調控，在對班級的管理中提升自我的修養。五是要學會合作，借力各種資源為建設更好的班集體服務。六是要學會積累，善于在總結和反思中進步，努力成長為優秀的班主任。

　　此次會議，讓全體班主任進一步增強了工作的使命感和責任感，為更好地加強班級的自主管理指出了明確的方向，奠定了堅實的基礎。

　　小學班主任會議簡報 5

　　20xx年2月17日下午3：00學校的會議室一片歡聲笑語，經過一個月的休整，班主任們精神煥發，在這里參加20xx——20xx年下學期的第一次班主任會議。李江校長、陳瑞武書記出席了本次會議。

　　會上，李江校長希望各位班主任本學期要積極配合學校抓好學風、校風；配合學生科抓好后進生的轉化工作；協助文化課老師抓好文化課的學習；要求班主任做一些創新性的工作；要求加強大專班的管理，特別是大專學生的上課到位問題和宿舍的衛生工作。陳瑞武書記強調要抓好安全工作，包括人身安全、財、物、用電安全等工作。學生科要求班主任一定要深入宿舍看望學生，了解學生返校情況并布置各班開班會及做好開學收費、注冊工作；宣布所有受過處分的學生開學后第一周，每晚7：30參加學習班學習學生守則；2月28號以前各班主任要做好本學期的工作計劃并要求各班班主任盡快完成本班獎學金的評定工作。

　　班主任工作在各位領導的.關心和班主任們的努力下，正緊張而有序地進行著，為我校的順利開學奠定了堅實的基礎。

　　小學班主任會議簡報 6

　　為更好地總結本學期班主任工作的得失以便下學期更好地開展班主任工作，12月19日，縣實驗小學召開期末班主任工作會議。

　　會上，該校校長肯定了班主任們在本學期中付出的努力，也指出了工作中存在的'不足，衷心希望全體班主任認真扎實地開展工作，爭取為本學期班級管理工作劃上圓滿的句號。

　　該校分管政教工作副校長強調了安全教育的重要性，要求各班主任重視常規管理，以書寫評語成功的優秀案例為例子，向班主任提出書寫學生評語的具體要求，要發揮評語的教育激勵作用，從道德品質、學生素養、情感態度、合作精神、行為表現等方面進行客觀公正的描述，語言要親切得體，評價要客觀真實，評語以表揚激勵為主，指出缺點問題要委婉，一般以第二人稱書寫。

　　小學班主任會議簡報 7

　　3月10日下午，十方堂小學在學校會議室召開了第一次班主任工作會議。

　　在會上，繆楊校長首先對上期工作作了簡單的總結，充分肯定了各位班主任做出的成績，并對新學期的班主任工作提出了具體要求。

　　接著由分管德育的主任向班主任老師學習了“十方堂小學一日常規”管理制度和評比細則，明確了近期德育工作的`重點：加強班級日常量化考核。

　　通過班主任培訓，進一步明確了班主任工作職責，明確了班級管理的關鍵是班主任的工作態度，班主任只有認真、負責，工作才能出成效。

　　小學班主任會議簡報 8

　　班主任工作是學校教育教學工作的靈魂，是學校德育工作的重中之重。為進一步強化班級管理，提高班主任的工作水平，促進班主任間的交流與合作，讓班主任的先進經驗更好地發揮作用，3月1日下午兩點四十分，實驗小學在四樓會議室召開了班主任工作會議。

　　首先，由分管德育工作的葉主任帶領全體班主任學習一篇文章——《從小學生屢教不改談起》，給予了班主任很大的啟發。隨后，我們又一起學習了《文明班級評選辦法》和《“學雷鋒”主題教育活動實施方案》，明確了近期德育工作的重點：加強班級日常量化考核；出一期“學雷鋒精神”的黑板報；動員全體學生做一件好事；各班評選“學雷鋒標兵”、“文明之星”各一名。

　　接著，葉主任公布了前兩周班級日常量化考核的扣分情況，其中有七個班級沒有扣一分。沒有扣分的班級的`班主任跟大家交流了一些管理班級的好做法，也進行了自我反思，提出了工作中存在的不足。

　　最后，由王校長作總結發言，她指出，班級管理的關鍵是班主任的工作態度，班主任只有認真、負責，工作才能出成效。

　　小學班主任會議簡報 9

　　班主任既是班級的"核心"，又是聯接各種教育渠道的"紐帶"和"橋梁"。為了充分發揮班主任的"核心"戰斗力作用，有序組織開學各項工作，搞好班級管理，9月4日下午第二節課后，在校大階梯教室召開了全校各年級主任、書記、副主任和各班班主任工作會議。會議由政教處副主任主持。

　　首先，政教處主任率先明確了本學期德育工作的任務和目標：第一，踐行社會主義核心價值觀的教育；第二，狠抓常規管理、行為規范、儀容儀表等；第三，開展豐富的校園實踐活動；第四，各年級工作側重點；第五，開展"愛學習"讀書活動。隨之明確了近期工作任務與要求。

　　其次，安保處主任先就開學"安全第一課"主題班會活動進行了點評與指導，接著深入講解了校園中的安全管理和安全教育問題，并布置了相關的安全工作。

　　接著，政教處主任助理談本期團委工作的打算以及近期工作安排。

　　最后，由分管德育工作副校長作總結發言，他先就學生行為習慣、班級安全教育和管理等重點問題做了強調，希望每一位班主任教師積極制定新學期工作目標，落實學校交給的各項工作，爭做讓學生、家長、學校滿意的有魅力的`班主任，鼓勵大家在新的學期里再創佳績。

　　全體班主任用心聆聽、用筆記錄、用行動落實，已切實做好了迎接學生、組織學生投入新學期的學習生活的準備。本次會議強化了班主任的管理意識，為更好地推進班主任教育管理工作打下了良好的基礎。

　　小學班主任會議簡報 10

　　為推進精細化管理工程的實施，有效提高班主任業務水平，切實提高班級管理有效性，9月20日下午，XX市第十六小學在三樓會議室召開了班主任工作會議。會議由吳曉青校長主持，學校中層以上領導、各年級級長及全體班主任參加了會議。

　　會上，校長吳曉青總結了開學以來各班班級管理工作的總體情況，從學生的日常行為管理、衛生管理、安全管理、學生文明禮儀教育和關注學生心理活動狀態方面等指出工作中存在的不足之處，并提出今后工作的要求，要求各級組長、班主任凝心聚力，組織好班級管理工作，要加強班級文化建設，注重學生文明禮儀、行為習慣養成教育，切實抓好安全教育。號召各班主任在進行班級管理方面大膽改革，圍繞著“把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息”這一指導思想，研究和探索有利于學生自我教育、自主發展、符合學生年齡特征的班級文化目標，發展學生的自我意識，提高學生個體和群體的自我教育能力，扎實有效地開展班級管理和學生德育教育，推動學校德育工作再上一個新的臺階。

　　隨后，副校長裴杏平就如何開展班級文化建設，扎實開展“周學一榜樣，日行一善事”教育活動工作作了具體布置。政教處主任劉付海泉對團隊建設、安全管理工作提出了具體要求，要求班主任在工作中牢記“立、細、恒、嚴、凈、情、勤”七字訣，切實做好班主任工作。

　　本次會議強化了班主任的管理意識，明確了班主任的職責及努力方向，有效促進了班主任隊伍專業化水平的.提高，為班主任順利完成下一步的工作具有很好的指導作用。

　　小學班主任會議簡報 11

　　為了進一步提高班主任的工作水平，探索、解決班主任工作中的“疑難雜癥”，更好地分享班主任工作的經驗智慧，發班揮主任在學校教育中的重要作用，促進學校德育工作的發展。2月3日上午，洪家樓第三小學在二樓會議室召開班主任期末工作總結暨經驗交流會。校長帶領校委會全體成員參加了會議。

　　所有的班主任根據各班的具體工作按照年級順序都與大家交流了班級管理心得，特別是班級評價、特色班級創建等方面好的經驗和方法毫不保留地與大家一起分享，存在的不足與問題也和大家一起商討解決的辦法。

　　最后校長做了總結發言，他充分肯定了與會班主任作為班級的.組織者、領導者和教育者在學校發展方面所作的貢獻，對班主任們的辛勞付出表示衷心的感謝。他強調了評價機制在班級管理中的重要性，希望班主任在日常的教育工作中把學生工作做深、做細、做全，并提出了新學年的工作打算。

　　通過此次經驗總結交流會，使各班主任看到他人管理工作成功所在，找出自己工作中的漏洞與不足，促使班級管理工作更加合理、更加規范。為新學期班級管理工作的順利開展打下了良好的基礎。

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