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鄉鎮讀書活動簡報(通用13篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,需要使用簡報的場合越來越多,簡報的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的鄉鎮讀書活動簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鄉鎮讀書活動簡報 篇1
為迎接"世界讀書日"的到來,積極響應全市創建文明城市的號召,進一步弘揚中華優秀傳統文化,激發家庭讀書熱情,營造濃厚的書香氛圍,4月9日上午,婁星區樂坪街道街心社區與孔子學堂在市委市政府老家屬區的籃球坪內開展經典誦讀活動。活動吸引了百多余名家長和學生的參與。
在孔子學堂老師們的帶領下,參加活動的小朋友和家長向古圣先賢彎腰行禮,感恩他們留下五千年中華文化智慧。活動現場,孔子學堂老師為大家帶來手語舞《禮》和《千字文》吟唱,還帶領現場的家長和孩子通過吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領略到中華經典之美,享受集體誦讀的樂趣,感受到中國傳統文化的`神奇力量,呈現了中華傳統文化的獨特魅力,吸引了很多居民駐足觀看。
街心社區一直致力于"學習型、書香型、文雅型"社區的創建和完善。希望通過開展讀書活動,為家長和孩子們開辟充實文化底蘊的窗口,創設陶冶情操的殿堂,搭建表現素養的舞臺,從而打造文化書香社區,共建文明有禮城市。
鄉鎮讀書活動簡報 篇2
在世界讀書日來臨之際,日前,內蒙古自治區鄂爾多斯市額托克前旗實驗小學師生積極參與讀書活動,營造了濃郁的書香氛圍,為把這項活動推向高潮,我校少先大隊部組織開展了鄂前旗實驗小學與城川完全小學"書香傳情,放飛愛心"手拉手圖書捐贈活動。
在少先大隊的倡導和組織下,五年級各中隊迅速展開了這項活動,孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書,讓生活在同一片藍天下的城川小朋友和大家共讀同一本書,使遠在鄉下的同齡孩子切身感受到關愛與支持的美好情感。
本次的.捐書活動,共籌集內容健康、類型多樣,適合小學生閱讀的課外書共計400余冊,每本圖書中有孩子們精心準備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信,捐贈學生希望通過一本書與那邊的孩子手拉手成為好朋友,互幫互助,共同學習,通過愛心的橋梁傳達孩子們純真的情誼。
此次活動的展開,不僅為需要幫助的小朋友們獻上愛心,同時也讓我們的學生充分體驗到了分享閱讀的快樂,更加珍惜自己擁有的幸福生活。
鄉鎮讀書活動簡報 篇3
為豐富農村文化生活,營造良好的讀書學習環境,發揮農家書屋的作用,白馬街道以世界讀書日為契機,積極的開展農家書屋讀書看報活動。此次世界讀書日活動持續三天,從23日世界讀書日當天開始持續到x月xx日,其中每天每村根據自己的實際情況開展不同的讀書專題,有農技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志愿者專題等等。
4月23日活動開展的第一天,白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農家書屋專職管理員們早早的來到書屋,對書屋進行打掃整理,管理員們將雜亂的`書籍重新進行分類、排序、上架,并因地制宜的把本村人喜歡看的圖書、雜志放在易于取放的位置,供本村人借閱。在牌坊村農家書屋讀書現場,村里種植大戶楊軍平正在看是一本《科技種植 引領農民致富》,他說道:現在農業不同以往,需要大量的科學技術指導,知識需求量大,希望類似這樣的活動可以多辦一些,多提供科技書類滿足我們生產知識需要。
此次活動,特別是“農技推廣專題”活動的開展,受到村民朋友們熱烈響應,活動現場氣氛熱烈;顒悠陂g,村民們還要求農家書屋多多舉辦此類實用性強的活動,幫助他們通過書本學到了一點技能,找到更多致富門路。
鄉鎮讀書活動簡報 篇4
為營造良好校園文化氛圍,加強校園文化交流,x月xx日,圖書館舉辦了以“閱讀文化經典建設書香校園”為主題的一個美麗的傳遞――圖書漂流活動。
圖書漂流活動
為引導全校同學以書為友,養成良好的閱讀習慣,加強“書香校園”的建設。在20xx年4月23日第xx個 “世界讀書日”到來之際,我館成功舉辦了以 “閱讀文化經典建設書香校園”為主題的系列活動。
圖書館舉辦“數字資源檢索”講座
為提高電子資源的利用率和讀者利用圖書館的質量,充分發揮圖書館作為學校文獻信息中心的`作用。于20xx年4月21日、4月25日分別為人文與傳媒學院、生命科學學院20xx級學生開展了圖書館電子資源利用講座,主要介紹如何通過讀秀學術搜索、cnki數據庫和萬方學位論文數據庫檢索學術論文的相關知識。并制作數字資源宣傳手冊發放給廣大讀者。
歌德電子借閱機投入使用
歌德電子借閱機是在國內首次提出“電子書借閱”概念,獨創的全新圖書借閱方式,簡便快捷,輕輕一掃,即可將圖書下載至手機,離線閱讀。開啟圖書借閱新時代,更好的服務于全校讀者閱讀。
舉辦“閱讀文化經典 建設書香校園”簽名活動
xx月 xx 日中午,圖書館與大學生讀者協會合作,在校園大道上舉行簽名活動,并向簽名的同學贈送超星移動圖書館卡套。讓更多的同學了解“世界讀書日”,進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,提醒同學們閱讀的重要性,通過閱讀豐富自己的心靈世界,提升文化修養和人文素養。現場吸引了不少同學前來圍觀,老師、同學們紛紛在橫幅上簽名。
在活動現場還邀請廣大師生進行書籍推薦,得到了師生的支持,不一會兒,在書籍推薦板上就布滿了推薦書名。
“世界讀書日”書展
x月xx —x月xx日圖書館在學院體育館旁舉辦了“世界讀書日”書展活動。
鄉鎮讀書活動簡報 篇5
x月xx日是第xx個“世界讀書日”,為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來,我校圖書館開展了讀書月系列活動,昨日,如火如荼的讀書月系列活動達到高潮。
x月xx日下午,圖書館廣場開展了一場以“走進閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動,眾讀者參與積極性極其高昂,一度將簽名臺圍得水泄不通。
緊接著圖書館文學書庫舉行了“書庫尋寶”比賽,參賽者按比賽要求和規則在指定時間內到書庫找出指定書籍,找得又快又準確者獲勝。報名者眾多,圖書館工作人員根據先來后到的規則,最后選出28名參賽者,每名參賽者需要在文學書庫里找出比賽所列的五本書,給予的書目順序是打亂的,目的在于考察參賽者的細心和對圖書查找的.熟悉。大賽評選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。一等獎獲得者在交流尋寶心得時說到她的獲勝訣竅:她拿到書目并沒有像其他參賽者一樣第一時間沖進書庫,而是仔細觀察所給書目,發現書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后,她立刻發現所給書目其實很容易找到。文學書庫圖書書架共分五排,而所給書目總共五本,于是她大膽假設每排一本,實踐后發現果然如此,因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找,將第二名遠遠甩在身后。
比賽結束后,現場氣氛熱烈,參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館,還在圖書館工作人員的組織下,支援圖書館的搬書活動――這應該是素來安靜的圖書館最熱鬧的一刻了。
讀書月活動已接近尾聲,然而讀書月活動掀起的好讀書氛圍卻延續了下來,上千讀者積極參與了此次活動。本次讀書月活動將以4月30日截稿的讀書征文比賽來結束,希望各位讀者踴躍參與征文比賽,分享自己的讀書心得。
鄉鎮讀書活動簡報 篇6
隨著世界讀書日的到來,為了推動更多的人去閱讀和寫作,20xx年4月27日下午兩點,在大學生服務隊總隊的組織下,服務部聯合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動”。參與本次交流會的有大學生服務隊隊長曹鴻、服務隊各部門成員以及分隊的相關人員。
此次活動的舉辦,一是為了紀念4月23日的“世界讀書日”,二是為了推進讀書活動,提高大家的讀書意識,倡導讀書新風尚。
交流會期間秩序井然、氣氛活躍,達到了預期的`效果。整個活動的流程可分為以下五個部分:
一、主持人致辭,宣布“讀書交流分享活動”開始。
二、同學們抽紙牌決定上場順序并按順序上臺演講。總共有十四位同學,他們各自都以飽滿的熱情,繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書,展現了書本的精彩獨到之處。具體書本有《卑鄙的圣人》、《中國大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《萬歷十五年》等。
三、大隊長曹鴻作總結,鼓勵選手們多努力,倡導大家多讀書。
四、給選手們發放紀念品,活動參與者合影留念,此次活動圓滿完成。
讀書對人的成長有十分巨大的影響,一本好書就是一個好老師。通過這次活動,大家分享了各自的讀書感言,心得體會,大家在交流的同時也受到了許許多多啟發,相信大家以后都會努力多讀好書,豐富自己的人生。
為引導全校同學以書為友,養成良好的閱讀習慣,加強“書香校園”的建設。在20xx年4月23日第xx個 “世界讀書日”到來之際,我館成功舉辦了以 “閱讀文化經典建設書香校園”為主題的系列活動。
鄉鎮讀書活動簡報 篇7
為了貫徹我校第三屆讀書節活動方案,在學生中倡導“與書交朋友”,形成一種喜歡讀書的氛圍,引領廣大學生從書中獲取知識,汲取營養,養成良好的閱讀習慣,營造濃郁的讀書氛圍,沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂暑假》、讀書簡報評比活動。
此次評比活動由學校教導處組織實施,2—6年級各班先在班級內初次評選,然后各選20份優秀作品進行校級評比。各年級備課組長任評委,對作品進行了仔細、公平的評比。此次評比活動中,涌現出了一大批優秀作品,書寫認真、充滿真情實感的讀書體會,設計精美的讀書簡報,充分的展現了二小學子的`風采。通過這次評比活動,也更好的激發了學生熱愛閱讀、熱愛寫作的興趣。最后,分級組評出一、二、三等獎并展出獲獎作品。
此次活動,給了廣大學生一個展示自我的舞臺,激勵學生將讀與寫更好地結合起來,培養了學生愛讀書、讀好書的習慣,拓展了學生的知識面,提高了學生的內在素質與修養。通過活動,大力推進了書香班級,書香校園的建設,彰顯了我校素質教育的辦學特色。
鄉鎮讀書活動簡報 篇8
為傳承優秀地域文化、弘揚龍江地方文明、推進全民閱讀,黑龍江省圖書館以地域精品文獻《白云飛渡——中國首位戰地女記者張郁廉傳奇》為2017年閱讀推廣活動主線,特別圍繞此書設計了系列閱讀推廣活動,通過深入挖掘書中人物故事、歷史背景、建筑素材,激活書中文字,喚醒共同的城市記憶。
《白云飛渡》系列閱讀推廣活動于2017年4月23日正式啟動,在全省范圍內組織實施。經過長達半年多的努力,在各合作方的鼎立配合與協助下,組織完成了由全省19所圖書館和8家讀書會積極參與的千人“共讀時光”活動,與省老藝術家協會聯合舉辦的“哈爾濱老建筑漫談”活動、“文化踏查之旅”活動,與省臺國際交流部共同推出的“張郁廉紀錄片觀影會”活動,與中央書店、呼蘭河讀書會合作開展的“真人圖書名家訪談”活動,與浩源地方文獻博物館聯合錄制的“口述歷史”活動,以及由黑龍江省圖書館主導的啟動儀式、讀書會、真人圖書活動等,在全省范圍內廣泛宣傳推廣張郁廉女士的事跡,掀起了讀書熱潮,增加了公眾對哈爾濱的`城市文化認知與了解。
《白云飛渡》系列閱讀推廣活動于7月16日圓滿結束,特別感謝孫宇立先生對活動的積極推進,感謝各合作方對活動的鼎力支持,也感謝益海嘉里集團的公益捐助。相信在省圖書館的倡導下、全省各級圖書館的支持與努力下,定會將偉大的精神力量轉化為推進龍江社會發展和進步的文化力量!
鄉鎮讀書活動簡報 篇9
為切實提高青少年法治文化水平,強化青少年法治文化意識,7月8日上午,桓臺縣司法局與縣圖書館聯合開展青少年法治文化閱讀活動。
活動中,司法局工作人員采用個體閱讀與重點指導相結合,自我閱讀與親子學習共促進的學習方式,選取了青少年法治讀本和青少年自我保護掌中寶兩類圖書,寓教于樂,提高了法治文化閱讀的質量,進一步提高了桓臺縣青少年的法治文化意識。
“現在正值暑假,孩子的安全問題是家長最擔心的。此次閱讀活動,內容涵蓋道路交通安全、家庭安全、消防安全、網絡安全等多個方面,圖文并茂,提高了孩子對安全知識的閱讀興趣,及時又實用!币晃粚W生家長說。
桓臺縣司法局下一步將加大法治文化的宣傳力度,進一步提高居民的'法治文化信仰,為區域發展創造良好的法治環境。
鄉鎮讀書活動簡報 篇10
4月23日是一年一度的“世界讀書日” 為了把讀書活動引向深入,使讀書成為師生的自覺行動和良好習慣,嘉洋博愛小學積極開展了以 “讀書益人生,書香滿校園” 為主題的系列讀書活動。一走進校門,校園內充滿了書香墨韻的氛圍。
活動內容豐富,活潑生動。圖書管理員介紹讀書的方法,推薦閱讀書目,營造了濃厚的讀書氛圍。不論是讀書節,還是閱讀課的讀書活動,各班師生都能積極準備,認真組織,學校領導和值周教師都能列入日程,檢查督導。
“讀書是一種樂趣和有益的生活方式”、“讓閱讀成為伴隨我們終身的'生活習慣”、“我們的行為因讀書而高尚,我們的未來因讀書而多彩”,濃濃的書香撲面而來。
鄉鎮讀書活動簡報 篇11
20xx年xx月xx日下午,為了迎接4月13 世界“讀書日”的到來,倡導廣大青少年多讀書,讀好書,由區委宣傳部、區文廣新局主辦,團區委、區圖書館承辦開展“4.23世界讀書日兒童閱讀活動”在成師附小舉行,講座特邀請成都電視臺少兒節目主持人、著名兒童文學作家——陳岳叔叔主講,講題為:“從《弟子規》談你應該知道的'人生智慧”,來自成師附小四年級學生280人參加了此次講座。講座現場,陳岳叔叔與老師、同學們一起分享他多年來的研究心得,暢談他的人生學習感悟,和老師、同學們進行了互動交流,陳岳生動形象的講解受到了師生們的一致歡迎和好評。
此次講座是開展“20xx年全民閱讀活動”系列活動之——全民閱讀校園行,倡導青少年多讀好書,培養學習興趣,加強思想道德建設。同時,希望通過全民閱讀活動的開展,激發廣大市民的閱讀熱情,宣傳圖書館,倡導多讀書,讀好書,在全區大興讀書學習之風,全面提高市民思想道德素質和科學文化素質。
鄉鎮讀書活動簡報 篇12
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日,為了倡導多讀書、讀好書的文明風尚,營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍,促進學習型家庭、學習型社區創建的深入開展。渤海街道濱河社區于4月23日上午在社區活動室舉辦了“世界讀書日”專題宣傳活動,全體社區干部、黨員、居民代表計30余人參加了此次活動。
活動由社區黨總支書記、社區主任主持,何書記闡述了讀書日的由來及活動意義,號召大家“每天少看一小時電視,多看一小時書”,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂。同時號召大家從自身做起,多讀書、讀好書,帶動家人及身邊的家庭,從而使社區學習型家庭、學習型社區創建活動得以深入開展。
參與活動的'人員暢所欲言,大家紛紛表示:讀書更能陶冶人的情操,讓生活更充實。
通過此次讀書日宣傳活動,有利于推進全民閱讀,提高居民文化素質,促進社區精神文明建設,讓“閱讀,讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。
鄉鎮讀書活動簡報 篇13
在學前教育宣傳月活動的精神指領下,為了讓孩子們順利完成角色轉換,適應小學生活,我園于6月9日上午與第四小學共同組織了幼小銜接活動,我園兩個大班的幼兒在第四小學觀看了莊嚴的升旗儀式,參觀了教室、圖書室、音樂室、微機室等功能室,孩子們對小學生活有了一個初步的感知,心中充滿了向往。活動結束后,我園大班教師和第四小學一年級教師進行了交流與探討。
座談會上,我園吳會玲老師介紹了幼兒園的教育理念、課程設置、教學內容、教育方式等特點。李玉坤老師對本班幼兒三年來在培養孩子習慣、興趣及能力等方面進行了簡要地介紹。擔任小學一年級的任老師把孩子們在小學的各方面的.表現進行了反饋。
教師們圍繞“如何有效開展幼小銜接工作”展開了深入探討,大家各抒己見、氣氛熱烈,同時也對幼小銜接工作中存在的困惑和矛盾進行深刻剖析,尋求對策,達成共識。
通過這次活動,促進了幼小銜接工作的深入開展,相信通過小學和幼兒園老師共同努力,一定會給孩子們創造一個幸福快樂的童年!
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