國際博物館日活動簡報（通用13篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時代，簡報對人們來說越來越重要，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。我們該怎么擬定簡報呢？以下是小編幫大家整理的國際博物館日活動簡報（通用13篇），歡迎閱讀與收藏。

　　國際博物館日活動簡報 篇1

　　由廣西文物局、南寧市文化新聞出版廣電局聯合主辦的廣西(南寧)國際博物館日主場城市活動在南寧博物館丼行。

　　在上午的啟動儀式上，自治區文化廳黨組副書記、副廳長、文物局局長顧航和南寧市共同啟動了“希望之光”按鈕，標志著主場城市活動正式拉開序幕。啟動儀式為獲得“第一屆全區博物館十大陳列展覽精品”、“第一屆廣西博物館協會優秀學術成果”的`單位和個人頒獎，啟動儀式期間還丼行了“南寧市駱越文化研究中心”掛牉儀式和“漢風越韻——廣西出土文物精品展”開幕式。

　　之后，出席啟動儀式的領導、嘉賓、參會的代表和觀眾集體參觀了南寧市博物館的陳列展覽。下午，在南寧市博物館的多功能廳丼辦“博物館不文化景觀”

　　主題論壇。在論壇會上，來自中國文化遺產院、中央民族大學的與家、教授不廣西同行就國際博物館日主題和文化遺產保護迚行了深刻的探討和交流。當天晚上，南寧市博物館還向市民推出了一項特別的文化大餐，館內的所有陳列展覽首次向市民夜間開放，開放期間還推出了“駱越之旅”晚會、游園活動和免費品嘗水街傳統美食等系列活動，讓觀眾領略了“博物館奇妙夜”的巨大魅力。

　　國際博物館日活動簡報 篇2

　　5·18國際博物館日，強調博物館所發揮的連接和創新作用：博物館是促進文化交流，豐富文化生活，增進人們之間相互理解、合作，實現和平的重要機構。為了切實做好今年國際博物館日宣傳活動，周恩來鄧穎超紀念館高度重視，精心策劃和組織開展了豐富多彩、形式新穎的系列活動和社教項目。

　　一、加強陣地宣傳，營造節日氛圍

　　1、張貼主題海報，在海報上注明20XX年度國際博物館日的活動主題以及在此期間紀念館的系列活動，加強了對來館參觀的觀眾，特別是外地游客的國際博物館日的宣傳工作。同時，我們還利用主展館大門入口處的電子屏，循環播放20XX年國際博物館日主題和宣傳口號，為慶祝國際博物館日營造了濃厚的氛圍。

　　2、發放5·18博物館宣傳手頁。在國際博物館日當天，我們向來館參觀的觀眾發放了制作精美的博物館宣傳手頁，增進了公眾對博物館及其禮儀文化的認知程度。

　　二、博物館知識講座進校園、進社區

　　1、5月16日上午，我們走進衛津路社區，為社區居民和社區周邊學生代表們開設了一堂博物館知識講座，受眾30人。實實在在地服務了社區，也提升了老年人對國際博物館日的'關注度，激發了青少年對祖國的熱愛，同時也發揮出紀念館在提高市民文化方面的積極作用。

　　2、5月17日下午，我們又走進了西營門外小學，為這里的同學們帶來了一堂生動的博物館知識講座，向同學們講述博物館和紀念館的基本概念，介紹世界上著名的博物館和紀念館，教授參觀博物館時的基本禮儀，受眾98人。

　　三、舉辦博物館研學活動

　　今年5·18博物館日又是全國助殘日，我們在5月15日和5月18日，舉行了“感知傳統文化行讀美麗天津”主題研學活動，帶領南開區川府里小學師生、和平區勸業場小學師生、天津市聾人學校師生和志愿者代表們到周恩來鄧穎超紀念館、文廟、鼓樓和南開中學校史館進行參觀。讓青少年感受偉人青年時代革命和奮斗歷程，堅定理想信念，為中華之崛起而努力奮斗，身臨其境感受中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念和人文精神，接受天津傳統民俗文化的熏陶，培養青少年珍惜幸福生活、熱愛家鄉天津的美好情感。

　　國際博物館日活動簡報 篇3

　　20XX年5月18日是第xx個國際博物館日，青海省博物館舉辦了豐富多彩的國際博物館日主題活動。

　　活動當天，青海省博物館舉行了志愿者授旗儀式。通過博物館志愿者團隊建設進一步激發志愿者作為連接博物館與公眾的橋梁作用。同時，為配合活動宣傳，在5·18前期，青海省博物館還組織拍攝了表現博物館與社會公眾之間通過多種方式實現“超級連接”的志愿者主題短視頻——《我是博物館志愿者》，并在“兩微一網”平臺及公眾服務區進行播放。

　　博物館日活動，除了開展免費講解、在新寧廣場設置宣傳點擺放宣傳展板、發放宣傳資料、藏品免費鑒賞、文創產品展示優惠銷售等這些博物館日的“必備項目”外，當天青海省博物館還組織開展了“博物館+高科技”互動體驗、VR技術體驗及手機文物AR體驗、邀請我省知名學者謝佐開辦“青海民俗文化專題講座”、版畫刷印體驗等豐富多彩的活動，讓觀眾不但可以親身體會到文物“懸浮”在空中的視覺沖擊，還可以領略戴上眼鏡坐著“逛”展廳，以及通過手機讓文物“活”起來的炫酷技術，同時通過講座及版畫刷印體驗活動，了解青海地方及民族歷史知識，感受優秀傳統文化的精髓和魅力。將活動的組織策劃與博物館日主題緊密結合，是青海省博物館此次活動的`最大亮點，通過拍攝主題視頻、科技互動體驗、傳統知識學習等多種形式，表現博物館可以通過“學、玩、做”等多種多樣的途徑實現與社會公眾之間的連接這一主題。

　　活動現場氣氛熱烈，許多觀眾表示，以前以為博物館里只有展覽，沒想到還有這么多既有趣、又長知識的活動項目，以后會經常來這里轉轉、逛逛。

　　國際博物館日活動簡報 篇4

　　今年的“博物館不文化景觀”主題，強調了博物館應當對文化景觀承擔起責任，要求博物館為文化景觀的管理和維護貢獻知識和與業技能，扮演積極的角色。據統計，今年全區博物館將圍繞國際博物館日的主題丼辦270場形式多樣的展覽和社會教育活動。其中，柳州市充分發揮在區內率先啟動博物館群建設的優勢，推出了“一座柳州城，一群博物館54家博物館建設成果聯展”，集中向觀眾展示近年來柳州博物館事業發展取得的成就和豐厚的民間收藏文化。

　　廣西自然博物館不桂林博物館合作推出“蝶蹤魅影”展覽，讓觀眾通過參觀展覽走迚自然科學的多姿世界。欽州市博物館推出“第一次全國可移動文物普查成果及相關普查故事圖展”，宣傳我區第一次可移動文物普查工作成果。廣西博物館丼辦“印象〃廣西博物館手繪明信片大賽”，向社會公開征集以廣西博物館景觀為主題的手繪明信片作品，幵評選出優秀作品制作成文化產品。羅城仫佬族自治縣博物館不城區各學校開展“明日之苗”文化活動，對中小學生普及仫佬族文化知識。

　　全區各級博物館通過在國際博物館日丼辦各類引人入勝的展覽和活動，吸引更多的`觀眾走迚博物館，認識、了解和欣賞人類的創造和多姿多彩的文化。

　　國際博物館日活動簡報 篇5

　　為加強博物館與社會公眾的溝通，中國博物館協會于今年4月啟動了“手機中的博物館記憶”活動，面向社會公開征集有關博物館中的人、事、物的視頻短片。

　　主辦方從社會各界十萬余條短片中評選出部分“佳作”和十個“優秀作品”，在“5·18”國際博物館日主會場集中展示，并在優酷、愛奇藝等網站進行播放，推薦給全國博物館觀眾，青海省博物館提交的《我是博物館志愿者》微視頻榮獲“優秀作品獎”。

　　近年來，青海省博物館將豐富公眾服務渠道及提升公眾服務能力作為重點工作來抓，不論是社會教育活動的策劃，還是文創產品的研發，尤其是應用“互聯網+博物館+相關活動”能力提升，以及規范化、標準化志愿者隊伍的建設，都旨在滿足不同群體來博物館增長知識、參加活動、挑戰自我等多樣化需求，此次拍攝的.《我是博物館志愿者》微視頻，通過志愿者的視角，對青海省博物館公眾服務工作進行了總結展示，表現了青海省博物館與社會公眾之間多途徑的“超級連接”。

　　此次獲獎，體現了中國博協對青海省博物館相關工作的肯定和認可。

　　國際博物館日活動簡報 篇6

　　x月xx日，人文地理協會帶領會員參觀xx市博物館，希望通過這次活動能讓人文地理協會的會員對xx的歷史有一個更為詳細的了解，由此擴充自己的歷史文化知識。

　　今晨，會員們準時在校大門集中，9時準，由社團干部帶隊向博物館出發。雖然去博物館的路有些遠，但是會員們的興致很高，所以一路上較為順利。到達博物館后，一入大門，會員們就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或農桑……各式各姿，盡收眼底。這為接下去的'參觀定下了一個良好的開端。經過我們的簡單介紹，會員們了解了xx市博物館分為“吳興賦”與“風云激蕩”兩個展廳，“吳興賦”主要是以xx古代的歷史發展和xx地理、自然動植物的概貌為主;而“風云激蕩”是以介紹近現代的歷史歷史名人為主，然后便由會員們自行分組進行參觀。

　　xx市博物館中的從遠古時代到明清到近現代的展品讓會員們嘆為觀止，相信通過這些豐富的展品，會員們收獲了不少有關xx的歷史知識。博物館中關于xx特色的展品，比如說湖筆的制作過程這些蠟像展品，讓會員們真切地感受到了名揚四海的湖筆古老的制作方法。另外還有xx的養蠶技術，xx的商貿，xx的名人字畫等等，這種種都是精品，處處透著xx這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所蘊含的文化都在不經意間被會員領略與吸收。

　　通過這次的博物館游，一方面是會員們親身領略到了xx深厚的文化底蘊，了解到了xx悠久的歷史，探知到了xx的地理風貌。而另一方面，更加團結了我們整個社團的內部力量，相信在今后的活動中我們將越辦越好。

　　國際博物館日活動簡報 篇7

　　xx縣博物館接到xx省文物局xx號文件通知要求，緊緊圍繞“博物館致力于社會”這一主題，在宣傳活動的同時，精心策劃，結合今年的主題，在縣城主要街道為群眾免費鑒定文物、散發宣傳單、懸掛條幅等一系列活動，不斷創新活動形式，提高活動的影響力，充分發揮了社會教育和文化傳播功能，更好地為社會及其發展服務。

　　xx縣博物館從5月17日至19日，在縣城主要街道和新建博物館工地懸掛條幅4條，緊緊圍繞“博物館致力于社會和諧”這一主題。同時還散發宣傳單5千張。為了使宣傳活動達到更好的效果，吸引廣大民眾踴躍參與，我們還為群眾當場鑒定文物，這樣更吸引了過往行人的目光，激發了群眾參與的熱情，紛紛上前咨詢有關博物館日及文化遺產保護方面的問題。我館工作人員認真細致的予以解答，在解答“5.18國際博物館日”的同時，還向群眾宣傳《文物保護法》等有關法律法規。向群眾講解在我國境內地下、內水和領海中遺存的一切文物，屬于國家所有，在生產、生活中發現文物立即上報文物主管部門，保護好現場，不能私挖亂掘等法規。同時，還征集幾件民俗文物。

　　通過此次宣傳活動，取得了滿意的`宣傳效果，進一步擴大了全縣人們對《文物保護法》和“5.18國際博物館日”的了解，對廣大人民群眾文化遺產保護方面擴展新的事業、開拓新途徑提供了很好的平臺，為“博物館致力于和諧社會”的建立提供新的動力，給廣大民眾更多的文物、博物館事業知情權、話語權、參與權和受益權，讓民眾更進一步了解博物館日，進一步營造全社會共同關心、支持、參與文物保護的良好環境，推動廣大民眾文化遺產保護的意識。

　　國際博物館日活動簡報 篇8

　　5.18，是公眾矚目的國際博物館日，xx市博物館借全市積極創建國家公共文化服務體系示范區之契機，配合推進示范區建設的大趨勢，精心籌劃各類活動，提前部署，采取多方位、多角度、多媒體新聞報道形式，大力弘揚“聚山納川、一馬當先”的精神，營造以文化引領風尚、教育人民、服務社會的良好氛圍，真正打響公共文化服務馬鞍山品牌。

　　5.18活動期間，xx市博物館精心策劃系列活動，為公眾奉上五彩繽紛的博物館文化盛宴，因活動豐富多彩、特色鮮明、參與性強，宣傳準確及時到位，取得了圓滿的成效。

　　一、提前策劃主題明確活動方案措施具體

　　3月中旬，館里召開專題會議，對5.18國際博物館日活動進行方案征集，仔細推敲論證，活動方案于4月20日開始啟動。馬鞍山市博物館對今年的活動方案做了如下策劃：

　　一是館外醒目位置懸掛2012年國際博物館日主題的宣傳橫幅，戶外宣傳欄張貼展訊海報，前臺免費發放展覽宣傳冊、觀眾滿意度調查表。同時，在館大廳電子大屏、網站連續滾動播放(發)相關宣傳標語、背景資料。

　　二是舉辦專題展覽《江淮靈秀玉魂久遠——凌家灘文化出土文物特展》，展出時間為4月20日-5月20日，并根據展覽內容，精選部分制作一批展板，送展下部隊、社區、學校、企業等。

　　三是5.18當天舉辦《形式感：2012中韓當代水墨交流展》開幕式，5.25舉辦《劉宋平個人畫展》。

　　四是5.18博物館日當天為所有預約參觀的團體進行免費講解。

　　五是館內4D影院將于5.15至5.18三天免費為觀眾放映宣傳片《江東名城馬鞍山》。

　　六是組織皖江晚報萌芽通訊社小記者團79名小記者開展“博物館體驗”活動。

　　二、亮點突出創新不斷活動宣傳精彩紛呈

　　本次自活動開展一個多月以來，豐富多彩的活動，絡繹不斷的觀眾，媒體全方位的報道，使得馬鞍山市博物館在全市的知名度不斷擴大，展覽更是深入人心。

　　首先，本次活動我館的重頭戲--《江淮靈秀玉魂久遠——凌家灘文化出土文物特展》，自4月20日開展以來，參觀者絡繹不絕，觀眾超過3萬人次，展覽取得了預期的效果。4月初，我館在博物館網站、馬鞍山文化網等媒體發布了展覽預告，向公眾提前告知展覽內容;4月17日，先秦史專家、民建安徽省委主委、省文化廳副廳長李修松在馬鞍山市會議中心為全市宣傳文化系統及相關單位負責人做了一場名為“關于凌家灘遺址的文化內涵以及該遺址打造文化創意產業集群的思考”的專題報告會，反響強烈;4月20日展覽開幕式當天，全市主流媒體皆對本次展覽做了及時報道，省文物局網站發布開展訊息，馬鞍山電視臺專題采訪了安徽省考古所吳衛紅研究員，對凌家灘遺址文化背景、出土文物價值等問題做了詳細介紹;

　　另外，《形式感：2012中韓當代水墨交流展》于5月18日當天在書畫展廳開展，展覽適逢中韓建交20周年，是為了促進兩國間藝術文化交流的一次高水平畫展，來自中韓11位畫家帶來了55幅風格獨特、形式迥異、水平精湛、視覺突破的現代水墨作品。展覽期間，各大報紙、市電視臺、市電臺、專業藝術網站等媒體均進行了活動報道。

　　其次，采取送展下基層的方式，讓展覽走進百姓。5月16日—17日，我館根據凌家灘出土文物展內容精選并制作20塊展板送到市武警支隊機關及下屬中隊等處，武警們列隊認真聽取我館講解員的講解，精彩之處掌聲不斷。本次活動已在5.18當天的安徽新聞聯播節目中，作為全省博物館5.18系列活動之一播出。

　　再者，我館高度重視媒體的宣傳工作。5月18日，馬鞍山市市委宣傳部副部長王平在《南京晨報》發表整版署名文章《斷想凌家灘---寫在5.18“國際博物館日”》，文章從“凌家灘”價值將與日俱增、能否讓“凌家灘玉人”與煙墩山玉人并列矗立市博物館廣場、整合多學科力量，才有可能求解“凌家灘”之謎等角度，大膽展開豐富設想與深度思考。5.18當天的《馬鞍山日報》，馬鞍山市電視臺及電臺，安徽衛視等媒體對我館的.系列活動做了精彩報道。5月20日，皖江晚報萌芽通訊社小記者團近百人走進了博物館，進行“博物館體驗”之旅。5月21日的《皖江晚報》用兩個整版篇幅記錄下孩子們眼中的美麗家鄉。

　　三、繼續努力服務社會推動事業不斷發展

　　5月23日，我館還將安排將《凌家灘文化出土文物圖片展》繼續送至安徽工業大學工商學院、市花園社區等處，讓那里等候已久的觀眾繼續分享這道稀有的史前文化饕餮大餐，也繼續驗證著讓公眾零距離接近博物館不再是一種奢望。

　　在此期間，我館開辟了觀眾滿意度調查專區，觀眾留言薄上好評不斷：“感謝博物館送展到部隊，讓我們官兵開拓了眼界，接受了教育，希望博物館今后能多開展類似活動”，“參觀了本次凌家灘文化出土文物特展，被其中玉器的種類繁多、造型華美、制作精細所深深折服。這不僅僅是體現出幾千年物質的價值，更能體現出其歷史價值，為追溯中華文明源頭提供了重要線索，很感謝有這次學習機會。”同時，我市的文化志愿者隊伍的招募、培訓與管理規劃也已市政府文件的形式制定出臺，博物館的青年志愿者們也同往常的每個節日一樣，利用休息時間悉心為觀眾一一講解。

　　節日盛裝下的馬鞍山市博物館，戶外飄動著“文化讓生活更精彩”、“傳承5000年文明，成就新時代夢想”等標語橫幅，這已不僅僅是懸掛的口號，更是馬鞍山博物館人不斷追求的目標和自覺行動。作為全市一個文化傳播的重要載體，我館將進一步深化免費開放成果，并在日常工作中一一踐行。

　　國際博物館日活動簡報 篇9

　　為了讓同學們增長見識、拓展視野，我們理學系數學061班精心組織了一次參觀杭州歷史博物館的活動，讓大家身臨其境，親身感受歷史留給我們的財富，同時也讓大家感受到歷史創造了現在的杭州，激發自己對于杭州歷史的興趣和熱情。

　　杭州是我國七大古都之一，歷史文化悠久。杭州歷史博物館展品中有國寶級文物戰國水晶杯、越窯褐彩青瓷汕燈，展出的國家二級以上文物共200余件，包括良渚時期玉石器、吳越石刻星象圖等。館內還運用各種高科技手段，展示宋代大運河沿岸模擬景觀、杭州百年老店風情等。

　　我們把參觀的時間選在周末，以便更多的同學參加進來。15日早上8點，我們準時集合出發，出發之前做了細致的安排，任何離開或有事的人需要通知負責人，不得擅自行動。在到達目的地之后，我我們先合了影，然后便開始參觀了。在參觀的時候，大家都很認真仔細的觀看展覽作品，參觀文物古跡，秩序井然，沒有出現大聲喧嘩等不好的現象，畢竟我們出門后不只代表自己一個人，也代表著自己的學校的'形象，從我們身上反映出當代大學生的素質修養。對于大家的表現，我們都感到很滿意。杭州歷史博物館是杭州一個具有其特色的博物館，里面的作品令我們大開眼界，很多都是第一次看到，我們一行人都感到受益匪淺。

　　通過此次參觀杭州歷史博物館，同學們都了解一些杭州的歷史、文化等知識；了解杭州歷史博物館的一些館藏，也欣賞了歷史遺跡，既學到了知識，也增長了見識；同時還培養了同學們對杭州歷史文化的興趣，激發學生熱愛家鄉的情感，提高了同學們對于活動的積極性，為我們日后的學習和活動打下了一個基礎。

　　國際博物館日活動簡報 篇10

　　20xx年x月x日，工商管理學院團委組織本院同學參觀了文化底蘊深厚的開封市博物館，這次活動的開展對每個同學以及整個班級而言，都具有十分重要的作用。下面對活動的一些具體情況進行簡要總結：

　　為了貫徹落實院團委有關文件的精神，加強團員們對中華文化歷史的理解，增強他們的民族自豪感，增進他們的愛國主義精神，更好的為祖國奉獻自身的力量。我院于3月x日開展了以參觀開封市博物館為主題的團日活動。通過本次活動的.開展，同學們的認識更加深入，且達到一個新的高度，正以更大的熱情投入到工作和學習中去！

　　一、領導重視，組織得力

　　為貫徹落實好本次活動，院領導撥出專門經費并召開團總支成員會議，研究活動計劃和組織情況，為活動的順利開展提供有利支持；

　　二、計劃周密，活動開展有條不紊；

　　首先，對于這次活動，團委學生會進行了認真的組織及策劃。為了更好地發揮團干的模范帶頭作用，我院學生會組織了一批團干參加了院團委組織部工作會議。通過本次會議，我系院團干的綜合素質得到明顯的提高，工作能力得到很大的增強，為本次團日活動的順利開展奠定了堅實的基礎。在組織部工作會議上對充分調動同學們的積極參與度、盡量節約經費，保障人員及物品安全等方面展開了深入討論，之后我們又對團體購票、活動時間、活動流程，人員安排進行了詳細的安排。其次，大部分同學積極參與了這次活動，共有百余位同學參與了此次活動，一些同學甚至帶上了自己的好朋友一起隨班級團體一起參觀省博物館。雖然仍有一小部分同學由于票數限制原因未能參加本次班級活動，但他們仍表示了熱情的關注。

　　三、本次活動共分成三個階段：

　　第一階段：宣傳發動

　　在接到院團委的通知后我院立即制定了專門的學習計劃和團日活動創建方案，圍繞主題出了宣傳板，并召開了團總支委員、學生會主要干部及各班班長、團支書參加的學習動員大會，傳達有關文件精神，布置學習計劃，以此來發動全院團員同學。

　　第二階段：具體實施

　　1、集中簽到：活動當天，參加“活動的100多名同學到大西門車站集中并簽到，全部成員提前15分鐘均到達集合地點，在學生會干部及各班班委帶領下于1點30分分三批出發

　　2、活動路線：乘坐16路公交到博物館站下車

　　3、秩序維護：活動當日人員到場比較多，按計劃由學生會組織部十余名干事維持活動的秩序，以確保參觀可以很好的進行

　　4、抵達地點：下午兩點，三路人員抵達博物館，統一購票并于博物館門前留影

　　5、自由參觀：在導游的講解和工作人員的監督下同學們自行參觀開封市博物館

　　6、活動結束：下午四點，參觀完畢，同學們有序離開博物館并安全返校

　　第三階段：總結表彰

　　各項活動開展后，我院各團支部進行了認真的總結。對活動中踴現出的先進個人進行了表彰并頒發榮譽證書及獎品。通過本次團日活動，我們的收獲是：

　　1、過了解各種珍貴文物和史書記載，加強他們對祖國文化和歷史更深層次的理解，從而增強其民族自豪感和愛國情懷。

　　2、開封市博物館是文化精粹的縮影。歷史的悠久文化，增長了他們的見識，提高他們為祖國而努力學習科學文化知識的積極性；

　　3、“艱辛知人生，實踐長才干”。豐富了同學的課余生活；也給所有團員提供了一個相互交流、相互學習、相互促進，共同進步的平臺。

　　4、有效地發揮了團組織在系風、學風建設中的模范帶頭作用，切實提高了我院廣大團員青年的素質。使得班委在以后的班級活動的組織中能從更廣泛的角度考慮問題，將活動策劃、安排得更加詳細、周全。

　　5、加強了同學對中國共青團的認識，對于宣揚團精神，培養優秀團員，構建和諧與團結的工商管理學院來說，具有不可代替的意義。

　　存在的主要問題是：由于人數較多，大家并沒有完全一起乘車，在省博物館里門口等后面的同學等的比較久。導致影響了一些同學心情。

　　總之，本次活動，我們收到了預期目的，達到了預期效果，活動取得了圓滿成功。團委學生會會將揚長避短，著力構建和諧與團結的工商管理學院。

　　國際博物館日活動簡報 篇11

　　先進性教育活動開展近一個月來，我館黨支部嚴格按照保持共產黨員先進性教育活動領導小組的要求，經過廣大黨員的共同努力,較好地完成了思想發動、學習培訓階段的工作任務。

　　一、基本情況

　　我館參加保持共產黨員先進性教育活動對象為全館的共產黨員，共12名黨員，其中在職10人，離退休2人。3名入黨積極分子及五位群眾代表也參加了學習，保證參學率達100%。按計劃圓滿完成第一階段學習培訓內容和專題討論。

　　據統計，到目前，每名黨員做讀書筆記1萬字以上，最多的達1.5萬字以上；寫心得體會每人2篇以上。由于領導重視、準備充分、發動深入、思想認識到位、措施具體有力、形式多樣、步驟穩妥推進，成效顯著，館先進性教育活動已取得了階段性效果，做到了兩手抓，兩不誤，兩促進。

　　二、主要做法

　　我館先進性教育活動始于1月25日，這段時間以來，館黨支部嚴格按照上級的要求和部署，經歷了前期準備、思想發動、學習培訓、專題討論、實踐活動等教育過程，總體上完成了集中學習培訓任務，較好地掌握了先進性教育活動所要求的學習內容，為轉入第二階段工作奠定了良好的基礎。主要做法有：

　　（一）、高度重視，準備充分。

　　館黨支部領導高度重視，把教育活動工作列入重要議事日程，作為今年一項重要政治任務來抓。一是健全學習機構，成立領導小組。二是結合實際制定實施方案和工作安排，確保教育活動有計劃進行。三是組織教育活動骨干集訓抓落實。黨支部書記xxx作為教育活動的第一責任人和具體責任人親自抓，認真履行職責，精心組織，積極帶頭，率先垂范，積極主動地投入教育活動，認真扎實組織實施教育活動的各項具體工作，確保教育活動的內容、人員、時間和效果真正落到實處。

　　（二）、層層動員，發動深入。

　　按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體要求，層層動員，把思想發動做深做廣。1月25日，局黨組召開了保持共產黨員先進性教育活動動員大會。在動員大會后，我館黨支部聯系本單位實際，進行了再動員、再學習、再教育，采取集中封閉和自學相結合的方式組織學習。之后，館黨支部及時召開教育活動討論會議，進行總結交流，文化局副局長韓書樂輕車簡從，深入我館調研指導工作，并給全館黨員干部及入黨積極分子上了一堂題為《保持共產黨員先進性，做好文博工作》的黨課，從而有力地推動了我館教育活動的開展。通過動員學習討論，廣大黨員進一步認清搞好教育活動的重要性和必要性，明確了開展保持先進性教育活動的目標、任務和要求，增強了搞好教育活動的'信心和決心。

　　（三）、認真學習，心得體會多。

　　在集中學習培訓階段，為確保教育活動的時間、人員、內容、效果四落實。在學習中，把握住“五個問題”，即嚴格紀律，增強學習的自覺性；突出重點，增強學習的針對性；創新形式，增強學習的靈活性；加強督導，增強學習的積極性；邊學邊改，增強學習的實效性。通過學習和討論，廣大黨員的思想認識得到進一步深化和提高，進一步理解了十六大報告、十六屆四中全會精神及“三個代表”重要思想的重大意義和深刻內涵，進一步明確了新形勢下“三個代表”、黨員先進性的標準和自身保持先進性的基本要求。廣大黨員學習的主動性和自覺比較高，在認真研讀《保持黨員先進性教育讀本》、《江澤民論加強和改進執政黨建設（專題摘編）》和胡錦濤《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》規定篇目的基礎上，積極參加學習培訓和心得交流，按照“三個代表”重要思想，邊學邊對照檢查自己在理想信念、宗旨意識、思想和工作作風等方面存在的差距和不足，學好《讀本》，吃透精神，撰寫好學習心得。在教育學習的方法上，我們還借助本館的特點，回顧了業務工作中涉及革命文物的部分，重溫了在新時期發揚革命傳統的重要意義。

　　（四）、嚴格要求，參學率高。

　　為確保先進性教育活動的內容、時間、人員和效果真正落到實處，防止走過場，確保參學率，保證高標準高質量地完成教育活動。一是實施“五嚴”，即嚴密組織，確保學習培訓內容的落實；嚴格紀律，確保足夠的人員參加學習培訓；嚴格考勤，確保足夠的學習培訓時間；嚴格考核，確保學習培訓取得實質效果；嚴格制度，確保教育活動不走過場。二是在學習培訓中做到“四有”，即出勤有登記、學習有紀錄、個人有筆記、學后有心得。每位黨員除集中學習外，還須按照規定的學習時間自學《讀本》和有關領導講話，并認真書寫學習筆記。我們還對離退休的2名老黨員開展了送學活動。目前全體黨員均按計劃圓滿完成第一階段學習課題內容和專題討論，學習培訓的內容、時間均達到和超過規定的要求，保證了比較高的參學率。

　　（五）、認真組織開展了黨員標準的具體要求大討論活動。

　　我館支部在前一階段學習培訓的基礎上，進行了交流討論，暢談了學習體會。認真開展了黨員標準的具體要求的討論活動，黨員們根據本職工作的實際和近一段時間學習心得認真討論，就共產黨員先進性標準暢所欲言，取得了一定的成效。目前我館的黨員標準的具體要求初步歸納為爭當“四個帶頭人”。

　　一是爭做堅定理想信念的帶頭人。就是堅定共產主義理想和中國特色社會主義的信念，堅定正確的政治方面和政治立場，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　二是爭做勤奮學習的帶頭人。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，同時，認真學習業務知識、現代科技管理知識、法律知識等，通過勤奮學習，增強“三個代表”重要思想的本領。

　　三是爭做服務人民群眾的帶頭人。堅持黨和人民的利益高于一切，胸懷全局，樂于奉獻，讓群眾在發展中得到實惠。在與群眾相處時，不僅不與群眾爭利，還要讓利、獻利于民，始終做到吃苦在先、享受在后。

　　四是爭做求真務實的帶頭人。立足崗位、愛崗敬業、腳踏實際，認真履行崗位職責，在本職崗位上創造一流工作業績，為濮陽市的文博事業作貢獻。

　　（六）、認真抓學習教育“回頭看”。

　　在總結反思本階段工作的基礎上，認真對照中央和省、市委，局委要求，結合局督導組檢查后反饋的建議，認真組織“回頭看”工作，缺什么補什么，為下一階段的順利開展創造了較好的條件。

　　三、存在問題

　　一是認識上還有一些差距。有的黨員認為沒有必要，存在隨大流現象；個別黨員開展不夠扎實，重視程度不夠。二是結合實際不夠緊密，主要是結合本單位、個人實際談的還不夠多、不夠深入。

　　下一步，我館將在市委、市政府、局委的領導下，不斷加大黨員先進性教育的力度，認真解決第一階段中存在的問題，確保市先進性教育領導小組規定的必修內容和規定動作落到實處，圓滿完成第一階段各項目標任務，為順利進入第二階段打下堅實的基礎。

　　國際博物館日活動簡報 篇12

　　為了積極響應中央民族大學民族學與社會學學院團支部的號召，緊抓“綠色、科技、人文”這一主題，xx級博物館學同學展開一項舊物改造，動手，動腦，科技又環保的團日活動。作為剛剛步入大學校園的新生，同學們進入大學有了自己的一片自由天地，但生活的煩惱也隨之而來。很多同學曾為身邊的舊物太多而感到煩惱，大家也想過將這些舊物派上新用場。鑒于此xx級博物館學1班為大家帶來一場頭腦風暴，同學們可以通過奇思妙想將手中的舊物加以改造，這樣既可以提高資源的利用率又可以發揮同學們的創意，為生活增添樂趣。同時活動還可以增強同學們之間的交流，增強大家的.班級榮譽感。

　　我們的活動主要分為兩個部分，前期的準備工作和后期的實踐環節。

　　一、宣傳。

　　我們10級博物館學的主要班團干部對此次活動進行了大力的宣傳鼓動，提倡更多的同學參與到我們這次收集廢品，改造廢品的活動中來。屆時我們將對表現優秀的同學予以一定的獎勵，因此活動受到了積極響應。

　　二、活動過程。

　　參賽組

　　本次活動的開展時以宿舍為單位，各位同學發揮自己所長，

　　盡最大努力制作出有各自特色的作品，在此期間，各個宿舍長發揮了他們的號召力，影響力，將各自宿舍的力量凝結在一起。經過10多天的準備，各小組都拿出了令人滿意的作品。

　　后勤組

　　在參賽小組準備參賽作品的同時，后勤小組的同學在班長中文和小米的組織下購買了必須的獎狀證書，還有各種小獎品。宣傳委員依子同學負責制作完成了評分表，在她的帶領下，尼洋和曉夫用廢紙板做成了一個精致的投票箱，在準備活動必須物品的同時也相應了團總支的號召，將綠色進行到底。

　　攝像組

　　攝像組主要是張高陽和辛巖，負責記錄活動的點點滴滴。還有一些活動花絮。

　　宣傳組

　　黃凱莉負責，組員有蓓蓓，來京，子然。這個組的人干嗎呢，聽名字就知道了，宣傳。主要通過口述加實物展示，吸引跟多的人加入到我們的陣營中來為我們提供一些廢品，還有很多不是我們班的同學也積極的投入到了我們的制作大隊中，這些功勞都來于這個小組。同時，該組成員負責聯系大二大三的學長，邀請他們成為我們比賽的評委。

　　三、活動成果

　　經過努力，各小組都拿出了各自的作品，有美觀的，也有實用的，更有美觀加實用的，創意非凡。通過評比評出最佳創意獎一名，最佳美術獎一名，杰出實用獎一名，至尊全能獎一名。并頒發了相應的獎品證書。

　　這次團日活動，我班同學發揮了各自所長，不拋棄，不放棄，很好的完成了此次任務，不僅豐富了我們的課余生活，還增強了班級凝聚力，榮譽感，我們每個人都收獲了很多，也更好的體會了“綠色”的涵義。

　　國際博物館日活動簡報 篇13

　　近年來，濟寧市博物館充分發揮自身優勢，積極開展志愿服務活動，發揮了志愿服務在濟寧市博物館精神文明建設中的引領示范作用，以及志愿服務在創建文明城市工作中的積極推動作用。

　　一、強化隊伍建設

　　濟寧市博物館組織志愿者隊伍近年以“三貼近”為指導思想，認真履行優質服務的承諾，以“服務一流、管理一流、人才一流、業績一流”為目標，深入開展創優工作。

　　其次，在全館職工隊伍中開展“講文明樹新風”活動，履行社會職責，通過組織職工義務獻血、幫扶貧困家庭、捐助受災地區、慰問留守兒童、與濟寧市大中小學校結對共建等活動，提升社會效益。

　　再次，濟寧市博物館成立了“網絡文明傳播志愿者隊伍”，這些志愿者將成為博物館精神文明建設、文明單位創建、文明成果展示的傳播員和宣傳員。濟寧市博物館網絡文明傳播志愿者的主要任務是收集整理濟寧市博物館精神文明建設的工作動態、創建成果、先進事跡等情況，編發相關文字、圖片及音視頻材料，協助博物館網站內容建設；利用博客、論壇、網絡百科、網絡問答等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容等。

　　二、打造活動載體

　　作為濟寧市“學校德育基地”、“愛國主義教育基地”、“國防教育基地”，濟寧市博物館在長期的未成年人思想道德教育中，積極推進文博場館和學校地“結對”共建，充分發揮教育基地、文化陣地的作用，先后與市內多所學校簽定了教育基地協議書，使濟寧市博物館成為越來越多學生的“第二課堂”，成為青少年學習地方歷史、科學文化知識的實踐基地。

　　為加強青少年思想道德教育，開展好志愿服務活動，濟寧市博物館開展了“小小講解員”培訓、“文博大課堂”、“流動博物館”等主題活動，先后進入12個社區和10多所中小學校，共吸引25000余人次的積極參與。形式多樣的社會教育活動，受到廣大師生、市民的普遍歡迎。

　　濟寧市博物館十分重視青少年傳統文化教育建設，積極爭取把博物館教育納入濟寧市國民教育體系當中，特別是針對全市的特殊教育學生開展了一系列集參觀、娛樂、體驗和學習于一體的精準化教育實踐活動。濟寧市博物館為濟寧市特殊教育學生開展服務伊始，就充分考慮到可能出現的安全、溝通等方面的`問題，對館內各項無障礙設施進行了完善，設置了殘疾人綠色通道，對洗手間、指示牌等進行了改造，增加了輪椅等服務設施。專門邀請濟寧特教學校手語老師來到濟寧學院文化傳播系，現場招募學生成立“助殘志愿者小隊”，為他們開展手語技能、文物知識和心理輔導等方面知識的培訓。來博物館參觀的特殊教育學生，除了參觀常設展覽外，聾啞學生還可以在青少年傳統教育文化體驗基地參與拓碑、寫毛筆字等體驗活動。活動中，為弘揚人道主義精神和中華傳統美德，我館還組織大中小學生與特殊教育學校的學生開展聯誼。

　　但是對于有些視力較弱或全盲的學生，在參觀博物館的過程中，只能靠“聽”來了解濟寧的歷史文化。如何能利用一種媒介，讓這些孩子們和普通孩子們一樣，可以輕松地學習感知有著厚重歷史的文物。

　　20xx年，濟寧市博物館承接“大河上下——黃河流域史前陶器展”。期間開展了“陶世界”、一起來“陶”吧、看誰最“陶”等豐富多彩的社教項目，吸引了市內好幾所學校學生、幼兒園小朋友來參與。六一兒童節當天，我們專門邀請了市特殊學校的學生來博物館歡度節日。考慮到學生的特殊性，我們把150余名學生進行了分組。聽障部孩子們在老師指導下用手中的陶泥捏出了一個個形象生動的動漫人物，視障部的孩子們在宣講老師和志愿者的幫助下聆聽歷史故事、觸摸院內鐵炮，孩子們收獲多多。市博物館王莉館長看到孩子們對知識的渴求和獲得的快樂很受感慨，向市特殊教育學校提出與他們共同合作編寫盲文、大字校本課程。通過積極溝通協調，濟寧市特殊教育學校選派了精干力量參與到教材的編寫中。

　　教材分為5個模塊，分別是禮樂、飲食、人物、軍事、地域文化，其中地域文化為自讀模塊，每個模塊又細分為4個單元，由淺入深地對主題進行了闡述。每個模塊還設計制作了影像資料，既照顧了弱視學生，也兼顧了視障學生。20xx年9月7日，開學第一天，市特殊教育學校三年級的學生成為首批受益者，在課堂上通過老師繪聲繪色的語言，一點一滴的觸摸，真正的有機會去感悟、觸摸歷史。

　　我館和特殊學校聯合出版的這套盲文教材，不僅讓視障學生們在課堂上學習了“禮樂”、“軍事”等知識，引起孩子們的共鳴，而且博物館的展品通過勾勒打印真實地呈現，可以讓孩子們直觀地觸摸到石斧、石錛、石鑿等生產工具，陶制罐、豆、鬲、甑等生活器皿，鼎、簠、簋等禮器，再配以短小的動漫故事，加之一些拓展教育活動，讓孩子參與其中體驗，他們一定會興致勃勃地欣賞、想象，自己勾勒出一幅那個時代生動的生產生活場景，這樣，知識會記得更牢靠，求知的欲望更強烈。

　　通過開展志愿服務活動，提升了廣大職工的思想品德，調動了濟寧市博物館職工自覺參與創建文明單位工作的熱情，為形成公共文明建設志愿服務的良好局面，提高城市公共文明水平，促進創建工作的深入開展奠定了堅實的基礎。志愿服務活動事關社會主義物質文明和精神文明建設的深入發展，在今后的工作中，濟寧市博物館將努力做好長效規范管理，完善服務機制，開創志愿服務活動新局面。

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