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幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報（通用22篇）
在不斷進(jìn)步的時代，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編整理的幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報（通用22篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇1
近期，全市進(jìn)行了交通安全大整治。為了提高健康幼兒園教職員工的交通安全意識，5月11日中午，金山交警支隊的張文警官來到朱涇健康幼兒園總部向老師們開展了文明交通安全教育宣傳。
首先張警官向老師們羅列了交通安全十大違法行為，并結(jié)合本鎮(zhèn)各街道交通情況提出了幾點注意事項。張警官同時也指出校園門口的交通安全更是重中之重。作為老師，我們不僅要規(guī)范自己的行為，同時也有義務(wù)幫助孩子養(yǎng)成良好的交通安全意識、提醒家長在接送孩子時遵守交通法規(guī)。接著張警官又播放了金山區(qū)違反交通規(guī)則的視頻影像，當(dāng)老師們看到在熟悉的街道上因違反交通規(guī)則而發(fā)生一件件慘痛的交通事故，都發(fā)出了陣陣驚訝聲和惋惜聲。觸目驚心的`畫面就像警鐘提醒著大家不能圖一時方便而無視交通規(guī)則。最后，張警官又結(jié)合平日違法例子，給老師們提出了關(guān)于電瓶車行駛的注意事項、機動車證件等安全常識。都讓老師們受益匪淺。
健康幼兒園的教師通過本次交通安全教育宣傳中一個個驚心的案例，一段段清晰的交通規(guī)則準(zhǔn)則，不僅提升了交通安全常識，更重要的是讓我們明白，在交通安全面前沒有方便可圖，一時的僥幸只會帶了無盡的傷害。遵守交通安全，人人有責(zé)！
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇2
“地震了，地震了，快點跟我一起躲在桌子底下來，抓好桌角。”
“快拿枕頭保護(hù)頭，蹲在墻角也可以的……”
3月10日上午10點10分，隨著第一次警報鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習(xí)開始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導(dǎo)下迅速蹲下躲在桌底下，用手護(hù)住自己的頭部，“趴下”、“掩護(hù)”“穩(wěn)住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護(hù)自己的.頭。一分鐘后，緊報鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線，從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區(qū)域，整個撤離過程用時3分鐘半。到達(dá)集合地，各班老師快速清點人數(shù)，后勤負(fù)責(zé)人胡媛媛老師進(jìn)行了活動總結(jié)。
演練前，南馬中心幼兒園召開了全體教師會議，對"演練"進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《防震避險應(yīng)急演練方案》，并對各個細(xì)節(jié)提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識。各班教師對幼兒進(jìn)行地震演練前的安全教育，教給幼兒逃生的方法。
本次防地震應(yīng)急演練活動，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識，增強了防護(hù)自救能力，也是對我園落實防震應(yīng)急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時也進(jìn)一步提高了幼兒園對應(yīng)突發(fā)事件的處置、防護(hù)能力，我園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防范意識。該園后勤負(fù)責(zé)人胡媛媛如是說。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇3
為增強師生乘車安全意識，提高自救自護(hù)能力。11月2日下午，梁徐幼兒園開展校車安全教育活動。
各班教師利用學(xué)校安全教育平臺資源，播放相關(guān)視頻，通過實際案例提高幼兒的安全乘車意識，指導(dǎo)幼兒如何面對各種乘車突發(fā)事件，提高幼兒的'逃生自救能力。授課后，教師提醒家長們配合，完成校車安全問卷調(diào)查和技能測試，幫助幼兒進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)。
此次校車安全教育活動的開展，提高了幼兒面對突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理能力，為幼兒的乘車安全作出保障。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇4
在全國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”即將到來之日，臨沭縣嚴(yán)格貫徹各級通知精神，在全縣中小學(xué)校掀起了“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”為主題的宣傳教育活動，不斷強化師生防災(zāi)減災(zāi)能力。
積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動。各學(xué)校通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向?qū)W生宣傳普及水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施，切實將“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”主題活動作為保障師生生命財產(chǎn)安全、推動安全和諧校園建設(shè)，努力營造全體師生參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。
大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及工作。各學(xué)校通過組織“防災(zāi)避險”專題培訓(xùn);以班級為單位開展以防震、交通安全為主題的防災(zāi)壁避險基本常識教育活動;組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)圖片展覽或應(yīng)急避險演練專題影片;倡導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)書籍、分享避險經(jīng)歷;開展家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查等活動，多渠道、多形式開展防災(zāi)減災(zāi)知識、技能普及活動，努力增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自護(hù)自救的基本技能。
深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理。各學(xué)校結(jié)合各自實際，積極組織人員對學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂、學(xué)生宿舍、實驗室等學(xué)生聚焦場所進(jìn)行了重點排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的.風(fēng)險隱患，落實責(zé)任，立即采取防范措施，及時消除隱患。
廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動。各學(xué)校針對各自潛在的災(zāi)害風(fēng)險特點，積極爭取消防、地震等部門的支持，完善演練預(yù)案，周密安排演練程序，組織開展了以防火、防地震等為主題的防災(zāi)演練，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險技能。
據(jù)統(tǒng)計，目前全縣各中小學(xué)校已累計開展防災(zāi)減災(zāi)演練130余次、參與師生達(dá)9萬余人，消除安全隱患10余處，開展安全防災(zāi)壁避險基本常識教育活動2000余班次，共有10萬人次觀看了應(yīng)急避險演練專題影片。活動的開展，極大地提高了師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇5
為了紀(jì)念2008年“5.12”汶川大地震，我國將這一天定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年5月12日是第七個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步增強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高全社會應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險能力，邵武市教育局關(guān)工委組織學(xué)校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)日”安全教育活動。5月12日，邵武六中、吳家塘學(xué)校、肖家坊中學(xué)、洪墩中學(xué)、實驗小學(xué)、昭陽小學(xué)、越王小學(xué)、城郊小學(xué)、大埠崗小學(xué)、和平小學(xué)、桂林中小學(xué)、一幼、托幼中心、曬口幼兒園師生開展地震應(yīng)急避險和緊急疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生掌握逃生的有效方法和技巧。邵武五中組織新團員50人到“邵武平安教育基地”參觀，并聽取了“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”的報告；組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)教育片以及防震減災(zāi)系列圖片，讓學(xué)生了解一些簡單的人防民防器材使用方法及人防知識。邵武二中利用學(xué)校作為和平鎮(zhèn)A級避災(zāi)點，讓學(xué)生認(rèn)識避災(zāi)點的路線圖和各種標(biāo)志，并組織學(xué)生觀看地震、風(fēng)雹、暴雨等常見災(zāi)害的認(rèn)識和應(yīng)付的宣傳圖片。
沿山中學(xué)結(jié)合學(xué)校實際開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周系列活動。一是加強宣傳，通過班會課、宣傳欄、板報和致家長一封信等多種形式，大力宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)科普知識。因校園地處雷區(qū)，開辟專欄，用漫畫的形式強化防雷電的宣傳教育。二是落實演練。組織全體師生開展演練，當(dāng)場點評，全體師生聽到警報后按指定路線到達(dá)安全地代僅用42秒。三是用好安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺。監(jiān)督班主任嚴(yán)格按照平臺的進(jìn)度和要求上好安全課，并積極組織學(xué)生參加“第三屆全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”，通過網(wǎng)絡(luò)、競賽，吸引學(xué)生參與其中，達(dá)到宣傳教育的`效果。
大竹小學(xué)圍繞“保護(hù)生態(tài)環(huán)境防范自然災(zāi)害”主題，以學(xué)校保衛(wèi)科為主體，組織總務(wù)處等專門人員，圍繞校舍、安保、消防、水電、飲食衛(wèi)生和周邊治安等方面，集中開展一次安全大檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)洋坑小學(xué)校園圍墻傾斜，學(xué)校采取斷然措施，立即進(jìn)行拆除重建，防范于未然，杜絕安全責(zé)任事故；開展“六個一”活動。即辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳專欄，舉辦一堂安全知識講座，向?qū)W生家長發(fā)放一封校園安全信，要求學(xué)生閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)書籍，觀看一部防災(zāi)減災(zāi)影視作品，交流一次師生避險經(jīng)歷，組織一次應(yīng)急疏散演練。
水北幼兒園開展以“科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對”為主題開展系列宣傳活動。一是開展主題宣傳活動強化防震自救意識。老師們根據(jù)幼兒各階段年齡特征，相繼開展了“觀看一部有關(guān)地震的宣傳片”、“進(jìn)行一次防震減災(zāi)知識宣講”、“畫一幅防震減災(zāi)的親子作品”等四個活動，讓孩子們詳細(xì)地了解地震的危害、地震自救逃生的注意事項，以及出現(xiàn)危險怎樣處理。二是開展安全疏散演練提高應(yīng)急避險能力。下午3點，隨著警報聲一響，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下雙手護(hù)住頭部，從各自的教室快速、有序、安全地撤離到操場，沒有一名孩子跌倒或散失。孩子們都能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，使得這次演練非常成功。
金坑中心小學(xué)多種形式開展“防災(zāi)減災(zāi)日”安全教育活動。學(xué)校利用國旗下的講話、廣播站、黑板報，向全體師生進(jìn)行安全教育，同時組織開展好“五個一”教育活動，即舉辦一次以安全教育為主題的手抄報展活動；開展一次安全教育知識講座；組織上好一堂安全教育課；組織一次安全應(yīng)急疏散演練。各班通過班會時間召開安全教育主題班會，對學(xué)生進(jìn)安全教育。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇6
我校根據(jù)上級教育部門和學(xué)校工作計劃的要求，緊密結(jié)合本校實際，以“提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題開展了一系列活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常注重安全教育，在學(xué)期計劃上將安全教育工作列入工作計劃，并成立以校長為組長的.安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo)，做到活動有計劃、有記錄、有落實、有歸檔。
二、活動內(nèi)容：
1、利用升旗儀式、班會等對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全社會帶防范意識。
2、今年5月12日是全國第六個防災(zāi)減災(zāi)日，為增強全體師生避災(zāi)自救快速反應(yīng)能力，08：00對全校師生進(jìn)行消防安全應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)能力，增強師生防災(zāi)減災(zāi)、自救、自護(hù)意識。
3、學(xué)校總務(wù)處人員對校園重點部位及周邊環(huán)境再次進(jìn)行檢查，徹底消除安全隱患，預(yù)防災(zāi)害發(fā)生。
總之，在活動中，通過形式多樣的活動，使師生進(jìn)一步增強了防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇7
為保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全，提高全園師生的應(yīng)急疏散應(yīng)變能力，x月17日我園組織了一次消防逃生演習(xí)。
x月17日上午10:05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發(fā)現(xiàn)火情后，門衛(wèi)師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務(wù)消防隊員迅速拿起滅火器分赴現(xiàn)場查明起火點并進(jìn)行滅火；行政后勤職工第一時間趕致醫(yī)務(wù)室集合聽從領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學(xué)樓，撤離至大操場指定地點，整個撤離時間共用5分23秒。
這次消防逃生演習(xí)整個過程師生井然有序，各教職工在火災(zāi)發(fā)生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點導(dǎo)致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們在負(fù)責(zé)疏散的.職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應(yīng)對突發(fā)狀況的靈活表現(xiàn)，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務(wù)，抱起孩子及時撤離到安全的場地。
為防止不良事故的發(fā)生，我園將會經(jīng)常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇8
通過一系列的宣傳活動受到了廣大群眾的熱烈歡迎，營造了良好的防災(zāi)減災(zāi)氛圍，增強了社區(qū)居民的綜合防災(zāi)能力，使居民們對“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”有了更深刻的'認(rèn)識，為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）正在陸續(xù)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
5月9日下午，蘇州工業(yè)園區(qū)瓊姬墩社區(qū)首次警民懇談會在居委會召開。來自社區(qū)物業(yè)公司、居民、社區(qū)民警、居委會等方面的人員共15人參加了此次懇談會。
懇談會上，社區(qū)民警首先向居民們通報了近期社會治安方面的一些情況，并介紹了一些防范電話詐騙和網(wǎng)絡(luò)詐騙的技巧，并指導(dǎo)如何成立社區(qū)的治安巡邏隊伍等事宜。
社區(qū)居民們就自己關(guān)心的社區(qū)安全等問題，也紛紛暢談了自己的意見和建議。居民們反映最多的就是社區(qū)養(yǎng)犬的問題。社區(qū)內(nèi)存在著不文明養(yǎng)犬的行為，比如不辦理養(yǎng)犬證，出門時不牽住愛犬，使犬只對行人造成安全隱患等。社區(qū)民警根據(jù)居民反映的情況，督促物業(yè)公司做好居民養(yǎng)犬日常管理和情況統(tǒng)計，接下來將根據(jù)統(tǒng)計情況由社區(qū)協(xié)助派出所共同做好違規(guī)養(yǎng)犬查處工作。
5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”，警民在交流暢談中，也就一些基本的逃生技能進(jìn)行了介紹補充，提升了居民的防災(zāi)減災(zāi)意識，指出了很多防災(zāi)減災(zāi)錯誤操作方法。
此次懇談會持續(xù)了兩個小時，居民們與社區(qū)民警面對面溝通，取得了積極的效果，警民攜手，共創(chuàng)社區(qū)平安。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇9
為弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高轄區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識，在第四個全國防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，嫩江鎮(zhèn)警民社區(qū)在社區(qū)繁華地段開展了“5.12防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日”宣傳活動。
在接下來的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動中，社區(qū)工作人員將以擺放展板、入戶走訪、發(fā)放宣傳單、粘貼標(biāo)語、設(shè)置宣傳臺、組織居民學(xué)習(xí)等各種形式深入開展宣傳活動。活動號召社區(qū)每個家庭、每位成員積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險，增強防范和應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險的意識和技能，進(jìn)一步提高社會公眾防災(zāi)減災(zāi)意識、心里承受能力和自救互救能力，營造良好的防災(zāi)減災(zāi)社會輿論氛圍
今年“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日主題是“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”，為緊緊圍繞此次主題，宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識，強化居民日常自救技能。近日，我局組織區(qū)氣象局、紅十字會、人防辦、消防中隊、柴橋派出所、駐北侖92058部隊3分隊等單位在柴橋街道瑞巖社區(qū)開展綜合性“5·12”防災(zāi)減災(zāi)活動
首先，由居民代表向大家宣讀了家庭防災(zāi)減災(zāi)的倡議書，提醒大家平時就要有防災(zāi)減災(zāi)意識，儲備必要的生活、減災(zāi)物品，做到災(zāi)害來前有備無患。
然后，宣傳活動通過有獎問答的方式，以學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ)，居民們踴躍參加，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，活動收到了良好的效果；另外，紅十字會的'工作人員現(xiàn)場進(jìn)行了詳細(xì)講解和示范，手把手地教大家心肺復(fù)蘇術(shù)的技巧和要領(lǐng)，把握“黃金4分鐘”。
最后，消防中隊還向居民們演示了家庭滅火器的操作方法，進(jìn)一步提高了家庭的自我救援能力。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇10
為進(jìn)一步提高幼兒園孩子的交通安全意識，5月11日上午，午朝門派出所交管巡防大隊組織民警走進(jìn)新街口幼兒園，開展交通安全宣傳教育活動。
針對孩子們活潑好動、好奇心強等特點，民警采取一問一答的方式開展此次活動。同時，民警還通過向孩子們提問題、做解答的方式，提醒孩子們出行時要注意遵守交通法規(guī)，不要在馬路上追逐玩耍。最后，民警教孩子們學(xué)習(xí)交通指揮手勢，引發(fā)了他們的濃厚興趣，在寓教于樂中進(jìn)行了交通安全的宣傳。
通過此次活動的'開展，孩子們受益匪淺。“我以后過馬路一定會走斑馬線，養(yǎng)成好的習(xí)慣。”活動結(jié)束后，一位小朋友告訴記者。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇11
1月12日上午，太和阮橋中心校校長劉之葉，帶領(lǐng)分管負(fù)責(zé)人宮磊，以及責(zé)任督學(xué)張勇等對轄區(qū)內(nèi)三所民辦幼兒園進(jìn)行檢查。
檢查組先后檢查了娃娃哈幼兒園、小金豆幼兒園、啟明星幼兒園。檢查采取聽匯報、看現(xiàn)場、查資料等方式進(jìn)行。針對各所民辦幼兒園的`飲食安全、校舍安全、消防安全及接送車輛使用及交通安全情況與各民辦幼兒園園長進(jìn)行深入溝通。
劉之葉在檢查過程中要求：近期多雨雪天氣，尤其是霧霾天氣，存在交通安全隱患，園長要提高認(rèn)識，加強校車和駕駛員的管理，堅決克服麻痹思想。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要求各民辦園要立即整改，并加強從業(yè)人員安全教育和培訓(xùn)。同時強調(diào)：切實抓好其它各環(huán)節(jié)安全工作，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重如山”的原則，要本著為百姓、為孩子負(fù)責(zé)的原則，切實保證兒童人身安全。
通過對民辦幼兒園工作專項檢查，切實提高了各園自身管理水平，增強了民辦幼兒園安全隱患防范意識和安全設(shè)施整改力度，確保教學(xué)環(huán)境更加安全、干凈、衛(wèi)生，讓孩子們能夠健康快樂地成長。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇12
為扎實做好轄區(qū)幼兒園交通安全管理工作，全力維護(hù)好幼兒乘車安全，新鄉(xiāng)縣交警大隊結(jié)合9月開學(xué)季，組織民警深入轄區(qū)幼兒園開展校車交通安全宣傳教育活動。
近日，大隊民警分別走進(jìn)轄區(qū)智慧樹、孩兒王、小太陽、郎公廟鎮(zhèn)第一幼兒園，與幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行面對面交談，在交談過程中，民警詳細(xì)詢問了幼兒園的師生人數(shù)和學(xué)生上放學(xué)的交通方式，認(rèn)真查看了幼兒園的`安全管理制度，并詳細(xì)核實了校車駕駛?cè)笋{駛資格和校車年檢情況。隨后，民警把準(zhǔn)備好的校車安全宣傳資料發(fā)放給幼兒園負(fù)責(zé)人、校車駕駛?cè)嘶ハ鄠鏖啠⒃谟變簣@門口張貼校車安全宣傳單，要求幼兒園負(fù)責(zé)人要時刻繃緊安全弦，要加強對校園工作人員及校車駕駛?cè)藛T的安全教育管理，切實增強他們的安全意識，要求校車駕駛?cè)俗杂X遵守交通安全法律法規(guī)，安全文明駕駛，禁止超員、超速行駛，要定期檢測、保養(yǎng)車輛，確保行車安全。最后，民警就幼兒園學(xué)生安全管理責(zé)任主體作了進(jìn)一步落實。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇13
幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案”，并在20xx年3月30日舉行了防震演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我園召開了應(yīng)急演練會議，部署演練工作。會上，領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
在演練期間，幼兒園地震警報長鳴，演習(xí)活動開始。當(dāng)信號發(fā)出后，全園幼兒在老師的`指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向園長匯報，園長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
各班的演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇14
為增強x幼寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識，提高孩子自救自護(hù)能力，結(jié)合幼兒園師生的實際情況，x柏幼兒園制訂了切實可行的宣傳教育工作方案，認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、宣傳到位，活動到位，總結(jié)到位，并于x月x日至x日扎實推進(jìn)“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開展。
一、完善方案全面排查
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳指導(dǎo)作用。該園召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動員大會，明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動的目的、意義及活動的具體方案。并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，對園舍等進(jìn)行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。
二、師生攜手宣傳教育
各班開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動。教師結(jié)合各個年齡段幼兒的.實際情況，原創(chuàng)設(shè)計了多個安全宣傳教育活動，如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺風(fēng)來了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動，靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。
三、應(yīng)急演練收效顯著
幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來危險緊急疏散的x次演練活動，進(jìn)一步檢驗了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力量，增強了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
四、總結(jié)表彰深化主題
在x幼“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的表彰活動中，全面總結(jié)本次主題教育周，對存在的問題提出改進(jìn)意見，對表現(xiàn)較好及組織得力的班級予以表彰。
在以后的幼兒園工作中，該園將把這項安全教育活動常態(tài)化，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓x幼寶寶安全健康快樂的成長。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇15
每年的5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)”日，為了確保活動正常有序地開展，結(jié)合《蘇州市教育局關(guān)于開展20xx年全市中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動的通知》（蘇教保[20xx]5號）要求，確定5月9日至15日為全市防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我園在5月9日～5月13日定為防災(zāi)減災(zāi)周，并開展了一系列有針對性、實效性地安全教育活動。先總結(jié)如下。
一、研讀文件制定方案
今年是我國第七個防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”，活動開始之前一個月，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)就提前策劃，并經(jīng)過班子討論，依據(jù)文件精神等方面制定了切實可行的活動實施方案，通過公益短信、櫥窗宣傳、觀看教育片、談話及主題教育，不斷豐富宣傳教育內(nèi)容，大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能。營造人人關(guān)注災(zāi)害風(fēng)險，人人參與防災(zāi)減災(zāi)的宣傳周活動氛圍，切實增強幼兒、家長防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的意識，提高了幼兒防范和應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險的能力。
二、啟動儀式氛圍突出
5月9日，適逢周一，這一天上午全體幼兒集中在操場舉行升旗儀式，今天的升旗儀式還進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”啟動儀式，名教師專門進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的談話。在活動中幫助幼兒普及了“防災(zāi)減災(zāi)日”相關(guān)知識，以及幼兒園將開展的各類活動都一一說明。在教師例會上，分管領(lǐng)導(dǎo)向全體教師詳細(xì)講解了此次活動的方案，同時明確了開展活動的相關(guān)要求，以及各類人員的職責(zé)，確保了活動有效落實和開展。
三、宣傳渠道多樣
通過校園網(wǎng)站、校務(wù)公開欄、家校路路通等多種渠道宣傳了本次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動開展的目的、內(nèi)容和形式，并向家長發(fā)放了公益短信、同時還張貼了各種防震減災(zāi)的相關(guān)知識，供家長和孩子共同學(xué)習(xí)。
四、專題教育學(xué)習(xí)
我園圍繞主題，開展了一系列專題教育活動：
一是開展了談話活動，各班利用晨間活動或者是下午游戲活動的時間組織幼兒進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)主題談活活動，加深了幼兒對相關(guān)知識的了解。
二是觀看了安全視頻，各班組織幼兒收看了安全教育片《地震來了怎么辦？豐富了對地震知識的了解，了解了地震來臨后應(yīng)該怎么做等方法。
三是集體教學(xué)，觀看視頻是直觀感知，而教學(xué)活動則能更加深入的掌握和感知，我園要求各班上好一堂以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的集體活動，從各個方面對幼兒進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全知識的普及和教育。通過，看一看、學(xué)一學(xué)、做一做等形式，對各項安全有了更深入地了解。
五、防震演練實踐
11日下午，避險警報響起，各班教師帶領(lǐng)孩子們有秩序地進(jìn)行地震逃生活動。三位保教人員，分工合作，站在班級的不同點位上，保證每一方位的孩子們的安全。只見教師和孩子們沉著冷靜，服從指揮；所有幼兒快速、貓腰、護(hù)頭、不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。幼兒疏散到避險場所后，按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂。各班教師對人員進(jìn)行班級人數(shù)統(tǒng)計，再通過年級組長像總指揮匯報人數(shù)情況。
學(xué)校行政也有不同分工，分為總指揮、副指揮、組織協(xié)調(diào)組、宣傳報道組、疏散引導(dǎo)組、教學(xué)樓各樓層秩序指揮、疏散引導(dǎo)組。疏散引導(dǎo)組在第一時間趕到指定位置引導(dǎo)疏散，指揮幼兒保持秩序，控制速度，逐次疏散。還不停地大聲喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部。”等提示語。安排落實到每一個人，細(xì)致有心，確保演練的成功。
通過這次地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的'程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
六、安全檢查有保障
本周活動開展前，我園安全檢查組分為九大小組對全園各類各器材進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并進(jìn)行記錄和責(zé)任人簽字，確保責(zé)任到人，每個條線的檢查工作都開展得十分有序，首先是尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題之后及時上報，并上傳到安全管理平臺，針對實際情況，共同商討最佳解決方案，并且以最快速度解決到位，為活動的正常進(jìn)行做好了充分的保障。
我園的“防災(zāi)減災(zāi)”活動在文件精神的指引下，活動告一段落，而安全教育卻永無止境，未雨綢繆，防患未然。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇16
為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的能力。我園于5月25日開展了安全防震演習(xí)活動。
在活動演習(xí)前，我先給我班的孩子們講解了什么是地震和及地震到來之前的諸多預(yù)兆以及地震發(fā)生時如何進(jìn)行自救，讓我們的孩子們了解如果地震來臨時應(yīng)該如何保護(hù)自己，學(xué)會一些自救的方法，從而安全地逃離地震現(xiàn)場到達(dá)安全地點。給他們講的時候好多孩子都很認(rèn)真去聽，很有這種危機感，尤其是當(dāng)我組織孩子在本班進(jìn)行地震演習(xí)的`時候，放些地震的音樂，手包著頭，然后快速躲到墻邊或是桌子下邊，好多孩子都有點害怕的，覺得很真實。
上午9：35分廣播播放警報聲：我園的安全防震緊急疏散撤離演習(xí)正式開始，我們組織孩子迅速躲到了桌子下、墻角等較安全的地方;主震結(jié)束后，我們組織幼兒用手保護(hù)頭部，以半蹲的姿勢在我們的帶領(lǐng)下撤離到了幼兒園的操場上。
各班幼兒到達(dá)集中地后，我們迅速以班為單位集隊清點人數(shù)，并向總指揮報告。此次演練整個撤離用時僅2分多。演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的。
通過本次的活動，不僅讓我們的孩子們知道了好多關(guān)于地震的知識以及防震的一些方法，在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時能夠迅速地逃離現(xiàn)場到達(dá)安全地點，同時也提高了我們師生面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)能力和自救能力。本次活動收到了很好的效果。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇17
為了使全體教師及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的'能力，xxx幼兒園于20xx年x月xx日下午x點開展了地震演練活動。
活動前期，各班級教師首先為幼兒普及地震的相關(guān)知識，并進(jìn)行了集體主題教育活動《地震逃生知識培訓(xùn)》，讓幼兒了解了一些地震的基本知識，學(xué)會了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，而且還教育幼兒地震來了不慌張，能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為，并且根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道使幼兒懂得地震來臨時要冷靜不慌亂，如果是在室內(nèi)要躲到什么地方是比較安全的，從多方面了解、體會了地震的起因、表現(xiàn)以及應(yīng)對措施。
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去。遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地”。
當(dāng)?shù)谝宦暰瘓箜懫穑靼嘟處熤笓]幼兒就進(jìn)躲避，迅速蹲在堅固的桌子底下或者是墻角，用雙手護(hù)住頭部。
當(dāng)?shù)诙榫瘓箜懫穑蠋焸兞⒓唇M織幼兒用手抱頭、彎腰低身，沿著預(yù)定的路線，快速有序地撤離。
到達(dá)安全地點后，各班教師清點并上報幼兒人數(shù)。整個演練活動緊張有序，有條不紊。
活動結(jié)束后，各班老師們針對今天的活動，與孩子們共同探討了“防震、防災(zāi)避險逃生”的知識經(jīng)驗。同時園領(lǐng)導(dǎo)也分析總結(jié)了本次活動中存在的問題，并提出了整改措施和長遠(yuǎn)要求。希望在以后的工作中，教師們能夠繼續(xù)堅持安全教育，將它們自然而然地滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇18
5月12日是我國“防震減災(zāi)日”，為進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護(hù)能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園開展“5.12防震減災(zāi)”主題系列安全教育活動。
各班教師針對孩子的年齡特點，通過圖片、PPT課件、生動的視頻和實地演練的形式向孩子們進(jìn)行了安全知識普及教育，讓孩子們進(jìn)一步了解地震的危害，了解地震時應(yīng)該如何應(yīng)對，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助于進(jìn)一步增強孩子的防震減災(zāi)意識，提高孩子們抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
為開展好緊急避險演練活動，幼兒園專門制定了詳細(xì)的演練方案，組織全體教職工學(xué)習(xí)，安排部署，明確責(zé)任。演練活動分為室內(nèi)緊急避險和室外逃生兩個流程。上午8點50分，正常教學(xué)活動正在進(jìn)行中，警鈴?fù)蝗豁懫稹：笄谌w人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的'地方，有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到墻角處。隨著疏散口令的下達(dá)，孩子們雙手抱頭，在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室，在各樓層疏散口指揮人員的疏導(dǎo)下，小朋友們不慌張，不搶道，有序地按指定路線，快速撤離教學(xué)樓，順利到達(dá)室外安全地帶。教師清點幼兒人數(shù)并向總指揮報告。整個演練活動井然有序。
天橋區(qū)幼教中心第二實驗幼兒園不僅在安全教育周、宣傳周內(nèi)對孩子們的安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，也把安全教育放在整體工作的第一位，力求做到“安全第一，防范為主”，為全園師生的安全做好堅實的保障。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇19
為進(jìn)一步落實上級有關(guān)部門幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。我園堅持貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，于2022年x月x日上午x分，組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動。
演練前，我們組織教師學(xué)習(xí)了《x省幼兒園防震疏散演練方案》，明確了各位教職工在活動中的職責(zé)與幼兒逃生路線，要求各班在演練前組織開展防震逃生知識教育，保證演練活動能安全、有序的開展。
隨著警報的拉響，各部門人員迅速到位，并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。x分半鐘，全部師生按逃生路線有序撤離到戶外寬闊的場地，各班教師立即清點本班人數(shù)并匯報給總指揮，全園xx名完成了安全撤離。
演練結(jié)束后，總指揮李玲副園長對本次活動做了總結(jié)，對于本次活動順利完成給予了肯定，本次演練活動安全有序，無安全事故發(fā)生，提醒幼兒今天是一次防震演練活動，如果以后發(fā)生地震了，小朋友要像今天一樣，做到“不荒、不忙”，認(rèn)真聽老師指揮，積極自救。
通過此次演練活動，全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強了安全意識和自我保護(hù)能力。今后，我園將繼續(xù)開展相關(guān)的.安全演練活動，進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應(yīng)能力。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇20
為進(jìn)一步落實上級有關(guān)部門幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。我園堅持貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的方針，于2019年9月7日上午9：30分，組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動。
演練前，我們組織教師學(xué)習(xí)了《勐省幼兒園防震疏散演練方案》，明確了各位教職工在活動中的職責(zé)與幼兒逃生路線，要求各班在演練前組織開展防震逃生知識教育，保證演練活動能安全、有序的開展。
隨著警報的拉響，各部門人員迅速到位，并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。1分半鐘，全部師生按逃生路線有序撤離到戶外寬闊的場地，各班教師立即清點本班人數(shù)并匯報給總指揮，全園369名完成了安全撤離。
演練結(jié)束后，總指揮李玲副園長對本次活動做了總結(jié)，對于本次活動順利完成給予了肯定，本次演練活動安全有序，無安全事故發(fā)生，提醒幼兒今天是一次防震演練活動，如果以后發(fā)生地震了，小朋友要像今天一樣，做到“不荒、不忙”，認(rèn)真聽老師指揮，積極自救。
通過此次演練活動，全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強了安全意識和自我保護(hù)能力。今后，我園將繼續(xù)開展相關(guān)的.安全演練活動，進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應(yīng)能力。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇21
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的`應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。近日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園師生進(jìn)行了一次防震疏散演練活動。
演練前，該園園長孫軍軍組織全體教職工學(xué)習(xí)了《xx幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要思想高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動安全、順利開展。各班教師針對孩子的年齡特點，通過情景演示、動作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌等方式，對幼兒加強安全教育，幫助孩子掌握防震避震安全知識和逃生方法。隨著“地震警報”的拉響，演練活動正式開始，孩子們在老師的指揮下迅速抱頭蹲下，雙手護(hù)頭，在課桌下、廁所或教室承重墻角落等處就近躲避。待疏散哨聲響起，各班幼兒在教師的指揮護(hù)送下，迅速撤離至空曠地，到達(dá)指定安全位置，各教師清點人數(shù)并逐級匯報情況，活動圓滿結(jié)束。隨后，各班認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，并告訴幼兒雖然演練活動結(jié)束，但如果真的遇見突發(fā)事件也一定要沉著應(yīng)對，自護(hù)自救，聽從指揮，迅速撤離至安全地帶。
通過此次活動，全體師生鞏固了防震避震知識，增強了防護(hù)自救能力，該園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防范意識。
幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動簡報 篇22
5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。xx市刺桐幼兒園按照“貼近校園、貼近幼兒、貼近教學(xué)”的原則，開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)了圖文并茂的安全教育宣傳版地，內(nèi)容有“交通安全記在心”、“地震來了怎么辦?”“齊學(xué)在家防火安全”等等，引導(dǎo)幼兒在看看、說說、學(xué)學(xué)中進(jìn)一步豐富安全知識;學(xué)園布置了大幅的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育”專欄，在親子閱覽室提供科普讀物，播放科普宣傳片，還通過“家教園地”的宣傳專欄以及分發(fā)“家庭避震小常識”等宣傳資料，進(jìn)一步向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識和基本常識;各年段還在不同時段、不同情景下開展應(yīng)急避險演練，提高幼兒的防范意識和自我保護(hù)能力。
防災(zāi)減災(zāi)的.宣傳教育從園內(nèi)拓展到家庭，增強了家長安全防范意識，提高了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育效益。
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