學(xué)校母親節(jié)活動簡報(bào)

　　在現(xiàn)實(shí)社會中，簡報(bào)的使用頻率逐漸增多，簡報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。簡報(bào)到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的學(xué)校母親節(jié)活動簡報(bào)，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校母親節(jié)活動簡報(bào)1

　　今年的母親節(jié)是五月十三日，為培養(yǎng)孩子學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出，學(xué)會給予，懂得孝順，懂得體諒長輩，在母親節(jié)來臨之際，玉帶山小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備，組織全體少先隊(duì)開展了“爭當(dāng)“四好少年”——我和母親有個約定的活動。玉帶山小學(xué)母親節(jié)活動簡報(bào)

　　5月9日中午，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站向全校少先隊(duì)員發(fā)出爭當(dāng)“四好少年”——我和母親有個約定”的倡議，倡議全體少先隊(duì)員本周末回家以后，以實(shí)際行動感恩母親：自己洗漱，疊被褥等，自己的事情自己做，為親愛的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù);5月13日這天，清晨起床時對媽媽說一聲：“我愛您!”并給媽媽一個擁抱;給媽媽送一件自己親手做的禮物：如：為她們畫一幅畫、唱一首歌、煮碗面條、削個水果或者講一個故事以表達(dá)對媽媽的愛和祝福。

　　5月9日下午組織全校少先隊(duì)員填寫“我的成長宣言”卡，(宣言卡設(shè)計(jì)有正副卡，正卡填好后，先由班長收集起來，副卡帶回家交給母親永久保存，與母親做個成長夢想的約定)。用簡短的話描繪自己的成長理想、人生追求，并作為母親節(jié)禮物贈送給母親或其他長輩，和母親、長輩做個約定，幫助自己朝著預(yù)定目標(biāo)不懈努力。

　　5月16日隊(duì)會課，各班開展“感恩母親”主題隊(duì)會，隊(duì)會上，各班在黑板上張貼海報(bào)，各個同學(xué)依次宣讀自己對母親的約定，然后把自己的卡片精心貼在大的`海報(bào)上面，整個活動充滿了濃濃了感恩之情，少先隊(duì)員們受到了一次深刻的感恩教育。

　　當(dāng)然，不僅僅是母親節(jié)這一天應(yīng)該做這些事情，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，時時處處感激每一個愛你的人。讓我們在接受愛的同時，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出，學(xué)會給予，懂得孝順，懂得體諒長輩的良苦用心，懂得珍惜這無價(jià)的真情!

學(xué)校母親節(jié)活動簡報(bào)2

　　5月是我校“懷感恩思進(jìn)取”主題教育月，結(jié)合5月10日母親節(jié)，我校政教處組織各年級同學(xué)開展了“感恩母親”系列活動。

　　活動1：“繪畫我心中的母親”，同學(xué)們動用自己手中的畫筆心中的母親形象融匯對母親的感恩之情畫出一幅幅生動美麗多彩的畫畫，學(xué)校將這些畫做成展板向全校師生展出，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的繪畫技巧。

　　活動2：“給母親一個節(jié)日問候的電話”，經(jīng)過學(xué)生們事先的感情醞釀，同學(xué)們紛紛拿起電話撥通母親的號碼，一聲聲謝謝、一聲聲感恩，一句句我愛你媽媽從我校學(xué)生口中傳出，說出了平日在家難得說出的話，表達(dá)的同學(xué)們對母親深深的感恩之情，給自己的母親送上了一份特別的母親節(jié)禮物。

　　活動3：“我給媽媽的一封信”，通過各班語文老師的提示和幫助，同學(xué)們紛紛拿起筆在學(xué)校給自己的母親寫下一封信，大部分學(xué)生都在信中寫下了平日在家中很難表達(dá)說出的話，一封封信真摯感人，樸實(shí)的`言語中表達(dá)出了母子，母女之間最偉大的深情。

　　通過這一系列的活動，培養(yǎng)了學(xué)生更好的表達(dá)自己情感的能力，增進(jìn)了孩子與母親之間感情交流。(郫縣安靖學(xué)校)

學(xué)校母親節(jié)活動簡報(bào)3

　　為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生孝敬父母，東港實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了“真情五月天”母親節(jié)感恩教育活動。

　　學(xué)校少先隊(duì)向所有學(xué)生發(fā)出“感恩母親節(jié)，真情獻(xiàn)媽媽”的倡議書，號召他們在“母親節(jié)”為母親做一件力所能及的事情，用行動感恩母親。

　　學(xué)校新教育辦公室根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，在各年級段分別開展了不同的感恩教育活動。低年級以表達(dá)感恩之情為中心，一年級開展了“勞動最光榮”、二年級組織了“掃地技能對對碰”活動，并評選出“勞動小明星”;中年級以情感交流為重點(diǎn)，“母親節(jié)護(hù)蛋樂”活動，讓三、四年級的學(xué)生體驗(yàn)了自己成長過程中的變化;高年級以實(shí)踐活動為主，五年級組織的`“我最喜歡的勞模推介會”、六年級開展的“小鬼當(dāng)家”活動，進(jìn)一步深化學(xué)生的思想認(rèn)識和情感體驗(yàn)。

　　此次感恩教育活動的開展，讓同學(xué)們深切理解了母親養(yǎng)育自己的艱辛，感受到了母愛的偉大，必將有力助推學(xué)生健康人格的形成和發(fā)展。

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