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簡(jiǎn)報(bào)

中秋學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-10-02 16:35:36 藹媚 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

中秋學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭,包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編為大家整理的中秋學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)范文,歡迎大家分享。

中秋學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)

  中秋學(xué)校簡(jiǎn)報(bào) 1

  為迎接中秋節(jié)來(lái)臨,XXX幼兒園組織了“弘揚(yáng)民族文化,弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng)。中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的農(nóng)歷八月十五就是中秋節(jié)。今年的中秋節(jié),花溪區(qū)第二幼兒園通過(guò)系列活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中了解了中秋節(jié)的各種習(xí)俗,還開(kāi)展了親子手工做燈籠,讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,感受節(jié)日氛圍,增強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

  在中秋節(jié)活動(dòng)中,我們充分利用家長(zhǎng)資源,全園家長(zhǎng)和孩子一起參加了親自手工活動(dòng)做燈籠,不僅培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,還增強(qiáng)了親子感情。9月13日,家長(zhǎng)們把自己制作的燈籠帶到幼兒園,和老師一起將燈籠掛在幼兒園,幼兒園充滿了節(jié)日的氣氛,不僅孩子們高興,也讓家長(zhǎng)們樂(lè)開(kāi)了花。下午接孩子的時(shí)候,小朋友和家長(zhǎng)們一起對(duì)燈籠進(jìn)行了投票,評(píng)選出自己最喜歡的'燈籠,經(jīng)過(guò)最后統(tǒng)計(jì),評(píng)出一等獎(jiǎng)20名,二等獎(jiǎng)30名,三等獎(jiǎng)40名。9月14日舉行了全園的中秋節(jié)活動(dòng)。上午九點(diǎn)半,我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。首先,園長(zhǎng)上臺(tái)致詞,然后主持人和幼兒互動(dòng):你們知道中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)我們要做些什么?小朋友們都踴躍的回答,將他們知道的中秋節(jié)風(fēng)俗與大家分享:做燈籠、賽龍舟、賞月、吃月餅……接著就是中大班的寶貝們表演詩(shī)歌朗誦:中秋節(jié)、月光光,全家一起看月亮……小朋友們聲音洪亮,表情豐富,稚嫩的童聲贏得了大家的掌聲。詩(shī)歌朗誦的過(guò)程中,還為制作燈籠獲獎(jiǎng)的小朋友頒發(fā)了獎(jiǎng)品 。最后,園長(zhǎng)為參加詩(shī)歌朗誦的班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng),XXX幼兒園中秋節(jié)系列活動(dòng)在熱鬧的氛圍中圓滿結(jié)束。

  中秋學(xué)校簡(jiǎn)報(bào) 2

  “圓圓的月餅甜又甜,美美的月兒掛天上……”。9月10日下午,平川區(qū)幼兒園園內(nèi)傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲和歌聲。孩子、老師歡聚一堂,共同慶祝中秋佳節(jié)的到來(lái)。

  這次活動(dòng)我園采取的是以年級(jí)組為單位的慶祝活動(dòng),目的是給全體教師們更多的資源創(chuàng)意的空間。小班組主題教育內(nèi)容是“快樂(lè)的`中秋節(jié)”,小班的孩子雖剛剛來(lái)園只有幾天,但是他們能在老師的指導(dǎo)下、音樂(lè)的伴奏下和老師同伴快樂(lè)舞起來(lái)。中班組主題內(nèi)容“月明明 餅圓圓”,目的`則是通過(guò)捏月餅等方式感受節(jié)日氣氛。大班組以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 共享快樂(lè)中秋”為主題內(nèi)容,讓孩子們感受中國(guó)人的文化習(xí)俗,大班的孩子是最后一次在幼兒園度過(guò)中秋節(jié),老師通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事、歌表演、兒歌、唐詩(shī)等內(nèi)容,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承了中華民族的精神。

  本次活動(dòng)通過(guò)歌表演、故事、手工、嘗月餅等形式,讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷及美好傳說(shuō),知道了這個(gè)節(jié)日是豐收的.節(jié)日,也是團(tuán)圓的節(jié)日,也寄托了對(duì)親人的思念。通過(guò)本次中秋節(jié)的主題活動(dòng),不僅讓孩子們感受了濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,更學(xué)會(huì)了分享合作,體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  中秋學(xué)校簡(jiǎn)報(bào) 3

  一年一度的中秋佳節(jié)將至,為了讓孩子們能更多的了解中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,市湖濱幼兒園開(kāi)展了主題為《晴暖中秋》的系列中秋節(jié)慶祝活動(dòng)。

  活動(dòng)一:教師和幼兒一起收集了有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料,通過(guò)中秋歌曲、故事、圖片,讓幼兒初步獲得相關(guān)知識(shí)。

  活動(dòng)二:各班以切一切、分一分、嘗一嘗月餅和的活動(dòng)為主;還自制水果拼盤幼兒進(jìn)行分享。

  活動(dòng)三:各年級(jí)制作與中秋主題有關(guān)的主題作品。小班以折紙活動(dòng)為主;中班用泥塑、繪畫的形式把中秋節(jié)表現(xiàn)出來(lái);大班以用自己動(dòng)手制作賀卡為主,孩子們通過(guò)自己的勞動(dòng),在制作中感受到中秋節(jié)的'甜蜜和喜悅,大大調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓孩子們?cè)跍剀啊⒑椭C的氛圍中,共同感受到了團(tuán)圓、分享的樂(lè)趣,同時(shí)也使孩子們提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  中秋學(xué)校簡(jiǎn)報(bào) 4

  中秋是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,在節(jié)日來(lái)臨之際,我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”系列活動(dòng)。

  9月3日,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織高年段學(xué)生開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中,孩子們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見(jiàn)解繪出了自己心目中的.中秋節(jié)。一張張精美的手抄報(bào)向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

  9月4日下午,少先隊(duì)活動(dòng)課上,我校中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際情況,組織少先隊(duì)員開(kāi)展了以“知中秋,話傳統(tǒng)”為主題的特色少先隊(duì)活動(dòng)課。老師們利用多媒體設(shè)備給學(xué)生講解中秋節(jié)日的相關(guān)知識(shí),帶領(lǐng)著學(xué)生一起誦讀經(jīng)典詩(shī)文,感受節(jié)日的氣氛和中華文化的博大精深。

  9月5日下午第三節(jié),各班舉行的中秋博餅活動(dòng)更是把本次活動(dòng)推向了高潮,六顆骰子,孩子們手足同嬉之。在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧曋校蠹移錁?lè)融融。

  中秋學(xué)校簡(jiǎn)報(bào) 5

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié),為了讓孩子們了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,濟(jì)川幼兒園的全體師生一起歡慶了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)

  本次活動(dòng)幼兒園各年級(jí)組分別開(kāi)展了豐富有趣的主題活動(dòng)。小班級(jí)進(jìn)行親子制作環(huán)保燈籠活動(dòng),并帶來(lái)幼兒園與伙伴們一起開(kāi)展提燈籠游園活動(dòng);中班級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的'親子慶中秋晚會(huì),通過(guò)游戲,互動(dòng)、品嘗等方式感受節(jié)日的氣氛;大班的孩子們則通過(guò)故事欣賞,搶答比賽,制作DIY小燈籠等活動(dòng)更深入的了解了中秋節(jié),讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。

  通過(guò)本次中秋節(jié)的主題教育活動(dòng),不僅讓孩子們感受了濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,更學(xué)會(huì)了分享合作,體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  中秋學(xué)校簡(jiǎn)報(bào) 6

  金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我園在節(jié)日前夕開(kāi)展了一系列的慶祝活動(dòng)。

  孩子歡聚一堂,說(shuō)著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們?cè)谛蕾p故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí),在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

  小班開(kāi)展的“慶中秋”活動(dòng),主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)幼兒樂(lè)意上幼兒園的美好情感。如欣賞中秋主題故事、詩(shī)歌,讓孩子們從小就對(duì)祖國(guó)文化有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。并開(kāi)展趣味戶外游戲活動(dòng),有小一班的“吃月餅”,小二班的“小烏龜背月餅”和小三班的“小動(dòng)物送月餅”,孩子們?cè)诳鞓?lè)的情景中你追我趕,好不開(kāi)心。

  中班活動(dòng)的開(kāi)展,重點(diǎn)在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。中班的家長(zhǎng)志愿者們也紛紛來(lái)園同孩子們一起參與制作月餅的活動(dòng),在老師們的指導(dǎo)下,孩子們盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)意,一個(gè)個(gè)漂亮可愛(ài)的月餅不一會(huì)就呈現(xiàn)于大家眼前,家長(zhǎng)朋友給予大力的表?yè)P(yáng),這種成就感不言而喻。

  大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望,開(kāi)展了“賞月餅 繪月餅”的.活動(dòng),讓孩子們欣賞各種風(fēng)格的月餅,品嘗月餅的不同味道,最后進(jìn)行自己的月餅創(chuàng)意繪畫,孩子們?cè)诨顒?dòng)得以全面體驗(yàn)。孩子們還和家長(zhǎng)志愿者們一起來(lái)制作心愿燈,將自己的美好心愿寄托于心愿燈,祈求我們的世界更加美好。

  通過(guò)中秋系列活動(dòng),孩子們對(duì)于中秋的文化習(xí)俗認(rèn)識(shí)更加深入了,再也不僅僅限于吃月餅,而是懂得了節(jié)日中去感恩、回報(bào),實(shí)現(xiàn)了我園中秋主題活動(dòng)的重要意義。

  中秋學(xué)校簡(jiǎn)報(bào) 7

  中秋節(jié)即將到來(lái),這是讓小朋友們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要契機(jī)。20xx年9月13日下午,漳州市實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班開(kāi)展了“悠悠中秋風(fēng),融融親子情”親子制作月餅活動(dòng)。

  活動(dòng)前一天,老師與孩子們共同收集資料,通過(guò)中秋節(jié)的來(lái)歷、中秋節(jié)的習(xí)俗、月餅的種類、中秋節(jié)的傳說(shuō)……讓寶貝們更直觀地了解了中秋節(jié)的重要性。接下來(lái)的制作活動(dòng)中,老師首先帶領(lǐng)幼兒了解制作月餅的材料和工序,孩子和家長(zhǎng)們便開(kāi)始熱火朝天的制作起來(lái)了,用電子秤稱重、包餡、揉圓壓扁,再壓模……經(jīng)過(guò)孩子們的巧手加工,一個(gè)個(gè)像模像樣的.月餅新鮮出爐了。看到自己動(dòng)手做出來(lái)的月餅,活動(dòng)室里都快沸騰了,喜悅感、成就感、滿足感縈繞其間。最后孩子們一起品嘗月餅,分享自己的勞動(dòng)成果。我們借此機(jī)會(huì)教育幼兒要將自己第一次動(dòng)手制作的月餅與家人一起分享,讓幼兒體驗(yàn)與他人分享帶給自己的快樂(lè)。

  中秋節(jié)還有許多美麗的文化符號(hào),有了這些做鋪墊,我們的后續(xù)活動(dòng)一定會(huì)更精彩!此次活動(dòng),不僅提高了幼兒的動(dòng)手操作能力,也進(jìn)一步增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的親子感情,更是讓孩子們度過(guò)了一個(gè)具有濃濃的文化氣息和節(jié)日氛圍的中秋佳節(jié)。

  中秋學(xué)校簡(jiǎn)報(bào) 8

  “月兒圓圓天邊掛,夢(mèng)想圓圓都成真,中秋花好月又圓,幸福快樂(lè)兩團(tuán)圓。”又到了美好又幸福的節(jié)日——中秋節(jié)。為了讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)節(jié)日和體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的情操,伊旗第一小學(xué)組織開(kāi)展了豐富多彩的“慶中秋”系列活動(dòng)。

  各個(gè)中隊(duì)通過(guò)“展中秋、慶中秋、解中秋、度中秋”等主題開(kāi)展了有意義的少先中隊(duì)會(huì)。

  同學(xué)們?cè)谡n上課下用不同材料制作“中秋美食”,創(chuàng)意有趣、造型獨(dú)特,有的和家長(zhǎng)一起完成,充分體驗(yàn)到親子動(dòng)手的樂(lè)趣。

  接著,我校舉行了以班級(jí)為單位的中秋節(jié)手抄報(bào)大賽,孩子們大顯神通,展示扎實(shí)的繪畫功底,把中秋的傳說(shuō)及民族傳統(tǒng)文化結(jié)合的天衣無(wú)縫,再渲染上斑斕的色彩,簡(jiǎn)直美極了!

  最后,在中秋節(jié)的.法定假日期間,中隊(duì)輔導(dǎo)員要求記錄團(tuán)圓的時(shí)刻,有的孩子拍照留念,有的孩子用筆寫出了過(guò)節(jié)的情景,給幸福喜慶的節(jié)日畫上了圓滿的句號(hào)。

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  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化教育,按照教育局文件指示精神,順河街小學(xué)于9月14日—9月21日開(kāi)展了“我們的節(jié)日—最憶是中秋”主題教育活動(dòng)。

  首先,開(kāi)展“弘揚(yáng)美德圓中秋”教育活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)日期間做到“家圓”,幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活;或?yàn)楦改钢谱髦星镔R卡,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福;做到“人圓”,給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;做到“國(guó)圓”,感悟祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、幸福美好生活,為祖國(guó)早日統(tǒng)一立下壯志。

  其次,各班利用班會(huì)課時(shí)間,組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日—中秋”主題班會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生介紹有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立72周年、改革開(kāi)放30多年來(lái)祖國(guó)發(fā)生的巨大變化,讓全體學(xué)生知國(guó)情,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。

  最后,開(kāi)展“月兒圓圓畫中秋”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。

  “月圓同千里,家國(guó)共此時(shí)”。通過(guò)主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造了節(jié)日的氛圍,學(xué)生知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的'風(fēng)俗,全體師生在度過(guò)中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí),感受了中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力,感悟了團(tuán)圓、和諧的幸福,表達(dá)了濃濃的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)情懷

  中秋學(xué)校簡(jiǎn)報(bào) 10

  秋風(fēng)送爽,丹桂留香,又是一年金秋好時(shí)節(jié)。為了迎接即將到來(lái)的中秋佳節(jié),營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛,東城花園少先隊(duì)大隊(duì)部組織全體學(xué)生開(kāi)展了以“月滿中秋,情溢花園”為主題的中秋節(jié)燈籠制作活動(dòng)。

  節(jié)日是我們民族文化傳承的重要載體,本次活動(dòng)通過(guò)燈籠的制作,讓學(xué)生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,在與父母合作制作燈籠的過(guò)程中增進(jìn)孩子與父母之間的'感情,也增強(qiáng)其動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,并讓學(xué)生體會(huì)到自己動(dòng)手的快樂(lè),更能深刻體會(huì)到中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日所傳達(dá)出的精神內(nèi)涵和中國(guó)文化的博大精深。9月11日下午,學(xué)校的老師將同學(xué)們精心制作的燈籠進(jìn)行布展,利用校園網(wǎng)站、宣傳欄等形式,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,為孩子們營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,此次活動(dòng)深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

  喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍深深感染著花園學(xué)子,東城花園小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,加深了學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的理解,弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了青少年的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。

  中秋學(xué)校簡(jiǎn)報(bào) 11

  在中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨之際,為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族凝聚力,營(yíng)造文明、和諧、喜慶的節(jié)日氛圍,我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”少先隊(duì)活動(dòng)課。

  9月25日下午的少先隊(duì)活動(dòng)課,各中隊(duì)都開(kāi)展了以“我們的'節(jié)日——中秋節(jié)”的活動(dòng),少先隊(duì)活動(dòng)課上,我校中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際情況,組織少先隊(duì)員開(kāi)展了以“知中秋,話傳統(tǒng)”為主題的特色少先隊(duì)活動(dòng)課。老師們利用多媒體設(shè)備給學(xué)生講解中秋節(jié)日的相關(guān)知識(shí),帶領(lǐng)著學(xué)生一起誦讀經(jīng)典詩(shī)文,感受節(jié)日的氣氛和中華文化的博大精深。通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

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  中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。為了讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神,我校特開(kāi)展以“月兒圓圓話中秋”為主題的'系列實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)一:“中秋圓月知多少”主題班會(huì)

  為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,我校政教處組織全校37個(gè)班級(jí)召開(kāi)了“中秋圓月知多少”主題文化活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族風(fēng)俗,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神。

  活動(dòng)二:賞月品月話月餅

  八月十五的月兒格外圓,學(xué)生同家人一起賞月,一起品月餅,與家人交流分享感悟,感受今天的幸福生活,感悟舉家團(tuán)圓的幸福,期望偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮、富強(qiáng)。

  活動(dòng)三:佳節(jié)感恩送祝福

  學(xué)生利用音樂(lè)課或者網(wǎng)絡(luò)學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念先輩,感恩過(guò)去,同時(shí),自制精美愛(ài)心卡,為家人及革命先輩寫上節(jié)日的祝福,以此表達(dá)感恩之情。

  活動(dòng)四:追根溯源畫中秋

  學(xué)生收集中秋由來(lái)的傳說(shuō),讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,以繪畫寄思情、以畫學(xué)感恩、以畫知中秋,同時(shí),培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣。

  活動(dòng)五:滿懷感恩“做”月餅

  學(xué)生網(wǎng)絡(luò)搜集或者是請(qǐng)前輩講解中秋月餅的來(lái)意,利用橡皮泥、超輕黏土制作出自己喜歡的“月餅”,教育他們不攀比講闊,勤儉節(jié)約,學(xué)習(xí)感恩,提倡文明過(guò)節(jié),節(jié)儉過(guò)節(jié),低碳過(guò)節(jié)。

  活動(dòng)六:情滿中秋

  孩子們精心設(shè)計(jì)手抄報(bào),用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫出了心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中,孩子們通過(guò)上網(wǎng)查資料,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣等傳統(tǒng)文化。

  通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài),使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

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