社區老年舞蹈隊活動的簡報范文(通用15篇)
在社會發展不斷提速的今天,很多地方都會使用到簡報,簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎?下面是小編精心整理的社區老年舞蹈隊活動的簡報范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社區老年舞蹈隊活動的簡報 1
為了豐富老年人精神生活,鼓勵老年人參與社會建設,不斷提高老年人的幸福感。馬安堂社區黨委帶領馬安堂社區老年人協會于20xx年10月15日開展“綻放夕陽,多彩老年”舞蹈活動,實現馬安堂社區“老有所養、老有所醫、老有所學、老有所教、老有所為、老有所樂”的工作目標,促進社區發展。
“敬老月”活動開展時間是在中華民族傳統的`敬老節日——重陽節所在的月份,活動總目的是"關愛老人,構建和諧"。在重陽節來臨之際,馬安堂社區積極開展老年文化體育活動,組織開展內容豐富、形式多樣、健康有益的老年文體活動。據悉,所有節目是由馬安堂社區老年人協會成員自編自導自演。本場活動載歌載舞,綻放夕陽紅滿天的社區老年朋友舞出了風格,展示了不凡的魅力,同時也體現了老年人熱愛生活,積極向上,與時俱進的精神風貌。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。本場活動不僅展現了社區多彩的老年生活,也綻放了夕陽紅滿天的正能量。老人幸福,社會和諧,敬老愛老是我國優良的傳統美德,希望通過此次活動能激發全社會參與敬老助老活動的熱情,帶動更多組織和個人投身于敬老助老活動。
社區老年舞蹈隊活動的簡報 2
為了滿足居民文化需求、活躍社區文化生活、提高居民文化素質。2020年12月30日上午二七區嵩山路街道雅居社區黨支部聯合社區愛馨老年人普惠照料中心、社區愛馨慈善志愿服務站、盛世物業開展“綻放夕陽,多彩老年”舞蹈培訓活動,實現雅居社區“老有所養、老有所依、老有所學、老有所教、老有所為、老有所樂”的工作目標,促進社區發展。
課堂中,社區舞蹈隊的阿姨們學習熱情高漲,一個動作接一個動作地揣摩舞步。在吳老師的帶領下,學員們翩翩起舞,婀娜多姿,起初并不擅長跳舞的`學員,在老師的耐心講解和演練下,舞步漸漸嫻熟起來。舞蹈課在一片歡聲笑語中,有聲有色地進行著。
通過開展此次舞蹈培訓活動,豐富了居民們業余文化活動,讓居民學會舞蹈、熱愛舞蹈、參與舞蹈,引領居民用健康的文化活動來充實精神文化生活、融洽鄰里關系,使轄區內呈現出一派充滿生機、活力的文明和諧氛圍。
社區老年舞蹈隊活動的簡報 3
為進一步提升社區居民群眾的文化生活,營造健康向上、積極活躍的社區氛圍,把社區文體活動推向更高的層次,鄭州市二七區人和路街道聯合社區積極組織社區老年舞蹈隊學習新的舞蹈。
在社區文藝骨干的.指導下,隊員們學習熱情高漲,專心揣摩每一個動作。隨著舞蹈排練的進行,隊員們不厭其煩地認真學習新動作,重復練習、糾正、步伐挪動、手臂舞動變換,慢慢地都能做到整齊劃一,節奏流暢。汗水浸濕了衣衫,隊員們也顧不得歇息,堅持認真完成指導老師教的每個動作。
聯合社區開展豐富多彩的新教學內容,大大提高了居民學習、運動的積極性,提升了社區居民的舞蹈素養,引領居民用健康的文化活動充實精神文化生活、融洽鄰里關系。
社區老年舞蹈隊活動的簡報 4
11月,麗城社區組織開展了“舞動夕陽樂人生·筑夢揚帆再起航”老年舞蹈興趣班活動。通過招募20位對舞蹈有興趣的55-65歲的社區長者,我們組建了一支社區老年舞蹈隊。陸續開展的9場民族舞蹈教學課程,排練一支完整的民族舞《江山》。
舞蹈演出的練習和排演,不僅能調節社區老年人的身體機能,使其在舞動過程中得到改善;同時也通過團隊協作與配合,增進老年人之間的交流,增加他們在社區生活中的幸福感。
在舞蹈排演過程中,雖然大家都用心學習,但難免有些學員在動作的'學習上稍有笨拙,也會有偶爾跟不上節奏的情況出現。
舞蹈班作為一個集體,排演進度需要大家共同完成。當有學員學習進度較慢時,舞蹈老師細心引導,其他同學也都耐心等待和練習這是一個互相磨合的過程。
通過分組練習,再把各自的舞蹈動作串聯、組合到一起,舞蹈班的學員們基本完成了《江山》這支舞蹈的完整動作排演。在為數不多的幾場活動里,我們能看到老人們互相體諒、互相幫助和通力協作,向著同一個目標,一起學習和成長。
小社區,大舞臺。麗城社區老年居民組建的舞蹈班經過系列舞蹈課程的學習《江山》已經初具雛形。年后,舞蹈興趣班還將在社區開展一場匯報演出,展現大家的學習成果。
老年生活也能綻放出無限光彩,讓我們一起期待演出的到來,看社區老年舞蹈班的成員們用舞蹈繼續述說精彩人生。
社區老年舞蹈隊活動的簡報 5
為豐富社區老年人的業余文化生活。讓社區老年人發現生活之美,培養老年人對舞蹈的興趣,同時也給社區老年人提供一個交流分享的機會,4月2日晚,塘下社區組織開展中老年人舞蹈培訓活動。
本次舞蹈班成員以轄區中老年舞蹈愛好者為主。在教學過程中,老師細心指導,學員學習認真,專心揣摩每一個動作,并耐心地向老師請教,一個小時的舞蹈課在輕松愉悅的氣氛中結束。每節舞蹈課程,學員們都熱情高漲,認真學習老師教授的每一個動作。參加培訓的胡阿姨表示:“社區每年都開展各類豐富多彩的培訓班,既豐富了我們的日常生活,同時增加了我們的知識與技能,希望社區能一直堅持下去,開展更多更好的活動”。
此次中老年舞蹈培訓班的.開設為社區中老年人提供了舞蹈和健身的平臺,將豐富他們的精神文化生活,提高他們的舞蹈表演水平,使社區群眾享受到文化惠民的成果。
社區老年舞蹈隊活動的簡報 6
喜迎二十大,奮進新商洛。為弘揚中華民族傳統美德,樹立尊老、敬老、愛老、助老的良好風尚,6月22日城關街道商中路社區黨支部聯合商洛市文化和旅游局、商洛市委老干部工作局,邀請老年大學舞蹈隊在商洛市老干部公寓開展“情系夕陽關愛老人”文藝演出活動。
文藝演出在舞蹈《走向復興》中拉開序幕,接著花鼓對唱、獨唱、舞蹈、戲曲快板等豐富多彩的文藝節目輪番上演,豐富精彩的演出為現場觀眾帶來了一場文化盛宴,臺下觀眾笑聲不斷,喝彩聲此起彼伏。
文藝演出結束后,商中路社區邀請商洛美容美發化妝品協會理發師開展為老年人免費理發志愿服務活動,理發師們認真地給每位老人剪發,熱情周到地為他們免費服務,讓老年人享受到了家人般的'照顧,贏得了老年人的一致贊譽。
孝親敬老是中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。接下來,商中路社區將繼續針對不同的老年群體,提供個性化服務,滿足多樣化需求,把尊老、愛老、助老工作落到實處,不斷提升老年居民的滿意度、獲得感與幸福感。
社區老年舞蹈隊活動的簡報 7
為豐富老年生活,引導社區居民參加文娛活動,給老年人提供一個健康向上、展示中老年人風采的舞臺,2月20日下午,趙公社區婦聯組織轄區居民開展廣場舞活動。
活動現場,大家依次排好隊形,現場老師準備好音樂,編排好舞蹈,然后通過老師將分解舞蹈動作一一分解后,逐一指導老人們學會動作、組合動作,最后慢慢變得熟練。在歡快的音樂下,大家開心地扭腰抬腿擺臂搖頭,動作逐漸整齊,形成了夜晚一道靚麗的風景。
通過此項廣場舞活動,既能娛樂老人身心、鍛煉老人身體,健腦的同時防止老年癡呆,更多的.還是提高了居民對社區的歸屬感,讓老年群體結交朋友,避免晚年孤獨。
社區老年舞蹈隊活動的簡報 8
舞蹈技能是幼兒教師重要的專業技能之一,為進一步提高全園教師的舞蹈水平,增強教師的藝術修養,提高幼兒園藝術教育工作質量,近日,城西實驗幼兒園組織全體教師進行舞蹈技能培訓。
錢容敏老師采用理論與實踐相結合形式,帶大家學習了舞蹈的相關專業知識,如:練習基本功、民族手位、幼兒舞蹈及基本舞步、舞姿的`造型、動作基本韻律的特點等。
此次舞蹈技能培訓不僅提高了教師的舞蹈能力,增強教師的個人素質,也為今后的教學活動有效組織做好了準備,對樹立良好的教師形象及促進教師專業成長起到了積極的推動作用。
社區老年舞蹈隊活動的簡報 9
9月28日下午,紫陽縣瓦廟鎮中心幼兒園組織全體教師開展了舞蹈技能培訓活動,提升幼兒教師專業水平,促進教師專業化成長,為山區學期教育發展打造一支素質過硬的幼教隊伍。
幼兒教師舞蹈技能是幼兒教師專業技能的重要內容之一。針對山區幼兒園非專業教師較多、專業培訓機會較少,在傳授幼兒舞蹈方面存在薄弱環節的實際。為做好幼兒舞蹈教學工作,提高幼兒教師舞蹈教學技能,該園從加強園本培訓出發,制定了幼兒園舞蹈培訓計劃,立足自培自訓,旨在通過開展舞蹈技能園本培訓,提高非專教師的舞蹈教學的整體能力和水平。
活動中,指導老師運用現場教學和動作分解練習,讓教師們初步掌握了舞蹈的基礎手位,激發了大家都對學習舞蹈的興趣,在學習過程中,教師們認真揣摩每個舞蹈動作的要點,相互切磋,刻苦訓練。大家歡快地跳著,感受著舞蹈帶來的快樂,每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。
該園負責人表示,舞蹈技能培訓不僅彌補了幼兒教師在舞蹈方面的不足,也為日后藝術教學活動打下了堅實的.基礎。今后,我們將繼續開展類似的培訓,全面提高幼兒教師的綜合素質,切實為教師的教學實踐服務。
社區老年舞蹈隊活動的簡報 10
為了提升教師的舞蹈基本功,豐富舞蹈教學經驗和方法,促進教師的專業化成長。3月19日下午,宣漢縣胡家鎮中心幼兒園開展了教師舞蹈基本功技能培訓活動。
本次活動由年級組長蒲小君老師主講,培訓的主要內容是幼兒基本舞步的學習與運用。蒲老師采取了從關注全體到個別糾正等方式進行指導,參加培訓的教師認真學習每個舞蹈動作,從逐個動作到整體連貫練習,歡快的舞步和著美妙的音樂盡顯老師們青春活力和積極向上的精神面貌。
此次培訓,不僅調動了教師學習舞蹈、應用舞蹈的積極性,更增強了教師的'整體素質,為我園今后藝術領域教學活動的開展打下扎實的基礎。
社區老年舞蹈隊活動的簡報 11
工作需要有結果,學習成果也需要適時檢驗。根據學校教科研計劃安排,7月12日下午,古浪縣第二幼兒園開展教師技能基本功之舞蹈技能展評活動,這也是一學期來我園教師舞蹈培訓的成果展示。
自開園以來,我園一直將專業基本功作為一項重要的培訓內容,每學期都開展各類技能展評活動,強化教師基本功訓練,大力促進教師自身技能素質的提高,為幼兒園的全面發展奠定了良好的基礎。
本學期,為了讓老師們的舞蹈提升更加專業,我園堅持每個工作日的早上7:30—8:10為教師晨練打卡時間,在此時間段,舞蹈特長的教師分別以幼兒舞蹈、民族舞蹈為專題對全體教師進行較為專業、深入、實用的培訓。老師們每日堅持練習,互相監督、互相指導。一學期下來,不但使自己對于舞蹈技能有了進一步的規范和學習,更對不同民族舞蹈有了更深的認識,舞蹈創編技巧也得到了很大的提高。
展評活動中,老師們個個精神飽滿,舞姿優美,用自己獨特的肢體語言展示了她們對舞蹈作品的詮釋,充分展現了古浪二幼教師們的青春活力和積極向上的`精神面貌。也真正印證了努力就會有收獲、用心就會有結果。“只爭朝夕練功底,不負韶華謀提升”。美妙的音樂,悠悠的舞步,精彩的表演。此次活動的開展,不僅對全園教師舞蹈基本功進行了一次“檢閱”,也給大家提供了一個鍛煉能力、提高素質、展示才華的平臺。同時也帶給老師們一定的思考,通過此次活動,老師們相互切磋,相互學習,取長補短,達到了展評預期的效果。
基本功是老師綜合業務能力之一,作為幼兒教師,只有不斷地完善自己,才能將所學運用到工作當中,滲透給每一位孩子,只有做到長期練習才能達到終身受用。在之后的工作中,古浪二幼全體教師將繼續進行更加全面、深入的提升,以賽促學、以評促教,使能力不斷完善、生命綻放璀璨!
社區老年舞蹈隊活動的簡報 12
為進一步增強我園教師素質,提高幼兒教師舞蹈專業技能,展示幼兒教師風采。4月29日,莒縣店子集街道中心幼兒園的老師們利用午休時間開展了教師舞蹈專業技能的培訓。
本次舞蹈培訓的內容有:傣族舞、幼兒舞蹈。首先,由于老師重點示范傣族舞的基本動作,并帶著老師們一起學,以個別糾正等方式進行指導。每位老師臉上始終洋溢著快樂的笑容,深深感受著舞蹈帶來的快樂。接著,石老師向大家介紹了兒童舞蹈的`特點以及表現形式,并即興創編了一支幼兒舞蹈。她們優美的動作、甜美的笑容,給大家帶來了美的享受。
本次培訓,使教師們在舞蹈水平上有了不同層次的提高,極大地調動了老師們學習舞蹈、應用舞蹈的積極性。今后,我們將繼續開展類似的培訓,全面提高幼兒教師的綜合素質,切實地為教師的教學實踐服務。
社區老年舞蹈隊活動的簡報 13
舞蹈是幼兒教師必備的專業基本功之一。為切實提高雙港中心幼兒園教師的藝術素養和舞蹈技能水平,促進教師隊伍的專業化成長,打造出琴棋書畫跳樣樣精通的“全能”教師,4月15日下午,雙港中心幼兒園舉辦了“教師舞蹈技能比賽”活動。
音樂響起,比賽正式開始。參賽教師個個精神飽滿,表現力強且對音樂的理解準確,動作流暢協調,展示了幼兒教師青春活力和積極向上的精神風貌。
本次活動的開展不僅為青年教師搭建了交流舞蹈技能和展示自我的平臺,而且極大地促進了教師隊伍的專業化成長,掀起了幼兒教師大練舞蹈教學基本功的高潮,對雙港中心幼兒園教師舞蹈專業素質的`提升起到了推動作用。
此次活動得到了雙港學區管委會和教育局的大力支持和鼓勵,雙港中心幼兒園將繼續加強教師業務技能培訓,為科學保教向更高的層次邁進打下基礎。
社區老年舞蹈隊活動的簡報 14
為了更好地提高教師舞蹈教學專業技能,使幼兒通過舞蹈增強體能、感受舞蹈的快樂,1月12日、21日,樹園幼兒園開展了教師舞蹈教學培訓活動。
活動中,指導老師運用現場教學和動作分解練習,讓教師們初步掌握了舞蹈的基礎手位,激發了大家都對學習舞蹈的興趣。在學習過程中,教師們也能揣摩《小星星》、《洋娃娃》兩個舞蹈中動作的要點,相互切磋、認真練習。
本次舞蹈教學培訓極大地調動了幼兒教師學習舞蹈、應用舞蹈的積極性,增強了幼兒教師的'幼兒舞蹈教學理念與實踐應用,更有助于提升教師舞蹈的專業化水平。
社區老年舞蹈隊活動的簡報 15
為加強教師隊伍建設,增強教師的文化藝術修養,進一步提高教師的專業技能,促進幼兒園藝術領域教學工作,本學期,我們制定了詳細的教師培訓計劃,其中一項就是由幼兒園聘請的舞蹈專業教師擔任培訓主講教師,根據幼兒園日常教學情況,對教師進行民族舞、兒童舞的舞蹈專業技能培訓。旨在通過專業與系統培訓,幫助教師掌握教學中常用的舞蹈基本知識與技能,提高教師的舞蹈教學能力,為幼兒舞蹈教學奠定良好的基礎,提升教師的整體能力和水平。
藝術領域中的舞蹈教學活動需要教師根據幼兒的年齡特點,帶領兒童在快樂的舞蹈中感受美,發現美,創造美。而舞蹈技能也是幼兒教師必備的專業技能之一。本次培訓,重點學習的是藏族舞蹈組合。老師們伴隨著優美的旋律在輕松的.氛圍中學習,激發了教師對舞蹈學習的興趣。學習過程中,教師們認真揣摩每個舞蹈動作的要點,相互切磋,認真練習。
本次舞蹈專業技能培訓極大地調動了教師學習舞蹈的積極性,提升了舞蹈在教學中的實踐應用能力,在促進教師專業化成長的同時也為我園今后開展舞蹈教學奠定了良好的基礎。
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