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小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào)范文（精選16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇1
11月7日，在“119”到來(lái)之際，靈寶市第一小學(xué)舉行了一次內(nèi)容豐富的消防演練。
當(dāng)天，該校校園四個(gè)電子屏滾動(dòng)播出消防標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。演練從早上九點(diǎn)四十分開(kāi)始，班主任老師首先在教室里組織學(xué)生觀看消防視頻講座。講座用動(dòng)畫(huà)的形式宣講消防知識(shí)，通過(guò)列舉案例，給學(xué)生以警示。十點(diǎn)整，警報(bào)聲響起，全體師生用濕毛巾捂口鼻、貓著腰、有秩序地快速向樓下撤離。各班主任對(duì)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)后向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，全校近4000名學(xué)生，用了兩分三十秒全部疏散到指定的安全地帶。在班主任對(duì)學(xué)生充分安撫后，該校利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防滅火知識(shí)培訓(xùn)。內(nèi)容主要有：撥打火警電話“119”,滅火器的使用、火場(chǎng)滅火注意事項(xiàng)等。
這次消防演練增強(qiáng)了該校師生的'安全防范意識(shí)，提高了大家的自救自護(hù)能力。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇2
20xx年11月9日上午，xx小學(xué)組織全校師生到后操場(chǎng)進(jìn)行消防安全演練。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序地到操場(chǎng)上集中。首先，xx小學(xué)副校長(zhǎng)蘇xx為學(xué)生們講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何逃生以及逃生時(shí)的注意事項(xiàng)，并具體地介紹了滅火器的'正確使用方法。隨后，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，校長(zhǎng)林增發(fā)演示了滅火器的正確使用方法。接著，由學(xué)生代表來(lái)具體操作滅火器滅火，被選到的學(xué)生非常出色地完成了滅火的任務(wù)，同學(xué)們抱以熱烈的掌聲。
此次消防安全演練順利完成，它不僅強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，而且讓全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確運(yùn)用滅火器滅火，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇3
為加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍的安全管理工作，增強(qiáng)食堂、宿舍管理員工的消防安全意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，提高滅火技能，切實(shí)做好消防安全工作，20xx年10月16日下午4：40，我校組織了一次針對(duì)宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。
演練包括消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、滅火器使用和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)三個(gè)環(huán)節(jié)。演練前，首先對(duì)員工、師生進(jìn)行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解，了解初級(jí)滅火對(duì)保障人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)具有重要的意義。接著，xxx老師給大家講解了滅火常識(shí)和消防器材的使用方法，并親自示范。最后，面對(duì)模擬的`熊熊火焰，食堂員工和宿舍管理人員，部分師生積極踴躍參與滅火演練的實(shí)際操作。通過(guò)演練活動(dòng)，全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了更深刻的了解，對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力也有了相應(yīng)的提高。
此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)30分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意識(shí)上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。我校花時(shí)間花精力組織這次消防安全演練的初衷是：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的校園。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇4
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全防范工作，20xx年xx月xx日上午大課間活動(dòng)時(shí)間我校舉行了火災(zāi)緊急疏散演練。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了成功。
當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各班學(xué)生成兩路縱隊(duì)，按規(guī)劃好的疏散線路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點(diǎn)集合。二百余人到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分多點(diǎn)的'時(shí)間，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題，達(dá)到了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí)，也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足：
1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過(guò)程中很不嚴(yán)肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。
2、疏散演練過(guò)程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。
這次演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇5
普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái)，我校區(qū)樹(shù)立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分，只見(jiàn)警報(bào)鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習(xí)過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。
最后，邱x對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié)，對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的`肯定，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練，對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇6
為了確保火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全，促進(jìn)社會(huì)和諧，xx小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
4月19日上午9時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校敲響的警報(bào)聲后，全體師生按照演練活動(dòng)的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開(kāi)教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場(chǎng)集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場(chǎng)集結(jié)完畢，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各年級(jí)組長(zhǎng)分別向總指揮曹xx校長(zhǎng)匯報(bào)人員疏散情況，1分55秒后疏散結(jié)束。之后，總務(wù)處古主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)，并協(xié)同社區(qū)聯(lián)防隊(duì)員示范了滅火器的使用步驟，部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)完成，取得了圓滿成功。在活動(dòng)過(guò)程中，全體師生配合默契，疏散時(shí)動(dòng)作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的'程序和線路，增強(qiáng)了師生在突發(fā)中的自救互救意識(shí)，提高了學(xué)校的安全管理水平。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇7
隨著一聲刺耳的警報(bào)聲，我校兩千多名師生的消防演練拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)班級(jí)的學(xué)生們用早早準(zhǔn)備好的干凈小毛巾掩著口鼻，貓著腰從教室魚(yú)貫而出，急切切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場(chǎng)，集合、清點(diǎn)人數(shù)，一切緊張有序的進(jìn)行著。不足兩分鐘的時(shí)間，大家到安全到達(dá)。
隨后我們邀請(qǐng)到的'火車(chē)站消防大隊(duì)的王銀鵬班長(zhǎng)有位大家進(jìn)行了消防知識(shí)的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識(shí)以及如何使用滅火器等常識(shí)，大家在寒風(fēng)中聽(tīng)得津津有味。消防演習(xí)讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調(diào)配合。增強(qiáng)人們?cè)诨馂?zāi)中互救，自救意識(shí)。
其實(shí)，我們幸福路小學(xué)的安全憂患意識(shí)很強(qiáng)，為了防止地板濕滑學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)發(fā)生事故，我們?cè)诿總�(gè)樓層都貼著溫馨醒目的提示語(yǔ)并增派了老師層層督促引導(dǎo)，明確崗位負(fù)責(zé)制；為了防止學(xué)生在課間做一些危險(xiǎn)的攀爬窗臺(tái)的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”實(shí)驗(yàn)，從而使學(xué)生真且體會(huì)到珍愛(ài)生命的意義；我們?cè)谟晏旒愉伔阑瑝|，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責(zé)任意識(shí)保護(hù)意識(shí)和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。
讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇8
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車(chē)?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說(shuō)的`確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情景下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn)，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰(shuí)能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁矗赡苓�會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此提議，所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的，但僅有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇9
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的`工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力， 20xx年4月7日下午第二節(jié)隊(duì)會(huì)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇10
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力， 20xx年x月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。
重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操縱性, 把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。
重視德育教育.此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的'管理。我校平時(shí)重視通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等情勢(shì)對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育, 通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng)，進(jìn)步我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也進(jìn)步了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇11
借助區(qū)“依法治校”活動(dòng)的開(kāi)展，為著力完善“少年執(zhí)法體驗(yàn)崗”活動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的消防安全意識(shí)，提升自防自救能力，努力形成學(xué)校學(xué)生法制教育的特色。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)在10月31日上午9:00開(kāi)展了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“我與安全共成長(zhǎng)”安全主題教育系列活動(dòng)之二——疏散演練活動(dòng)的帷幕。在學(xué)校服務(wù)保障中心精心策劃下，各位責(zé)任老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。在演習(xí)中，大家態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，學(xué)校朱旗副校長(zhǎng)對(duì)此次疏散演練活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)，對(duì)師生積極參加緊急疏散演練活動(dòng)和學(xué)生們的精彩表現(xiàn)給予了充分的肯定，同時(shí)也對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了必要提醒，要求全校區(qū)每位師生不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)。
這次消防演練活動(dòng)的'順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇12
為進(jìn)一步提高學(xué)生消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，讓學(xué)生能夠應(yīng)急始于心，防范始于行，西安經(jīng)開(kāi)第五小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“經(jīng)開(kāi)五小”）積極組織同學(xué)們觀看20xx年秋季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課。
此次直播由消防救援局主辦，海南省消防救援總隊(duì)承辦，通過(guò)闖關(guān)競(jìng)技、消防實(shí)驗(yàn)、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，針對(duì)青少年群體普及家庭社區(qū)、學(xué)校消防知識(shí)和逃生技能，并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家講解臺(tái)風(fēng)、地震、溺水等安全防范常識(shí)。
此次“消防安全公開(kāi)課”，進(jìn)一步提升了經(jīng)開(kāi)五小學(xué)子的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防火災(zāi)發(fā)生、初期火災(zāi)撲救、疏散逃生的`能力，為維護(hù)校園消防安全形勢(shì)平穩(wěn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇13
為增強(qiáng)消防安全意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園，9月15日下午3時(shí)，古丈縣全體中小學(xué)組織全體師生及家長(zhǎng)觀看中國(guó)消防官方微博“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”網(wǎng)絡(luò)直播。
“加油！加油！”趣味室外互動(dòng)、VR消防體驗(yàn)、藍(lán)朋友現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)講……各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)精彩紛呈，同學(xué)們看得津津有味。此次直播公開(kāi)課以“和諧校園人人共建，校園安全人人有責(zé)”為主題，聚焦青少年兒童認(rèn)知特點(diǎn)，圍繞“防火、自救、應(yīng)急”設(shè)置多個(gè)不同場(chǎng)景，邀請(qǐng)幾名小學(xué)生代表共同參與體驗(yàn)。期間，消防監(jiān)督員詳細(xì)講解了學(xué)校、家庭常見(jiàn)火災(zāi)隱患及類(lèi)型，面對(duì)面教授了如何查找整改身邊的火災(zāi)隱患，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行嘗試；隨后結(jié)合中小學(xué)生安全意識(shí)和逃生自救能力不足的實(shí)際，著重分析了在家中或?qū)W校發(fā)生火災(zāi)時(shí)的'自救逃生方法及如何正確報(bào)火警，并組織進(jìn)行逃生疏散、滅火器撲滅油盆火災(zāi)的實(shí)操演練。
直播活動(dòng)內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，讓學(xué)生在“走進(jìn)消防、了解消防、體驗(yàn)消防”的同時(shí)，也讓廣大師生對(duì)校園消防工作及各類(lèi)場(chǎng)景下緊急突發(fā)事件的處置有了更深的了解，為培養(yǎng)文明消防安全行為習(xí)慣，更好掌握消防安全常識(shí)和逃生自救技能打下了基礎(chǔ)，在各學(xué)校均得到了良好反饋。
通過(guò)觀看本次直播，大家增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了緊急逃生能力，為創(chuàng)建“平安和諧校園”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一步，古丈縣消防救援大隊(duì)將繼續(xù)依托消防隊(duì)站、消防宣傳車(chē)等豐富資源，采取多種形式開(kāi)展消防宣傳“五進(jìn)”工作，不斷優(yōu)化消防安全環(huán)境，不斷提升全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)能力，讓人人關(guān)注、人人參與消防安全蔚然成風(fēng)。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇14
做好幼兒園消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，更關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和希望。為進(jìn)一步推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)校園”，充分利用網(wǎng)絡(luò)直播手段普及安全防范知識(shí)，中國(guó)消防于20xx年9月15日下午15：00利用媒體平臺(tái)開(kāi)展“20xx年秋季消防安全公開(kāi)課”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。
此次直播采取專(zhuān)家講授、情景模擬、案例剖析、組織演練等形式，重點(diǎn)講解校園、家庭、公共場(chǎng)所的消防安全知識(shí)和火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法。這次的'消防公開(kāi)課告訴我們:只有充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，才能將消防安全的重要性牢記心中，時(shí)刻保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)自救，從而讓災(zāi)難變得并不可怕。我們意識(shí)到為了確保幼兒園消防安全，園內(nèi)應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施，創(chuàng)建安全、文明、健康的育人環(huán)境。
老師和孩子們認(rèn)真觀看視頻，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)。
1、火災(zāi)自救，時(shí)刻留意逃生通道；
2、撲滅小火，惠及他人利自身；
3、突遇火災(zāi)，保持鎮(zhèn)靜迅速撤離到安全地帶；
4、突遇火災(zāi)，趴在地上捂住口鼻，遠(yuǎn)離煙霧。
通過(guò)本次觀看中國(guó)消防安全直播課，進(jìn)一步激發(fā)了我園開(kāi)展消防宣傳知識(shí)教育的積極性，進(jìn)一步了解疫情防控期間幼兒園消防安全注意事項(xiàng)，提升了廣大師幼的消防安全意識(shí)和消防應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)了全園師幼的自救自護(hù)及逃生避險(xiǎn)的能力，同時(shí)也為提升社會(huì)公眾消防安全知識(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇15
9月15日下午，咸陽(yáng)市消防救援支隊(duì)積極組織全市1798余所中小學(xué)校，共計(jì)75萬(wàn)名師生利用中國(guó)消防各新媒體賬號(hào)平臺(tái)收聽(tīng)收看“20xx年秋季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課”網(wǎng)絡(luò)直播，反響強(qiáng)烈，成效顯著。
收看直播前，支隊(duì)第一時(shí)間與市教育局溝通協(xié)調(diào)，并下發(fā)了收看通知，呼吁轄區(qū)各個(gè)中小學(xué)校積極參與此次消防安全公開(kāi)課活動(dòng)，將此次授課作為有效提升校園消防安全管理水平的有力抓手，組織全體師生收看直播，進(jìn)一步提升消防安全素質(zhì)，培養(yǎng)消防安全意識(shí)。
此次直播由消防救援局主辦，海南省消防救援總隊(duì)承辦，通過(guò)闖關(guān)競(jìng)技、消防實(shí)驗(yàn)、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，針對(duì)青少年群體普及家庭社區(qū)、學(xué)校消防知識(shí)和逃生技能，并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家講解臺(tái)風(fēng)、地震、溺水等安全防范常識(shí)。
廣大師生紛紛表示此次網(wǎng)絡(luò)直播課內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，大家都很認(rèn)同這樣的消防安全教育模式，認(rèn)為線上直播，同步觀看，不僅讓學(xué)生學(xué)到基本的消防安全常識(shí)， 教職工們也受益匪淺，切實(shí)提升了全體師生的火災(zāi)防范意識(shí)，為有效預(yù)防各類(lèi)火災(zāi)事故奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，通過(guò)收看此次消防安全公開(kāi)課，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校師生的.消防安全意識(shí)，提高了預(yù)防火災(zāi)發(fā)生、處置初期火災(zāi)及疏散逃生的能力水平。下一步，咸陽(yáng)支隊(duì)將以此次活動(dòng)為抓手，深入推進(jìn)消防宣傳“五進(jìn)”“進(jìn)學(xué)校”工作持續(xù)開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)與教育部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)作，全面掀起校園消防宣傳熱潮，切實(shí)達(dá)到教育一個(gè)孩子、覆蓋一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)的效果。
小學(xué)生觀看消防安全簡(jiǎn)報(bào) 篇16
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防火滅火應(yīng)急處理能力，做好疫情防控常態(tài)化條件下的學(xué)校消防安全宣傳教育工作，太原市育英中學(xué)校于20xx年3月9日下午組織全校師生參加了由安全消防救援局組織的.“學(xué)校消防安全公開(kāi)課”直播活動(dòng)。
此次公開(kāi)課通過(guò)案例分析、消防實(shí)驗(yàn)、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，針對(duì)青少年群體普及家庭社區(qū)、學(xué)校、公共場(chǎng)所消防知識(shí)和逃生技能，并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家講解地震、交通、溺水、觸電等安全防范常識(shí)。
在學(xué)校相關(guān)部門(mén)的組織下，廣大教職工通過(guò)微信、微博等平臺(tái)觀看了直播并學(xué)習(xí)，學(xué)生通過(guò)大屏和班會(huì)等形式學(xué)習(xí)消防技能和知識(shí)。廣大師生紛紛表示此次直播方式新穎、內(nèi)容豐富、針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，大家對(duì)學(xué)校消防安全工作有了更加深刻的了解，掌握了很多實(shí)用的消防安全常識(shí)和技能，同時(shí)也將防患于未然的安全意識(shí)根植到大家的內(nèi)心。
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