滅火實戰演練簡報（通用31篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是小編精心整理的滅火實戰演練簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　滅火實戰演練簡報 1

　　為普及鄉村組干部職工森林草原防滅火知識，提升森林草原防滅火意識，營造“森林防火人人有責、安全防范人人參與”的濃厚氛圍，1月15日，xx鄉在鄉政府會議室開展森林草原防滅火工作知識競賽活動，縣委常委羅德超、縣人大常委會副主任韓拉史、鄉全體班子、在家職工及轄區內新任村（社區）支部書記、副書記、支部委員，共計46人參加競賽活動。

　　以“學”促政治站位再提高。xx鄉以知識競賽為契機，與森林草原防滅火專項整治工作宣傳教育相結合，鼓勵我鄉轄區內村組干部、護林員、巡山員、普通群眾等積極學習森林草原防滅火的相關政策和法規，并參與本次知識競賽活動。

　　以“考”促思想認識再深化。xx鄉以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、四川省人民政府2021年森林防火命令、涼山州人民政府森林草原禁火令和防火令作為本次知識競賽考題范圍，比賽前在全鄉范圍內廣泛宣傳，促使廣大群眾深化思想認識。

　　以“比”促工作責任再壓實。本次知識競賽共分為必答題和搶答題兩個階段，在賽場上，各代表隊精力充沛，旗鼓相當，不相上下，上演了一場腦力較量，比學結合讓機關及各村（社區）代表進一步將森林草原防滅火政治責任扛在肩上、放在心上、抓在手上。

　　滅火實戰演練簡報 2

　　一、重部署：針對目前嚴峻的防火形勢，xx鎮召開春節期間安全生產和森林草原防滅火工作部署會，要求各村要高度重視節日期間森林草原防火工作，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，絕不能盲目樂觀，要克服困難，全力以赴做好春節期間的森林草原防火工作。

　　二、重宣傳：出動專門防火宣傳車在重要地點、重要部位、重要時段加強防火宣傳，同時，重要路口和地段插防火旗300面。張貼防火標語10條、發放防火明白紙1000余張。

　　三、重裝備：充分準備撲火物資，定期檢查風力滅火機，確保滅火器材安全可靠。防火值班人員和撲火隊員要保證通訊暢通，手機24小時開機。在關鍵時期能夠打贏這場硬仗。

　　四、重巡護：對我鎮重點林區全天候巡查巡護，全面落實火源管理規定，隱患排查要做到縱向到底、橫向到邊，不留盲區、不留死角。

　　滅火實戰演練簡報 3

　　3月15-16日，縣森林草原防滅火第二督導組到xx鎮督導檢查森林草原防滅火工作。督導組通過查看材料，實地檢查，隨機抽問等方式對宣傳教育機制，火情應急預防機制、火災安全撲救機制、卡點值班值守，巡山員履職，十戶聯保、五周五緣清理、火源管控、應急隊伍組建，以水滅火設施建設等落實情況進行督導檢查。

　　督導組要求，全鎮上下要繼續完善森林草原防滅火各項工作機制，嚴格落實各項預防舉措，切實履行好“防”和“滅”兩個責任，全力保護人民生命安全和生態安全，堅決打贏森林草原防滅火“翻身仗”。

　　3月16日，xx鎮召開森林草原防滅火聯鄉包村工作推進會，縣聯系單位、各村包村干部、支部書記共計50余人參加會議，會議傳達了近期各級森林草原防滅火工作會議精神。

　　會議要求，要深刻汲取3·13xx森林火情的教訓，舉一反三、深入排查森林草原火災隱患，確保清查徹底、整治到位，各工作組要全力配合鎮村干部，全程參與野外火源管控、值守調度、宣傳教育、特殊人員管控、隱患排查等工作。

　　滅火實戰演練簡報 4

　　為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學生應急反應，自救互助能力，確保在險情面前能夠正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素養，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，結合秋季防火和各種失火事件的教育，xxx小學于xx月xx日上午舉行了消防安全演練。

　　我校各班學生在老師的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規定路線迅速的離開教室沖到教學樓前集合，整個演練過程按預定方案，嚴謹而有序地進行，同學們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分鐘內全部在樓前列好隊，演練達到了預期的目的。隨后王榮彬老師講解了干粉滅火器的使用方法，師生們認真觀看了現場滅火器的使用與滅火過程。

　　通過這次消防演練，使同學們學到了一些急救逃生和消防安全知識，增強了安全的`意識，體會到了生命的寶貴，同時也使同學們學到了團隊精神，懂得了在緊急情況下團結協作的重要性。

　　滅火實戰演練簡報 5

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高全校師生自救防火能力。11月9日下午，xx市xx區xx街道辦事處xx小學舉行了消防安全疏散演練活動。

　　為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，校長吳宗鑫并對老師進行演練部署，對各班逃生的路線及每位班主任老師的職責，每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線上的指揮員工作等作了明確的規定。開始前，吳校長給學生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。

　　03：30隨著警報鈴聲響起，全校100多名學生在老師的指引下，捂住口鼻，彎著身體，快速有序地按照既定的逃生路線撤離到學校操場。從警報響起到最后一名學生撤離到操場，用時3分鐘。安全撤離到操場后，各班清點人數，確保每名學生安全撤離。

　　并及時匯報給演練總指揮。消防安全疏散演練結束后，余校長對此次疏散安全進行細致的`總結，指出了演練時的優缺點，同時提出安全工作的進一步要求。

　　通過此次安全疏散演練活動，為全校師生上了一堂生動的安全育課，增強了師生們的安全意識，使全體學生樹立起以安全為主的自我保護意識通過本次安全數量演練，我們將查找不足，積累經驗，進一步提高全校師生應對突發事件可反應的能力。

　　滅火實戰演練簡報 6

　　為普及消防安全知識，增強師生消防意識，提高師生應急反映和自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法，提高個人和集體的安全素質，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，我校在20xx年11月9日上午大課間進行了校園消防安全疏散演練活動。

　　[活動進行前]

　　為了安全順利完成這次消防安全疏散演練活動，我校領導高度重視，德育處制定了詳實的實施方案，明確分工，責任到人。

　　全校師生結合演練實施方案，各司其職，做好準備。在這個平安無風的午后，一場緊張有序的校園安全演練活動馬上就要開始了！

　　[活動進行時]

　　11月9日早上大課間時，刺耳響亮的'警報聲響起了，同學們在老師的教育引導下一個個安全、迅速、有序地撤離到指定地點。你看，他們彎著腰，捂著口鼻，動作標準，行動迅速。

　　整個演練活動按照預設的實施方案，嚴謹而有序地進行著，同學們行動迅速，秩序井然地在教學樓前廣場上列隊集合后，各班分別上報人數。

　　全校師生集結、匯報完畢，德育處張瑜主任對全校師生進行了消防安全再教育。之后，郭鵬飛老師向大家講解示范了滅火器的正確使用方法，并指導學生進行滅火器的使用操作。

　　通過這次生動有序的消防安全應急演練活動，同學們學到了更多應急逃生安全知識，學會了正確使用滅火器的方法，增強了大家的日常安全意識，同時提高了我校應對和處置突發安全事件的能力。

　　滅火實戰演練簡報 7

　　為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全意識，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，我校于20xx年xx月xx日上午舉行了消防安全應急疏散演練。

　　隨著警報聲的響起，班主任及任課教師迅速組織學生疏散逃生，在樓梯間、過道、運動場沿途都有引導老師負責秩序維護、安全疏導。30個班1500多名學生，按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生在規定時間內到達操場上列好隊，匯報人數，演練達到了預期的目的'。隨后，郭玲副校長列舉了各種事例，增強大家的消防安全意識，她提醒同學們要熟悉緊急情況下避險逃生的方法及疏散逃生的路線，確保冷靜、有序地撤離到安全地點。

　　通過這次演練，全校師生增強了消防安全意識，不斷提高自我防范、自我保護和處理突發事件的能力，也為做好學校安全工作，創造了良好的校園安全教育環境。

　　滅火實戰演練簡報 8

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著落實“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校于xx月xx日16：10，開展了安全疏散消防演練活動。

　　消防知識培訓

　　xx月xx日15點xxx應急安全的x教官對我校教職工進行了消防安全培訓。x教官通過多媒體教學的形式，用生動形象、通俗易懂的語言將消防安全常識傳授給教職工，向我校教職工普及了火災的危害性、火場如何逃生、如何撲救初起火災等消防常識，隨后，x教官還講解了滅火器的使用方法、步驟以及注意事項。

　　學生消防逃生演練

　　學校專門制定了消防應急安全逃生預案，布置了演練教師的具體分工及注意細節，制定了學生周全的疏散路線。

　　隨著急促的警報聲響起，演練正式開始。教室外，聽到警報聲的老師們已經各司其職，站在各自既定的.崗位上，有序指揮學生撤離教學區。

　　警報聲響

　　各班任課老師帶領學生彎著腰、用手、袖口等捂住口鼻，沿著平時規定的疏散樓梯口快速撤離，有序撤離到學校操場的安全地帶。

　　有序撤離

　　演練嚴格按預案進行，整個演練活動過程既緊張、激烈，又有條不紊。僅用了1分47秒的時間，全校師生全部安全撤離教學樓。隨后，整齊有序地集中在指定的安全區域，各班、各組立即清點人數及時上報。

　　演練結束后，為再次加強全校師生的消防安全意識，進一步提高應急處理能力，x教官對全體師生再一次進行了安全知識宣講，全校師生紛紛感到受益匪淺，表示要把學到的現場救護知識、安全知識運用到生活中，從而學會保護自己，救助他人。

　　滅火器滅火演示

　　秦教練現場為教職工們進行消防器材的講解，示范了干粉滅火器正確使用方法。在活動中，教職工代表、食堂工作人員實際操作，其他教職工們全神貫注學習動作要領，牢記消防知識。

　　最后，學校安全副校長對本次演練進行了總結，在肯定本次演練結果的同時，也要求全校師生嚴格認真掌握演練方案，能熟練使用掌握的逃生技巧技能，為生命保駕護航。

　　此次活動加強了學生的安全意識，在今后的工作中，我校將對安全教育持續不斷地抓緊，為孩子們的健康成長，創造安全的教育環境。全面深化全校師生的消防安全意識，保證全校師生在險情發生之后能夠快速、有序、高效地實施消防應急工作，最大限度地保證全校師生的人身安全。

　　滅火實戰演練簡報 9

　　為進一步增強全校師生的消防安全意識，提高在遇到火險時逃生、自救的能力，9月2日，xxx小學舉行了消防安全逃生演練，用逼真的場景傳授師生如何逃生自救及基本的滅火方法。

　　隨著學校警報聲響起，各位老師立即到達指定地點，指導學生快速疏散，各班班主任帶領學生彎著腰，用濕手巾或紙巾捂住口鼻，沿著學校指定樓梯通道快速撤離到學校操場的安全地帶。隨后各班清點人數，并層層向上匯報。在整個逃生演練的過程中，全體師生做到了臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散。最后學校對如何報火警、火災的'預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。防患于未然，是安全教育永恒不變的基石。對疏散演習的重視，就是對自己生命的尊重。

　　防火逃生演練，不僅給學生上了一堂生動的安全課，還讓學生學會了火災時的逃生方式，也讓學生今后遇到突發事件時知道該如何應急處理，能夠最大限度地保護自己。

　　滅火實戰演練簡報 10

　　11月6日上午，我校舉行了消防安全逃生演練活動，此次消防演練活動學校邀請了xxx消防中隊的消防員到校作指導。

　　校長室提前制定了應急演練方案，設計好逃生路線，并對行進路線提前進行了模擬。xxx副校長對全校師生進行了總動員，要求廣大師生切實樹立安全意識，更深入地了解逃生常識，掌握必備的安全技能，培養自救互救的能力，在發生火災時，能安全、快速地疏散。

　　隨著急促刺耳的警報聲突然響起，學校安全疏散護導老師快速到達指定位置按照指定路線指揮孩子們疏散，學生在班主任的指導下，以手、毛巾等捂住口鼻，彎腰低身有序地撤離到操場并抱頭蹲下，整個過程中，全體師生態度認真，動作迅速，有秩序。疏散活動結束后，xxx消防中隊的.x隊長來到主席臺上，為本次疏散演練進行了點評，并介紹了快速報警的一些知識。最后，消防員指導我校師生如何正確使用滅火器，并進行了實操演練。演練結束后，消防員對三（1）同學進行了消防知識講座，積極的互動讓學生知道了更多的消防知識。

　　此次消防疏散演練按預案進行，整個演練過程既緊張激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應對突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

　　滅火實戰演練簡報 11

　　11月9日是國家的消防安全宣傳日，為了進一步加強對全校師生的安全教育，增強全體師生預防火災的安全意識，提高自救防范能力，建立一個安全和諧校園，xxx小學于20xx年11月10日上午舉行了消防安全疏散演練。

　　演練前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學生進行了“如何學會預防火災”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。

　　9點50分，隨著消防報警聲的響起，在老師的帶領下，二、三年級全體學生沉著冷靜地彎著腰，捂住口鼻，盡量將身體放低，從安全疏散通道緊急撤離教學樓，沿著學校指定樓梯口逃生，快速而有序地疏散到學校操場指定位置。全體師生在指定時間內安全、快速、有序地疏散到了學校操場。隨即班主任清點人數，并逐級向上匯報，2400多名師生全部安全疏散，無一人受傷。整個過程緊張有序、實用性強，達到了預期效果。隨后，學校安保處向大家展示了滅火器滅火實操演練，并邀請了教師代表和學生代表進行滅火演示。演練結束后，薛建龍副校長對整個演練進行了總結，并向全體師生提出，要居安思危，加強安全意識。

　　此次消防疏散演練，內容豐富、實戰性強，不僅讓學生了解了消防安全知識，也增強了防范、自救、合作的意識，提高了疏散逃生的能力，給學生上了一堂生動的.“生命教育”課，為學校開展的安全工作的實效性奠定了基礎。

　　滅火實戰演練簡報 12

　　為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校于20xx年xx月xx日開展了一次安全疏散消防演練。

　　演練之前，學校安全負責人利用廣播站講解了火災來臨時逃生方法并宣讀了逃生演練方案，以便圓滿完成疏散演練。一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班大隊干部清點人數，分別向大隊輔導員老師匯報。

　　之后，x校長詳細生動地講解了二氧化碳和干粉滅火器的使用方法，并自編了口訣，簡潔上口，讓師生很快熟記于心。理論講解后老師們和學生代表進行了現場操作。

　　這次消防演練活動順利完成，學生能夠聽從指揮快速、安全、有序的撤離“現場”，既強化了師生的`安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，讓全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎！

　　滅火實戰演練簡報 13

　　為進一步加強學校安全工作，增強全校師生安全意識、提高緊急避險和自救防范能力，做到在發生警報時能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。一小學于xx月xx日下午大課間，組織全校師生開展了防火疏散演練活動。演練緊張有序，取得圓滿成功。

　　為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位老師的`職責、每層樓梯口的疏散老師等內容都作了明確的規定。演練活動開始前，政教處劉艷坤干事給全體師生介紹了簡單的消防知識和逃生注意事項，確保演練活動急中有序。

　　隨著急促的防火警報響起，各位老師在指定崗位指導學生疏散，學生們彎著腰，帶著口罩捂住口鼻，沿著學校指定路線快速疏散到學校操場安全地帶，隨即各班主任老師清點人數。

　　演練結束后由劉艷坤老師進行總結。

　　安全演練是一小學的必修課。通過本次消防演練，進一步增強了全校師生對險情的防范意識和遇險自救的能力，在險情突發的時候能快速、有序、及時、有效地避險，降低事故的危害程度，減少事故造成的損失，筑牢學校安全網，確保學校安全、和諧、健康、有序地發展。

　　滅火實戰演練簡報 14

　　為進一步加強學校消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識及防災、突發事件應急處理能力，20xx年11月6日下午，馬蓮小學開展了“緊急消防疏散演練”活動。

　　下午第二節課，學校校園中消防警報拉響，學校各班主任老師迅速到達各班協助上課老師一起組織學生疏散。各班學生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，拿著毛巾捂著嘴鼻迅速有序地撒離到安全地點。隨即各班清點人數，并向演練指揮報告，整個演練活動快速、安全、有序，配合得極為默契！

　　演練后，安全負責人對本次演練活動進行了全面的點評和總結，提出改進措施，進一步強調了逃生中應注意的問題。接著，對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。還在操場演示了滅火器的操作程序，并且選取老師代表和學生代表上臺實際操作，使師生們掌握了滅火器的`使用步驟及運用技巧，有效地提高了師生們的防火技能。

　　這次消防演練活動的開展，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生了解了火災發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的自救自護技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”奠定了基礎。

　　滅火實戰演練簡報 15

　　20xx年10月27日xxx市揚芬港鎮第四小學全校師生進行了一次消防安全疏散演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制定了實施方案，對學生進行了相關的教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。明確各個樓層的防火疏散圖，一旦發生火災應該從哪個防火通道撤離。

　　二、嚴密部署

　　針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的`具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。

　　三、消防演習

　　一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，避免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們疏散到校園操場后，就會到相應的隊伍排成方隊。

　　四、現場滅火

　　操場點起篝火全校教師有組織的分批進行了消防滅火，讓教師們自己體會學習掌握滅火器的使用方法。

　　本次消防安全疏散演習用時1分40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

　　滅火實戰演練簡報 16

　　為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校20xx年11月18日下午進行消防演練。

　　演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的'正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發生誤解而引發火災謠傳。各班演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。各班分別按路線提前演練二次，了解學生疏散情況，避免演練時發生傷害事故；各班養成開后門的習慣，發生緊急情況便于學生的撤離。

　　本次演習既是一次切實的安全教育，又鍛煉了學生在特殊情況下鎮定敏銳、嚴謹有序的心理素質，起到了很好的教育作用。我校領導，老師十分重視對學生的安全教育工作，定期在校內開展安全知識宣傳及應急演練等活動，為學生普及安全保障知識，并且通過實踐演練，讓師生通過親身參與緊急疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有切身的體會，一定程度上提升了師生們對各類事故應急疏散和逃生技能的掌握程度，促進了學校的安全工作，保障了校園的安全秩序。

　　滅火實戰演練簡報 17

　　為了提高學校教職工、學生的消防安全意識，裴石鎮逸夫小學于20xx年xx月xx日上午開展“今冬明春消防安全知識講座與消防演習”。

　　活動前，副校長顏其國講解了滅火器的使用方法、生活中如何預防火災、火災發生后報警以及如何撲救初期火災、使用消防器材、逃生等相關的'各類消防安全知識。

　　活動中，x校長還就如何正確操作滅火器進行示范，并指導教師、食堂職工、學生等人員使用滅火器材，通過講解、指導后，學校教職員工和學生都能正確使用滅火器材。

　　此次活動，還培養了全校教職員工和學生樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想，為學校安全再上一把鎖，也讓他們更加關注消防安全，達到了“教育一個學生，影響一個學校，帶動整個社會”的目的。

　　滅火實戰演練簡報 18

　　為進一步加強校園消防安全工作，切實提高全體師生的消防安全意識及火災等突發事件的應對能力，有效地預防和處置突發性火險事故，xx月xx日，xxx中心小學全校師生進行消防疏散演練活動。

　　學校領導組織全體師生進行本次消防演練疏散工作。各班主任、科任教師做好負責班級演練前的各項準備和指揮工作，及時應對活動中的突發事件，并負責自己分管的.樓層和疏散地點班級的安全。

　　通過安全演練、緊急疏散演習，學生的安全防護知識得到進一步鞏固和深化理解。

　　滅火實戰演練簡報 19

　　為加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養廣大師生在突發性災害發生時，掌握有關防火逃生知識技能，9月18日，xxx縣xxx小學在德育處的統一安排下舉行了消防安全演練活動，全校1000多名師生參加。

　　演練正式開始之前，由安全保衛李隊長先講解逃生技能和方法。

　　上午8點40分，消防應急疏散演練正式開始。

　　隨著警報聲的響起，工作人員組織學生，迅速進入緊急疏散狀態，由安全保衛處x隊長和各班包保老師的帶領下，全體學生用手帕等捂住口鼻有序撤出教學樓；整個應急演練活動規范、有序、緊湊、高效，按照疏散演練方案設定的逃生路線，迅速而有序地到達指定安全位置。

　　隨后，安全保衛處李隊長、德育處x主任給大家講解了相關安全知識及火災突發的應對措施；緊接著x隊長給全體師生詳細講解了滅火器的`使用方法，并現場進行了演示，同時邀請了部分學生上前體驗使用滅火器滅火的過程。

　　通過實戰化的演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災的方法，取得了較好的演練效果。

　　最后xxx校長對本次活動進行總結講話，并提出了四點工作要求：一是全體師生要進一步提高消防安全工作的認識，增強責任感；二是關注安全，關愛生命，是學校安全工作重中之重；三是要重復利用廣播、班會等形式廣泛宣傳消防安全工作的重要性；四是安全事關校園和諧穩定，要通過本次應急演練，增強師生安全意識，不斷提高面對突發事件的應變能力，不斷提高自救、互救能力。任何時候，生命安全高于一切！

　　這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，也提升了學生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。

　　滅火實戰演練簡報 20

　　為進一步提升消防救援人員滅火救援實戰能力，推進消防安全“三大戰役”走深走實，連日來，市消防救援大隊高頻次深入轄區消防安全重點單位開展了“六熟悉”演練工作。

　　演練過程中，消防救援人員堅持從實際出發，結合應急救援作戰指揮力量體系建設要求，將裝備器材操作、初期火災處置、作戰單元調配、作戰安全實踐、消防設施熟悉等內容作為演練重點，對重點場所消防控制室、消防通道和微型消防站器材儲備、消防水源、周邊環境等情況進行全面摸排，全面掌握重點單位建筑結構、消防設施、進攻路線等情況。同時細化應急救援預案編制工作，對于規模較大和節日期間人流密集的重點單位，確�！笆煜ひ患摇⑼晟埔患�，演練一家、放心一家”。

　　通過“六熟悉”演練，進一步提高了全體消防救援人員對重點單位的熟悉程度，為提升滅火救援實戰能力打下了堅實基礎。下一步，市消防救援大隊將繼續加大對轄區單位的.熟悉演練工作，不斷提升消防救援人員全面了解和掌握轄區消防安全重點單位實際情況的能力，切實做到“召之即來、來之能戰、戰之必勝”。

　　滅火實戰演練簡報 21

　　為進一步提升指戰員處置各類火災事故能力，增強指戰員滅火救援實戰水平，特勤消防站深入陽泉展覽館開展“六熟悉”及滅火演練。

　　演練前，指戰員在消防負責人的帶領下對單位的消防車通道、單位消防設施、重點部位等基本情況進行了熟悉，實地查看了消火栓是否完整好用，滅火器有無過期等。在熟悉完后，根據現場情況當場設定火情開展演練。

　　在演練過程中，全體指戰員視演練如實戰，反應快速，一絲不茍，沉著應對，各項環節銜接緊密，各人員之間協調配合，嚴格按照指揮員下達的作戰任務展開滅火救援行動。

　　演練結束后，指揮員針對演練情況進行了講評，指出了演練中存在的問題，并要求全體指戰員針對出現的問題加以改正，切實在每一次實戰演練中得到提高。通過開展此次演練，有效地提高了指揮員的組織指揮能力和參戰人員的`協同作戰能力，為今后的滅火救援工作打下堅實基礎。

　　滅火實戰演練簡報 22

　　燕平春蕾學校為加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養廣大師生在突發性災害發生時，掌握有關防火知識技能。X月31日下午，舉行了安全防火疏散演練活動。

　　14點50分，隨著校園內響起警報聲，各位老師立即到達指定崗位，引導班級內學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校班級門口迅速離開班級，有序撤離到學校操場的安全地帶隨即各任課教師清點人數，并層層向上級匯報，教學區撤離用時1分58秒；200多名師生全部疏散完畢。

　　學校通過舉行演練，為學生上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的.消防安全意識，使學生掌握和使用滅火器的同時，樹立起以“安全”為主的自我保護意識。

　　滅火實戰演練簡報 23

　　6月1日下午，我院在神經內二科開展了火災消防應急演練，縣衛健局副局長趙天軍，縣消防救援大隊有關領導，副院長秦珺觀摩演練并點評，我院相關科室人員參加演練。

　　演練中，神經內二科醫辦室突發火災險情，科室立即啟動火災應急疏散預案，第一時間撥打“119”進行火警報警，并利用手動報警按鈕向醫院消防監控室通報，科主任、護士長分別向分管領導匯報。消防監控室接到火災報警后，工作人員及時更換消防裝備，第一時間趕赴火災現場。到達現場后，消防人員查看火情，人員無被困情況，便迅速提取滅火器撲滅初起火災控制火情，有效保證了人、財、物安全不受損失。

　　演練結束后，縣衛健局副局長趙天軍，縣消防救援大隊有關領導，副院長秦珺分別對本次演練進行了點評，對我院的消防安全意識和快速反應能力給予了肯定，并對人流密集情況下發生火災后如何緊急逃生、處理等進行了強調。同時，希望我院能夠始終如一做好消防安全工作，不斷提升安全防范意識，做到警鐘長鳴，預防事故發生。

　　通過開展火災消防安全應急演練，進一步增強了我院職工的安全意識和基本的'消防知識，為做好安全生產工作奠定了堅實基礎，更好地保障患者和醫務人員人身安全。

　　滅火實戰演練簡報 24

　　為進一步增強師生消防安全意識，提高自救防范能力，11月9日，珂田中心學校組織開展了消防安全演練活動。

　　演練前，各班班主任召開了以消防安全為主題的班會，進行了消防安全教育，講解災難發生時逃生的方法以及注意事項。

　　下午，隨著一陣急促而又刺耳的警笛聲響起，各班老師立即指導學生進行安全疏散。學生們彎著腰、用濕毛巾捂住口鼻、沿著墻壁快速有序的撤離，集中到達空曠安全的操場，由各班班主任清點人數后向總指揮報告人數。同時，負責滅火的相關教師迅速取下滅火器，前往指定地點進行滅火。此次演練從警笛聲響起到集中到操場用時35秒。

　　最后由珂田中心學校凌校長對此次演練進行總結，對于本次演練的成功開展和師生的'高度重視表示了肯定，同時也再次強調作為學生一定要認真學習安全常識，遇到火災時學會自救，做到災難發生時臨危不亂、高效有序的按照指定消防逃生路線安全疏散。

　　此次演練使全校師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對，同時也為日后學校消防安全工作奠定了良好的基礎！

　　滅火實戰演練簡報 25

　　為進一步推進消防六熟悉演練工作穩步開展，加強全體消防救援人員對轄區特殊場所的熟悉程度，確保災情發生，能迅速聞警而動、快速到場、科學研判、高效處置，將災害事故所導致的損失化小化無，8月27日，富加鎮專職消防救援站深入轄區仁壽縣第二人民醫院開展六熟悉演練。

　　全體消防救援人員首先對醫院進行全面熟悉，對新建樓層也進行認真了解，每到一處都對應急消防設施、逃生通道、建筑內部構造、功能分區及周邊道路水源情況及供水系統進行仔細查看，并對室內消防栓進行供壓試水測試，同時查看日常維保記錄，確保整個供水直輸系統完整無損。隨后值班站長根據內部情況針對特點對象就如何在醫院展開救援進行詳細講解，并結合單位負責人提供的資料和現場查看情況，對預案再次進行補充添加，對現場作戰力量進行重新部署，真正做到防患未然。

　　演練中，值班站長結合該單位實際情況，將起火點設置為醫院停車區，并現場隨機分配號員，認真研討火災發生后的滅火進攻路線的選擇與人員疏散情況，同時及時為參加演練的消防救援人員講解示范了露天火情的處置方法、控火技巧及安全防護、注意事項等知識。整個演練過程中全體消防救援人員相互默契配合，梯次展開，安全防護到位，高標準、高實效，保證演練的成效。

　　通過此次六熟悉演練，從中發現消防救援人員操作中存在的.不足，并對演練中存在的問題進行分析講評，提出整改措施，有效提高隊站實戰能力，達到以練促戰的目的。

　　滅火實戰演練簡報 26

　　為切實提高隊伍滅火救援戰斗水平，檢驗消防員協同作戰能力，3月29日，桑植縣消防救援大隊組織消防員深入行政中心、御水大廈等重點單位開展熟悉演練，確保轄區火災形勢安全穩定。

　　演練中，消防員認真聽取了單位負責人有關建筑結構、功能分區、消防安全基礎設施配備等情況的介紹，重點對場所的疏散通道、安全出口、消防設施、消防控制室、水源分布、消防車通道等進行了實地查看。隨后，針對重點部位設定火情進行模擬演練，在指揮員下達滅火作戰命令后，消防員按照預定計劃和職責分工，有條不紊地進行，整個演練做到了熟練、快速、準確。演練結束后，指揮員對此次熟悉演練做了講評，要求大家端正演習態度，養成嚴謹頑強的'戰斗作風，確保在火場上順利完成滅火任務。

　　通過此次演練，有效加強了消防員對轄區單位的熟悉，強化了班組之間滅火救援作戰的配合能力，切實提升了滅火救援的實戰能力，為以后各項滅火救援工作打下了良好的基礎。

　　消防實戰演練現場簡報為進一步提高消防救援人員滅火救援能力，確保轄區火災形勢的安全穩定，7月27日，福貢縣江西路消防救援站深入生態園小區開展“六熟悉”實戰化演練。

　　演練前，在該場所消防安全管理人的帶領下，隊員們逐一對場所的建筑結構、內部消防設施數量、配備情況以及分布、消防通道和周邊道路水源等基本情況進行了全方位的熟悉和掌握，并對消火栓是否完好、滅火器是否在合格期限內、供水壓力是否充足等情況進行了實地檢查和測試，真正做到“情況明，底數清”，牢牢把握滅火救援的主動權。在演練過程中，全體消防救援人員嚴格按照規程要求做好個人防護，隊員們分工明確、行動迅速，配合默契，迅速完成作戰演練任務，整個演練環節層層遞進、銜接緊密，達到了預期的良好效果。

　　通過此次“六熟悉”演練，進一步加深了大隊消防救援人員對生態園小區消防安全情況的熟悉和掌握，通過實戰化演練切實提升了消防站整體滅火救援能力和作戰水平，為維護社會穩定和人民群眾生命財產安全打下堅實基礎。

　　滅火實戰演練簡報 27

　　為切實提升隊伍滅火救援綜合應急救援能力，確保隊伍能以最快的時間、最科學的方式處置各類突發性災害事故。12月4日晚上，龍華區消防救援大隊山高專職消防站深入轄區海南大眾天然氣有限公司開展六熟悉演練工作。

　　熟悉過程中，專職隊員在單位負責人的帶領下，對該單位建筑的結構、重點部位、工作設備和內部消防設施進行了全面熟悉，并對該單位的安全出口、室內消火栓和滅火器等消防設施進行了檢查，將檢查出的問題及時提出整改意見。

　　熟悉完畢后組織隊伍開展滅火演練，此次演練為無預案演練，帶隊負責人隨機確定著火點，通過隊員之間的相互協調配合制定滅火預案，鍛煉隊員隨機處置能力，演練過程中，消防站模擬接到報警后緊急出動，到達火災現場后立即了解情況、火勢規模，組織力量進行滅火，隊員們始終堅持“救人第一，科學施救”的.指導思想，最后成功將“大火”撲滅。參戰過程中隊員們個個精神飽滿，各班組之間分工明確、動作準確迅速，充分展現出了消防指戰員過硬的素質和良好的戰斗作風，達到了“以練為戰”的練兵目標。

　　通過此次“六熟悉”實戰演練工作，加深了隊員對轄區單位的熟悉掌握程度，隨時做好“滅大火、打惡仗”的準備，確保一旦發生火災，能夠做到快速反應，有效處置，為轄區火災形勢的持續穩定打下堅實的基礎。

　　滅火實戰演練簡報 28

　　為進一步提高消防救援人員的執勤戰備意識與隊伍滅火救援能力，加強全體消防救援人員對轄區重點單位熟悉程度，堅決預防和遏制重大火災事故的發生。7月20日，富陽區消防救援大隊教導員張宇帶領消防救援人員深入富春街道金鑫建材家居市場開展實地“六熟悉”及實戰演練工作。

　　熟悉過程中，區消防救援大隊教導員張宇首先聽取了單位負責人對該單位的.建筑結構、功能布局分區、消防安全管理等情況的介紹，隨后在市場消防負責人的帶領下對整個市場進行實地勘察，主要對單位內部消防設施、消防水泵房、消防控制室、疏散通道、消防車通道等情況進行檢查測試，對重點部位可能發生災害事故的撲救措施、進攻路線進行研究討論，同時，針對勘察中發現的部分商鋪消防噴淋被遮擋、消防排煙系統不能及時啟動等問題向單位負責人現場提出了整改意見，要求單位按時保質保量完成整改。

　　熟悉工作結束后，區消防救援大隊教導員張宇下達實戰演練命令，演練假設金鑫建材家居市場發生火災。過程中，各戰斗小組都能迅速領會作戰意圖，明確任務分工，展開演練，整個過程有條不紊，達到了預期效果。最后，張宇教導員根據“六熟悉”及實戰演練情況提出三點要求：一是進一步強化轄區“六熟悉”工作。對轄區重點單位逐一進行調研熟悉，切實掌握實時情況，做到底數清、情況明；二是緊貼實戰需要，進一步完善和細化預案，確保滅火作戰預案的實戰性和可操作性；三是強化實戰訓練，全體消防救援人員要牢固樹立“練為戰”的思想，積極開展實戰拉動演練，切忌走過場，提升消防救援人員的綜合素質和隊伍間的協同配合、快速反應能力。

　　通過開展此次熟悉演練工作，進一步提升了消防救援人員對轄區重點單位的熟悉程度，為今后指揮滅火和應急救援行動提供了有利條件。下一步，富陽區消防救援大隊將繼續強化“六熟悉”工作，確保重點單位熟悉到位，演練到位，切實提高攻堅打贏能力。

　　滅火實戰演練簡報 29

　　為進一步加強消防指戰員對轄區內人員密集場所情況的了解，熟悉轄區重點單位結構布局，全面提高消防隊伍滅火救援實戰能力，8月25日，經開消防救援站深入轄區企業浙江依愛夫游戲裝文化產業有限公司開展“六熟悉”演練工作。

　　期間，消防指戰員對該企業的建筑結構布局、消防車通道、消防泵房、水泵接合器、周邊水源、消防控制室的位置和功能、安全出口的數量和位置、室內消火栓數量和位置進行了全面的熟悉和了解。堅持“走、看、試、問”相結合，全面細致的展開“六熟悉”訓練，對周邊水源道路和人員密集場所堅持做到準確熟悉位置，牢記道路情況，認真摸清水源、滅火器材、滅火劑的存放使用情況，堅持做到一清二楚。

　　通過此次六熟悉演練工作的開展，有效增強了消防指戰員對依愛夫企業的了解，同時也增強了隊伍滅火救援實戰能力，為今后的'滅火救援工作提供了一個良好的前提條件，確保在發生火災時，能夠做到快速反應和有效處置，防止重特大火災事故的發生。

　　滅火實戰演練簡報 30

　　3月2日，縣消防救援大隊來到縣融媒體中心開展“六熟悉”演練行動。

　　“六熟悉”即熟悉轄區交通道路、消防水源情況，熟悉消防安全重點單位數量、分類和分布情況，熟悉消防安全重點單位建筑物結構和使用情況，熟悉消防安全重點單位重點部位情況，熟悉消防安全重點單位內部消防設施和消防組織情況，熟悉轄區主要災害事故類型和處置對策、基本程序。演練中，消防救援人員從實戰角度出發，對單位消防水源的位置、消防控制室、安全疏散通道、安全指示標志、室內外消火栓、滅火器數量和位置等進行熟悉，并模擬進行了實戰演練。

　　據悉，縣消防救援大隊將每周三定為熟悉演練日，對轄區重點單位場所開展熟悉演練。在2021年全年共完成數字化預案105份，開展重點單位熟悉演練累計達100余次，并對轄區691個消火栓開展了維護保養。

　　滅火實戰演練簡報 31

　　為進一步加強政府專職消防員對轄區內人員密集場所情況的了解，熟悉轄區重點單位結構布局，全面提高消防隊伍滅火救援實戰能力，近日，秦安消防組織專職消防隊員深入轄區酒店開展“六熟悉”演練工作。

　　演練過程中，專職隊員重點針對單位內部構造、疏散通道、消火栓分布等進行熟悉掌握，并堅持從實戰角度出發，主要查看重點部位、酒店房間數、容納入住人數、安全通道、疏散標志、內部水源、室內消火栓壓力、消防控制室等，使專職隊員切實熟悉和掌握重點防火單位的基本情況，做到了心中有數。期間還邀請酒店消防負責人對指戰員詳細講解了單位內部構造信息。同時，對周圍的消防水源以及周邊道路情況進行實地勘察熟悉了解，進一步完善了六熟悉信息卡。

　　通過此次六熟悉演練工作的'開展，有效增強了政府專職消防員對酒店的了解，進一步完善酒店滅火救援預案，同時也增強了隊伍滅火救援實戰能力，為今后的滅火救援工作提供了一個良好的前提條件，確保在發生火災時，能夠做到快速反應和有效處置，防止重特大火災事故的發生。

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