健康培訓簡報

時間：2022-11-11 10:01:08 簡報我要投稿

健康培訓簡報

　　在當今社會生活中，越來越多人會去使用簡報，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你寫簡報時總是沒有新意？下面是小編收集整理的健康培訓簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

健康培訓簡報

健康培訓簡報1

　　為進一步緩解公交車長心理情緒，普及心理健康知識，幫助車長消除心理疲勞，減輕工作心理壓力，提高科學的情緒調節能力，11月4日19：00-20：30，集團公司工會組織開展線上職工心理健康服務專題培訓。

　　本次培訓采取“騰訊會議”線上直播的形式，邀請河南工業大學學生心理健康教育中心辦公室主任、河南省心理咨詢師協會理事尚宇紅副教授授課。課程中尚宇紅深入闡述了我們作為管理壓力、駕馭情緒的主人，必須能清晰地了解自己的壓力和情緒，準確地把握他人的情緒，學會適時適度地調節和管理壓力與情緒，尤其是公交車長工作，當面對乘客的不理解等情況時，當自己陷入某種損傷身心的壓力與情緒狀態之中時，要能夠及時釋放壓力，轉換心情，恢復常態，并且運用積極的`情緒引導和促進思維。

　　聽取講座后，大家紛紛表示，整個講座讓大家如沐春風、受益匪淺，各種情緒管理方法很實用，以后能在工作和生活的中能更好地應用，也知道了壓力、負面情緒所帶來的影響，學會了調節情緒的科學方法，以后會正視工作、生活中的壓力，及時進行調節，保持健康心態，為市民乘客提供安全舒適的出行服務。

　　疫情當下，良好的情緒和心態就是第一免疫力。此次培訓不僅有利于舒緩職工情緒、提振精神、凝聚隊伍，更有利于夯實公交安全運營基礎，為助力復工復產、推動高質量發展貢獻“心”力量。

健康培訓簡報2

　　為切實加強職工心理健康疏導，幫助員工掌握科學的職場減壓和排壓方法，提升服務群眾能力，日前，安慶港華組織開展了一場以“職場情緒的產生與心理調節”為主題的職工心理健康培訓，50余名員工代表參加。

　　課程由公司內訓師陳國斌講授，重點結合實際工作和生活中的場景，圍繞情緒的變化、注意力對關系的影響、如何調節工作和生活中的壓力等多個方面，闡述了壓力產生的根源和因素，較大的`壓力所帶來的常見不良變化；并運用大量案例，詳細講解了如何保持積極向上的樂觀心態，舒緩壓力的簡單的應對技巧和訓練方法，積極引導參訓員工提升正面思考能力、抗挫折能力。

　　本次培訓進一步提高了職工對心理健康的重視程度和心理調節能力，參培人員紛紛表示受益匪淺，無論處于何種工作崗位，都應真誠地對待自己的工作，由心出發，不斷地提升自我賦能，增強為群眾服務的能力。

健康培訓簡報3

　　為深入貫徹落實上級有關文件精神，切實加強我校心理健康教育工作，全面提高學生心理素質，促進學生健康成長，結合“心理健康日”，我校開展了以“健康心靈和諧校園”為主題的系列心理健康教育活動。

　　團體心理活動分年級段進行：一二年級進行了雙人頂氣球接力感統訓練;三四年級開展了坐地起身合作訓練，活動以孩子們樂的游戲和形式展開，充滿活力、充滿趣味。孩子們的參與積極性很高，校園的操場上充滿了歡聲笑語。學生們通過親身體驗、互動交流，暢談自己的體會和收獲，了解到合作的重要性和技巧。

　　五年級學生觀看了心理健康影片《放牛班的'春天》，通過觀影，激發了孩子的自信心，幫他們發現自身的閃光點。多數孩子能領悟影片中蘊含的道理，并撰寫了觀后感。

　　張亞民校長對全校教師進行的心理健康講座使教師們意識到育人的重要性，意識到教師有健康的心理，對學生以及自身的重要性。有一句古老的箴言這樣說：“你要保守你心，勝過保守一切，因為一生的效果，是由心發出。”這是一句很富哲理的話。當我們心理健康時，做事就能達到事半功倍的效果。在學校，師生心情舒暢，擁有健康的心理和健全的人格，這是我們學校心理健康教育的目的所在。

健康培訓簡報4

　　為切實加強員工心理健康疏導，幫助員工特別是一線員工掌握科學的職場減壓和排壓方法，培養積極樂觀的心態，9月23日上午，郵儲銀行六安市分行工會邀請六安市心理咨詢師協會老師，對縣支行分管行長、全市二支行長、理財經理舉辦了一場員工心理健康專題培訓。

　　老師從職場人士的心理能量、心理素質、心理資本入手，認真細致的講解了工作中壓力產生的根源及各種因素。圍繞如何保持樂觀積極向上的心態，強調要善待自己、善待他人。圍繞如何做自己的心理醫生，做到自我調適、他人調適，正視壓力、緩解壓力、保持健康和諧的陽光心態、提高職業素養等,老師以幽默風趣的語言，運用大量生動鮮活的案例，分析了親情、社會責任、自我識別、認知、調適壓力及確保心理健康的渠道和方法，其中既包含心理健康知識，也有簡單的應對技巧和訓練方法，引導大家建立正面思考能力、抗挫折能力和誠信感恩積極向上的心態。

　　講課過程精彩而生動，培訓現場氣氛活躍，參加人員和老師積極互動，不時傳來陣陣掌聲和歡笑聲。講座不僅起到了人文關懷、心理疏導的作用，還提高了全體職工對心理健康的'重視程度和心理調節能力。

　　會后，員工紛紛表示，通過心理健康專題培訓，加強了對心理健康的理解，學會了如何用恰當的方法管理壓力，掌握自我放松的心理治愈小技巧,便于今后在日常工作、生活中進行自我解壓疏導，正確評價壓力，調整角色，保持陽光心態，時時擁有春天般美好的心情，以更團結、更和諧、更高效的狀態投入工作生活。

健康培訓簡報5

　　為了讓學生健康快樂的成長，健康的心理是保證。10月20日，xx小學自今年開學以來，扎扎實實開展心理健康教育，在德育處的精心組織和安排下，各少先隊中隊認真開展了心理健康教育活動。

　　據了解，該校一直以來，把心理健康教育走進課堂，利用課本劇、講故事、看視頻、心理健康專欄、黑板報等幫助學生建立和諧人際關系。要求教師遵循心理學規律，將適合學生特點的心理健康教育有機滲透到日常各學科教育教學活動中。開展心理聽音樂，看心理視頻、做游戲、心理測試、聽講座，“消除煩惱”、“感恩父母、感恩老師、感恩對自己有幫助的人”，“做快樂少年”等學生喜聞樂見、豐富多彩等的教學形式和主題班會活動，提高學生認知優點和承受挫折能力。課程貼近學生生活，在親密的.交往中把教學內容傳授給學生。

　　通過一系列活動，使學生喜歡學、學得進、記得牢，會運用，真正領會和感受到什么是健康的心理，如何才能擁有健康的心理及如何主動積極地調節自己的心理。并針對留守兒童和單親家庭學生，開展心理輔導活動，幫助他們健康成長

健康培訓簡報6

　　20xx年6月是第21個全國安全生產月。宿遷市公交公司緊緊圍繞“遵守安全生產法當好第一責任人”主題，持續深入開展職工心理健康培訓專題講座，有效防范化解潛在風險，切實推動公司安全發展。

　　5月16日起，人力資源部經理帶領部門員工分別到各站點，開展職工心理健康測評，以線上測評的方式了解掌握駕駛員心理健康狀況，根據測評結果進行分析形成初步報告，針對性制定心理健康教育方案。

　　6月28日至7月3日，宿遷市公交公司開展為期六天的職工心理健康專題培訓，江蘇朗特健康服務有限公司主講老師李欽結合公交行業特點和職工實際需求，以防為主、防預結合，提供科學實用的理論指導，提出強效有力的防控建議，幫助公司職工及時調整身心狀態，有效疏減心理壓力，切實解決心理問題，以飽滿積極的身心狀態投入到日常工作生活中去，為推動公司安全發展，保障公司良性運營夯實基礎。

　　公交駕駛員心理健康水平關系群眾出行安全，公交職工的`心理健康狀態受到社會廣泛持續關注。近年來，宿遷市公交公司主動提高自身站位，堅決扛起國企擔當，持續深入開展職工心理健康培訓活動，不斷完善職工心理健康防護機制，進一步提升職工心理健康水平，推動各項工作安全有序開展。

　　下一步，宿遷市公交公司將以此次培訓活動為契機，常態化開展職工心理健康培訓，全面掌握職工心理健康狀況，提供及時有效的心理健康輔導，消除各類不穩定風險因素，幫助公交職工不斷提高心理抗壓能力，保持積極健康身心狀態，為群眾出行提供安全、便捷、舒心的乘車服務。

健康培訓簡報7

　　為貫徹落實黨的二十大精神，切實維護職工合法權益，竭誠服務職工群眾，20xx年10月19日，武鳴區總工會在職工心理健康幸福空間舉辦了20xx年南寧市武鳴區總工會職工心理健康教育工作專題培訓班。此次培訓的對象是教育系統的職工，培訓的主要目的是進一步加強和改進中小學心理健康教育工作，聚焦中小學校心理健康教育常見問題、提升中小學專兼職心理健康教育教師心理危機識別、預防能力，解決學生管理工作當中常見的心理困擾，提高心理健康教育工作整體育人水平。武鳴區總工會黨組書記、常務副主席李茂叁出席開班儀式并作開班動員講話，城區教育系統工會副主席李春旭和城區各中小學心理健康教育專兼職教師40人參加了本次培訓。

　　會議強調，舉辦本次培訓班的目的和重大意義，詳細介紹了武鳴區職工心理健康幸福空間成立的重要性以及幸福空間各功能室作用、幸福空間運作方式，希望所有參訓人員好好珍惜機會，把培訓當作提升自身素質、能力的重要契機，結合自身工作多思多想，共同推進武鳴職工心理健康工作再上新水平。

　　專題培訓特別邀請了國家二級心理咨詢師、廣西師范大學教育學部方建東博士作題為“中小學校心理健康教育工作問題與對策”的`講座。方博士從教師在日常教育教學工作中常碰到的“如何對學校心理健康教育整體設計與有效實施、如何為教師減壓、如何引導抑郁狀態的學生、如何激發學生的學習動力、如何讓有抑郁癥的學生家長配合學校開展工作、如何做好留守兒童的心理干預”等六個方面問題與參訓人員進行互動交流。方博士豐富的理論知識、生動的語言、典型的成功案例、成熟的應對技巧，讓所有參訓人員受益匪淺。

　　整個培訓現場輕松愉快,氣氛熱烈,學員積極參與問答、互動分享。大家紛紛表示，今天的體驗和專家精彩的授課，打開了眼界，對“冰山理論”以及如何運用到實際案例，增加了知識儲備，提升了心理健康綜合素養，回到工作崗位后，一定認真總結、積極運用，并在今后的教育教學工作中發揮更大作用。

健康培訓簡報8

　　6月23日至30日，學院團委、學生工作處在全院學生中舉辦了“給我一片心靈天空”心理健康教育系列活動。

　　針對大學生常見的心理問題，他們首先開展了心理健康調查問卷活動。問卷內容涉及到性格測試、憂郁指數、目前承受的壓力狀況、人際關系、社交現狀等方面。

　　團委、學生工作處組織老師對問卷結果進行了測試評價，對于問題傾向嚴重的'問卷進行了分析篩選，對于心理問題較為突出的同學，將進行個別咨詢，并將信息反饋到了系部。通過調查，進一步了解了學院學生心理健康的總體狀況，掌握了第一手資料，為下一步開展心理健康教育工作做好了準備，以便在以后的心理健康教育工作中更加有的放矢。

　　另外，為了使大學生更好地樹立團隊合作意識，認識自我，悅納他人，增強自信心，培養良好的心理品質，還組織開展了“心聲樹”活動。同學們踴躍參加，將自己與同學之間的點滴之事寫在卡片上，或是將對同學的祝福粘貼于心聲樹上。增加了同學之間的交流溝通。

　　通過開展本次系列活動，進一步提高了大學生的心理品質，優化了其心理素質，促進了大學生理想人格的形成和發展，有利于學院思想政治工作的有序開展。

健康培訓簡報9

　　我們教育班舉行了一次以關心心理、關系他人的主題班會活動。在整個活動中氣氛十分熱烈，同學們都深有感觸，我也從中學到了許多。

　　記得有人說過：朋友都是從陌生人開始的，交往多了，便成了朋友。而各種各樣的活動正好為交往供給了一個平臺。人與人在活動中相識、相知。而笑又是架在人與人之間的橋梁，它能緩解氣氛，讓人不自覺的內心變得柔軟，警戒消除，取而代之的是一種愉悅，讓人更能從好的方面去欣賞別人，肯定別人。在此次活動中我們班同學自編自導自演的相聲讓我們捧腹大笑，讓我們解除了約束，帶著歡樂地心境進入戴高帽游戲環節，這個環節是讓別人去發現自我的優點，讓自我得到肯定，且這個環節銜接在一片笑聲后，確實設計得十分獨到，讓人享受。

　　我相信每個人都是有價值的存在的。而讓意識到自我價值的'正是別人的肯定。想必大家都有在黑夜中行走的經歷，你看不見腳下的路，可那路的的確確是存在的，若此時從后面來一輛車，燈光照亮了你前行的路，你真真切切地看到它了，真真切切。正如燈光照亮了你的路那般，別人的肯定讓你真切地看到了自我的價值，我們在生活中需要別人的肯定，也要去肯定別人。

健康培訓簡報10

　　為促使家庭困難學生健康成長，xx小學多舉措打造熱愛生活、幸福成長的心理健康教育。

　　一是經濟上幫扶。在困難學生享受低保的基礎上，學校創造機會讓孩子優先享受各種補助，通過實行師生一對一幫扶、聯系志愿服務團隊幫扶，社區捐資幫扶等途徑，確保不讓一個孩子失學，保障孩子健康成長。

　　二是精神上關懷。學校要求班主任為困難學生心理輔導教師，擔任“愛心媽媽”或“愛心爸爸”。在學校生活與學習中予以指導與關心，優先給與孩子各種成長機會。在元旦、春節等重大節日優先給予孩子參與的機會，讓孩子到舞臺上展示自己的才華，并獲得成功的體驗。每年母親節、父親節給孩子購買書包、學具用品、衣物等，讓孩子感受到“家”的溫暖。課堂上優先提供回答問題的機會，讓孩子獲得學習進步的愉悅，培養孩子愛學習、愛交流的'好習慣。定期給與孩子心理輔導，了解孩子的需求與煩惱，做好孩子的心理工作，鼓勵孩子跟同學交流，促使孩子快樂成長。

　　三是社會上聯動。學校及時聯系社區為困難學生建立社區關愛檔案，積極為困難學生獻出愛心，給予關愛，讓他們感受到社會的溫暖，做一個懂得感恩的少年，長大后做有用的人，以回報社會。

健康培訓簡報11

　　當前形勢下高校教職工心理健康工作的重要性日漸凸顯，加強教職工心理健康服務體系建設，提高我校教職工心理輔導員隊伍的業務水平，10月20日下午，校工會邀請我校大學生心理健康指導中心朱曉鸝老師對我校教職工心理輔導員進行了以“一沙一世界，一花一天堂——共赴心靈之約”為主題的心理沙盤治療專題業務培訓。本次培訓由唐新華主席主持，12名教職工心理輔導員和校工會全體工作人員參加。

　　在門診部三樓會議室，朱老師首先從理論上介紹沙盤游戲治療法誕生的背景、適用領域及作用原理以及“沙盤治療師”工作的流程規范及注意事項。隨即在門診部二樓教職工健康驛站214心理咨詢室，由兩名老師志愿模擬“來訪者”進行沙盤擺放，朱老師全程示范了利用沙盤游戲幫助來訪者進行心理探索的`治療過程。從沙盤的準備到過程的記錄，從對“來訪者”的詢問到通過沙盤引導“來訪者”進行深入的自我探索......教者傾囊相授，耐心解答；學者用心聆聽，用心體驗。

　　通過本次培訓，各位心理輔導員初步掌握了如何通過在沙盤中營造出安全、自由的空間和氛圍；如何引導來訪者運用沙具表現出更加完整、真實的自己；如何陪伴來訪者探索并接近自己的無意識世界，從而更多正面了解自己，增強直面困難的勇氣，堅定在工作和生活中成長。大家紛紛表示，今后一定會增強學習自覺，優化知識結構，進一步提高做好心理健康服務工作的能力，為我校教職工提供更高質量更暖心腸的心理援助與服務。

　　培訓結束后，大家參觀了位于門診部二樓教職工健康驛站的心理咨詢室，并到心理宣泄室進行了體驗。據悉，我校教職工心理咨詢服務不日將全面開放，校工會還將通過定期舉辦心理沙龍、朋輩督導活動、專業心理知識培訓等舉措，全方位提升我校心理輔導員隊伍的業務水平，更有效更有針對性地面向全校教職工開展身心健康知識普及、心理疏導、危機干預等工作。

健康培訓簡報12

　　為進一步提高川西公司員工身心健康教育水平，引導員工正確面對工作和生活中的壓力，5月至11月，川西公司工會分四次舉辦了“心理健康之情緒解壓”為主題的心理健康輔導講座。講座邀請到國家二級心理咨詢師蒲紅軍老師授課。

　　講座過程中，蒲紅軍老師憑借豐富的經驗和專業知識，剖析了現代職場人常見心理健康問題的根源、產生的個人因素等，并針對行業的特點，圍繞如何正視壓力、享受快樂人生、保持健康和諧的陽光心態、提高職業素養等多個方面，為廣大員工提供了自我識別、認知、調適心理壓力及確保心理健康的渠道和方法，其中既有心理健康知識傳播，又有應對技巧訓練。同時，蒲紅軍老師還從多個方面為大家介紹緩解壓力的方法，特別是他提出的“正視壓力，營造積極心態，要拿別人對待你的心對待別人”“認識自我，悅納自我”等觀點，對員工的.啟發很大，使大家樹立了“快樂工作，健康生活”的新理念。

　　此次員工心理健康輔導講座活動，是川西公司深入貫徹落實上級工會提出的以人為本的管理理念，大力推進關心關愛員工工作中的一項具體措施，對公司全體員工如何在復雜的社會生活環境下，提升自我抗壓、減壓能力，以健康積極的心態面對人生中遇到的困難和挫折，更好地溝通職場人際關系、家庭親屬關系以及快樂工作和生活具有很好的啟示作用。同時，也更加有效地引導川西公司員工積極面對工作和生活，提供了更多可供借鑒的經驗和方法。

健康培訓簡報13

　　5月25日是全國大學生心理咨詢健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學生“珍惜生命，關愛自己”。核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理咨詢健康和心靈成長，提高自身心理咨詢素質，進而愛別人，愛社會。

　　當日我校進行了以5.25為主題活動，由于我當天下午前兩節有課，沒能參加全部的活動，當我到達現場時，正在放映《阿甘正傳》，它是美國百部經典名片之一，美國“反智電影”的代表作，展現歷史與個人的約定，以小人物的`經歷透視美國政治社會史的史詩片。

　　之后又進行了團體活動，全部的心理咨詢衛生員肩并肩站成兩列，由老師選出一名自愿者，進行高空人體傳送，這個活動具有很高的難度，需要量我們之間默契的配合，彼此之間要相互信任，溶入其中，如果傳遞時任意一個人大意，走神，提前抽走力的話，就會導致活動的失敗。

　　這次525團體活動，增加了我們對了于心理咨詢學的了解，增加彼此之間的了解，友情。

健康培訓簡報14

　　從X月21日至X月21日學院開展的X.X以“陽光心態、成功人生”為主題的第五屆心理健康宣傳活動落下帷幕，X月28日，總結表彰大會在南區報告廳舉行。學院黨委副書記張吉強參加了大會并作講話。

　　在會上，學生工作部處長、心理健康預警中心主任高占才宣讀了《第五屆心理健康月總結表彰通報》，學生代表物業12-301班李爽同學、石油12-302班王凱豐同學分別進行了《我健康我快樂我成功》、《陽光心態成功人生》的'發言。大會還對獲得拓展運動會、手抄報、攝影比賽、征文獲獎的集體和個人進行頒獎。

　　張吉強副書記在講話中對第五屆心理健康月活動的成功舉辦，向在心理健康月活動中受到表彰的老師和同學們表示祝賀，向在活動中辛勤工作的老師、評委、同學們表示感謝。張吉強表示，心理健康月活動雖然已經落下帷幕，但心理健康教育工作只有起點，沒有終點，希望廣大同學能正確認識自己、接納自己、評價自己，敢于面對現實、面對困難、面對挑戰，以禮貌尊重、誠懇謙讓、互助信任對待他人，以完美人格、堅定信念、愉悅心情對待人生，每一個同學都有一個陽光、健康的心態。

　　本屆心理健康月活動，通過制作許愿樹、心理拓展訓練、心理電影賞析、專家講座、心理征文等一系列精心設計的心理健康教育活動，讓同學們在廣泛參與的過程中，正確地認識了自我，感受了互動，學會了感恩。我院心理健康宣傳月活動已成功舉辦五屆，大會號召全院師生要以實際行動固化活動成果，創新活動方法，締造和諧的校園，創造幸福的人生。