法制進校園簡報

時間：2023-02-09 16:16:32 芷欣簡報我要投稿

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法制進校園簡報（通用18篇）

　　在社會發展不斷提速的今天，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一，也是單位推動工作的一個重要手段。那什么樣的簡報才具有啟發意義呢？以下是小編幫大家整理的法制進校園簡報，希望對大家有所幫助。

法制進校園簡報（通用18篇）

　　法制進校園簡報篇1

　　4月28日，清豐縣法院志愿者走進清豐一高開展了“法制宣傳進校園”志愿服務活動。此次活動以宣傳講座、模擬法庭的形式來進行。

　　根據青少年學生世界觀和人生觀尚未成熟、需要正確教育和引導的特點，此次活動特意選派了少年庭庭長擔任法制講座的`主講。崔庭長向同學們選講了《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》《治安處罰條例》等法律條款，并結合案例進行深入剖析，以案說法、以例釋法，以同學們喜聞樂見的方式增強宣教效果。同時，崔庭長提醒青少年學生要注意增強自我防范意識，要自覺抵制不健康書刊、不良網站等因素的干擾，積極預防和減少青少年違法犯罪。

　　通過模擬法庭形式充分調動起學生們的積極性。選出十幾名學生分別擔任庭審的審判長、審判員、書記員、公訴人、辯護人、法定代理人、被告人、證人和法警，使學生能夠親身實踐相關的法律知識，讓法律更貼近學生的生活，令學生在潛移默化中接受法制教育。

　　通過本次法制宣傳活動，使學生們受到了深刻的法制教育。學校也以此次法制宣傳活動為契機，掀起學法、懂法、守法的新高潮讓清豐一高的校園更加平安，更加和諧。

　　法制進校園簡報篇2

　　為提高學校法治教育活動水平，營造良好法治教育氛圍，xx縣xx鎮中心小學結合實際“五舉措”扎實抓好法律進校園相關工作。

　　學校召開行政會議進行法治專題學習，強化領導者法律意識，做好內部提升。利用周例會開展了全校教職工的法律培訓活動，做到“身先師范”。

　　充分利用教育部全國青少年普法網和XX省教育資源公共服務平臺學習資源，開展“法治教育第一課”活動，讓家長和學生共同學習提升，強化家長、學生學法、守法、用法的觀念。

　　發放宣傳資料，營造“學法、懂法、守法”氛圍。著重普及防治校園欺凌、校園暴力相關法律法規知識，引導學生自覺抵制校園欺凌和校園暴力。

　　充分利用LED、紅領巾廣播站、黑板報加強法律法規教育相關內容的宣傳；利用多媒體教室、微機室組織學生集中觀看法治教育專題片。

　　舉辦“不忘初心·與法同行”、“法潤鄰州·與法同行”的主題班會，讓學生在集體活動中去感受“法”領悟“法”。

　　在一系列措施的保障下，學生把“法”帶回了家，師生家長，學法、守法、用法的觀念得以更新，學校法治教育氛圍持續增強，法治建設陣地得以鞏固，進一步保障了師生的'生命安全，促進社會的.穩定。

　　法制進校園簡報篇3

　　依據上級指示精神，三月份我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安水茜，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

　　一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。根據教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

　　一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，德育處主任、班主任、少先隊輔導員等同志為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以德育處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請法制副校長來學校開法制講座，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

　　二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮廣播臺、校園網、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

　　三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。3月6日，“法制教育宣傳月”活動動員大會3月7日，學校進行法制教育活動部署；3月12日，杜應衡副校長作法制教育講座；3月14日下發“法制教育宣傳月活動致家長一封信”；3月19日至月底，交通安全圖片展；全月師生上網學習相關法律知識與安全知識。

　　二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

　　（一）增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。

　　（二）加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

　　1、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的..教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領巾廣播臺、黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象0記錄。

　　2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動時間及每周的國旗下講話時間或周末排路隊時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

　　3、普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

　　隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

　　法制進校園簡報篇4

　　9月18日，新果小學要求各班主任給學生上一課法制教育課，班主任從什么是法律、什么是道德入手，講了法制教育、法制觀念的重要性和我們日常生活中遇到法律知識。在市場經濟條件下，未成年人違法犯罪現象在不斷上升趨勢，解剖了幾件案例：

　　1、學習不思進取、精神上空虛、看不健康的`書籍、語言行為不規范，發展到追求物質享受。

　　2、以大欺小，以強凌弱。

　　3、以極端殘忍的手段傷害他人。

　　4、參加打抱不平等。

　　分析了產生的原因，表現為愚昧無知、道德低下、貪圖享樂，家庭教育不得法。希望同學們要學法、懂法，用法律約束自己的行為，用法律知識保護自己的合法權益。班會的內容符合青少年的心理特點和認知能力，為同學們上了一堂生動的法制教育課，將對同學們健康成長產生積極影響。

　　法制進校園簡報篇5

　　為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實市、區教育局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質。活動達到了預期效果，現將“法律進校園”活動完成情況匯報如下：

　　接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校“法治進校園”活動領導小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負責人為成員。同時，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。

　　領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、全校依法執教貫徹落實領導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學習。加強法制文化建設，大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的.法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規。

　　法律體制的健全，為創建和諧穩定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學習生活環境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩定的“護航員”。

　　法制進校園簡報篇6

　　為不斷深化普法教育，推動“法律進校園”活動的深入開展，努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質和法治意識,全力構建和諧文明校園，新果小學近期組織開展了法制教育宣傳活動。

　　此次活動主要以“道德守法，做合格小公民法”為主題，以“五個一”為內容。即：進行一次國旗下講話，9月16日的'升旗儀式，六年級班同學做了《成長路上與法同行》的國旗下講話；進行一次征文比賽，以“法制在我身邊為題”讓學生聯系身邊事，談談遵法守法的重要性；進行一次播音，9月17日，紅領巾廣播進行播音，主題為《學法、懂法、做守法小公民》；開一次主題班會，各班開展了扎實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動；上一堂法制課，法制課教師精心備課，給各班上了一堂生動的法制課。

　　對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。

　　法制進校園簡報篇7

　　12月4日，是國家憲法日。為了在學生中普及憲法知識、弘揚憲法精神、樹立憲法權威，引導學生自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者，學校根據上級有關通知精神，在全校范圍內開展了“憲法晨讀”活動。XXX出入境邊防檢查站的工作人員與我校師生一起參加了此次活動。

　　一、上午9時，在莊嚴的國歌聲中“憲法晨讀”活動拉開了帷幕；各班同學跟隨普法網直播同步跟讀憲法，所有同學精神飽滿，情緒激昂，用心體會憲法的莊嚴與神圣。隨后，同學們觀看了“學憲法、講憲法”優秀學生展演；最后在聆聽教育部領導人的講話后結束了此次活動。

　　通過開展“憲法晨讀”活動，讓學校師生懂得學法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校內遵守學校規章制度，在校外遵守法律法規，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的遵紀守法的新時代好少年。

　　二、憲法知識講座

　　12月4日早上“憲法晨讀”活動之后，我校邀請XXX出入境邊防檢查站鐘德強警官為我校師生開展了一次“與法同行為成長護航”主題知識講座。鐘警官運用PPT課件，介紹了國家憲法日設立的'意義，教育大家要尊重憲法、憲法至上，要用憲法維護人民的權益。他結合具體的生活案例，向學生普及了《未成年人保護法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》等與青少年生活緊密聯系的法律知識，告訴孩子們什么是違法與犯罪，如何應用法律知識來保護自己……整場講座內容豐富、生動有趣、深入淺出，與會學生認真聆聽，積極與講座老師互動，并及時記錄講座要點。

　　此次憲法日主題講座，不僅讓我校師生對憲法和相關法律知識有了更深一層的了解，更讓學認識到，法是規范言行的基本準繩，只有掌握基本法律知識，才能依法保護自身合法利益；只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。

　　法制進校園簡報篇8

　　為進一步強化全校師生公民憲法意識，營造尊法、學法、守法、用法的濃厚氛圍，12月4日，XXX實驗小學舉辦了“國家憲法日”普法宣傳教育活動。

　　在早晨舉行的國旗下演講儀式上，少先隊員代表XXX同學以“憲法在我心中”為主題，做了國旗下的演講，并號召全體學生積極踐行憲法精神，維護憲法權威，從自己做起，爭做文明時代的好少年、遵紀守法的好公民，為實現偉大的“中國夢”注入法治正能量。在接下來的法制講座中，老師代表向全體師生重申了憲法至高無上、不可侵犯的地位，憲法是國家根本大法以及國家舉辦憲法宣傳的'用意知識；“憲法日”主題演講儀式和法制專題講座結束后，全校各班利用班會進行了一節憲法學習課，組織學生集體學習憲法知識，讓孩子們了解憲法。學校還充分利用校電子顯示大屏宣傳憲法知識，積極營造憲法教育的濃厚氛圍。

　　通過開展一系列具有特色的學習宣傳教育活動，增強了師生學法、知法、守法的意識，營造了濃厚的校園學習憲法的文化環境。

　　法制進校園簡報篇9

　　為了迎接“12.4國家憲法日”的到來，大力弘揚和宣傳法制精神，讓法制走進千家萬戶，讓每一個學生做到：知法、學法、懂法、用法，學會用法律來保護自己，維護自己的合法權利。XXX小學開展了為期一周的“成長路上與法同行”法制安全宣講活動。

　　首先，在周一升旗儀式上，我校四（2）中隊的XX同學進行了“增強法制觀念，創建平安校園”的演講，為全體師生解讀了“國家憲法日”的`由來和意義；接著，利用周三中午的時間，團隊活動室組織隊員在五樓多媒體教室開展了“成長路上與法同行”的講座，讓隊員們們進一步了解了與他們切身相關的《未成年人保護法》、《食品安全法》、《交通安全法》等；緊接著，各個中隊圍繞全國憲法日，開展了形式多樣、內容豐富的主題班隊會，讓隊員們在真實的情境中去感受“法”、體驗“法”，在習得文化知識的同時，思想道德品質也在逐步形成。

　　我校結合“國家憲法日”開展的一系列活動就是為了從小加強學生法制意識，培養學生明辨是非善惡的能力，讓他們明白法律是自己健康成長的保護神，并在生活學習中嚴格要求自己，規范自身的言行，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，共同營造法治社會大家庭。

　　法制進校園簡報篇10

　　為了加強我校師生的法制觀念和提高師生的安全意識，提高其法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，給學校師生營造一個安寧祥和的學習生活環境。XX小學于20XX年12月1日開展了“國家憲法日”宣傳活動。

　　國旗下講憲法

　　12月4日，是我們中國的“憲法日”。之所以確定為這一天，是因為中國現行的憲法是在1982年12月4日，正式實施，所以我們將每年的12月4日定為國家的“憲法日”。

　　《國旗下講憲法》活動在莊嚴的升旗儀式下拉開帷幕，XX小學全體少先隊員身著整潔的校服，佩戴鮮艷的紅領巾，伴隨著國旗緩緩升起，嘹亮的國歌響徹整個校園。隨后，大隊輔導員王金梅老師為大家講憲法，普及憲法知識。王老師希望通過普法學法的活動使同學們能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法治的社會是和諧的，法治的天空是湛藍的，讓我們攜起手，共同學法、守法、用法，爭做21世紀的法治少年！

　　課堂上學憲法

　　六年級道德與法治教師徐曉梅為本教研活動送上了一堂精彩的道德與法治研討課。本節課是要讓學生知道憲法是我國的根本大法，了解憲法賦予每一個公民的基本權利，并能運用這些基本權利對生活中侵犯公民基本權利的行為進行判斷。在教學本課時，徐老師通過帶領學生閱讀憲法原文，讓學生了解公民可以享有哪些基本權利。然后在活動中選取了一些侵犯公民基本權利的'案例，讓學生運用法律知識對侵犯公民基本權利的案例進行判斷，學會用法律武器保護自己。最后通過多個案例，讓學生明白，權利不是絕對的，而是有界限的，從而引導學生能夠正確行使自己的權利。

　　向家庭普憲法

　　在憲法學習宣傳活動中，本著學生是祖國的未來，民族的希望，更要認真學法、懂法、用法，用法律法規規范自己的言行，為建立健全法制，構建和諧社會，貢獻我們的力量。在全校形成堅持黨的領導、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的濃厚氛圍。各班利用家長群等陣地，加大對法律的宣傳力度，讓學生在良好的環境中受到熏陶。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”小小的松懈可能釀成一次大的失足。在家要聽家長的話，不做家長不允許的事情。在學校，要聽老師的教誨，做一個德才兼備的好學生，在社會做個好公民，不爭強好勝，盡量避免和別人發生沖突。

　　向憲法宣誓

　　老師帶領學生進行憲法宣誓。我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗！”

　　活動總結

　　本次憲法宣傳活動，增強了學生學法、知法、用法的意識和能力。同時增強了學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法的好習慣。法制教育是學校德育工作的重要方面，我校將持之以恒地開展法律宣傳工作，給學生營造安全的學習生活環境，為構建平安和諧校園不斷努力。

　　法制進校園簡報篇11

　　12月4日是國家憲法日。為了弘揚憲法精神，更好更深入地開展普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，合肥市XXX小學開展了一系列主題宣傳教育活動。

　　12月2日，在周一升旗儀式上，四（4）班XXX同學發表國旗下演講，XXX同學聯系身邊的小事說起，讓同學們知道在我們的生活中每一件事都與遵紀守法有著莫大的'關系，只要自己自覺的做好生活中的每一件事就可以成為一個遵紀守法的小公民，倡議同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。作為小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的文明小學生。

　　12月4日，“國家憲法日”當天，XXX小學邀請學校的法制副校長合肥市XXX派出所XXX警官來學校做法制宣傳微講座。X警官從什么是“法”切入主題，教育同學們遵守交通法規，確保道路安全；防范校園貸、套路貸等違法行為。接著X警官向同學們介紹了目前多發的電信詐騙和微信詐騙案列，分析受害人的心理特點，教育同學防范此類詐騙的方法，特別是通過小手拉大手，帶動整個家庭提高法律意識，做守法公民。

　　上午9：05分，德育處組織各班觀看了“全國青少年普法網”《國家憲法日》網絡直播，根據直播由部級領導領讀《憲法》部分條款，全體師生同步進行《憲法》晨讀活動。以形象生動的方式了解更多《憲法》的知識。

　　據悉，結合此次“國家憲法日”，XXX小學還開展了“爭做知法、守法小公民”主題班隊會，學校大隊部通過紅領巾廣播站和班級黑板報廣泛宣傳《憲法》。并且將憲法常識和法治知識融入到學校教育的各個方面，逐步建立以《憲法》為核心的法治教育長效機制。教育學生以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，嚴于律己，學法守法，提高法律意識，自尊自律自強，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根在我們心中，爭做知法守法小公民。

　　法制進校園簡報篇12

　　為積極貫徹實施“12.4國家憲法日”宣傳活動，增強全體師生的法制意識，近日，XX街小學利用升旗儀式、主題班隊會、紅領巾廣播等少先隊活動陣地，開展了一系列法制教育與憲法宣傳活動，全校師生參與了此次活動。

　　學校大隊輔導員X老師利用升旗儀式，作了題目為“學憲法講憲法”的國旗下講話，帶領全校師生認真學習了憲法中的部分內容，結合小學生的特點，對全體學生提出倡議，引導全體師生學習憲法、尊崇憲法，爭做愛法守法的好公民。接下來各班針對不同學段學生的`年齡特點，開展了主題為“您好！憲法！”的班隊會活動，活動的開展使全體師生樹立了憲法精神，學習了法律知識，大家紛紛表示要養成遵紀守法的好習慣，為建設法治校園而努力。

　　此外，全校師生還開展了一系列的教育活動：如登錄教育部全國青少年普法網，參與“學憲法講憲法”網上學習和“憲法小衛士”行動計劃；憲法晨讀活動，營造濃厚的法律宣傳氛圍；“我是小小普法宣講員”，小代表為同學們宣講法律知識，引領大家做講規矩守規矩的好隊員；開展主題手抄報評比等，在濃厚的憲法學習中大家受到熏陶和感染，增強了法律意識，系好“人生第一顆法制扣子”。

　　法制進校園簡報篇13

　　為進一步做好普法宣傳教育工作，弘揚憲法至上、法律面前人人平等的法治理念，營造尊法學法守法用法的濃厚校園氛圍，增強學生遵紀守法意識，構建和諧、平安校園，XX小學在12月4日“國家憲法日”到來之際，開展了以“學憲法，講憲法”為主題的普法宣傳主題教育活動，讓憲法教育深入校園。

　　班會課上，各班班主任向學生們介紹了憲法的相關知識，通過詳細講解、案例剖析、圖片展示等形式，使學生對憲法有了較深的認識，幫助學生樹立了守法觀念，增強了學生的自我保護意識，了解并明白了如何運用法律的武器來保護自己。課后各班還要求學生根據這次班會的內容，或學習后的所感所得，用手抄報或兒童畫的'形式展現出來，讓學生在動筆、動腦的過程中增強學法、守法的自覺性。

　　通過開展憲法日主題班會活動，學生對我國的憲法有了更為深刻的了解，孩子們紛紛表示：今后要更主動地學習憲法，自覺捍衛憲法，弘揚憲法精神，大家共同努力，為構建平安校園，推動和諧社會建設做出自己應有的貢獻。

　　法制進校園簡報篇14

　　告別了愉快的寒假，我們又迎來了新的學期。在新學期開學初，為了落實中共中央提出的法治教育納入國民教育體系，全面提高在校學生自覺守法意識和自我保護意識，預防和減少學生違法犯罪案件發生，促進校園安全和在校學生的安全，努力創建平安校園，營造校園安全環境。我校在開展了以“加強法治教育，構建平安校園”為主題的春季開學第一課法治進校園系列活動。

　　1.3月1日在開學第一課主題班會中我校首先在安全方面對學生進行教育，分別從疫情防控安全、防溺水安全、交通安全、消防安全、食品安全等其它安全對全校同學進行了宣傳和教育，并且提出了具體要求。重點在法治方面，特別是開展了預防校園欺凌教育，面臨校園暴力要增強“五個意識”。同時，又讓同學們了解哪些行為是違反了《中學生日常行為規范》，比如遲到早退、破壞公物，以大欺小，打架斗毆，攜帶管制刀具、破壞消防器材等。教育學生無論校內校外都要嚴格規范自己的行為，提高分辨是非的能力，增強守紀、守法觀念。

　　3月5日，我校政教處組織部分學生開展了一次特別的法治教育活動---參觀了石寺法庭。在石寺法庭的講解員的帶領下，學生們認真了解了石寺法庭的工作流程，身臨其境的走進法庭庭審，親身實踐相關的法律知識，在潛移默化中接受法制教育，從而發自內心的學習法律、熱愛法律、遵守法律和敬畏法律，走好人生的每一步。

　　在3月8日的升旗儀式上，全體師生面向國旗，整齊站立，奏唱國歌。然后由政教處組織開展以“加強法治教育，構建平安校園”主題的石寺一中法治教育進校園主題教育活動，由政教處主任裴龍結合我校法實際情況，對全體學生進行法治教育，教師代表和學生代表也結合各自的.體會做了精彩的發言。

　　總之，我校春季開學法治教育第一課活動開展的非常成功。對我校的學生來說，促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養他們成為品德良好，遵紀守法的優秀公民。為此，我們要努力做好這份工作，把普法教育堅持下去。

　　法制進校園簡報篇15

　　為增強全體師生的法制觀念，貫徹落實川匯區教體局關于“法制進校園”的工作要求，有效預防和減少青少年違法犯罪，針對當前未成年人犯罪的低齡化趨勢、多樣化發展，近日，周口建設路實驗學校邀請法制副校長、區檢察院張志鵬及法律宣講員張雅潔檢察官為該校師生舉行了專題法制講座。

　　講座從“什么是民法典、公民的權利和義務是什么、憲法和法律如何保障青少年權利及防欺凌”等方面向該校師生傳遞了憲法知識。

　　當天的講座上，主講人用生動的案例、深刻的教訓，警示學生要遵紀守法，不要做讓個人后悔、家庭蒙羞、社會不安的糊涂事情，教育大家要充分認識打架斗毆的嚴重危害。通過學習真實的案例、聆聽生動的故事，同學們明白了要從小做一名學法、知法、懂法、守法的好公民，不斷加強包括法制安全意識在內的`公民思想道德修養，提高安全防范意識，積極投身“平安校園、和諧校園”的創建之中。

　　此次“法制進校園”的活動，不僅使同學們的法制觀念和自我保護意識進一步增強，同時還讓學生明白不但要知法、守法，更要讓法制觀念在全體師生心中生根、發芽、開花、結果。

　　法制進校園簡報篇16

　　今年4月15日是第六個全民國家安全教育日。前天下午，一場以“預防校園欺凌”為主題的法治講座在丹城中學初中部舉行，旨在進一步提高學生的自覺守法意識和自我保護意識，打造平安校園。

　　“什么是校園欺凌？遇到欺凌應該怎么辦？”帶著一連串的問題，縣人民檢察院檢察官從電影《少年的你》中的劇情切入到校園欺凌這一講座主題，以豐富的.內容、生動的語言分析了校園欺凌的原因和危害，深入淺出地講授了如何預防和制止校園欺凌。

　　講座結束后，學生們紛紛表示，會時刻加強安全意識，增強自我防范能力，學會善待和幫助他人。此外，丹東街道工作人員還在現場發放反恐、反詐騙等宣傳資料，著力增強廣大師生的防范意識。

　　法制進校園簡報篇17

　　為加強學生思想道德教育，扎實開展法制、安全教育進校園活動，進一步增強學生的法制教育觀念，提高學生的法治意識和自我保護安全意識，做一個知法、守法、懂法、用法的合格小學生。上蔡二小于2022年2月23日下午再次榮幸地邀請到校外法制輔導員蔡都派出所孫海春警官和章文峰警官，為六年級畢業班全體師生開展了一場別開生面的`法制教育專題講座。

　　本次報告會由毛校長主持，會前熊校長強調了會場紀律，對學生法制教育作了要求，毛校長宣布“法制教育進校園”報告會正式開始。

　　會上，孫警官結合中小學生的特點，用具體的案例，從多方面講了法律知識，以案釋法，以法論事，深入淺出做了報告，旨在告訴同學們在日常學習生活中怎樣做一個守法合格的小學生。

　　隨后，章警官根據中小學生的心理特征和認知特點，采用通俗易懂的講解方式，重點強調了電子產品的負面影響及對青少年的危害性，呼吁學生遠離電子產品，電子產品就像是現代毒噬心靈的鴉片。以真實案例詮釋了利用電子產品犯罪的事例。會后，法制輔導員留下了電話號碼，隨時隨地與學生保持聯系，以便提供法律援助。

　　這次法制教育進校園報告會的開展，得到了廣大師生的好評。通過本次講座，大家對法律有了更新、更深的認識，促進了學生遵紀守法良好習慣的養成，促進了青少年健康成長，進一步推動了上蔡二小法制平安校園創建工作的完善。