師德師風研討活動簡報

時間：2024-08-30 06:05:13 簡報我要投稿

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師德師風研討活動簡報（通用6篇）

　　在學習、工作、生活中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的師德師風研討活動簡報（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

師德師風研討活動簡報（通用6篇）

師德師風研討活動簡報（通用6篇）1

　　教師是立園之本，師德是教育之魂，為進一步推進師德師風建設，強化教師愛與責任意識，提高教師職業道德素養，規范從教行為，近日，石家莊市長安三幼組織教師開展了師德師風研討活動。

　　此次活動由杜立芬副園長主持并組織長安三幼全體教職工參加研討，主要從教師的日常行為入手，由本班的三位老師輪流對其他兩位教師的工作進行評價總結。指出工作中的優缺點優點，大家共同學習優點，缺點引以為戒。

　　通過本次研討活動，長安三幼各位教師能夠發現自身的不足，進行進一步的.改正，并應用到日后的教育教學工作之中。提高自身的道德素質，給孩子們樹立良好的榜樣，能夠，更加全面細致的對待幼兒，促進幼兒的身心發展。教師們對師德師風有了新的認識，把職業道德規范中的要求內化為自身行為做到正人先正己，樹立良好的師表形象，做一名負責人的幼兒教師。

師德師風研討活動簡報（通用6篇）2

　　為進一步加強教師思想政治工作和師德師風建設，全面提升教師思想政治素質和育德育人能力，4月以來，理學院組織全體教職工開展了師德師風專題學習研討活動。

　　學院全體領導干部、黨委委員和黨支部書記利用黨委理論學習中心組集體學習方式，帶頭開展了學習研討。各教師黨支部利用近期政治理論學習時間，組織教師對《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》《研究生導師指導行為準則》《西北農林科技大學學術道德與科研誠信管理辦法》等進行深入學習，對師德優秀典型先進事跡和教育部公開曝光違反教師職業行為十項準則典型案例開展正反兩方面的對照交流研討。全體教師按照學院提供的相關資料進行了主動自學，切實做到師德師風學習教師層面全覆蓋。

　　理學院黨委書記聶海指出，教師是立教之本、興教之源，想把學生培養成什么樣的人，教師首先就應該成為什么樣的人。通過這次專題學習，希望廣大教師深刻領悟肩上承擔的辦好人民滿意教育的重任，對標先進找力量，對照典型查不足，不斷完善自我修養，立志成為“經師”和“人師”相統一的大先生，在教師育人和科研創新上做出更大貢獻。

　　“教師是太陽底下最崇高的職業”。黨委委員、副院長吳養會表示，無論是從事基礎教育還是高等教育，教師應從自身做起，堅持正確的教育教學目標，堅守高尚的師德標準，不斷提高道德修養，提升人格品質，以模范行為影響和帶動學生。教師還要在教學方法、教學理念、教學技巧及專業能力方面加強學習，時刻保持仁愛之心，關心學生成長，關愛學生健康，將滿腔熱情投身到教育教學中。

　　黨委委員解小莉認為，一名優秀教師，要時刻謹記“學高為師，身正為范”，要樹立終身學習理念，不斷提高自身素質，要用黃大年等優秀教師的精神，激勵自己用心關愛學生、用情呵護學生，努力成為業務精湛、學生喜愛的`高素質教師。

　　教工物理一黨支部書記杜光源表示，好老師就是要執著于教書育人，把心放在學生身上，把根扎在三尺講臺。作為教師黨支部書記，將繼續發揮好黨支部積極性、主動性、創造性，加強政治理論學習，堅定教師理想信念；開展豐富的教育活動，提高教師的道德情操；優化支部“說課”品牌建設，將更多課程思政元素融入課堂教學中，發揮好物理課程的育人作用，帶領大學物理實驗中心的教師為培養社會主義合格建設者和接班人貢獻更多力量。

　　教工數學二黨支部青年教師張瑩瑩表示，作為一名大學教師，對學生承擔著傳授知識、培養能力、塑造正確人生觀的職責。我們一定要著眼學術前沿問題，緊緊圍繞國家戰略需求，用“真”本事解決好“真”問題，同時還要加強學習，努力成長為教書育人的“大先生”，做學生為學、為事、為人的示范，促進學生全面成長、全面發展，用實際行動踐行新時代“四有”好老師標準。

　　近年，理學院通過嚴把教師入職關口、加強師德師風教育、營造濃厚氛圍、完善考核機制等舉措，全方位、全過程開展師德師風建設，切實提升了廣大教師政治素養和師德涵養，涌現了一批師生喜愛的優秀教師。今后，學院將持續抓好師德師風建設，提高教師隊伍素質，為建設支撐世界一流農業大學的一流理學院奠定基礎。

師德師風研討活動簡報（通用6篇）3

　　為加強我院師德師風建設，4月7日，我院組織開展“師德師風教育專題”教職工理論學習，學習研討會由各系部組織開展。

　　各系部組織教師學習陳煒同志先進事跡，引導和激勵廣大教職員工不忘初心、牢記使命，愛崗敬業、奮進擔當，努力成為“四有”好老師、“四個引路人”，爭當示范引領學生為學、為事、為人的“大先生”，努力培養德智體美勞全面發展的.社會主義建設者和接班人，為加快建設特色鮮明的高水平應用型大學作出應有的貢獻。

　　組織學習《奇邁鐘聲：廉政警示教育案例選編（二）》，通過警示教育學習，引導全體教職員工汲取深刻教訓，引為鏡鑒，做到心有所戒、行有所止，始終做政治上的明白人，不斷提高拒腐防變的自覺性和免疫力，為構建風清氣正的校園政治生態作出應有的貢獻。

　　老師們結合工作實際進行了深入探討，大家紛紛表示，要以陳煒同志為學習榜樣，踐行陳煒同志“初心不改、立德樹人、敢為人先”的教育理念，以身作則，干凈做人、清白做事，知敬畏、存戒懼、守底線，用自己實際行動感染學生。要以警示教育中的反面典型為鑒，樹立正確人生觀，世界觀和價值觀，做到廉潔自律、慎獨慎微。

師德師風研討活動簡報（通用6篇）4

　　11月16日下午，體育學院充分利用教職工政治理論學習時間，以教師黨支部為單位，分支部開展了師德師風專題研討活動。

　　全體教職工集中學習了教育部公開曝光第八批、第九批、第十批違反教師職業行為十項準則典型案例、科技部等二十二部門印發的《科研失信行為調查處理規則》等內容，隨后，分支部圍繞師德師風建設展開研討，教師們逐一發言，氣氛熱烈。

師德師風研討活動簡報（通用6篇）5

　　20xx年9月28日（第四周周三）下午，行政管理學院管理文秘教研室和法學教研室分別組織召開集體學習研討會議，會議共分為兩項內容，一是集體學習學校文件《泰山科技學院機關作風和師德師風集中整頓活動實施方案》，二是針對20xx屆畢業論文選題庫補充完善工作進行研討。

　　會議由各教研室主任主持，朱娜老師和郝夢圓老師分別帶領各位老師共同學習了《泰山科技學院機關作風和師德師風集中整頓活動實施方案》，并特別強調了糾治理想信念不堅定問題、糾治道德操守不高問題等整治重點，告誡各位老師務必執行學校各項推進措施，加強政治學習，提高自身修養。接著會議進行第二項內容，各位老師先對論文選題工作提出了自己的看法和意見，澹臺令健老師提出有些選題較為陳舊，已不合時宜，建議從題庫中刪除；何平和教授建議學生選題應貼近所學專業；韓雪老師建議學生要用嚴謹的態度對待選題，避免出現題目反復修改的`情況，耽誤論文進度；朱娜老師提出要嚴格要求學生，讓他們意識到畢業論文的重要性；劉中明老師、葛芹老師和郝夢圓老師也分別分享了之前在論文指導工作中的經驗。隨后，在何平和教授、寧廷德教授、陶慶萍教授的帶領下，大家初步確定了學生選題時間及后續的工作計劃。最后朱娜老師指出，各位新老師一定要向教授們虛心學習，相信在各位教授的經驗指導下、在各位老師的共同努力下，我院畢業論文指導工作一定會順利開展。

師德師風研討活動簡報（通用6篇）6

　　為進一步教育引導廣大教師牢記“國之大者”，落實立德樹人根本任務，著力提升師德師風水平，根據學校和音樂學院黨總支安排，理論教研室黨支部在11月16日下午,組織開展了師德師風專題學習研討活動，教研室全體教師參加了此次學習活動。會議由支部書記高靜主持。

　　首先，支部書記組織老師分別對《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》、《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》、《科研失信行為調查處理規則》、《安徽省高等學校教師師德失范行為處理辦法（試行）》等進行領讀并深入學習，對師德優秀典型先進事跡和教育部公開曝光第八、第九、第十批違反教師職業行為十項準則典型案例開展正反兩方面的`對照交流研討。全體教師按照學校提供的相關資料進行了主動自學，切實做到師德師風學習教師層面全覆蓋。接著，全體教師在此基礎上，將理論學習與實踐工作相結合，交流學習心得。大家紛紛表示，通過本次學習研討活動的開展，不僅有利于加強黨員隊伍建設，提升黨員教師隊伍素質，同時也增進了支部黨建工作與教育行政事業的融合發展。教育引導教師明確責任和義務，知曉“底線”和“紅線”，把師德規范內化于心、外化于行，在日常教育教學和管理服務工作中切實踐行。

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