學校間對口幫扶活動簡報（通用5篇）

　　在日常生活和工作中，很多地方都會使用到簡報，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的學校間對口幫扶活動簡報（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校間對口幫扶活動簡報（通用5篇）1

　　近日，“獻愛心·共成長”關愛留守兒童公益助學暨愛心家庭結對幫扶活動在河南省鄭州市啟動。

　　本次活動由河南省委外宣辦、河南省政府新聞辦等主辦。啟動儀式上，河南康潤集團向20名留守兒童代表頒發了每人5000元的愛心助學金。活動期間還舉行了愛心家庭與留守兒童結對聯誼會、“鄭州，我來啦”——留守兒童看鄭州等活動。

　　據悉，愛心家庭結對幫扶活動期限長達3年，共分為3個階段：第一階段為結對幫扶階段，完成20個愛心家庭的.認親結對任務，建立愛心家庭和留守兒童的結對檔案;第二階段為健全機制階段，活動制度進一步完善，有序開展幫扶行動;第三階段為深化推進階段，基本建立活動長效機制，形成愛心家庭結對規范化管理、常態化推進。

學校間對口幫扶活動簡報（通用5篇）2

　　3月24日下午，高埂學校、孔明學校結對幫扶工作會在孔明學校舉行。教育局張璐副局長、安辦萬勇主任、第三學區督學參加了會議。

　　會上，孔明學校陳建秋校長先就學校現狀、薄弱環節向與會人員大家作分析，高埂學校吳仲祥校長介紹了高埂學校的優勢，并針對孔明學校現狀提出了具體幫扶措施。會上，兩對骨干教師簽訂了結對幫扶協議書。

　　張璐副局長作了總結發言，對兩校開展的.結對幫扶活動給予肯定，就幫扶工作提出新的更高的要求，希望兩校“建隊伍、重課堂、全機制、強管理”，為兩校發展，尤其是孔明學校的發展作出貢獻。

學校間對口幫扶活動簡報（通用5篇）3

　　我局與邵伯鎮許莊村結對幫扶以來，我們以基礎設施建設和產業經濟發展增加村集體經濟收入為重點，在改善貧困戶生產生活條件、增加收入、脫貧致富能力上下功夫，上下形成合力，共建小康村。

　　一、深入調查研究，理清幫扶工作思路。走進企業，走訪農戶，對村級經濟社會發展現狀進行認真調查，在充分調研的基礎上，從三個方面入手，促進許莊村經濟社會協調發展。一是壯大村級經濟。在服務好現有企業的基礎上，充分利用現有閑置的廠房，引進民企落戶，特別要利用教育系統結對幫扶的優勢，新建服裝廠加工學生校服，解決部分勞動力，提升經濟效益。二是提高農民收入。根據發展農副業產業周期短、見效快的特點，充分發揮便捷的交通優勢，在該村建立養雞協會，發動村組干部帶頭，推進該村草雞飼養項目，首批飼養2萬只草雞，以后每年以2萬只的速度遞增，逐步將該村由養雞專業戶發展成為養雞專業組、專業村，形成產、加、銷一條龍生產基地，用項目帶動農民致富。三是努力幫扶貧困戶。首先對該村重點貧困戶逐一走訪，了解貧困原因和可利用的`勞動力資源、智力資源，除幫扶人員和機關科室根據可能給予適當的經濟扶持外，重點通過村外能人和本鎮企業生產特點，聯系戶外加工產品，逐步使貧困戶實現勞動致富，創業脫貧。

　　二、積極落實項目，重點發展村級經濟。發展村級經濟，是做好結對幫扶共建工作的重中之重。將從四個方面入手。一是建立養雞示范基地。目前，成人校已投資3萬多元，建雞舍、購苗雞、聘請專職管理人員，在許莊村建起了養雞示范基地，省家禽研究所3000多只草雞已落戶到該村養雞示范基地。我們將充分發揮鎮成人教育中心校的功能，教會村民養，幫助村民賣，帶領村民富。二是落實幫扶資金。在經費十分緊張的情況下，我們將擠出一定的資金，對飼養規模達1000只以上農戶實行獎勵，每1000只獎勵500元，提高村民發展經濟的積極性。三是引進民企落戶。給全村每一位在外能人寫一封信，表明父老鄉親盼望他們回鄉創業的愿望。組織村組干部，拜訪在外能人，動員他們回鄉創業。對該村閑置廠房進行簡單裝修，放寬政策，筑巢引鳳，吸納民資，動員社會能人落戶該村新辦企業。

　　三、奉獻真誠愛心，全力幫扶弱勢群體。一是掛鉤幫扶特困戶。將特困戶與機關各科室結成對子，幫助他們尋求市場信息，搞好經濟發展規劃，培育骨干增收項目，協調解決好生產生活中的各種實際問題，做到貧困戶不脫貧，幫扶責任不脫鉤。組織機關人員，開展捐款捐衣、節日慰問等活動，解決群眾生活困難。二是熱心關愛困難學生。嚴格執行《江都市扶貧助學實施暫行辦法》，深入開展“機關干部聯系百校·幫扶百名特困生”活動，組織機關干部與該村特困家庭學生結對幫扶，從學習、生活、思想等方面全面關心，促進健康成長。深入開展“扶貧助學一日捐”活動，建立教育系統扶貧助學基金會，資助貧困學生按時入學，建立貧困戶子女入學的綠色通道。三是提高村民生活水平。力爭通過三年幫扶，使全村農民人均純收入達到本鎮平均水平以上，村級可用資金年均增加30%以上，使全村10戶以上特困戶生活現狀得到顯著改善，全村無失學兒童，未成年人都能完成九年制義務教育。

　　四、抓好技能培訓，增強發展能力。把增強貧困戶致富能力作為幫扶攻堅的治本之策，在幫扶措施項目增收上下功夫，幫助貧困戶建立穩定的增收途徑，逐步形成增收致富的長效機制，改變過去幫扶中存在的“重現金、輕項目，重物資、輕服務”的現象。充分發揮農村成人教育學校、職業教育集團的作用，繼續抓好農村基礎教育和職業教育，積極開展多種形式的科技文化幫扶活動，幫助貧困戶增強自我發展能力，努力提高貧困人口素質，為實現脫貧致富、防止返貧奠定堅實基礎。

學校間對口幫扶活動簡報（通用5篇）4

　　近日，南寧市濱湖路小學教育集團山語城校區結合三年幫扶工作部署以及兩校實際，開展包括德育文化分享、后勤工作指導、師生結對在內的一系列全方位、全學科的立體式幫扶活動。

　　9月22日，“傳承紅色基因賡續紅色血脈”20xx年廣西優秀學校少工委主任培訓班在山語城校區舉行。山語城校區大隊輔導員鄭珈琦老師做大隊部工作經驗分享，桐棉鎮中心小學的老師們線上同步參與活動。此次活動，對于培養高素質、專業化的新時代少先隊輔導員隊伍，推動少先隊工作創新發展，有著積極的意義。

　　9月27日下午，在山語城校區三樓會議室、英華校區會議室及寧明縣桐棉鎮中心小學階梯教室，線上召開了邊境地區結對幫扶活動后勤工作專場交流會。會上，三個學校（校區）分別介紹了本校（校區）后勤工作相關情況，其中，寧明縣桐棉鎮中心小學后勤副校長周凌敏重點提出在校園建設上遇到的.困難，希望得到幫扶。山語城校區后勤副校長聞桂英表示全力支持寧明縣桐棉鎮中心小學的各項幫扶工作，并對其遇到的后勤管理困難進行解答。

　　9月28日，濱湖、桐棉兩所學校的老師們共同舉行20xx-20xx學年度師徒結對活動。山語城校區教學副校長毛莉莉致辭，勉勵濱湖與桐棉的“師徒們”。濱湖與桐棉的`老師們帶來經典誦讀后，“師徒們”一同在“濱湖藍師徒之約”上鄭重簽字，幫扶契約書正式生效。本次師徒結對做到了全學科覆蓋的學科結對幫扶指導，對于提高桐棉中心小學的教師專業素養，提高教育教學質量，有著積極的推動作用。

學校間對口幫扶活動簡報（通用5篇）5

　　xx月20日，湖南省衡陽市食藥監局黨組書記唐時明、局長江紅率領全體副科職以上干部深入到扶貧攻堅聯系點——珠暉區茶山坳鎮皇田村，全面開展精準扶貧結對幫扶走訪活動。

　　活動前，市食藥監局黨組在皇田村復興小學召開了精準扶貧工作調度會，現場對精準扶貧結對幫扶大走訪活動進行了再調度。唐時明強調，要站在講政治的高度全力開展扶貧攻堅工作。

　　調度會結束后，局領導班子以及全體參會干部迅速深入到皇田村的貧困戶家中，現場了解他們的生活狀況和困難，幫助和指導他們如何擺脫貧困，走向致富之路。同時，還給他們家中帶來了大米和食用油，并送上了慰問金。

　　自20xx年以來，市食藥監局黨組高度重視扶貧工作，多次召開黨組會專題研究精準扶貧工作，指定1名局領導專管扶貧工作，選派3名干部組成扶貧工作隊實施駐村扶貧，還要求全局副科職以上干部一對一結對幫扶貧困戶。

　　兩年來，皇田村貧困戶由原來的77戶銳減到10戶，有近30戶加入了基地+農戶的農村合作社，貧困戶的家庭收入從2300元提高到幾萬元，一改過去貧困落后的'面貌。

　　20xx年6月，湖南省扶貧辦召開全省扶貧示范村表彰大會，皇田村被評為“湖南省扶貧攻堅示范村”，是衡陽唯一被評為“湖南省扶貧攻堅示范村”的城區村。

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