幼兒園防災減災簡報
在發展不斷提速的社會中,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一,也是單位推動工作的一個重要手段。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園防災減災簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園防災減災簡報1
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,主題是“減輕災害風險,守護美好家園”。為做好防災減災宣傳教育,增強幼兒識險避險意識,提升自救互救能力,文江中心幼兒園開展“減輕災害風險,守護美好家園”全國防災減災日安全教育活動。
各班教師通過動作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫、手勢舞等方式,對幼兒加強安全教育,幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識和自護自救技能。
全國防災減災日的圖標以彩虹、傘、人為基本元素,雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望,傘的弧形形象代表著保護、呵護之意,兩個人代表著一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個人的.腿共同構成一個“眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災減災。整個標識體現出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產安全之意。
安全是每個家庭幸福生活的基礎,也是每個孩子健康成長的前提。安全無小事,我們應時時將安全記于心,謹慎預防生活中的每一種災害。讓家園攜手守護幼兒,讓災難遠離,孩子幸福成長!
幼兒園防災減災簡報2
今年5月12日是國務院批準的第xx個防災減災日,為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能,全面提高xx街道區域內風險防范意識、知識水平和避災自救能力,xx街道于20xx年5月12日8:30—11:30在龍都新苑三期安置小區廣場舉行5.12防災減災日宣傳活動。
此次活動由xx街道主辦,xx電力公司、新源燃氣公司、xx消防隊、xx衛生院協辦,參與活動的人員有xx街道辦事處主任張高振、宣傳委員劉小利、街道辦事處副主任陳政以及xx派出所、應急辦、各村(社區)安全員、網格員、農業社社長、群眾共計1175人。
活動以防災減災構建和諧為主題,以防災減災知識進街道、村(社區)、進企業、進百姓為目標,堅持以人為本、預防為主,充分利用各種宣傳形式,廣泛宣傳和普及應急管理法律、法規、政策和相關防災減災知識、森林防滅火知識,增強居民的危機防范意識,提高區域內應對突發事件和參與應急管理工作的意識和能力,為街道轄區的和諧安全穩定創造良好的社會環境。
現場劃分應急安全、安全用電、安全用氣、消防、日常急救五大區域,采取懸掛宣傳標語、設立宣傳展板、發放宣傳資料、現場咨詢、現場有獎知識問答等方式,分區宣傳說明各類突發事件的'種類、特點和危害,普及災情險情的判別要領、防災減災的基本技能以及應急逃生、自救互救的基本常識以及《中華人民共和國突發事件應對法》等應急管理法律、法規和應急預案的重要內容、應對突發事件的有效處置方法、采用的各種應對措施、用電、用氣、消防安全、講解急救知識、安全生產法律法規等內容。
“本次活動既是面向群眾的預防宣傳動員,也是針對各職能部門的工作部署,不僅有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,還能增強全社會防災減災意識,普及防災減災知識,推廣避災自救技能”。xx街道辦事處主任張高振說。
幼兒園防災減災簡報3
5月12日是我國第五個“防災減災日”,為了進一步普及防震減災知識,使全園師生掌握應急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災”演練活動。
上周各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學片,同時幼兒園還組織全體教職工學習了《新星幼兒園防震應急預案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動安全、順利地開展。
5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求.10點整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等).1分鐘后,隨著緊急疏散的`信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結,肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的,同時提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。
通過此次防震、抗震演習,我園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法。今后,我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
幼兒園防災減災簡報4
20xx年5月12日是全國第xx個防災減災日,為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力,廣泛普及各類災害基本知識,我校開展了形式多樣的“防災減災”宣傳教育活動。
5月11日早上10時20分,為進一步加強師生的防災減災知識教育,不斷強化安全意識,提高廣大師生應對自然災害的綜合防御能力,確保在各種災害來臨之際,學校的安全應急工作能快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非災傷害,古勞鎮雙橋小學舉行了“5.12”防災減災應急疏散演練活動。
xxx副校長宣布防地震疏散演練開始,10:20分信號源發出地震警報信號。上課教師立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部。
一分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預定方案進行演練。
老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,學生復位,立刻撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
每班靠前后門的`兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門,撤離到大操場,要求雙手抱頭,彎腰靠墻撤離,速度不要過快,保持隊形,態度嚴肅,不講話。到達操場后,前后同學離開一點位置迅速蹲倒,重點保護頭部,臉夾于兩臂間,兩手交叉墊胸下,腹部稍收,禁閉雙眼,自然張口。
xxx副校長要求活動中必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。本次疏散演練有條不紊,應急演練用時2分10秒,全校726個同學安全撤離到操場。
最后,全體師生認真學習了《地震來了怎么辦》的知識。在生動有趣的講解和問答互動環節中,師生防災減災避險意識得到增強,防災減災知識銘記于心。
此次防災減災日活動,我校結合校園自身實際,對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,并進行了地震應急安全疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護能力,達到了既定的目的。
幼兒園防災減災簡報5
為提高全園師生防災減災意識,普及防災減災知識和技能,xx附幼多舉措開展“防災減災周”系列活動。
一是利用led電子屏滾動播放防災減災安全標語。通過電子屏滾動播放第十個“防災減災日”的宣傳標語向家長普及防災減災知識。
二是組織幼兒觀看《防災減災教育專題》動畫宣傳片。各班利用安全教育平臺組織幼兒觀看《防災減災教育專題》動畫宣傳片,讓幼兒了解地震的.危害并掌握防震安全知識。
三是組織教師和幼兒開展防震演練,該園根據演練方案組織教師和幼兒開展了防震演練,旨在切實提高師生防災減災的意識。
四是檢查校園內外各種設施是否安全。該園組織相關人員對園所的各項設施以及校園周邊環境進行了一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。
幼兒園防災減災簡報6
今年5月12日是我國第xx個“全國防災減災日”。為進一步增強廣大群眾防災減災意識,提高全民避災自救能力,營造社會各界積極參與防災減災工作的良好氛圍,5月12日上午8:00,縣應急管理局聯合縣教育局、衛健局、自然資源局、水務局、科技局、地震局、氣象局、農業農村局、住建局、交運局、民政局、消防大隊、紅十字會、縣醫院、縣中醫院、烏蘭鎮等18個縣減災委成員單位在鐘鼓樓前組織開展了主題為“防范化解災害風險,筑牢安全發展基礎”的防災減災宣傳活動。
我們通過展出防災減災知識展板、發放宣傳資料、宣傳品、設立咨詢臺、播放防災減災宣傳動畫片等形式組織開展此次“防災減災日”宣傳活動,使其增強廣大社會公眾普及各類防災減災專業知識和災害防范應對技能,牢固樹立底線思維和風險意識,堅持關口前移和問題導向,加強災害防治能力建設,加大災害風險隱患排查整治力度,從源頭上防范化解安全風險,真正把問題解決在萌芽之時、成災之前,持續筑牢安全發展基礎,為迎接建黨100周年、“十四五”開局起步提供有力保障。
此次活動,共展出《防災減災》、《自然災害科普知識》《安全生產防范知識》、《人民防空》、《地震常識系列》等展板66塊,發放《應急救援常識宣傳冊》、《防災減災應急科普知識》、《消防小知識》、主題文件袋、雨傘、圍裙等有關防災減災知識宣傳資料10000余份,出動科普大篷車、宣傳車、消防車3輛,現場接受群眾咨詢4000余人次。
這次活動既是面向群眾的預防宣傳動員,也是針對各職能部門的.工作部署。活動現場,群眾參與熱情高漲,有的群眾不時駐足觀看防災減災知識展板,了解防災減災知識,有的仔細閱讀宣傳冊,同時還
對減災知識提出自己的疑惑,工作人員對群眾的疑問耐心細致地一一解答。
幼兒園防災減災簡報7
在全國第十個防災減災日來臨之際,5月8日,長沙市天心區天悅幼兒園開展“親子零距離接觸,共同守護平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災教育館,與孩子一起零距離接觸相關消防設備設施活動學習防災減災知識。
本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環節。在試聽環節中,孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下,將孩子一個個帶入其中,彷如身臨其境;在參觀環節中,一件件消防設施設備映入眼簾,只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設備,親眼目睹時的驚嘆不已,感嘆消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場大火燒毀的電視機和座椅,孩子們感受到了火災帶來的嚴重后果,謹記自己防災減災。在體驗環節中,孩子們與家長身臨消防演習現場體驗,感受火災發生時,應做到如何正確逃生。在逃生中,不慌不亂,有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下,孩子逃出后未見到家長,急哭了眼。急著告訴老師,“我的媽媽還沒有出來,我要找媽媽”。 “通過這次參觀活動,我和孩子不僅增長了知識,增強了安全意識。更重要的是,作為一名家長,看到了孩子的`成長和認知能力的提高,通過幼兒教師的言行和指引,感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長的活動感言。
幼兒園防災減災簡報8
今年5月12日是我國第xx個防災減災日,主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”。xxx鎮積極開展防災減災知識宣傳和應急演練活動。
各包村干部到村入戶發放宣傳頁講解防災減災知識,同時利用村喇叭廣播并在各村微信聯系群里轉發相關鏈接知識。
在學校、幼兒園開展了防震應急疏散演練,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
認真組織開展防災減災集中宣傳日活動,我鎮開展了防災減災集中宣傳活動,現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的.宣傳,共發放宣傳資料1000余份,接受群眾咨詢50余次,有效提高了群眾的防災減災意識。
幼兒園防災減災簡報9
為加強師生的安全意識,提高幼兒安全逃生技能及教職工的應急處置能力,筑牢校園消防安全的“防火墻”,建設平安校園,20xx年5月6日上午,蘆苞鎮中心幼兒園開展了消防演練活動。
5月6日上午8:45,幼兒園的消防警報聲突然響起,應急組立即啟動消防應急預案,組織全園師生進行應急疏散。
各班教師迅速組織孩子用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰小步快走,沿著疏散路線,安全有序地撤離至戶外安全地帶,并清點人數,確定全體人員已撤離,及時上報相關負責人。
最后,鄧園長對本次消防演練情況進行了總結,并再次向教職工和孩子們強調消防安全及逃生知識的重要性。
學校是孩子們學習和生活的.地方,一旦發生火災,會造成很嚴重的后果。“在學校該如何提高安全意識、如何防范火災事故的發生”等技能尤為重要;相信通過我園每季度的消防演練,能不斷增強師生的消防安全意識,提高師生的自防自救能力,做到警鐘長鳴,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園防災減災簡報10
20xx年5月12日是國家第三個“防災減災日”。為了牢記歷史,珍惜生命,我園舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周。活動的有關要求和有關指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學園實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全園師生共同參與防災減災活動,不斷提高全園師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:
一、高度重視,加強領導。
園領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學園安全工作高度負責的態度,認真負起幼兒園安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上我園議事日程,作為學園安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把我園安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計劃,認真落實。
學園認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題,緊密結合本園實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析學園目前安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使我園的.安全教育落到實處。
三、積極宣傳,營造氛圍。
5月9日,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結合自身實際,充分利用幼兒園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領,使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。
四、開展演練,增強意識。
幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時,還結合本園實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這是學園繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練,推動幼兒園安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后,我園將繼續認真組織開展園園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合我園的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全園師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安園園”“和諧園園”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災減災簡報11
為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,在5·12“防災減災日”來臨之際,xxx小學積極開展“防災減災”教育宣傳活動,通過學習實踐,全體師生應急知識和自救能力得到了明顯提升。
5月11日晨會,xx校長做了主題為“防災減災,警鐘長鳴”的國旗下講話。他向全體師生普及了“防災減災日”的來歷,開展防災減災知識宣傳教育的重要性。號召全體師生增強防災減災意識,提高參與防災減災工作的自覺性和主動性。
5月13日上午,學校組織開展了安全大排查活動。xx校長帶領安全工作領導小組成員對教學樓、操場、食堂、電線電路、監控系統等重點區域、重點設施進行了全面細致的排查。本次排查重點對學校監控設備的安裝位置及運行情況進行了詳細的摸排,確保不留死角。馮校長強調,各位老師一定要高度重視安全工作,切實摸排各項安全隱患,要注重學生心理健康、防災減災知識以及預防校園欺凌等方面的宣傳教育,切實增強學生的安全防范意識和逃生自救能力,確保學生具備陽光、健康的心理狀態,將預防校園欺凌工作落到實處。
5月13日下午,學校利用班隊會課組織開展了“防災減災”知識主題教育。課上,班主任老師向學生詳細介紹汶川地震造成的損失以及國家設立“防災減災日”的目的`和重要意義。班主任還向學生普及了在遇到地震、洪水、雷電、沙塵暴等自然災害時的逃生自救知識,進一步增強了學生對自然災害的認識,提升了學生在遇到上述災害時的逃生自救能力。老師們還要求同學生將課上學到的知識向家長普及,通過“小手拉大手”的方式提升家長的逃生自救能力。
通過開展“防災減災日”宣傳教育系列活動,進一步增強了師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生,為切實保障師生的生命財產安全,確保校園安全穩定打下了基礎。在今后的學校工作中,xxx小學將會繼續將安全放在第一位,為學生營造安全、健康、快樂的學習生活環境。
幼兒園防災減災簡報12
為了牢記歷史,珍惜生命,根據學校《關于開展防災減災主題教育活動的通知》活動的有關要求和有關指示精神,附屬幼兒園堅持"珍愛生命、安全第一"的原則,舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作,并結合學園實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全園師生共同參與防災減災活動,不斷提高全園師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安校園”提供安全保障。現將活動情況報告如下:
一、高度重視,加強領導
園領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的.意識,堅持以人為本,本著對安全工作高度負責的態度,認真負起幼兒園安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上我園議事日程,作為本學期安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把我園安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計劃,認真落實
認真根據“防災減災從我做起”安全教育主題,緊密結合本園實際、結合幼兒認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析幼兒園目前安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,并完善了疏散標志的布置,使我園的安全工作落到實處。
三、積極宣傳,營造氛圍
5月10日至16日防災減災宣傳周期間,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結合自身實際,充分利用幼兒園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領,使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。
四、開展演練,增強意識
幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時,還結合本園實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在2分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。推動幼兒園安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后,我園將繼續認真組織開展園園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合我園的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全園師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。
幼兒園防災減災簡報13
5月12日是全國防災減災日,今年全國防災減災日的主題是“提升基層應急能力,筑牢防災減災的人民防線”。應急局通過璦琿應急公眾號發布了
(一)燃氣安全使用
(二)餐飲燃氣知識識多點
(三)自然災害科普暴雨宣傳
(四)自然災害科普地震宣傳等防災減災宣傳系列。
5月12日下午,區應急管理局、衛健局、交通局、水務局、各鄉(鎮)人民政府、街道辦事處等部門有針對性地開展了防災主題日主題活動,推動防災減災應急知識進企業、進鄉村、進社區,切實增強全社會災害風險防范意識,廣泛普及避災自救知識。通過宣傳單、板報、電子顯示屏、微信公眾號和工作人員現場講解等方式,向企業及居民宣傳應急常識、避險與自救常識、公共安全知識等。
活動現場,各部門還向群眾發放了各類防災減災宣傳資料3000余份。向企業及居民介紹各種自然災害、事故災害、社會安全事件等身邊常見的災害事故及其應對防范措施,普及災害常識和避災自救技能,增強了企業與居民的防災減災意識,提高了風險防范應對能力。
通過此次宣傳活動,普及了居民防災減災知識,提高居民群眾的'安全防范意識和自我保護能力,維護了人民群眾的利益,為保持社會的和諧穩定奠定了良好的基礎。
幼兒園防災減災簡報14
今年的5月12日是全國第xx個“防災減災日”,為了強化師生的安全意識,掌握防范自然災害的知識,提高在自然災害面前的自我保護能力。近日,干窯鎮實驗幼兒園結合當前疫情防控形勢開展了“防災減災,攜手安全”線上系列教育活動。
01防災知識,牢記于心
為進一步做好防災減災宣傳教育,增強師生的防災減災意識,幼兒園圍繞防震、防臺、防汛等內容,通過班級釘釘群、公眾號等形式推送自然災害的視頻、圖片,讓全園師生對地震、臺風、洪澇等自然災害有了認識,并學會了簡單的自護自救的本領。
02居家安全,線上相連
幼兒在家長的陪同下觀看防震、防汛、防臺小視頻,輕松、愉快地掌握了防災減災的基本小常識。
孩子們還和爸爸媽媽一起繪制了各種自然災害的調查表,不僅如此孩子們還將自己學到的本領向爸爸媽媽進行知識宣傳,積極營造安全教育活動氛圍,真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。
03居家演練,意識增強
目前雖然是特殊時期,仍阻擋不了模擬演練的`步伐,孩子們和爸爸媽媽一起繪畫了家庭應急逃生圖。
孩子們在家長的陪同下上演了一場居家模擬地震逃生演練。地震來了,孩子們就近找到堅硬的遮擋物,身體卷曲,雙手抱頭,并根據自己設計的逃生路線圖迅速轉移到安全區域來保護自己。
幼兒園防災減災簡報15
為增強師生預防各種災害的意識,提高師生自救保護的能力,XX鎮XX幼兒園圍繞今年“減少災害損失,創造美好生活”的主題,結合幼兒園的實際情況,扎實推進了“防災減災”主題教育周的.全面開展。
一、完善方案,全面排查
XX鎮XX幼兒園召開全體教師防災減災動員大會,明確開展防災減災周活動的目的、意義及活動的具體方案,并進一步完善幼兒園防災安全應急預案,同時開展“幼兒園安全隱患大排查整治”活動,積極查找身邊的安全隱患,做到查到一處解決一處,有力促進了幼兒園安全管理水平的提高。
二、開展活動,普及知識
各班級圍繞“防災減災宣傳周”開展了形式多樣的安全教育活動。活動課上,老師們利用多媒體課件讓小朋友了解“5·12”汶川地震的危害,了解地震、火災、等災害的無情,學習防火防震等安全知識和逃生技巧。豐富多彩的活動讓幼兒從小樹立了安全防范意識,充分意識到自救的重要性。
三、加強宣傳,提高意識
XX鎮XX幼兒園結合自身實際,充分利用宣傳欄LED顯示屏、家園聯系欄等方式,有效地向孩子、家長和老師進行安全宣傳教育,使安全教育真正進校園、進課堂、進家庭、進孩子們的頭腦。
今后,XX鎮XX幼兒園將把這項安全教育活動常態化,豐富活動內容,創新活動形式,擴大教育輻射范圍,真正發揮校園安全教育作用,讓孩子們安全健康快樂成長。
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