學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)（通用23篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，簡報(bào)起到的作用越來越大，簡報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡報(bào)的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。簡報(bào)到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào) 1
為了進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識，提高學(xué)生自救意識和能力，興義市盤江路小學(xué)各班開展了以“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”為主題的安全教育課。
課上，學(xué)生認(rèn)真觀看了防災(zāi)減災(zāi)宣傳視頻，視頻觀看結(jié)束后，各班主任還針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點(diǎn)，對學(xué)生作詳細(xì)講解,使學(xué)生真正掌握逃生的技能。
通過此次主題安全教育課，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的意識，提高學(xué)生的自救，互救避險(xiǎn)能力。營造了濃厚的'宣傳氛圍，收到了良好的效果。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào) 2
通過一系列的宣傳活動受到了廣大群眾的熱烈歡迎，營造了良好的防災(zāi)減災(zāi)氛圍，增強(qiáng)了社區(qū)居民的綜合防災(zāi)能力，使居民們對“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”有了更深刻的'認(rèn)識，為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）正在陸續(xù)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
5月9日下午，蘇州工業(yè)園區(qū)瓊姬墩社區(qū)首次警民懇談會在居委會召開。來自社區(qū)物業(yè)公司、居民、社區(qū)民警、居委會等方面的人員共15人參加了此次懇談會。
懇談會上，社區(qū)民警首先向居民們通報(bào)了近期社會治安方面的一些情況，并介紹了一些防范電話詐騙和網(wǎng)絡(luò)詐騙的技巧，并指導(dǎo)如何成立社區(qū)的治安巡邏隊(duì)伍等事宜。
社區(qū)居民們就自己關(guān)心的社區(qū)安全等問題，也紛紛暢談了自己的意見和建議。居民們反映最多的就是社區(qū)養(yǎng)犬的問題。社區(qū)內(nèi)存在著不文明養(yǎng)犬的行為，比如不辦理養(yǎng)犬證，出門時不牽住愛犬，使犬只對行人造成安全隱患等。社區(qū)民警根據(jù)居民反映的情況，督促物業(yè)公司做好居民養(yǎng)犬日常管理和情況統(tǒng)計(jì)，接下來將根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況由社區(qū)協(xié)助派出所共同做好違規(guī)養(yǎng)犬查處工作。
5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”，警民在交流暢談中，也就一些基本的逃生技能進(jìn)行了介紹補(bǔ)充，提升了居民的防災(zāi)減災(zāi)意識，指出了很多防災(zāi)減災(zāi)錯誤操作方法。
此次懇談會持續(xù)了兩個小時，居民們與社區(qū)民警面對面溝通，取得了積極的效果，警民攜手，共創(chuàng)社區(qū)平安。
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為弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高轄區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識，在第四個全國防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，嫩江鎮(zhèn)警民社區(qū)在社區(qū)繁華地段開展了“5.12防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日”宣傳活動。
在接下來的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動中，社區(qū)工作人員將以擺放展板、入戶走訪、發(fā)放宣傳單、粘貼標(biāo)語、設(shè)置宣傳臺、組織居民學(xué)習(xí)等各種形式深入開展宣傳活動�；顒犹栒偕鐓^(qū)每個家庭、每位成員積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)防范和應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的意識和技能，進(jìn)一步提高社會公眾防災(zāi)減災(zāi)意識、心里承受能力和自救互救能力，營造良好的防災(zāi)減災(zāi)社會輿論氛圍
今年“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日主題是“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”，為緊緊圍繞此次主題，宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識，強(qiáng)化居民日常自救技能。近日，我局組織區(qū)氣象局、紅十字會、人防辦、消防中隊(duì)、柴橋派出所、駐北侖92058部隊(duì)3分隊(duì)等單位在柴橋街道瑞巖社區(qū)開展綜合性“5·12”防災(zāi)減災(zāi)活動
首先，由居民代表向大家宣讀了家庭防災(zāi)減災(zāi)的倡議書，提醒大家平時就要有防災(zāi)減災(zāi)意識，儲備必要的生活、減災(zāi)物品，做到災(zāi)害來前有備無患。
然后，宣傳活動通過有獎問答的方式，以學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ)，居民們踴躍參加，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，活動收到了良好的效果；另外，紅十字會的工作人員現(xiàn)場進(jìn)行了詳細(xì)講解和示范，手把手地教大家心肺復(fù)蘇術(shù)的`技巧和要領(lǐng)，把握“黃金4分鐘”。
最后，消防中隊(duì)還向居民們演示了家庭滅火器的操作方法，進(jìn)一步提高了家庭的自我救援能力。
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為進(jìn)一步普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高師生避災(zāi)自救互救技能。在5·12“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，洱源縣第二中學(xué)積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動。全體師生通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)校預(yù)防控制能力有效增強(qiáng)，全體師生應(yīng)急知識和自救能力得到了明顯提升。
20xx年5月8日8:00，洱源縣第二中學(xué)校長楊虎廷以《防災(zāi)減災(zāi)從我做起》為主題，主持召開會議，拉開了活動的序幕。同時要求班主任開展好防震避險(xiǎn)主題班會，通過一幅幅災(zāi)害的照片和一段段視頻，進(jìn)一步使學(xué)生認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。
20xx年5月12日中午13:00，洱源縣第二中學(xué)全體師生按活動計(jì)劃，開展了宿舍應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,是學(xué)校安全教育中的.常規(guī)性活動之一。此類活動的定期開展，既增強(qiáng)了師生防災(zāi)減災(zāi)意識，同時又使相關(guān)安全知識在活動中具化為實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，最大程度保障災(zāi)害發(fā)生時師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
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20xx年5月12日是第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，讓全校師生掌握基本的.應(yīng)急避險(xiǎn)技能，保障中小學(xué)生生命安全，提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力。我校組織全校師生進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動。
上午9時35分許，隨著警報(bào)的響起，各班學(xué)生立刻用手護(hù)頭躲在桌子下。隨后，在班主任老師的指揮下，各班學(xué)生迅速有序地從教室緊急疏散到學(xué)校操場上。整個演練過程井然有序。演練結(jié)束后，學(xué)校胡海燕副校長對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，她表示在全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，本次疏散演練活動順利完成。她肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的。
生命無價(jià)，珍愛生命。愿每一個人時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
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在全國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”即將到來之日，臨沭縣嚴(yán)格貫徹各級通知精神，在全縣中小學(xué)校掀起了“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”為主題的宣傳教育活動，不斷強(qiáng)化師生防災(zāi)減災(zāi)能力。
積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動。各學(xué)校通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向?qū)W生宣傳普及水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施，切實(shí)將“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”主題活動作為保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、推動安全和諧校園建設(shè)，努力營造全體師生參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。
大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及工作。各學(xué)校通過組織“防災(zāi)避險(xiǎn)”專題培訓(xùn)；以班級為單位開展以防震、交通安全為主題的防災(zāi)壁避險(xiǎn)基本常識教育活動；組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)圖片展覽或應(yīng)急避險(xiǎn)演練專題影片；倡導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)書籍、分享避險(xiǎn)經(jīng)歷；開展家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查等活動，多渠道、多形式開展防災(zāi)減災(zāi)知識、技能普及活動，努力增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自護(hù)自救的基本技能。
深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。各學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際，積極組織人員對學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)生聚焦場所進(jìn)行了重點(diǎn)排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，落實(shí)責(zé)任，立即采取防范措施，及時消除隱患。
廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動。各學(xué)校針對各自潛在的`災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，積極爭取消防、地震等部門的支持，完善演練預(yù)案，周密安排演練程序，組織開展了以防火、防地震等為主題的防災(zāi)演練，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)技能。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全縣各中小學(xué)校已累計(jì)開展防災(zāi)減災(zāi)演練130余次、參與師生達(dá)9萬余人，消除安全隱患10余處，開展安全防災(zāi)壁避險(xiǎn)基本常識教育活動2000余班次，共有10萬人次觀看了應(yīng)急避險(xiǎn)演練專題影片�；顒拥拈_展，極大地提高了師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力。
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在“5.12”地震xx周年到來之際，為了紀(jì)念遇難的同胞，更為了喚起人們防范地震的意識，了解防震的'有效方法，渝鐵村社區(qū)于20xx年5月12日，在社區(qū)開展了“防震減災(zāi)”宣傳活動。
這次活動主要是以發(fā)放宣傳資料和展示宣傳圖畫為主，同時，社區(qū)工作人員耐心細(xì)致地為居民朋友講解地震時如何避震及如何識別地震謠言的方法等一系列防震相關(guān)知識。社區(qū)科普志愿者還特意為居民設(shè)計(jì)了60余條防災(zāi)減災(zāi)科普知識競答題，懸掛在會場，社區(qū)居民把自己知道答案的答題拿到兌獎處，如果回答正確還有小禮品贈送，大家都覺得這樣的形式很好。還有的居民因?yàn)榇痤}被其他居民答完了而懊惱不已。參加活動的居民共100余名，發(fā)放宣傳資料、宣傳冊100余份。
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為讓全校師生掌握基本的應(yīng)急避險(xiǎn)技能，保障中小學(xué)生生命安全，提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。在“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，丁嘴中心學(xué)校開展了以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的.系列教育活動。
一、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。利用國旗下講話，加強(qiáng)宣傳，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報(bào)、黑板報(bào)等，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
二、通過發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
三、學(xué)校召開專題會議，布置“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，明確活動目標(biāo)、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脫節(jié)。
四、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。在抓好宣傳教育活動的同時，各校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點(diǎn)，開展一次以上全校性防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
五、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，要組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
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根據(jù)教育局安管科通知要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳和應(yīng)急演練活動，于20xx年5月11日至17日開展了為期一周的防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動，通過各項(xiàng)活動，大力推進(jìn)了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及，升入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治，增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救能力，提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳，學(xué)校制作“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對”橫幅懸掛在學(xué)校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進(jìn)行宣傳科學(xué)減災(zāi)知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信，向家長普及防災(zāi)減災(zāi)知識。
二、制作防災(zāi)減災(zāi)知識展板，組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，使學(xué)生認(rèn)識地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能，讓學(xué)生能從中引起注意，獲得相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的`氛圍，增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
三、積極開展防災(zāi)減災(zāi)知識科普知識競賽，通過對防災(zāi)減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)，全校925名學(xué)生參加了張家港市5.12防災(zāi)減災(zāi)科普知識競賽，通過知識競賽加強(qiáng)學(xué)生對防災(zāi)減災(zāi)知識的鞏固與認(rèn)識。
四、組織全校師生進(jìn)行安全疏散演練，在5月13日下午未通知全校師生的情況下進(jìn)行了安全疏散演練，達(dá)到了預(yù)期的要求，在規(guī)定的時間內(nèi)所有學(xué)生安全撤離到操場。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制，把防災(zāi)減災(zāi)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
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為切實(shí)加強(qiáng)我校的防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練工作，全面提高我校廣大師生應(yīng)對地震災(zāi)害能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)，5月11日甘州區(qū)金安苑學(xué)校進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。
全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，近3000名學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了3分多鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的'事故。
此次演練活動，是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，是對我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力的一次檢驗(yàn)，我校將以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī)，把安全工作做好做實(shí)，查找不足、完善預(yù)案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
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為了增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)學(xué)校周歷工作安排，于20xx年5月13日下午組織全校師生進(jìn)行了防震減災(zāi)疏散演練活動。
為了本次防震減災(zāi)疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校召開了專題防震減災(zāi)疏散演練活動會議，制定了方案。演練前以班級為單位對全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的'和程序，了解了基本的地震安全知識，掌握了地震應(yīng)急避險(xiǎn)方法，熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。
下午16時50分演練信號一發(fā)出，全體教師迅速到達(dá)指定位置，學(xué)生則按要求抱住頭頸部，蹲在課桌底下，進(jìn)行第一次緊急避險(xiǎn)。
疏散時，學(xué)生們能聽從老師指揮，彎腰、護(hù)頭，有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。疏散完畢，各班立即檢查班級人數(shù)，確保所有學(xué)生到達(dá)安全地帶。
學(xué)生們從教室撤離到操場只用了51秒，整個演練過程組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
最后，教務(wù)主任王東進(jìn)行了總結(jié)，她說，開展地震應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力，也希望同學(xué)們把演練經(jīng)驗(yàn)分享給自己的家人。
本次疏散演練活動，大大增強(qiáng)我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。
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5月12日，烏蘇市森林消防大隊(duì)走八xx戶鄉(xiāng)小學(xué)開展消防安全宣傳“送溫暖”活動，以豐富多彩的互動方式為師生們上了一堂生動的“消防常識課”。
據(jù)了解，該大隊(duì)高度重視此次防火宣傳進(jìn)校園活動，指定專人制定計(jì)劃，將活動設(shè)為防火知識授課、火災(zāi)逃生疏散演練、滅火救援裝備展示三個環(huán)節(jié)。
活動中，消防救援人員用通俗易懂的語言，圍繞校園火災(zāi)事故案例、學(xué)校和家庭的逃生自救常識、火場逃生等內(nèi)容，為孩子們講解了火災(zāi)的分類、如何撥打119報(bào)警電話、家庭防火注意事項(xiàng)、安全用火、用電、用氣及疏散逃生等消防安全常識，全面提高師生自防自救能力，真正做到防患于未然。
“逃生過程中一定要注意低姿捂住口鼻，這樣才能更有效地保護(hù)自己不受火場濃煙傷害……”授課結(jié)束后，在消防救援人員的指導(dǎo)下，師生們開始火災(zāi)逃生疏散演練。同學(xué)們有序地彎腰、手捂口鼻，沿著指定樓梯通道進(jìn)行緊急疏散，并在第一時間撤離到校園的安全地帶。消防救援人員針對演練中存在的不足進(jìn)行點(diǎn)評，并要求同學(xué)們平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)應(yīng)急自救能力和消防安全防范意識。
隨后，消防救援人員現(xiàn)場展示了斯蒂爾風(fēng)力滅火機(jī)、組合工具、電動水槍、水泵等森林滅火裝備，并逐個講解了各項(xiàng)裝備的性能參數(shù)和操作使用方法，通過交流互動、現(xiàn)場操作體驗(yàn)，增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的趣味性，調(diào)動了大家的學(xué)習(xí)熱情。
活動結(jié)束后，消防救援人員還對滅火器的結(jié)構(gòu)原理操作使用、維護(hù)檢查等進(jìn)行了詳細(xì)說明，并現(xiàn)場操作示范滅火器的'使用方法，使師生們對消防安全的重要性有了更為深刻的理解。
通過開展普及防火知識活動，有效提高了學(xué)校師生的森林防火意識，并以“小手拉大手”的方式，進(jìn)一步達(dá)到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的良好鏈?zhǔn)浇逃埽瑸榇_保駐地安全穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào) 13
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省市縣教育和體育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作的文件精神，進(jìn)一步深化全校師生防災(zāi)減災(zāi)安全防范意識和安全自救能力，保證全校師生在災(zāi)害發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施災(zāi)害應(yīng)急疏散工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，XXX縣XXX小學(xué)于5月12日組織四至六年級師生開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。為了使演練順利進(jìn)行，學(xué)校內(nèi)保處在活動前制定《XXX縣XXX小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》并組織全體工作人員召開了演練工作安排部署會。
5月12日早晨，隨著一陣警報(bào)聲響起，全體教師迅速到達(dá)指定位置，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，用手護(hù)住頭和胸，就近或蹲或躲在課桌下，以避開地震初始時的'強(qiáng)烈震動。
當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)聲再次響起時，只見同學(xué)們雙手抱頭迅速進(jìn)行安全撤離，按預(yù)定方案有序疏散，安全撤離到指定的操場位置。
疏散完畢，各班向總指揮溫斐、副總指揮XXX、內(nèi)保主任XXX按年級分別匯報(bào)班級人數(shù)，確保所有學(xué)生到達(dá)安全地帶。全校師生從教室撤離到操場只用了2分13秒，安全、快速、有序的完成了緊急疏散，達(dá)到預(yù)期效果。
內(nèi)保副主任XXX為全體同學(xué)示范了正確使用滅火器的方法，并安排部分教師和學(xué)生親自體驗(yàn)了用滅火器滅火，使師生們掌握了使用滅火器的正確操作方法。
學(xué)校隨即組織召開了演練總結(jié)暨安全教育大會。校長溫斐做了總結(jié)講話，說明開展本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，對師生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，也指出了還需改進(jìn)的不足之處，教育學(xué)生時時處處心系安全，珍愛生命，健康成長。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào) 14
為增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，XX小學(xué)于9月26日下午午開展了防震減災(zāi)演練暨安全教育活動。
活動開始前各班主任老師在教室開展了地震逃生安全教育主題班會。
下午4時，演練警報(bào)響起，各班班主任老師指導(dǎo)同學(xué)們迅速緊急避險(xiǎn)，同學(xué)們用書包或手抱頭、閉眼，躲在課桌旁的'安全三角區(qū)域或墻角，盡量卷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部。
當(dāng)安全撤離口令響起，全體師生立刻行動，從教室里按照指定逃生路線，安全有序撤離至安全區(qū)域，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，向杜校長報(bào)告。整個演練過程，各班學(xué)生臨危不亂，一切都按預(yù)定的方案進(jìn)
這次疏散演練活動給學(xué)校的全體師生做了警示，全體師生以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，將進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險(xiǎn)的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環(huán)境！
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào) 15
20xx年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，為做好全校20xx年防災(zāi)減災(zāi)工作，5月7日至13日，黨委保衛(wèi)部、后勤保障部、校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
宣傳教育活動以“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”為主題，通過線上、線下相結(jié)合的方式，在全校范圍內(nèi)普及火災(zāi)、地震、洪災(zāi)等各類突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)對的`基本知識和常用技能。師生們了解了地震災(zāi)害的相關(guān)知識和自救互救知識，提高防災(zāi)意識，掌握了遇到災(zāi)害天氣時迅速逃生、自救、互救的基本方法，進(jìn)一步提升了學(xué)生抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。累計(jì)6400余人次參與活動，有效提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。
與此同時，后勤保障部針對近期因輕軌建設(shè)施工和藉河南路城市排污管網(wǎng)改造，導(dǎo)致校園排水不暢的問題與天水市相關(guān)部門積極溝通協(xié)調(diào)，并持續(xù)組織重點(diǎn)部位巡查、實(shí)景演練、低洼處沙袋封堵、雨水井蓋疏解防護(hù)、移動防汛泵車搶拍等現(xiàn)場操練，進(jìn)一步提高了學(xué)校自然災(zāi)害抗御能力。
在今后的工作中，學(xué)校將持續(xù)開展安全教育活動，提高師生的安全意識，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào) 16
20XX年5月12日是第XX個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)學(xué)校師生在地震災(zāi)害等危機(jī)情況下正確處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全和自我保護(hù)意識。東洲小學(xué)圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題開展了系列教育活動。
學(xué)校利用國旗下講話、黑板報(bào)、班級文化墻等宣傳陣地向?qū)W生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。組織學(xué)生觀看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳視頻，并通過微信班級群等平臺向家長宣傳相關(guān)知識，旨在聯(lián)合家校，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動，為學(xué)生健康安全成長保駕護(hù)航。
5月12日，東洲小學(xué)組織全體師生開展了防震減災(zāi)逃生演練活動。隨著警報(bào)響起，全校師生迅速從凳子上站起來，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進(jìn)行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。整個演習(xí)過程，大家沉著冷靜，認(rèn)真聽從老師的指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后，校長謝之平對此次演練作了總結(jié)，同時就防震減災(zāi)小知識進(jìn)行了宣講，他強(qiáng)調(diào)：學(xué)會逃生是一項(xiàng)基本技能。自然災(zāi)害不可避免，當(dāng)災(zāi)害來臨時，保持清醒頭腦，學(xué)會逃生，學(xué)會自救，盡最大程度減少人員傷亡。
這次演練，既是一次切實(shí)的生命安全教育，又提高了學(xué)生逃生避險(xiǎn)的`技能；進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們的安全意識和自救能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào) 17
根據(jù)東昌府區(qū)教體局開展消防安全隱患排查整治工作的通知要求，為深刻吸取事故教訓(xùn)，全面排查整治消防安全隱患，堅(jiān)決掃除火災(zāi)事故預(yù)防盲區(qū)，切實(shí)強(qiáng)化源頭管控排查，確保全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。20xx年1月6日上午，在校長蔡玉娟同志的帶領(lǐng)下對學(xué)校的消防安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的排查。
此次排查主要對學(xué)校學(xué)校用火、用電情況及各教室、辦公室及各功能室等重點(diǎn)部位進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的排查，重點(diǎn)查看學(xué)校用電線路是否破損、老化、連接松動，有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況，并對發(fā)現(xiàn)有可能存在的火災(zāi)安全隱患立即進(jìn)行了整改，取得了不錯效果!
安全無小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校的安全是我們的共同心愿，這將直接關(guān)系到每個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。在以后的'工作當(dāng)中，我校將把消防安全工作放在突出位置，進(jìn)一步加強(qiáng)管理和防范，讓每一位師生都能充分認(rèn)識到消防安全工作的艱巨性和長期性，同時也要加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，警鐘長鳴。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào) 18
根據(jù)嫩江市教育局要求，為做好校園消防安全宣傳教育工作，普及消防安全常識和逃生技能，進(jìn)一步加強(qiáng)校園火災(zāi)警示教育，3月3日上午嫩江市第四小學(xué)校全體師生利用上午大課間間操時間，在班級認(rèn)真觀看校園消防安全課。
視頻課程中消防專家重點(diǎn)講解校園、家庭以及公共場所的消防常識和逃生技能。內(nèi)容豐富充實(shí)，將火災(zāi)的預(yù)防以生動形象、易于接受的動畫形式向同學(xué)們展示，做到了寓教于樂。提高了學(xué)生對火災(zāi)的防范意識和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)時的.應(yīng)急處置能力。
通過觀看校園消防安全課，進(jìn)一步增強(qiáng)了第四小學(xué)全體師生的消防安全意識。從知識到技能全面提升了抗御火災(zāi)突發(fā)事故的逃生自救能力，切實(shí)消除校園消防安全隱患，牢固樹立了學(xué)校消防安全基礎(chǔ)工作。
我們必須樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識，把消防安全工作提到一個更高的層次，為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào) 19
X月XX日，陽朔縣消防大隊(duì)的消防員和消防安全知識宣傳車來到陽朔鎮(zhèn)第二中學(xué)開展消防安全知識講座活動，向七年級部分班級同學(xué)普及了實(shí)用的消防安全常識，取得良好的宣傳效果。
當(dāng)天下午，消防官兵深入班級利用精心準(zhǔn)備的資料，通過文字、圖片、問答等多形式結(jié)合的方式和風(fēng)趣幽默且通俗易懂的語言，向同學(xué)們普及了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和火場逃生、自救的知識。消防安全知識宣傳車播放了一部火災(zāi)警示教育片，通過全國典型的火災(zāi)案例，讓同學(xué)們認(rèn)識到提高消防安全意識的'重要性和必要性。實(shí)際操作環(huán)節(jié)是同學(xué)們最感興趣的一部分，消防官兵用常見的消防器材，為同學(xué)們講解了消防必備常識、消防器材的使用方法、常見的火災(zāi)撲救方法等知識。此外，消防官兵還向同學(xué)們發(fā)放了消防安全知識宣傳冊，讓更多的同學(xué)了解消防安全知識。整堂課孩子們聽得津津有味，均表示受益匪淺。
校園安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作任務(wù)，學(xué)校也始終將安全管理貫穿于學(xué)校的教育教學(xué)工作中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全防范工作，平時常常利用宣傳欄、LED電子屏、主題班會、集隊(duì)集會等方式，切實(shí)做好師生的安全教育，提高師生的安全防范意識。堅(jiān)持不懈、警鐘長鳴，為全體師生創(chuàng)造一個平安健康的樂園。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào) 20
為了增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)在9月29日下午開展了20XX學(xué)年第一學(xué)期防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。當(dāng)警報(bào)聲響起后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，利用雙手護(hù)頭先緊急避險(xiǎn)，然后快速有序地撤離到安全地帶。整個過程，全校259名師生僅用1分10秒就完成安全撤離。
為保證此次演練活動順利有序進(jìn)行，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的演練方案。演練前各班主任對學(xué)生進(jìn)行防震安全主題教育，闡述防震演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。
當(dāng)警報(bào)拉響，教師喊：”開始撤離！”，學(xué)生迅速用手部保護(hù)頭部，由教室前、后門同時迅速撤離出來，疏散到安全區(qū)域。緊接著，各班班長迅速核實(shí)人數(shù)并向副總指揮X主任匯報(bào)班級人數(shù)，確保全體學(xué)生安全撤離，無一名學(xué)生遺漏。
學(xué)生集結(jié)完畢，德育處主任總結(jié)了此次防震疏散演練活動情況，對全體師生配合默契、疏散時動作迅速、線路清晰予以充分肯定，同時表揚(yáng)了演練做得好的班級。希望通過今天的演練，當(dāng)真正的`危險(xiǎn)來臨時，能在最短的時間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。
通過開展防震演練活動，全體師生掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地提高了全體師生的安全意識。培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提升了學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。今后石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)將繼續(xù)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，為石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)師生的生命健康保駕護(hù)航！
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào) 21
在5月12日“全國防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，石家莊市西三莊學(xué)校對全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)主題教育并舉行了防震安全疏散演練。
“警報(bào)”響起，全校師生按照防震要求迅速進(jìn)行緊急避震。大家按照動作要領(lǐng)，緊急蹲在課桌旁邊或鉆入課桌下面，雙手交叉或緊急拿起書本防護(hù)住自己的'頭頸部。緊急避震過后，疏散哨聲響起，同學(xué)們起身保持防護(hù)動作，在老師的指揮帶領(lǐng)下進(jìn)行安全疏散，整個過程緊張有序，有條不紊。
西三莊學(xué)校通過此次防震疏散演練，增強(qiáng)了全校師生防震疏散的安全意識，提升避險(xiǎn)與自救能力，讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)到在突發(fā)地震時如何迅速避險(xiǎn)、逃生、自救等方法，提高了師生的安全防范能力和防范意識，也使學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時的綜合能力得到了提升。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào) 22
地震發(fā)生時，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一節(jié)課我們就要進(jìn)行一次演練。
第二節(jié)課后，我要練習(xí)眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾紙放進(jìn)口袋，系好鞋帶�，F(xiàn)在我欠了“東風(fēng)”，只要老師下命令我就可以“逃”了。
當(dāng)校長在廣播中發(fā)表長篇演講時，演習(xí)終于開始了。在校長的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。離開教學(xué)樓的時候，走廊上擠滿了學(xué)生，前面的'學(xué)生跑得比兔子快好幾倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！
跑到操場后，我們雙手抱頭，按要求蹲下。隨著校長的最后指示，我們的“逃跑”演習(xí)結(jié)束了。
這個練習(xí)，讓我們知道，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們應(yīng)該怎么做才能更好的保護(hù)自己。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日簡報(bào) 23
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，在5月9日至15日山師附小二年級六班積極開展了“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全班師生通過學(xué)習(xí)，應(yīng)急知識和自救能力得到了明顯提升。
活動以“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”為主題，全班師生克服疫情影響，采取多種形式開展活動，首先通過開展線上班會學(xué)習(xí)全國防災(zāi)減災(zāi)日的`來歷，接著通過濟(jì)南市安全教育平臺，線上觀看《防災(zāi)減災(zāi)安全教育課》，同時有的同學(xué)進(jìn)行居家安全演練，通過這些活動讓學(xué)生對防災(zāi)減災(zāi)有了更加深刻的認(rèn)識。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全班師生進(jìn)行了安全教育。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定，讓同學(xué)們安全健康快樂的成長。
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