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足球隊訓練簡報
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足球隊訓練簡報1
足球,在傳統印象中是男生們的專屬運動,而今天故事的主角兒卻是一群不甘當配角的女孩們。她們熱愛足球,勇于突破自我,在球場上戰績赫赫。“足球夢”現在或許距她們很遙遠,但未來她們終究會在綠茵場上綻放。
楚雄素有“足球之鄉”美譽,全國第一支女子足球隊就誕生在楚雄。作為第一批開展校園足球的城市,近年來楚雄州積極貫徹落實云南省足球發展的各項要求,大力開展各類足球賽事,培養足球人才,校園足球尤其是女子足球開展得有聲有色。截至20xx年,楚雄州共有53所全國校園足球特色學校。
3月, 陽光炙烤著大地,楚雄市鹿城小學的綠茵場上穿梭著一群“追風少女”,她們拼搶、盤帶球、射門,踢起球來強硬的作風一點不比男孩們差。六年級的足球小將朱藝欣腳下有“神功”,只見一顆白色的足球在她雙腳間盤來旋去。教練姜霖告訴記者,學校一直開設足球課程,朱藝欣從二年級開始就接觸足球,踢足球4年來她從一個靦腆的女生,成長為球場上跑滿全場、敢拼敢搶的女足隊員。孩子們點滴的變化也讓家長們由原來的猶豫不決到大力支持女孩選擇足球。
提及夢想時,朱藝欣爽朗地說:“我的偶像是C羅和王霜,我的夢想是向他們看齊,考入北京體育大學,進入省隊、國家隊,將來為國爭光。”為了追逐這個“足球夢”,朱藝欣和隊友們每天下課后第一時間奔赴綠茵場進行專業訓練1小時,4年來雷打不動。
據悉,女子足球已成為楚雄鹿城小學的辦學特色,3個校區共有女子足球隊隊員120人。云南省青少年女子足球精英訓練營就設在鹿城小學。早在上世紀70年代,鹿城小學女子足球隊就在省內小有名氣,學校大力開展青少年足球訓練,向上級學校培養輸送了一批青少年足球后備人才,學校足球隊每年均代表楚雄州參加云南省青少年足球錦標賽,多次代表楚雄州參加省運會。
如果說校園足球的普及是抓住機遇,女子足球的壯大是乘勢而為,那么夯實足球發展基礎,提高足球運動水平,無疑交織著女足隊員們的激情和汗水。
黝黑的臉龐,古銅色的皮膚,強健的小腿,爽朗的笑容是楚雄州U16女子足球隊的標志。14名隊員都來自州內歷史悠久的足球名校楚雄紫溪中學。 16歲的丁嫻不僅要踢球,還承擔著比其他隊員更多的責任,作為楚雄州U16女子足球隊隊長,從5年級開始學習足球,6年來她參加過60多場比賽。說起足球她變得神采飛揚,侃侃而談那些關于足球賽事的“意難平”:20xx年去玉溪參加比賽,因為動作不當和對手發生了肢體沖撞,被黃牌警告;初二時代表元謀隊參加比賽,本以為勝利唾手可得,卻因輕視對手與冠軍失之交臂......
選擇踢球,意味著日復一日的.艱苦訓練,必然要經歷一場場比賽的磨礪,承受責任和壓力。丁嫻卻說:“很高興成為女足的一員,前段時間女足奪冠給我們帶來很多感想,中國女足不畏嚴寒酷暑、堅持不懈,為亞洲爭得冠軍,我們將以她們為榜樣,努力成為人們口中的鏗鏘玫瑰。”
校園足球的發展,不僅關系到學生身體素質的提升,更培養學生獨立的性格和堅強的意志力。“高中的學習很緊張,足球訓練也很辛苦,很多時候練完球就要上晚自習,學生們又要立刻投入到學習中。”楚雄州U16女子足球隊教練樊星說,動與靜的隨意切換,是對女足隊員們的一種考驗,也磨煉著她們頑強的意志品質,對足球的一腔熱愛會對她們的學習乃至今后人生的發展產生積極的影響。
1979年,紫溪中學成立了第一支女子足球隊,多次代表市、州、省參加全國比賽,成績斐然,女孩們敢打敢拼的精神得以傳承。20xx年全國青少年校園足球活動展開,一支支足球隊如雨后春筍在紫溪中學綠茵場綻放。截至目前,學校女子足球隊共有7名足球一級運動員、51名足球二級運動員。學校也被評為“國家級校園足球特色學校”、“云南省青少年足球項目進校園活動示范學校”。
故事里的主角是綠茵場上眾多熱愛踢球女孩們的縮影,足球成就著她們的夢想,她們也承載著校園女子足球發展的未來和希望。
足球隊訓練簡報2
20xx年2月6日,中國女足憑借頑強不屈、團結拼搏的精神,一舉奪得亞洲杯冠軍,極大地振奮了國人的精神。棠中女足隊員們全程觀看了比賽,深受鼓舞群情振奮。
為備戰20xx年各項賽事,棠中女足隊員們克服冬季寒冷,刻苦訓練。
棠湖中學從1991年起建立足球隊,先后為國家隊輸送了多名隊員。其中,1999年中國女足奪得世界杯亞軍之戰中,國門肖珍、主力吳曉蓉即為棠中女足隊員。
作為全國唯一的U-15國家隊女足基地,棠湖中學對女足采用單獨編班的.模式,配備專職班主任、專職后勤管理教師,開發開設專用教材和特色課程,努力實現“體教融合,永爭第一”的發展目標。
中國女足傳奇人物 孫雯 來到棠湖中學
學校將繼續秉承“尊重差異,因材施教,張揚個性,特長發展”的教育理念,為女足隊員的發展搭建豐富多元的平臺,為“國之驕傲”鏗鏘玫瑰輸送更多的優秀隊員,為國家民族爭光添彩!
足球隊訓練簡報3
12月11日上午,我校和合肥48中男子足球隊展開較量。隨著決賽哨聲的吹響,隊員們展開了激烈拼搶。大家斗志激揚,你追我趕,互不相讓。上半場,我校以0:1暫時落后,但隊員們不甘示弱,頑強拼搏,加強進攻,采用防守反擊戰術。在下半場,我校抓住連進兩球,最終2:1獲得了勝利。此次比賽,不僅展現了我校隊員永不放棄的.斗志、敢打必勝的信念和勇攀高峰的體育精神,也展現了隊員們積極進取、團結拼搏的`精神風貌。
作為全國足球特色學校,我校在積極開展“陽光體育運動”基礎上,開設足球社團,而一年一度的“陽光杯”校園足球嘉年華活動,已成為我校的年度盛事。學校堅持以人為本,傳承禮儀文明,塑造學生人格,讓學生體驗運動激情,感受足球魅力,培養出具有“體育核心素養”的文明學生,進而豐富發展學校教育內涵,使素質教育的思想真正落實到教育實踐中去。
足球隊訓練簡報4
經過近一個學期的訓練,這支隊伍在各個方面得到了很大的提高,但由于這支隊伍時間較短,基礎比較薄弱,難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練,成績將得到更大的提高。
在隊伍組建一個學期以來,領導和上級領導十分關心和支持球隊的工作。學校在學期初始投入了一定的資金購置訓練所需要器材(如:訓練用球)并定期維修、整理足球場。校領導也經常派人進行檢查,指導工作,對于校內外各領導的`關心和支持,我們決心抓好隊伍的訓練和建設,爭取在下學期的'訓練中取得更好的成績。
足球隊訓練簡報5
為豐富同學們的校園生活,提高同學們的綜合素質,培養積極進取的精神面貌,增強集體榮譽感,促進各分院同學之間的交流,弘揚良好的校園文化,響應全民健身運動和國家體育強國戰略的部署,生命不息,運動不止。
凱里學院“魅力凱院·青春三走”校園杯足球決賽于20xx年5月17日下午2點整在我校足球場拉下了帷幕。爭奪此次校園杯足球賽決賽的是體育學院和大數據工程學院,經過激烈的球賽,最終體育學院以2:1的比分戰勝了大數據工程學院,體育學院奪得了此次“魅力凱院·青春三走”校園杯女隊的.冠軍。
此次比賽不僅增強了同學們的體質,更是提高了同學們之間的團結合作精神,豐富了校園足球的內涵,還推動了學校足球活動的普及,在一定程度上為校園足球的發展起到了一定的積極作用。
足球隊訓練簡報6
為了進一步提高中小學足球運動水平,增強青少年體質,推動包河區的校園足球運動發展,區教體局舉辦了“包河區”校園足球聯賽。合肥市陽光小學組建了學生足球隊參加了小學甲、乙組的比賽。
10月23日上午,我校迎來了聯賽的第三場比賽。對手是主場作戰的師范四小。比賽中,雖是客場比賽,但我校隊員不畏困難,在球場上充分發揮自己的球技和合作意識,頑強拼搏,奮勇當先,賽出了陽光小學隊員的風采。運動員們生龍活虎,全力以赴,奮力爭先。觀眾席上,更是激情澎湃,吶喊震天。
在緊張激烈的賽場上,兩校隊員共同發揚了“團結、友愛、奮進、拼搏”的良好風格,弘揚了“更高、更快、更強”的體育精神。嚴格遵守競賽規程,自覺服從裁判,頑強拼搏,賽出了風格,賽出了水平。裁判員們堅持公開、公平、公正的原則,恪盡職守,嚴于律己,嚴肅賽風,嚴格賽紀,確保了足球聯賽的.安全順利進行。
雖然我校遺憾地與勝利擦肩而過,但是一次比賽就是一次鍛煉,相信奮斗的足球少年們在這一次次的鍛煉中將不斷成就自己的夢想。
足球隊訓練簡報7
11月12日,“陽光體育,快樂足球”20xx年陵水之星計劃足球訓練營公益活動在海航體育館正式開營,本次儀式由陵水黎族自治縣旅游和文化廣電體育局副局長劉志剛主持,縣教育局黨委委員杜帆、體衛藝室主任尤春貝共同參與。
在開營儀式上,杜帆表示,專業的足球教育資源是稀缺的,本次公益活動的本質是為了豐富陵水縣中小學生假期生活,促進足球運動的推廣與普及,也為陵水縣中小學生搭建了更好的足球技能學習平臺,讓更多青少年參與足球運動,同時培養學生們的運動興趣、激發運動潛能、增強青少年體質,進而提高足球運動水平,從本質上做到體教融合。
本次訓練營以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨。活動特邀海南之星職業足球俱樂部的資深教練團隊對運動員們進行更為專業化的培訓,海南之星是我縣本土俱樂部,也是海南省唯一一支男子職業足球俱樂部,在20xx年中冠聯賽榮獲四強,目前已參與中乙聯賽。
開營儀式結束后,教練根據孩子年齡階段進行分班,因材施教,同步開展教學。對于基礎較為薄弱的學員,教練們以互動式教學訓練為主,讓學員們在玩樂中體會足球的.樂趣;對于基礎較為扎實的學員,教練員則直接進行更為專業的戰術、走位培訓。
本次訓練營將于11月28日結束,活動開展期間,于每周末進行不同課程的專業培訓,課程涵蓋了足球禮儀文化、基本體能訓練、比賽規則詳解、足球技能提升、賽場應急救護培訓等多項足球技能培訓。
足球隊訓練簡報8
早上七點半,在杭州省府路小學足球場上,20多名女足隊員準時集結,在一系列熱身準備之后,開始了當天的常規訓練。不久前,她們獲得了西湖區校園足球聯賽小學甲組冠軍。
這是省府路小學女足第一次在西湖區校園足球聯賽中奪冠。20xx年第一次組隊參賽排在第16名,前兩年先后拿到第6名、第5名,今年站上甲組的冠軍獎臺,省府路小學校園女足一步一個腳印,每年都有進步,今年也等到了開花結果的季節。
首個冠軍實至名歸
談及建隊四年就奪冠,學校分管體育的副校長朱廣慶難掩激動。“這個比賽我們從去年就開始打了,經過小組賽、十六強賽,八強賽三個階段,每個階段都是循環賽,偶然性極小,對學生們的技術、體能和團隊合作等方面都是非常大的考驗。”最終,省府路小學女足以11場勝利、總計38個凈勝球的成績取得西湖區校園足球聯賽甲組冠軍。朱廣慶說,實力的背后是教練和隊員們長時間的訓練和積累,當然,這支隊伍發展如此之快,也離不開學校在足球項目上的推廣、普及。
記者了解到,省府路小學每年春、秋兩季都會開展校園足球聯賽,一至六年級的學生都會以班級為單位組隊參加。學校還根據小學階段少年兒童的生理特點進行了統籌部署:一二年級男女混合組隊,三年級開始女生單獨組隊。“我們學校班班都有足球隊,每個班基本有一半女生會踢足球。”如此的高參與度也是省府路小學女足隊伍快速發展的`基礎。在校園聯賽和學校每周一節的足球課上,體育老師會挑選喜歡足球且能力較強的孩子加入校隊。校隊的組建也按照年級段(一二年級、三四年級、五六年級)劃分為三個梯隊。每周進行三到四次的常態化訓練。“人才選拔有依據,隊伍深度有保障,這就是我們不斷進步的底氣。”
踢球學習兩不誤
場上,正在訓練的隊員們動作有力,目光堅定,在場邊教練的指導下帶球突進、過人,即便是模擬對抗賽,也不放過每一次進球機會。
“從她們全身心投入的狀態中,可以明顯感受這群孩子對足球的熱愛。”看著奔跑的女足隊員們,朱校長滿臉欣慰。但眼前的和諧與朝氣,也經歷過一些困難。
今年5年級的王茜潼在剛加入校隊時就遭到了媽媽的反對。“當時我的英語成績不太好,但足球隊有時要早上訓練,我媽覺得這段時間用來背英語單詞特別好,就不太同意我加入。”對足球的喜愛讓茜潼不愿輕易放棄,于是她決定用實際行動向媽媽證明,自己能踢好球,也能學好英語。“每天足球隊的訓練結束以后,我就利用課外時間來背單詞,現在我英語成績得到了提高,媽媽也不反對我踢球了。”
朱廣慶坦言,這樣的情況并不是個例,很多家長覺得踢球影響學習或女孩子不適合踢球。但事實上,參與校園足球活動的孩子,不但身體得到了鍛煉,精神上也得到了成長。校女足隊隊長彭琦雅告訴記者,平常訓練之前自己會帶著隊員們一起跑跑步、做拉伸,久而久之覺得組織和管理能力也提高了,變得更加有擔當;張瑞秋在球隊擔任守門員,她說剛開始練習時,一個球過來就心慌,但踢得多就習慣了,覺得一切都沒那么可怕;讓今年五年級的前鋒李牧歌感到喜悅的是,自己在球隊里結識了更多好友。
朱廣慶說,取得成績并不是學校發展足球運動的目的,讓學生們擁有健康的體魄是每一個老師和家長的期望。希望通過大家喜聞樂見的項目,讓孩子們在學習之余參與體育運動,在運動中收獲快樂,得到成長。
足球隊訓練簡報9
10月24日下午迎來又一輪比賽,合肥實驗學校濱湖校區主場迎接包河區外國語實驗中學的來訪。
下午三點隨著裁判員一聲哨響,比賽正式開始。雙方的球員快速進入比賽狀態,展示出高超的腳法、默契的配合和縝密的隊形部署,很快比賽進入白熱化階段。當比賽剛到五分鐘的.時候,我校球員憑借默契的配合和不可抵擋的速度,拿下本場首分,在場觀眾歡呼聲此起彼伏,響徹秋冬的天空。球員們在場上盡情展示他們的運動激情,觀眾們在看臺上盡情的助威,加油聲不絕于耳,令人熱血沸騰。隨著哨聲的再次吹響,比賽最終在一片歡呼聲中圓滿結束。
在本次聯賽中,球員們不僅展示了運動激情,更展示了“友誼第一,比賽第二”的崇高體育精神。
足球隊訓練簡報10
我校注重學生全面發展,培養學生健全的人格,健康的審美情趣和藝術創造力以藝術教育為抓手以課堂教學為主渠道,全面推進素教育,培養學生的創新精神和實踐能力,發展學生的個性特長,努力實現“人人都合格,個個有特長”的目的。成立各種興趣小組,我有幸擔任了足球訓練隊的教練,通過這學期的教學,現將我校的'足球訓練隊工作總結如下:
1、我們足球足球訓練隊采用部分特長生招生,部分自愿加審核的參與形式,目的在于保質保量地搞好活動及訓練的效果:在活動的過程中注意全體面向學生,以健身和豐富課余文化生活為目的,內容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、即追求創造良好的運動成績,又強調學生從實際出發謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果,符合現代《體育與健康》教改所提倡的教學方向和要求。
2、我們根據訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節氣候等因素,創造性地進行訓練。經過一學期的努力學生在球性的熟練、運球等方面有了一定的提高;通過下午訓練時分隊比賽,學生對足球這項集體運動項目有了更深刻的認識和了解。
3、為學生創造合作學習氛圍,充分發揮學生學習的主動性、積極性;加強學生學法的指導,提高學生自學自練能力,讓學生自主練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。每次課都以探究式教學模式,讓學生充分發揮自己的想象力,投入到學習當中去。
4、抓好心理健康教育工作,培養學生健全的人格。無論是什么樣子的學生,都有自己的長處,我不會因為任何事情否認學生的長處,也不會因為學生有短處而輕視他。這樣學生對興趣小組產生了積極的興趣。
5,成績突出,效果顯著,我校訓練隊在本學期涉外比賽兩次,分別取得隆德縣中學生足球聯賽高中組第一名的優異成績及固原市首屆中學生足球聯賽高中組第四名的優異成績,填補了隆德縣高中學生足球項目空白。比賽中幾場關鍵比賽學生表現可圈可點,表現突出,作風硬朗,敢打敢拼,曾在關鍵比賽逆轉對手,半決賽常規時間逼平強大對手,點球悍負。錯失決賽機會。雖然最終獲得了第四名,但其表現可謂雖敗猶榮。
總之,學生的興趣是可以激發和培養起來的,但需要我們在教學實踐中不斷改革創新,不斷實驗總結,用更多更好的方法培養學生的體育興趣,讓每個學生都擁有一個健康的身體。
足球隊訓練簡報11
12月14日下午,我校男子足球隊參加了包河區足球聯賽初中男子組小組賽最后一場比賽,對手是主場作戰的四十六中南區男子足球隊。由于兩隊實力明顯存在較大的差距,比賽最終毫無懸念的以我隊失敗結束。雖然輸了比賽,但我們的.隊員并沒有垂頭喪氣,仍然樂觀堅強,毫不氣餒,都表達出了今后要繼續刻苦訓練的決心,爭取不斷進步。
通過這次的包河區足球聯賽,我們發現了自身的問題,吸取了很多經驗教訓,這對隊員的成長具有重要的作用。我校足球隊由于缺乏小學足球隊員的輸入,絕大部分隊員都是從七年級才開始接觸足球,所以足球基礎非常薄弱,今后還是要繼續加強個人技術的訓練,并逐漸提高整體攻防能力,爭取成為具有一定戰斗力的球隊。雖然很難,但我們仍在堅持,二十九足球隊,加油!
足球隊訓練簡報12
10月23日,青年路小學和蔡崗小學在葛大店小學進行了小組賽的第三場。涼涼的秋風絲毫沒有影響青年路小學隊員們的比賽熱情,他們早早地來到場地進行賽前熱身,想要在這片熟悉的綠茵賽場一展風采。
本次比賽在下午兩點開賽。雙方的隊員斗志昂揚,準備著賽前的熱身。隨著主裁判的一聲哨響,比賽正式開始。青小的隊員率先進球,比賽的激烈程度又提升了一個檔次。10分鐘后,蔡崗小學的隊員扳平比分,比賽進入白熱化階段。經過上半場的'對抗,比分定格在1:1。
經過中場的調整和休息,下半場比賽雙方隊員都展現出來更好的競技狀態。雙方各有進球,當然在比賽的高強度對抗中,雙方的球員都出現了一些小失誤。隨著主裁判的一聲哨響,比分最終定格在2:6。
本次比賽隊員們經歷了汗水、淚水的洗禮,經受了一次次考驗,任何困難都阻擋不了他們對足球的熱愛和對勝利的渴望,他們憑著堅定的信念,盡心盡力地完成每一場比賽,展現出青年路小學良好的精神風貌。增進了青年路小學和對手學校之間的感情交流和聯系,促進了青年路小學足球進校園的良性發展,增強了孩子們學習足球的積極性,提升了孩子們足球技戰術水平。
足球隊訓練簡報13
愛足球、踢足球、看足球、談足球,校園足球運動已成為麒麟區部分校園的一道亮麗風景線。
為鞏固麒麟區少體校前期進校園訓練成果,進一步營造“快樂足球、健康成長”的校園足球氛圍,扎實推進校園足球工作有序發展,培養學生的健康意識和健康習慣。11月6日至7日,麒麟區少體校足球訓練隊沈輝教練帶領團隊,在晶耀體育公園足球場組織了兩場公益足球訓練活動,來自麒麟區部分小學512歲的50余名青少年在參加了此次公益訓練活動。
活動現場,小球員時而上下顛球,時而挑戰九宮格射門,時而帶球急停變向、繞樁。豐富多彩的足球訓練活動,讓孩子們在綠茵場上盡情釋放、快樂游戲、奮勇拼搏,探尋足球的魅力,在陽光下,一邊揮灑汗水一邊享受樂趣。
此次活動是麒麟區少體校深入貫徹落實曲靖市教體局《關于進一步加強學校體育工作實施校園體育“321”行動計劃的意見》的'一項具體舉措,旨在通過一系列形式多樣的足球活動,帶動更多的青少年參與足球運動。
活動最后,沈輝教練表示,訓練不僅點燃孩子的“足球夢”,更讓孩子在體驗快樂足球的同時收獲友誼,在體育精神中獲得勇氣與力量,希望孩子們能堅持拼搏精神,實現學習運動雙豐收,為未來人生奠定堅實的基礎。麒麟區少體校足球訓練隊會爭取組織更多這樣的活動,讓喜愛足球的小朋友都能加入到該團隊中。
足球隊訓練簡報14
10月24日下午3點,包河區校園足球聯賽望湖中學與65中的足球比賽在望湖中學祁門路校區如期打響。最終,憑借著整體實力的優勢,望湖中學以2:0戰勝了65中。
望湖中學前身為合肥市第四十八中學望湖校區。自20xx年以來,望湖中學一直將校園足球作為重點發展的體育項目,先后獲批為全國校園足球定點學校、全國校園足球特色學校、安徽省傳統項目學校(足球)等。自20xx年以來,數次獲得包河區、合肥市的校園足球比賽冠軍、亞軍等優異成績,同時每年都有隊員入選合肥市隊參加全省校園足球比賽并取得驕人成績。
20xx年,學校正式更名為合肥市望湖中學,在汪蓉校長的大力支持和關注下,學校體育工作全面提升,校園足球發展愈發規范。我們相信,在望湖中學的`新紀元里,望湖中學的足球也必將會開創一個全新的時代!
足球隊訓練簡報15
小小的足球承載著大大的夢想,為積極響應國家提出的“足球從娃娃抓起”的號召,更好地打造足球特色課程,提高教師運用足球開展幼兒游戲活動的能力,促進足球技能的提升。近日,肥鄉區第三幼兒園組織全園教師開展足球培訓活動。活動由足球輔導員對全園教師進行足球基本技能培訓,旨在更好地引導幼兒參與足球活動,打下了良好的基礎。
1.理論培訓
首先,趙老師向大家介紹了足球的發展史,結合自己的專業知識,給“學員”們帶來一場生動的理論課。趙老師深入淺出的講解,讓現場氛圍輕松而愉快,讓老師們深刻感受到了足球的魅力。
趙老師說,幼兒足球運動多以游戲的方式進行。在活動過程中,幼兒可以通過觀察、思考是、判斷等對游戲做出相對應的動作以完成相應的游戲。因此,足球運動通過游戲途徑可以不斷促進幼兒的智力發展。
2.教師實踐課
如何將理論轉化為實踐,在趙老師的帶領下,老師們進行了實踐操作。運用幼兒易接受的.游戲情境、游戲方式、游戲規則來進行。球場上的老師們似乎都是一個個孩子,快樂奔跑、追逐......體驗著足球帶來的快樂。
趙老師告訴老師們一定要進行運動前的拉伸運動,趙老師說,運動前的熱身活動可以讓小朋友們在運動時不容易受傷。
趙老師讓老師們真正開始進入足球實踐階段。老師們先點球,再進行了撥球,先隨節奏做慢動作,熟練以后逐漸加快速度。在一次次的指令下,老師們逐漸掌握了足球的基本技能,大家個個熱情高漲,氣氛十分活躍。
隨后,趙老師一邊講解一邊師范,游戲化的訓練老師們踢球、運球、射門,趙老師設計了不同節奏的跑動,結合粗大運動與精細運動訓練老師們的反應速度、靈敏和協調性。
活動結束
活動結束后楊教練帶領老師們再次復習了點球、撥球技能,最后進行了放松運動,隨著一聲“老師再見”中,結束了本次足球訓練。
通過本次培訓,老師們都收獲滿滿,我們將帶著這份收貨和激情,把所有的足球知識通過游戲的方式傳授給幼兒園的每一位孩子,讓孩子能夠在足球游戲中得到成長!
足球從娃娃抓起,不僅是一種運動,也是一種體育文化。幼兒園將以培養幼兒足球興趣為基點,持續秉承以足球游戲為主的理念,尊重幼兒的發展規律和發展關鍵期,讓我們一起期待幼兒足球給我園寶貝帶來的別樣快樂!
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