教學常規檢查簡報范文

　　在現在的社會生活中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那么你有了解過簡報嗎？以下是小編收集整理的教學常規檢查簡報范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教學常規檢查簡報范文1

　　為了進一步強化學校教育教學管理，務實學校教學常規管理工作，10月28日，教務處根據工作安排對學生作業批改情況進行了深入、細致的檢查。本次檢查工作著重從作業數量、層次性、作業書寫、批改無誤、錯題是否及時糾正、作業評價等幾方面進行檢查。

　　從第一天檢查情況看，老師們能從學生實際出發，科學、合理、有針對性地布置作業，作業量適中，及時地進行全批全改，對待后進生的作業，不厭其煩地讓其訂正、進行多次批改；有些老師特別關注孩子良好學習習慣的養成，針對孩子作業的亮點和不足，在作業本上寫下“要細心哦！”“你真棒！”“請繼續努力！”等鼓勵性評價。

　　從學生方面來看，大部分學生作業較為干凈，作業書寫端正、規范，訂正及時。通過這次作業檢查，更好的促進了老師們的`作業布置、設計及批改，對規范教學管理和提高教學質量起到了積極的推動作用。

教學常規檢查簡報范文2

　　本著“堅持內涵發展，創建文化名校”的目的。4月14日，由學校班子成員和教研級長組成檢查組，檢查全校本學期各項常規工作。檢查工作進行得有條不紊，負責檢查的人員認真、負責地記錄下學校常規管理工作及每一位教師

　　本學期的常規工作情況。從檢查情況來看，教師的.檢查材料齊全，每位教師在教學中都做了大量工作，都能夠做到教案實用，教案的指導性、操作性強。學生作業，老師們都能布置得切合實際，按質按量完成教學任務。

　　在認真備好課的同時，能做到細致、深入批改學生作業。4月16日學校組織全體教師參觀了常規材料，并對下一步工作指明了方向。

　　一次檢查就是一次促進，通過這次檢查，進一步明確了學校要做好的常規工作，引導教師在平時工作時，要注意把點滴工作進行記錄，并分析、總結，以適時調整教學策略對學生進行教育，有效促進我校的教育教學工作。

教學常規檢查簡報范文3

　　學校根據關于開展教學常規檢查的通知精神，專門成立了由各所屬學校負責人及教學骨干等組成的檢查組，依次對春蕾總校、白云分校、江北分校、行知學校、四海學校進行檢查。每個單位檢查時間為半天，檢查內容主要是有關教師（隨機抽出2位老師）的備課、上課、批改等教學行為。檢查以“聽”（教師上課、評課）、“查”（查教師的備課教案、教學反思、學生作業、教師的作業批改）等方式進行。

　　檢查組發現，所屬各校已形成認真教學的'良好氛圍，骨干教師能以身作則，起到模范帶頭作用；老師們能按照學校的具體要求進行備課、聽課；有許多教師能根據自身的教學特長、教學風格和本班學生的實際情況，進行有效的二次備課，寫出扎實創新、實用深刻的教學案例；還有一部分教師精心設計學生作業，在減輕學生負擔的基礎上努力做好一道可口的“特色菜”（即特色作業）等等。

　　在小結會上，學校領導指出，一次檢查就是一次促進，通過這次檢查，各校要進一步明確學校要做好的常規工作，對這次檢查中發現的一些問題，要及時反饋，適時調整、改進教學方法和策略，有效進行教學活動，促進學校教育教學工作。并強調在常態教學常規管理工作中，要嚴格按流程實施精細管理，要有計劃、有布置、有落實、有檢查、有總結、有反饋，要在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章，推動有效課堂建設。

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