班級簡報范文
在當今社會生活中，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的班級簡報范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級簡報范文1
“20xx國培計劃”山西省初中英語14班的學習工作已開展半月有余，作為輔導老師，既緊張又興奮。學習著國培這一神圣旗幟下的寶貴資源，翻看著助理督導發來的步驟明晰的工作細則，瀏覽著學員目錄中來自省內各地的同行教師們，深感肩上職責的重大。可作為第一次涉足這個領域的新人，心中明白，空有滿腔熱忱是遠遠不夠的，更多的是需要對這份任務的細致與關注，要在實際的操作中，把握網絡遠程學習的特點，獲得教學輔導的經驗，探索新穎高效的方法。當然，定期簡報形式的反思匯總必不可少，下面就將開班至今學習狀況做一總結，以便下一步更好地開展學習工作。
1、學員報到狀況：105名在冊學員，至發報時仍有33人從未登錄，盡管在公告區提醒學員相互督促及時報到，但效果并不太好；
2、學員學習狀況：72名已報到學員，學習時長相差較大，運城市垣曲縣古城中學安娜老師已學習16天11小時，但模塊內相應篇目的閱讀數量與次數卻很少；在審閱自我介紹貼的過程中，超多學員信息不全面，頭像未上傳，回帖不規范，在教師評語里已做逐一回復，可仍有部分學員未加以改正；
3、其他班級事務：開班伊始，建立名字為：20xx，國培—山西英語14班的.QQ群：xxxx，并公布在線工作QQ：xxxx，可并未引起學員關注，只有三位老師加入QQ群進行簡單的交流；對A/B/C/D/E五個學習小組長的推薦和選定，不是十分到位，有的回帖推薦流于形式。
4、現狀分析：按慣例，各位學員所在校園都不可避免的要理解開學視導，而我們能參加國培的老師們，也都是各校園教學骨干，所以校園事務自然不輕；其間雖有長假休息，但適逢中秋國慶雙節，舉家團聚，結伴出游，學習時間和狀態勢必大打折扣；同時，部分學員對電腦操作不熟悉，對網絡學習有畏難；當然最關鍵的是，作為輔導老師，公告提醒，學員聯絡做得還不是很到位，下一階段要加大力度，相信會有一個大的轉變！
班級簡報范文2
一、我們的財管一班
經過兩個多月的共同學習，共同生活，班級簡報模板。20xx級財管一班的同學們用心書寫著自己大學生活，也書寫著屬于我們的家——財管一班。一次次成功的班級活動就是最好的例證。
我們的.軍訓
兩周的軍訓是財一同學們相識的最美記憶。我們揮灑汗水，我們一起成長。我們一起走過那段刻骨的日子。
我們聆聽學姐的經驗介紹
10月x日，10級財管一班學姐到我班指導大家四級考試，她詳細介紹相關經驗。大家認真聽著，做著筆記。相信通過大家努力咱們班的四級過級率一定令人滿意。
我們的實踐——烈士公園行
11月x日，咱班同學一起去烈士公園進行實踐活動。大家瞻仰烈士遺容，謹視烈士遺字。用心感懷英烈的壯志，緬懷烈士。
我們的主題班會
11月x日下午，大家第一次與咱班班主任見了面。并在云霞山開展主題班會活動。圍繞懷想高中，暢想大學的主題。大家踴躍發言，會后同學們參加了有趣活動，班級凝聚力進一步提升。
岳麓山聯誼
11月x日，咱班同學舉行了大學的第一次聯誼。這是和09級財管一班的學長，學姐舉行的。大家攀登岳麓山。參與有趣活動。并與學長學姐交流心得。現場氣氛十分活躍。
我們的演講
11月x日晚，咱班舉行了第一次班級演講比賽。這次演講主題是“我是帥哥，我是美女”。大家興趣濃厚，發言積極，大家各抒己見。有的風趣幽默，有的細膩真摯……演講現場不時掌聲雷動。此次演講比賽非常成功，大家更堅信了自己的夢想，我們堅信咱財一的同學都是好樣的！
班級簡報范文3
一、全班協力制作”祖國六十年歷程”精美海報為祖國祝壽
二、觀省博，游東湖――人文與自然結合的秋游
三、班級趣味運動會――樂在運動中
四、零三風范，星火相傳
五、齊心群眾，協力向前――齊心協力跑比賽開始
全班協力制作”祖國六十年歷程”精美海報為祖國祝壽
正值祖國六十華誕之際，全班在”我和我的祖國”團日活動中協力制作以”祖國六十年歷程”為主題的海報，為祖國獻壽禮。
此次海報制作工作量較大，班委事先將全班同學分為十二個小組，每個小組負責搜集五年的重大事件，并制作成為海報。海報統一采用金色蛟龍邊框，于9月25日到10月3日在五羊廣場展出，引來許多同學駐足觀看。
海報不僅僅向全校同學展示建國六十年來祖國的重大事件，同時也豐富全班同學自己的知識，加深對祖國成長過程的認識，并且在制作過程中，加強同學們的協作意識與團結精神。
觀省博，游東湖――人文與自然結合的秋游
天高氣爽，微風拂面，10月13日，全班同學乘坐校車前往省博物館，開始秋游之旅。
在省博物館，同學們被各種充滿古老氣息的文物所吸引，興致勃勃地討論、拍照，遲遲不愿離去。勾踐劍、夫差矛、九連墩楚墓戰車、曾侯乙墓，感受歷史遺跡，領略古人智慧，同學們感覺像是上一堂深刻的歷史課。
之后，同學們一塊步行到東湖，在大樹下野餐。吃著各自攜帶的美味零食，享受著秋風的溫撫，觀賞著波光粼粼的東湖，聽著清脆的鳥鳴聲，感受與自然融合的暢快與簡單。吃完午餐，同學們玩起各種搞笑的游戲，嬉笑玩耍，好不快活！此次秋游給同學們留下難忘的回憶，也拉近同學們的距離，我們班感覺更像個大家庭！
班級趣味運動會――樂在運動中
齊心協力跑、”連坐”、乒乓速跑、海底傳月，11月13日下午，首次班級趣味運動會在新體開展。
班級趣味運動會是由班委組織的以趣味、運動為主題的班級活動，旨在增進同學感情、加強班級凝聚力。同學們熱情參與，足球場上充滿一片歡聲笑語，真正感受到運動、競技、協作的三重快樂。班委最后給冠軍、亞軍、季軍組頒發獎品，獎品有柚子、口罩、棒棒糖，甚至還有裝有5毛硬幣的紅包，讓人感受到班委們的'用心良苦。
很多同學表示，這是一次讓人回味的班級活動，以后還要多舉行類似的活動，讓更多的同學參與進來，對于加強班級凝聚力很有好處。
零三風范，星火相傳
零三風范，星火相傳。11月28日，我們班舉行與經濟0903班的聯誼活動。
活動在大學生活動中心舉行。滿懷好奇與關切，我班同學與經濟0903班的師弟師妹們暢快地交談，交流著學習和生活的經驗。活動中還進行豐富多彩的跳舞和游戲。在跳舞環節，兩屆經濟03班的學子手拉手，用舞蹈展示著青春的活力。在搞笑的游戲中，同學們爭先恐后，贏的喜笑顏開，輸的也樂呵呵。
此次聯誼的好處不僅僅在活動本身的樂趣，有些同學與師弟師妹交換聯系方式，表示以后要經常聯系，共享學習和生活的經驗。
齊心群眾，協力向前――齊心協力跑比賽開始
經過近兩個星期的辛苦訓練，齊心協力跑比賽最后在11月30日來開帷幕。
我們班第一場比賽定于午后十二點半。這一天，很多同學早早吃完午飯來到新體運動場，參加比賽的同學是要早早熱身，而不比賽的同學則要來加油助威。比賽開始！五個小組的同學緊張有序地預備――跑、交接、再預備――跑，眼看著最后一組的同學就要到達終點，意外發生――一位同學踩到綁腿的繩子（綁腿的時候一端留的過長），摔倒！這時，全班的吶喊加油聲震耳欲聾，場上的同學迅速爬起來，稍作調整，繼續沖向終點。
我班最終未能進入決賽，同學們難免有些失落。然而體育委員的一番話道出我們的心聲：”意外是不能預見的。我們努力，也確實得到提高，這就行！而且，選手們的表現是一流的！”
報：經濟0803班委及其他相關同學
送：經濟0803班各寢室
發：經濟0803班班委
班級簡報范文4
簡報名稱：
班級名稱：
第X期
主編：
修改：
一、卷首語（/培訓寄語/刊首寄語）
此欄目可修改一些培訓的感言或名人名言等激勵性的資料。
二、溫馨提示（/重要通知/近期培訓安排）
此欄目能夠展示最新公告，包括班級重要通知、研討安排、階段性的培訓資料及安排等。
三、班級學情通報（/班級培訓總結）
能夠發布班級的階段性學情數據，也能夠表彰或通報學員等等。能夠根據客觀的學情數據，根據不同的階段從不同角度（如”學時”“發帖數”“留言數”）來分析當前培訓中班級出現的'現象、產生的疑惑、發生的問題，能夠對培訓至今的學情進行階段性總結等等
四、作業選萃（/精品教學設計/教育故事選摘/熱點聚焦）
作業選萃：可展示本班學員的優秀作業，摘錄片段等；
精品教學設計：可展示本班學員的優秀教案，可對教案資料的進行摘錄，或直接鏈接到相應的網址。
教育故事選摘：可展示本班學員的優秀教育故事，可對資料進行摘錄，或直接鏈接到相應的網址。
熱點聚焦：可展示近期大家比較關注的問題，或名家之談等資料。
五、拓展閱讀（/他山之石/學苑采風）
在此欄目中一些優秀的拓展資料，比如精彩網站、文章鏈接地址、名家文章摘選等等。
六、研修心得（/交流園地/學員心聲/研修感言）
能夠展示本班學員的精彩研修日志、培訓感言、語錄等資料。
能夠展示本班的班級論壇中比較精彩的學員發言、對話等。
七、班級之星（/群星閃耀/研修花絮）
在此欄目中可對本階段的優秀班級學員進行表彰，也可展示先進事跡或學員風采，也可展示培訓過程中的花絮故事或花絮圖片等等。
八、班輔老師剪影（/班輔老師風采）
在此欄目中可展示本班的班主任或輔導教師的風采，包括個人簡介、工作成果、優秀事跡、花絮照片等資料。
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