關(guān)注消防安全簡報

　　在現(xiàn)實(shí)社會中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。那么你有了解過簡報嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)注消防安全簡報，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)注消防安全簡報1

　　我校為提高全員消防意識，增強(qiáng)學(xué)生在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個學(xué)生掌握一定的消防知識，消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的`使用方法，并掌握消防逃生技能，20xx年3月7日上午我校全體師生在操場上進(jìn)行了消防演練。

　　演練前，學(xué)校制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案，并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議，明確演練目的，傳達(dá)演練方案，強(qiáng)調(diào)注意事項；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責(zé)，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。

　　演練前，何振華主任還召集了全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識的強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，拿著毛巾、捂著鼻、貓著腰有序地按指定路線“逃生”，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。

　　當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離到操場安全地帶，整個過程做到了快速、安全、有序。

　　在操場上，以校長為首，帶動全校師生一起進(jìn)行了滅火實(shí)操演練，著重強(qiáng)調(diào)了滅火器的正確使用步驟，并讓學(xué)生們親自上陣，按照拔、握、瞄、壓的方法對準(zhǔn)火源滅火。

　　火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過這次演習(xí)，提高全體師生的消防安全意識，增強(qiáng)學(xué)生們的逃生自救能力，更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)水平。

關(guān)注消防安全簡報2

　　為增強(qiáng)我校學(xué)生的消防安全意識，提高自我保護(hù)能力，避免在事故災(zāi)害面前因防范意識差而造成不必要的人身傷害。我校在寒假開始之前開展消防安全宣傳活動。

　　一、宣傳方面：

　　1、為各班發(fā)放《小學(xué)生消防安全》手冊，開展消防安全主題班會。利用寒假前開展消防安全教育大會，對全校師生加強(qiáng)了消防安全教育。

　　2、平時學(xué)生可利用消防栓前面的掛圖學(xué)習(xí)消防知識，學(xué)習(xí)如何正確用電，使用煤氣、電器等常識，養(yǎng)成“人走斷電”的好習(xí)慣。要求學(xué)生不攜帶打火機(jī)、易燃易爆物品、不燃放煙花爆竹。

　　3、安排家長志愿者、文明小天使向家長、社區(qū)居民分發(fā)消防安全知識宣傳單。

　　二、家校聯(lián)合：

　　1、在家與父母共同繪制“疏散平面圖”，共同完成《家庭消費(fèi)安全自查表》。

　　2、各班利用校訊通等形式向家長明確學(xué)生寒假消防安全宣傳工作的責(zé)任重大，提高家長參與消防的積極性。了解到火災(zāi)的.危害性，學(xué)會逃生自救等知識。

　　三、加強(qiáng)對校園周邊的安全巡邏：

　　1、每月安排教師檢查消防栓、滅火器等器材是否正常。上學(xué)期間每天值日行政對周邊安全進(jìn)行巡視檢查。

　　2、在假期中由學(xué)校的值班行政帶隊，與值班老師、門衛(wèi)配合，每天對校園周邊進(jìn)行巡邏、嚴(yán)防死守，確保學(xué)校消防安全。

　　總之，學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護(hù)大局的需要，今后我校將繼續(xù)加大工作力度，促使我校消防安全工作更加完善。

關(guān)注消防安全簡報3

　　居安思危，才能有備無患。安全是做好學(xué)生教育工作的前提。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力，筑牢校園消防安全這道“防火墻”，打造“平安校園”，X月XX日，四川天府新區(qū)華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)（西區(qū)）組織全校師生開展了一次消防安全疏散演練活動。為使演練更加真實(shí)，我們特別邀請了天府新區(qū)消防救援大隊官兵蒞臨校園，對本次安全演練工作進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)。

　　精心準(zhǔn)備，未雨綢繆。演練前一天，各班主任按照演練方案培訓(xùn)學(xué)生：火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法和路線及注意事項。

　　演練有序有條不紊

　　上午8：30，急促的警報聲響徹校園，濃煙瞬間彌漫整個樓道，各樓層班級學(xué)生在班主任老師的指導(dǎo)下用濕毛巾、紙巾捂住口鼻，壓低身體，按照預(yù)定疏散路線，迅速安全撤離到操場。

　　增強(qiáng)意識掌握方法

　　學(xué)校消防校長天府新區(qū)救援大隊吳警官對本次演練活動進(jìn)行了點(diǎn)評，他首先肯定了師生在逃生過程中臨危不亂、井然有序的疏散方式，然后向孩子們強(qiáng)調(diào)了遇險時保持清醒頭腦和良好秩序的重要性。隨后消防叔叔對全體師生進(jìn)行了安全消防知識普及，并利用鐵桶模擬火災(zāi)現(xiàn)場，講解滅火器的'使用方法和操作要領(lǐng)，進(jìn)行了滅火示范，部分學(xué)生和教職員工參與現(xiàn)場滅火體驗(yàn)。

　　及時總結(jié)加強(qiáng)落實(shí)

　　活動最后，銀翠琴副校長對此次活動進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié)，表示學(xué)校的演練將常態(tài)化，師生在演練中提高安全意識。

　　“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。這次消防演練活動的開展，必將為學(xué)校創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了強(qiáng)有力基礎(chǔ)。

關(guān)注消防安全簡報4

　　為加強(qiáng)我校全體安全知識教育，強(qiáng)化師生安全意識，提高應(yīng)急逃生和自護(hù)自救能力。使全校師生掌握在發(fā)生火災(zāi)、地震時我校緊急疏散的程序和線路，確保在突遇火災(zāi)或地震來臨時，我校防火防震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。讓值班領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生干部等能熟練啟動安全應(yīng)急疏散預(yù)案。在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，避免發(fā)生踩踏傷亡事件。同時通過疏散演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的`品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。根據(jù)縣教育局[金堂縣教育局關(guān)于學(xué)校集中開展應(yīng)急疏散演練的通知][20xx——307]文件精神及統(tǒng)一部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，于X月XX日組織全校師生進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演練。

　　X月XX日，全校師生利用課間操時間，共分三個步驟進(jìn)行了防踩踏安全演練。

　　上午10：00，班主任、樓道安全員、場地負(fù)責(zé)人全部到位。五分鐘后，警報員通過校園廣播發(fā)布避險信號同時拉響警報器。參與演練的學(xué)生們在老師的指揮下快速離開教室。下樓梯時，學(xué)生一手用袖子捂住口鼻，一手扶墻或是欄桿，彎腰通過規(guī)定的疏散路線到達(dá)指定的場地。整個活動組織有序、撤離迅速，共用時3分30秒，做到了學(xué)生全部安全脫險，無人員傷害。

　　演練結(jié)束后，翁家亮主任分別從疏散情況以及學(xué)生的逃生能力上對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。號召全體師生必須提高思想認(rèn)識，高度重視應(yīng)急疏散演練，只有這樣，才能在危險真正來臨時，做到從容鎮(zhèn)定、有條不紊，用學(xué)過的逃生技巧自救自護(hù)。

　　消防安全事關(guān)千家萬戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。在緊張的學(xué)習(xí)中，學(xué)校抽出專門時間組織這次活動，是重視安全的具體表現(xiàn)，通過這場消防應(yīng)急疏散演練，讓師生們學(xué)到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了在危急時刻逃生的技能。這是很有必要的，也很有意義的。

關(guān)注消防安全簡報5

　　為做好轄區(qū)內(nèi)的安全穩(wěn)定工作，消除校園消防安全隱患，保障未成年人健康成長，近日，我院第一檢察部干警聯(lián)合縣教育局、縣消防救援大隊對轄區(qū)內(nèi)部分中小學(xué)開展了節(jié)前校園消防安全檢查。

　　檢查組對疏散通道和安全出口是否通暢，滅火器、應(yīng)急照明燈、消防疏散標(biāo)志、消火栓等設(shè)施設(shè)備是否完整好用，學(xué)校是否有應(yīng)急疏散預(yù)案、是否定期組織開展消防滅火演練，消防車通道是否暢通等情況逐一進(jìn)行了實(shí)地查看。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)校存在教學(xué)樓內(nèi)未配備消防水栓、校園內(nèi)道路無消防通道標(biāo)識、學(xué)校內(nèi)疏散指示標(biāo)識損壞、消防檔案建立不完善等情況。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的.消防安全隱患問題，對當(dāng)場能整改的，檢查組現(xiàn)場監(jiān)督整改，不能當(dāng)場改正的，依法責(zé)令限期整改，并要求相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)消防安全管理，做好消防設(shè)施器材維護(hù)保養(yǎng)，開展日常巡查，堅決把好消防安全關(guān)。

　　通過開展此次檢查，及時消除了一批火災(zāi)隱患，增強(qiáng)了消防安全責(zé)任人和管理人的消防安全責(zé)任意識，切實(shí)維護(hù)了廣大師生的安全。

　　下一步，我院將對檢查出的消防隱患問題繼續(xù)跟進(jìn)監(jiān)督，進(jìn)一步加強(qiáng)與縣教育局、縣消防救援大隊等部門的協(xié)作配合，深化公益訴訟檢察監(jiān)督職能，督促相關(guān)行政機(jī)關(guān)履職，助力解決消防安全問題，更好地保障未成年人健康安全，為平安校園建設(shè)貢獻(xiàn)檢察力量。

關(guān)注消防安全簡報6

　　為進(jìn)一步做好新學(xué)期校園消防安全工作，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識，減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，連日來，定結(jié)縣消防救援大隊深入轄區(qū)各學(xué)校開展“消防宣傳進(jìn)校園”活動。

　　活動期間，大隊防火宣傳人員通過開展“上一堂消防安全知識課、參與一次應(yīng)急疏散逃生演練、學(xué)習(xí)一次滅火器使用”等系列活動，向師生宣傳消防知識，傳授自救逃生方法，實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生，影響一個家庭”的目的。期間，大隊防火宣傳人員對如何正確疏散逃生、滅火器材的`使用、初期火災(zāi)撲救、如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、發(fā)生火災(zāi)如何正確報警等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解，為了讓師生更加深刻、直觀地感受“火場”，大隊防火宣傳人員還組織開展了模擬疏散逃生演練。通過理論與實(shí)際結(jié)合的方式，讓每位師生都能聽得懂、學(xué)得會，切實(shí)將消防安全知識應(yīng)用到日常生活中。師生們紛紛表示：自己在消防安全教育活動中提高了消防安全意識，學(xué)到了很多滅火逃生技能。

　　通過開展消防宣傳進(jìn)校園系列宣傳活動，使師生進(jìn)一步掌握防火、滅火、逃生自救等基本常識和技能，讓學(xué)生對消防器材、逃生通道、滅火器等有更深入的認(rèn)識，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)注消防安全簡報7

　　為加強(qiáng)校園安全防范工作，及時排查整改校園存在的消防安全隱患，維護(hù)校園安全，X月XX日，郫都區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校行政班子召開了四月安全工作會，并對學(xué)校進(jìn)行了一次認(rèn)真、細(xì)致的消防安全隱患大排查。

　　現(xiàn)場直擊

　　消防安全隱患排查

　　本次消防安全隱患排查是一次安全管理細(xì)節(jié)性大排查。全體行政在李校長的帶領(lǐng)下檢查了學(xué)生餐廳、教學(xué)樓等部位，查看了學(xué)校的消防設(shè)施、器材是否完好有效，疏散通道、安全出口是否暢通以及有無私拉亂作文吧接電線的情況存在等。

　　增強(qiáng)意識以小見大

　　檢查過程中李校長強(qiáng)調(diào)，對排查中存在的`問題和安全隱患要及時落實(shí)相關(guān)人員立即處理、整改，做到人人有意識，人人負(fù)責(zé)任，細(xì)處著手，以小見大，確保學(xué)校安全工作不疏不漏，不留死角。

　　關(guān)注消防，生命至上

　　通過本次消防安全隱患大排查大整治活動，我校做到居安思危，警鐘長鳴，防微杜漸，確保了校園安全穩(wěn)定，為構(gòu)建平安校園夯實(shí)了基礎(chǔ)，為學(xué)校創(chuàng)造了安全、干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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