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春季開學第一課主題班會簡報優秀范文推薦
在平凡的學習生活中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。一個好的主題班會是什么樣的呢？下面是小編整理的春季開學第一課主題班會簡報優秀范文推薦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春季開學第一課主題班會簡報優秀范文推薦1
經過了一個假期的休整，迎著新學期的燦爛陽光，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會在熟悉的校園，共同迎接又一個新的開始。對于我們一年級的老師來說新學期的開始，面臨著新的挑戰，同時也孕育新的希望和憧憬。
本著全課程的理念我們每一位教師都站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的'工作中去，為了能讓孩子們從幼兒園很快的適應小學生活，我們老師特地設計了“找朋友”的游戲，讓學生很快的在學校有新的朋友。
為此我們還找來哆啦a夢、米奇、功夫熊貓的大玩偶，讓孩子們在熟悉的卡通世界找朋友，孩子們又驚又喜，能很好融入新的環境，為自己新學年打下良好的開頭。
孩子天生就喜歡玩游戲，所以我們在發書環節上設計成找新朋友大衛的游戲，老師提前把書藏在教室里，讓孩子自己去找《開學了》這本書。
這樣有趣的開學儀式，學生更加喜歡學校，更加喜歡教室，更加喜歡學習。
同時為了讓孩子們盡快融入校園生活，新的學期有新的目標、新的希望，“開學第一課”已經成為了紅星小學每學期開學必須進行的一個傳統。也成為了學校課程建設的一個重要部分，開學課程涉及到了各個學科。
作為孩子們開學的第一節課，每個學科在這一節課上首先應該是給孩子一個美好的希望與憧憬，讓孩子對學科產生濃厚的興趣；接著綜合介紹自己任教的學科，讓孩子對學科有全面的認識；再是說說方法與要求，讓孩子對學科有心理上的準備；結合與學科相關的書給孩子們做好書的推薦和導讀。這樣“開學第一課”的意義已經不再局限于“起始”與“加油打氣”了，而是徐徐拉開了一學期精彩生活的大幕。
教導處對全程做了全程的監控與調研，并在課后做了詳細的總結與對每個老師的反饋。今后“開學第一課”的形式內容和教育意義將要更加豐富，在新學期伊始，起到更重要的作用。
春季開學第一課主題班會簡報優秀范文推薦2
副校長為開學典禮致辭，并對全校同學及教職員工表達親切的問候和新春祝福。
副校長講到新學期伊始，我校就進行了“三生教育”主題班會，對學生進行主題教育史有助于培養同學們的身心健康發展的，培養同學們要有正確的生活價值觀。生命教育的真正意義就是要我們懂得珍惜生命，關愛家人；生活教育的真正意義就是讓我們懂得生活，愛自己，樹立正確的生活目標；生存教育的真正意義就是讓我們懂得積極向上的生活，對環境有適應力。
對于中和職中來說給同學們提供很多的平臺，比如社團活動、創業活動、勤工儉學活動、文體活動、志愿服務活動等等，依托這些平臺學校提供了最寬松的環境讓同學們去體驗生活，學會生存的'技巧，更重要是讓同學們是珍愛身邊的一切，愛生活，愛自己！
作為學生來說是學校教育的受益者和參與者，正如20xx屆會計1班的鄭澤民同學進行的“三生教育”主題演講中提到，生命是需要感動，生存需要堅持，生活需要夢想。在新的學期，孕育著新生的希望和憧憬，作為新一代的青少年應該去珍惜時間、學會生存、熱愛生活和學習。
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新學期，新氣象，我校全體師生以嶄新的姿態，迎接著新學期的開學工作。
為了保證開學各項工作順利進行，學校對開學各項工作進行了合理的安排和部署。3月1日早晨我校組織學生打掃衛生，領取書本和勞動工具等，確保良好的校容校貌迎接新學期。下午各班組織召開了以“文明禮儀”為主題的“開學第一課”主題班會。
此次班會，師生們就“了解文明禮儀的重要性”、“如何做到講文明，有禮儀”、“樹立文明意識”等方面展開了討論和學習。通過多種形式的`學習，同學們普遍認識到，文明和禮儀對一個人的一生都受益良多，在人際交往中也起著很大的作用。我們要大力宣揚文明理念，提高個人的道德修養，培養學生成為一名講文明、有禮儀、有理想的文明中學生。
開學第一課活動的開展，是學校教育教學工作的重要組成部分，是學生獲得全面健康發展的重要方式，是學校教育工作中的一項重要內容，是本學期教育教學活動的良好開端。
春季開學第一課主題班會簡報優秀范文推薦4
為貫徹落實《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》，進一步增強中小學德育的時代性、規律性、實效性，伴隨著金秋豐收的腳步，高新區各中小學的同學們滿懷夢想和希望，又歡聚在熟悉的校園，參加了生動活潑的“感恩成長”開學第一課活動。活動主要份兩個板塊：
第一板塊：觀看教育部主辦的《開學第一課》
《開學第一課》是教育部和中央電視電聯合舉辦的大型公益節目，受到廣大師生的歡迎。社會發展局領導對每學期《開學第一課》活動高度重視，要求各學校把《開學第一課》播出時間及頻道提前通知到每一位學生，各學校根據實際情況，制定有效活動方案，確保將本項工作落到實處。
和父母共同觀看《開學第一課》，并跟父母開個小小茶話會，說說你從父母身上學到了什么，父母也給孩子講講自己從父母身上學到了什么。通過此活動讓孩子們體會到原來不知不覺中“父母教會我”很多，激發孩子對父母的“感恩”情感，學會孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。各班召開“父母教會我”主題班會，師生在和諧的氛圍里交流心聲，激發感恩情感。
第二板塊：延伸教育
各學校制作展板展示學生的觀后感，用榜樣的`力量來感染學生；每位學生每天幫父母做一件力所能及的事情；校長以“孝”為主題，召開一次全校階段性會，對學生進行了一次集體的感恩教育。
在活動中孩子們說的最多的是：媽媽教會了我寬容、有禮貌；爸爸教會了我堅持、笑對挫折；父母讓我的生活多姿多彩；父母教會了我孝；我們要常懷感恩之心……
活動還沒有結束，就收到了眾多家長的肯定和贊揚。他們說，新學期孩子們更懂事了，這樣的活動真好，他們感謝學校。
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