防災減災日安全教育簡報

時間：2024-04-22 07:06:03 簡報我要投稿

防災減災日安全教育簡報

　　在充滿活力，日益開放的今天，簡報使用的頻率越來越高，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一，也是單位推動工作的一個重要手段。擬起簡報來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的防災減災日安全教育簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

防災減災日安全教育簡報

防災減災日安全教育簡報1

　　今年5月12日是我國第xx個“全國防災減災日”。為進一步增強廣大群眾防災減災意識，提高全民避災自救能力，營造社會各界積極參與防災減災工作的良好氛圍，5月12日上午8：00，縣應急管理局聯合縣教育局、衛健局、自然資源局、水務局、科技局、地震局、氣象局、農業農村局、住建局、交運局、民政局、消防大隊、紅十字會、縣醫院、縣中醫院、烏蘭鎮等18個縣減災委成員單位在鐘鼓樓前組織開展了主題為“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”的防災減災宣傳活動。

　　我們通過展出防災減災知識展板、發放宣傳資料、宣傳品、設立咨詢臺、播放防災減災宣傳動畫片等形式組織開展此次“防災減災日”宣傳活動，使其增強廣大社會公眾普及各類防災減災專業知識和災害防范應對技能，牢固樹立底線思維和風險意識，堅持關口前移和問題導向，加強災害防治能力建設，加大災害風險隱患排查整治力度，從源頭上防范化解安全風險，真正把問題解決在萌芽之時、成災之前，持續筑牢安全發展基礎，為迎接建黨100周年、“十四五”開局起步提供有力保障。

　　此次活動，共展出《防災減災》、《自然災害科普知識》《安全生產防范知識》、《人民防空》、《地震常識系列》等展板66塊，發放《應急救援常識宣傳冊》、《防災減災應急科普知識》、《消防小知識》、主題文件袋、雨傘、圍裙等有關防災減災知識宣傳資料10000余份，出動科普大篷車、宣傳車、消防車3輛，現場接受群眾咨詢4000余人次。

　　這次活動既是面向群眾的預防宣傳動員，也是針對各職能部門的工作部署。活動現場，群眾參與熱情高漲，有的群眾不時駐足觀看防災減災知識展板，了解防災減災知識，有的'仔細閱讀宣傳冊，同時還

　　對減災知識提出自己的疑惑，工作人員對群眾的疑問耐心細致地一一解答。

防災減災日安全教育簡報2

　　今年5月12日是國務院批準的第XX個防災減災日，為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高XX街道區域內風險防范意識、知識水平和避災自救能力，XX街道于20xx年5月12日8：30—11：30在龍都新苑三期安置小區廣場舉行5.12防災減災日宣傳活動。

　　此次活動由XX街道主辦，XX電力公司、新源燃氣公司、XX消防隊、XX衛生院協辦，參與活動的人員有XX街道辦事處主任張高振、宣傳委員劉小利、街道辦事處副主任陳政以及XX派出所、應急辦、各村（社區）安全員、網格員、農業社社長、群眾共計1175人。

　　活動以防災減災構建和諧為主題，以防災減災知識進街道、村（社區）、進企業、進百姓為目標，堅持以人為本、預防為主，充分利用各種宣傳形式，廣泛宣傳和普及應急管理法律、法規、政策和相關防災減災知識、森林防滅火知識，增強居民的危機防范意識，提高區域內應對突發事件和參與應急管理工作的意識和能力，為街道轄區的和諧安全穩定創造良好的社會環境。

　　現場劃分應急安全、安全用電、安全用氣、消防、日常急救五大區域，采取懸掛宣傳標語、設立宣傳展板、發放宣傳資料、現場咨詢、現場有獎知識問答等方式，分區宣傳說明各類突發事件的'種類、特點和危害，普及災情險情的判別要領、防災減災的基本技能以及應急逃生、自救互救的基本常識以及《中華人民共和國突發事件應對法》等應急管理法律、法規和應急預案的重要內容、應對突發事件的有效處置方法、采用的各種應對措施、用電、用氣、消防安全、講解急救知識、安全生產法律法規等內容。

　　“本次活動既是面向群眾的預防宣傳動員，也是針對各職能部門的工作部署，不僅有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，還能增強全社會防災減災意識，普及防災減災知識，推廣避災自救技能”。XX街道辦事處主任張高振說。

防災減災日安全教育簡報3

　　為了紀念2008年“5.12”汶川大地震，我國將這一天定為全國“防災減災日”。今年5月12日是第七個全國“防災減災日”，為進一步增強學生防災減災意識，提高全社會應對災害風險能力，邵武市教育局關工委組織學校積極開展“防災減災日”安全教育活動。5月12日，邵武六中、吳家塘學校、肖家坊中學、洪墩中學、實驗小學、昭陽小學、越王小學、城郊小學、大埠崗小學、和平小學、桂林中小學、一幼、托幼中心、曬口幼兒園師生開展地震應急避險和緊急疏散演練，培養學生掌握逃生的有效方法和技巧。邵武五中組織新團員50人到“教育基地”參觀，并聽取了“識別災害風險，掌握減災技能”的報告；組織學生觀看防震減災教育片以及防震減災系列圖片，讓學生了解一些簡單的人防民防器材使用方法及人防知識。邵武二中利用學校作為和平鎮A級避災點，讓學生認識避災點的路線圖和各種標志，并組織學生觀看地震、風雹、暴雨等常見災害的認識和應付的宣傳圖片。

　　沿山中學結合學校實際開展防災減災宣傳教育周系列活動。一是加強宣傳，通過班會課、宣傳欄、板報和致家長一封信等多種形式，大力宣傳普及防災減災科普知識。因校園地處雷區，開辟專欄，用漫畫的形式強化防雷電的宣傳教育。二是落實演練。組織全體師生開展演練，當場點評，全體師生聽到警報后按指定路線到達安全地代僅用42秒。三是用好安全教育網絡平臺。監督班主任嚴格按照平臺的.進度和要求上好安全課，并積極組織學生參加“第三屆全國中小學生安全知識網絡競賽”，通過網絡、競賽，吸引學生參與其中，達到宣傳教育的效果。

　　大竹小學圍繞“保護生態環境防范自然災害”主題，以學校保衛科為主體，組織總務處等專門人員，圍繞校舍、安保、消防、水電、飲食衛生和周邊治安等方面，集中開展一次安全大檢查，在檢查中發現洋坑小學校園圍墻傾斜，學校采取斷然措施，立即進行拆除重建，防范于未然，杜絕安全責任事故；開展“六個一”活動。即辦好一期防災減災宣傳專欄，舉辦一堂安全知識講座，向學生家長發放一封校園安全信，要求學生閱讀一本防災減災書籍，觀看一部防災減災影視作品，交流一次師生避險經歷，組織一次應急疏散演練。

　　水北幼兒園開展以“科學減災，依法應對”為主題開展系列宣傳活動。一是開展主題宣傳活動強化防震自救意識。老師們根據幼兒各階段年齡特征，相繼開展了“觀看一部有關地震的宣傳片”、“進行一次防震減災知識宣講”、“畫一幅防震減災的親子作品”等四個活動，讓孩子們詳細地了解地震的危害、地震自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理。二是開展安全疏散演練提高應急避險能力。下午3點，隨著警報聲一響，各班幼兒在老師的帶領下雙手護住頭部，從各自的教室快速、有序、安全地撤離到操場，沒有一名孩子跌倒或散失。孩子們都能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，使得這次演練非常成功。

　　金坑中心小學多種形式開展“防災減災日”安全教育活動。學校利用國旗下的講話、廣播站、黑板報，向全體師生進行安全教育，同時組織開展好“五個一”教育活動，即舉辦一次以安全教育為主題的手抄報展活動；開展一次安全教育知識講座；組織上好一堂安全教育課；組織一次安全應急疏散演練。各班通過班會時間召開安全教育主題班會，對學生進安全教育。

防災減災日安全教育簡報4

　　今年5月12日是我國第XX個防災減災日，XXX鎮積極開展防災減災知識宣傳和應急演練活動。

　　各包村干部到村入戶發放宣傳頁講解防災減災知識，同時利用村喇叭廣播并在各村微信聯系群里轉發相關鏈接知識。

　　在學校、幼兒園開展了防震應急疏散演練，提高抵御和應對緊急突發事件的'能力。

　　認真組織開展防災減災集中宣傳日活動，我鎮開展了防災減災集中宣傳活動，現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發放宣傳資料1000余份，接受群眾咨詢50余次，有效提高了群眾的防災減災意識。

防災減災日安全教育簡報5

　　一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了xx小學第X個防災減災日全體教師會，讓全體教師充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大教師的'綜合防災減災能力。

　　二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍等自然災害風險隱患。對發現的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。

　　三是根據災害風險和抵御災害的綜合防范能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并根據學校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應急疏散演練活動，并強化災害預警信號發布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度減少災害損失。

　　四是通過班會形式廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。

防災減災日安全教育簡報6

　　5月12日是我國“防災減災日”，為進一步宣傳普及防震減災知識，增強全體師生的防震減災意識和遇險自救能力，近日，XX學校開展了形式多樣的防災減災系列宣傳教育活動。

　　該校通過開辟宣傳專欄，利用升旗儀式、發放防災減災宣傳資料等，集中宣傳防災減災知識，營造良好的防災減災校園輿論氛圍；各班主任組織學生開展“防震減災”主題班會，學習了有關地震的知識，了解了一些自救、自護的方法；各班級認真出一期有關防震減災知識的板報，讓學生在收集資料，創辦板報的過程中掌握防范知識，提高防范技能；組織學生開展了應急疏散演練，提升學生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場所的技能；集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、廁所、圍墻等各類可能存在災害風險隱患的`公共場所開展排查，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高學校安全工作管理水平。

　　通過系列活動的開展，弘揚了防災減災文化，營造了廣大師生積極參與防災減災的良好氛圍，進一步提高了師生的防災減災意識。

防災減災日安全教育簡報7

　　今年的5月12日是“全國防災減災日”。xx中心校將5月6日至12日定為防災減災宣傳周，在各中小學開展為期一周的宣傳活動，以提高師生防災減災意識。

　　宣傳周期間，各校以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題，舉行了形式多樣的宣傳教育活動。

　　首先，各中小學分別制作了防災減災宣傳展示牌、宣傳橫幅，宣傳預防地震、火災逃生等方面的知識，并于5月6日利用升國旗儀式，舉行了“防災減災周”啟動儀式，儀式上各校校長進行了“防災減災周”動員講話，學生代表宣讀了“防災減災，從我做起”為主題的倡議書。

　　其次，各校以班級為單位，開展了主題班會教育活動，普及防災減災方面的知識，提高師生防災減災方面的`安全意識。此外，學校還高度重視提高學生的防災減災技能。各學校紛紛開展了防災逃生演練活動。各校嚴密組織，全體老師保障有力，全體同學服從命令，按照預定的疏散路線，有序地撤離到了操場，整個演練過程既緊張激烈，又有條不紊。

　　通過“防災減災周”系列宣傳教育活動，進一步普及了廣大師生防災減災知識和避災自救技能，調動了廣大師生防災減災自覺性，提高了師生參與防災減災和應急管理工作的自救互助能力。

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