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簡(jiǎn)報(bào)

法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2025-02-12 15:29:45 曉麗 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)精華(精選17篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來(lái)越廣泛,簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處,一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。

法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)精華(精選17篇)

  法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 1

  20xx年12月4日是我國(guó)第x個(gè)“國(guó)家憲法日”。依據(jù)教育部、省、市、局下發(fā)《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》,xx中學(xué)積極組織,認(rèn)真謀劃“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn),制定工作方案,全面開(kāi)展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  12月4日,舉行了師生《憲法》晨讀活動(dòng):利用晨讀時(shí)間,學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個(gè)別章節(jié)、條款,進(jìn)行集體朗讀。教師層面集中在會(huì)議室,由校長(zhǎng)帶領(lǐng)完成,學(xué)生在教室由班主任帶領(lǐng)完成。

  此次“憲法晨讀”活動(dòng)的開(kāi)展,是學(xué)校深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的一部分,通過(guò)開(kāi)展此次晨讀活動(dòng),同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的重大意義,加強(qiáng)了對(duì)憲法法律知識(shí)的.學(xué)習(xí)和了解,樹(shù)立了憲法法律意識(shí),使廣大同學(xué)成為憲法法律的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。同學(xué)們紛紛表示,要牢固樹(shù)立憲法法律至上的基本觀念,不斷加強(qiáng)對(duì)憲法的理論學(xué)習(xí)和宣傳,提高法治意識(shí)和法律素養(yǎng),自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法的好公民。

  此外,我校還通過(guò)國(guó)家憲法日主題班會(huì)、宣傳欄、電子屏等多種方式,積極開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)全體師生法制觀念,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 2

  五月是五彩繽紛的.季節(jié),中華大地一遍綠色景象,在濃濃的春意中我們迎來(lái)了有意義的聯(lián)合宣傳活動(dòng)。在縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,組織了宣傳部、縣綜治辦、政法系統(tǒng)、農(nóng)林水消防、食品、衛(wèi)生、政務(wù)服務(wù)中心等30多個(gè)成員單位開(kāi)展政務(wù)服務(wù)聯(lián)合宣傳活動(dòng),主要是為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、促進(jìn)機(jī)關(guān)干部深入基層與群眾面對(duì)面交流,傾聽(tīng)群眾呼聲。

  讓群眾了解政務(wù)公開(kāi)與政府信息公開(kāi)等工作,結(jié)合我縣同步開(kāi)展政法宣傳、防震減災(zāi)宣傳、防災(zāi)減災(zāi)宣傳、法制宣傳、安全生產(chǎn)等宣傳活動(dòng),利用本鎮(zhèn)(5月14日)圩日集市在龍安街道擺設(shè)攤點(diǎn),橫掛標(biāo)語(yǔ),進(jìn)行惠民便民宣傳活動(dòng),我司法所積極參加活動(dòng),主要宣傳《中華人民共和國(guó)公證法》、《法律援助條例》、《勞動(dòng)合同法》、《工傷保險(xiǎn)法》、《農(nóng)民工維權(quán)知識(shí)》等法律法規(guī)宣傳,頒發(fā)資料500多份,接受法律咨詢60人次,這次聯(lián)合宣傳活動(dòng)得到群眾大力支持。

  法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 3

  為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的法律意識(shí),營(yíng)造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境,20xx年1月6日下午,東海小學(xué)特邀定海區(qū)人民法院的鄭杰法官為同學(xué)們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育講座。

  首先,鄭杰法官根據(jù)當(dāng)前的'社會(huì)和校園周邊安全穩(wěn)定形勢(shì),對(duì)學(xué)生應(yīng)有的法制責(zé)任以及如何提高自身的法律意識(shí)、安全素質(zhì)等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的講解,用一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,告誡同學(xué)們必須引以為戒,增強(qiáng)法制觀念,提高法律的意識(shí)。其次鄭警官還為同學(xué)們介紹了預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

  通過(guò)講座,學(xué)生明白了應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預(yù)防犯罪,明白了在生活中一定要做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民。現(xiàn)場(chǎng)還向鄭法官提出了例如紅包歸屬,學(xué)生交通意外責(zé)任劃分,姓氏命名等自己關(guān)心的問(wèn)題,鄭法官也一一向?qū)W生做了解答,得到了學(xué)生的一致好評(píng)。

  法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 4

  12月4日是國(guó)家憲法日。為大力弘揚(yáng)法制精神,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法治觀念,深入開(kāi)展普法教育,積極營(yíng)造和諧校園氛圍,我校在師生中開(kāi)展了國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況如下:

  一、營(yíng)造濃郁的憲法宣傳氛圍。

  學(xué)校在教學(xué)樓前的電子屏上滾動(dòng)播放“學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法,遵守憲法,維護(hù)憲法,運(yùn)用憲法”等宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃郁的憲法宣傳氛圍。

  二、認(rèn)真開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  組織全體教職工學(xué)習(xí)《憲法》宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)的'重大意義。

  三、開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)。

  12月3日,“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民”為題國(guó)旗下講話。12月7日,我校各班級(jí)召開(kāi)了以“學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法,遵守憲法,維護(hù)憲法,運(yùn)用憲法”為主題的班會(huì)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》的宣傳教育,要求學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)生活中,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法。

  總之,學(xué)校通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí),使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,營(yíng)造了良好的校園法治環(huán)境。

  法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 5

  學(xué)法源于一點(diǎn)一滴,守法始于一言一行。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,增強(qiáng)他們學(xué)法、知法、守法的`意識(shí),提高學(xué)生在社會(huì)生活中的自我保護(hù)意識(shí)和法律素養(yǎng),9月16日下午,神木市公安局法制大隊(duì)主任高生霞、人民路派出所民警屈磊蒞臨神木市第四小學(xué),對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了法律宣傳。

  屈警官依據(jù)當(dāng)前社會(huì)存在的校園安全問(wèn)題及發(fā)生在身邊的青少年犯罪案例分析,介紹了當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀及成因,引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用法律知識(shí)認(rèn)清日常生活中的不法行為和現(xiàn)象,自覺(jué)抵制各類誘惑,遠(yuǎn)離違法犯罪。并通過(guò)未成年人犯罪案例剖析等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,講解在校學(xué)生如何預(yù)防犯罪、遭遇犯罪行為如何采取保護(hù)措施等知識(shí)。

  人生諸多紅綠燈,遵法守法百事通。愿廣大少年兒童“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起、從小事做起,珍惜校園美好時(shí)光,遠(yuǎn)離犯罪,遠(yuǎn)離危害,做一名學(xué)法、懂法、守法、用法的好學(xué)生。

  法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 6

  今年的12月4日是第x個(gè)國(guó)家憲法日,為大力弘揚(yáng)憲法精神,提高學(xué)生的法律素質(zhì)和法治意識(shí),xxx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)積極開(kāi)展“12.4國(guó)家憲法日”普法宣傳活動(dòng)。

  12月3日,各班組織憲法宣傳主題班會(huì),以觀看影像資料,師生互動(dòng)問(wèn)答等方式方法,結(jié)合平時(shí)課堂教學(xué)、班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生了解憲法內(nèi)容,體會(huì)憲法內(nèi)涵,懂得憲法賦予我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),憲法與大家的生活息息相關(guān)。

  12月4日上午10點(diǎn),學(xué)校組織全體師生舉行”憲法晨讀”活動(dòng)。活動(dòng)中,學(xué)生們?cè)趚xx老師的帶領(lǐng)下高聲齊誦《憲法》。讓學(xué)生理解“憲法是我國(guó)的根本大法”,并告訴學(xué)生要維護(hù)憲法尊嚴(yán),維護(hù)法律權(quán)威。

  學(xué)校大力營(yíng)造憲法宣傳教育的濃厚氛圍,認(rèn)真做好今年的國(guó)家憲法日系列宣傳教育活動(dòng),確保宣傳教育活動(dòng)有影響、有實(shí)效。通過(guò)開(kāi)展憲法日宣傳教育活動(dòng),旨在讓師生懂得學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,在校內(nèi)遵守學(xué)校規(guī)章制度,在校外遵守法律法規(guī),爭(zhēng)做一個(gè)守法的'合格公民,進(jìn)一步提高法制觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),為建設(shè)平安、和諧校園奠定了基礎(chǔ)。

  本次活動(dòng)讓師生們感受到了國(guó)家憲法日的意義,明白了憲法作為我國(guó)的根本大法的深刻含義,更深刻地了解國(guó)家憲法的內(nèi)容和國(guó)家憲法精神。

  法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 7

  為了增強(qiáng)全園教職工的法治觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,更好地樹(shù)立學(xué)法、知法、懂法、守法意識(shí),營(yíng)造和諧、健康、安定的.校園環(huán)境,7月10日下午,我園邀請(qǐng)駐園警官何繼棠同志到園為教職工舉辦了法治教育宣傳活動(dòng)。

  在活動(dòng)一開(kāi)始,警官派發(fā)了人手一份《防盜防搶防騙防火知識(shí)手冊(cè)》,然后根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)和校園周邊法制現(xiàn)狀,結(jié)合手冊(cè)以直觀的圖片并聯(lián)系實(shí)際,用一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的犯罪案例,以案釋法,增強(qiáng)教職工的法制觀念,幫助教職工掌握生活中的安全常識(shí),提高了教職工的安全防范意識(shí)和法治意識(shí)。

  通過(guò)開(kāi)展本次法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng),增強(qiáng)了我園教職工的法制觀念,形成了一個(gè)濃厚的學(xué)法、尊法、守法、用法的氛圍,為構(gòu)建和諧安全文明校園,營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

  法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 8

  為普及《未成年人保護(hù)法》,增強(qiáng)孩子們的法律意識(shí),進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心、重視未成年人的良好氛圍,11月26日下午13點(diǎn)30分,旭日藍(lán)堡幼兒園開(kāi)展未成年人保護(hù)法宣傳教育活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始,各班教師針對(duì)不同年齡段孩子的特點(diǎn),采取了各種生動(dòng)活潑、淺顯易懂的.形式開(kāi)展“法制教育”活動(dòng)。首先,教師組織幼兒學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》,從而告誡幼兒守法的重要性。其次,介紹《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)法規(guī),重點(diǎn)交流“為什么幼兒也要知法、懂法、守法”以及“如何正確利用法律武器保護(hù)自己,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)”等知識(shí)。談及條例,孩子們嚴(yán)肅認(rèn)真地傾聽(tīng);觀看視頻,孩子們了解了法律的重要性。

  通過(guò)本次宣傳教育活動(dòng),在全園師生中形成保護(hù)未成年人合法權(quán)益的共識(shí),增強(qiáng)了孩子們的自我保護(hù)意識(shí),構(gòu)建起孩子們健康安全成長(zhǎng)的樂(lè)園。今后,我園將把法制教育作為常態(tài)化的教育活動(dòng),滲透到日常的教學(xué)工作中,提高幼兒的法律意識(shí)和觀念,通過(guò)不懈努力,為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓這些柔嫩的小苗,在旭日藍(lán)堡幼兒園這片樂(lè)土上茁壯成長(zhǎng)。

  法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 9

  校園是孩子成長(zhǎng)的搖籃,教育工作者是孩子們健康成長(zhǎng)的引路人,為守護(hù)校園凈土、呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng),近日,桃江縣第二中心幼兒園開(kāi)展了法制進(jìn)校園教育活動(dòng)。

  “強(qiáng)制報(bào)告,是指國(guó)家機(jī)關(guān)、法律法規(guī)授權(quán)行使公權(quán)力的各類組織及法律規(guī)定的公職人員,密切接觸未成年人行業(yè)的各類組織及其從業(yè)人員,在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人遭受或者疑似遭受不發(fā)侵害以及面臨不法侵害危險(xiǎn)的,應(yīng)當(dāng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或舉報(bào)。”活動(dòng)開(kāi)始,桃江縣人民檢察院未成年刑事檢察工作室陸科強(qiáng)同志從“什么是強(qiáng)制教育"這項(xiàng)內(nèi)容開(kāi)始,深入講解,使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到強(qiáng)制報(bào)告制度的重要性,打消顧慮,提高職業(yè)敏感性和報(bào)告的效率、效果,更好的做到維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

  近年來(lái),該園多次深入開(kāi)展法制教育進(jìn)校園活動(dòng),取得了良好的`法律效果和社會(huì)效果,下一步,幼兒園將繼續(xù)珍惜普法講師團(tuán)、專家學(xué)者等各方力量走進(jìn)幼兒園開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng),切實(shí)提高教師的法制教育水平和責(zé)任意識(shí)。

  法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 10

  為了落實(shí)中共中央提出的法治教育納入國(guó)民教育體系的要求,全面提高在校學(xué)生自覺(jué)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪案件發(fā)生,促進(jìn)校園安全和在校學(xué)生的安全,創(chuàng)建平安校園。11月26日下午,龍王廟正街小學(xué)攜手錦江區(qū)團(tuán)委、新華文軒開(kāi)展了法治教育進(jìn)校園活動(dòng)。邀請(qǐng)到李杰律師來(lái)校做了題為《生活在法律中——小故事講述大道理》的法治教育專題講座。

  講座中,李律師以“法律是什么?”、“為什么學(xué)習(xí)?”為主線,做了深入淺出、層層遞進(jìn)的講解,通過(guò)真實(shí)的案例,讓孩子們知道了法律的意義,明白了國(guó)家有了法律保障才能蒸蒸日上的道理。

  李律師的講座,還特別關(guān)注了孩子們的生活實(shí)際,注重通過(guò)與校園生活密切相關(guān)的案例,來(lái)給孩子們講解作為學(xué)生,應(yīng)如何遵紀(jì)守法:

  比如體育課時(shí)張二兵絆倒了萬(wàn)有才,萬(wàn)有才就找他的好朋友和張二兵、胡來(lái)(張二兵的好朋友)約架,小淘是他最好的朋友就答應(yīng)了幫助他,但小淘由于害怕提前告訴了老師,老師和警察及時(shí)阻止了一場(chǎng)大規(guī)模的打架事件。那么小淘的做法正確嗎?你是小淘會(huì)怎么做?

  同學(xué)紛紛舉手回答,來(lái)自5.1班付子墨說(shuō):“小淘的做法是正確的,我是小淘我也會(huì)這么做的,雖然兄弟義氣很重要,但一定要有正確的'是非觀念。”付子墨的回答贏得同學(xué)陣陣掌聲。李律師接著從法律的角度解讀了這起違法事件,給了孩子們深刻的教育。

  本次法制教育活動(dòng)組織有序,全體同學(xué)參與積極性高,學(xué)生們受到了深刻的法治教育。學(xué)校也以此次法治宣傳活動(dòng)為契機(jī),教育孩子們學(xué)法、懂法、守法,讓龍小校園更加平安,讓龍小學(xué)子更加陽(yáng)光、健康的成長(zhǎng)!

  法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 11

  為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí),幫助他們學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù),做一個(gè)知法、守法的'好學(xué)生,20xx年4月26日上午,縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)縣人民檢察院薛嘉文檢察官為全校師生上了一堂法治教育課。

  首先薛嘉文檢察官?gòu)氖裁词欠ǎ扛嬖V同學(xué)們那些可以做,那些必須做,那些禁止做。以及讓我們知道與青少年有關(guān)的法律有那些。同時(shí)以《預(yù)防未成年人犯罪法》為例,強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)聯(lián)動(dòng)協(xié)作、強(qiáng)化重新犯罪預(yù)防、強(qiáng)化校園教育、干預(yù)不良行為、分級(jí)處遇、專門學(xué)校等方面來(lái)預(yù)防未成人犯罪。

  薛嘉文檢察官結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn),以學(xué)生感興趣的動(dòng)畫視頻《法治專題》片段為載體,讓學(xué)生了解憲法的基本知識(shí),爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士。最后通過(guò)典型案列分析,進(jìn)一步強(qiáng)化憲法知識(shí),讓學(xué)生感受到法律就在身邊,勉勵(lì)孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng),在學(xué)校做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)守法的好公民。

  法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 12

  不忘初心、牢記使命,為深入貫徹黨的十九大精神,增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法治意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,樹(shù)立憲法權(quán)威,xx縣xx中學(xué)組織開(kāi)展了以尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法“為主題的“12.4國(guó)家憲法日宣傳教育”活動(dòng)。活動(dòng)分憲法日晨讀、主題班會(huì)、櫥窗板報(bào)宣傳等形式宣傳和了解國(guó)家憲法。

  20xx年12月4日7:20分,xx中學(xué)憲法晨讀活動(dòng)已經(jīng)莊嚴(yán)啟動(dòng),晨讀分室外和室內(nèi),室外560名同學(xué)以雄鷹展翅的隊(duì)形整齊列隊(duì),室內(nèi)各班全體肅立,室內(nèi)室外同步進(jìn)行,在法律宣傳員劉博老師的領(lǐng)誦下,全校師生同時(shí)開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)。晨讀結(jié)束,各班又通過(guò)班會(huì)向?qū)W生介紹了什么是憲法、學(xué)習(xí)憲法的意義、學(xué)習(xí)憲法的重要性、憲法的`歷史以及部分與未成年人相關(guān)的法律知識(shí)。政教處向?qū)W生發(fā)放法制宣傳冊(cè),并對(duì)涉及《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等相關(guān)法律內(nèi)容,對(duì)前來(lái)詢問(wèn)的同學(xué),進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生們深刻地理解了法律的意義,學(xué)會(huì)用法律的手段保護(hù)自己,同學(xué)們紛紛表示,要努力做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、愛(ài)法的好少年。

  “12.4”國(guó)家憲法日主題宣傳教育活動(dòng)作為“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動(dòng)之一,能有效的提升師生的法律意識(shí),學(xué)校將以此活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)各類法治宣傳教育活動(dòng)進(jìn)一步豐富全體師生的法制知識(shí),弘揚(yáng)法治精神,使xx中學(xué)每位師生學(xué)法、知法、守法、用法。

  法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 13

  五月是五彩繽紛的季節(jié),中華大地一遍綠色景象,在濃濃的`春意中我們迎來(lái)了有意義的聯(lián)合宣傳活動(dòng)。在縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,組織了宣傳部、縣綜治辦、政法系統(tǒng)、農(nóng)林水消防、食品、衛(wèi)生、政務(wù)服務(wù)中心等30多個(gè)成員單位開(kāi)展政務(wù)服務(wù)聯(lián)合宣傳活動(dòng),主要是為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、促進(jìn)機(jī)關(guān)干部深入基層與群眾面對(duì)面交流,傾聽(tīng)群眾呼聲。

  讓群眾了解政務(wù)公開(kāi)與政府信息公開(kāi)等工作,結(jié)合我縣同步開(kāi)展政法宣傳、防震減災(zāi)宣傳、防災(zāi)減災(zāi)宣傳、法制宣傳、安全生產(chǎn)等宣傳活動(dòng),利用本鎮(zhèn)(5月14日)圩日集市在龍安街道擺設(shè)攤點(diǎn),橫掛標(biāo)語(yǔ),進(jìn)行惠民便民宣傳活動(dòng),我司法所積極參加活動(dòng),主要宣傳《中華人民共和國(guó)公證法》、《法律援助條例》、《勞動(dòng)合同法》、《工傷保險(xiǎn)法》、《農(nóng)民工維權(quán)知識(shí)》等法律法規(guī)宣傳,頒發(fā)資料500多份,接受法律咨詢60人次,這次聯(lián)合宣傳活動(dòng)得到群眾大力支持。

  法制學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào) 14

  為了增強(qiáng)全園教職工的法治觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,更好地樹(shù)立學(xué)法、知法、懂法、守法意識(shí),營(yíng)造和諧、健康、安定的校園環(huán)境,7月10日下午,我園邀請(qǐng)駐園警官何繼棠同志到園為教職工舉辦了法治教育宣傳活動(dòng)。

  在活動(dòng)一開(kāi)始,警官派發(fā)了人手一份《防盜防搶防騙防火知識(shí)手冊(cè)》,然后根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)和校園周邊法制現(xiàn)狀,結(jié)合手冊(cè)以直觀的`圖片并聯(lián)系實(shí)際,用一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的犯罪案例,以案釋法,增強(qiáng)教職工的法制觀念,幫助教職工掌握生活中的安全常識(shí),提高了教職工的安全防范意識(shí)和法治意識(shí)。

  通過(guò)開(kāi)展本次法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng),增強(qiáng)了我園教職工的法制觀念,形成了一個(gè)濃厚的學(xué)法、尊法、守法、用法的氛圍,為構(gòu)建和諧安全文明校園,營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

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  為深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省公安工作會(huì)議精神及我局20xx年法制工作會(huì)議精神,為落實(shí)好化隆縣公安局關(guān)于教育訓(xùn)練“大培訓(xùn)+菜單式小培訓(xùn)”工作要求,1月24日上午,法制大隊(duì)在執(zhí)法辦案中心開(kāi)展了“周例會(huì)+小培訓(xùn)+案件問(wèn)題研判”一體化會(huì)議模式的隊(duì)內(nèi)培訓(xùn)會(huì)。

  會(huì)上通報(bào)了上周的案件審核考評(píng)情況,并組織學(xué)習(xí)了《化隆縣公安局20xx年執(zhí)法績(jī)效“一網(wǎng)”考評(píng)方案》和《青海省執(zhí)法辦案信息系統(tǒng)管理辦法》。法制大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)馬玉林同志利用執(zhí)法辦案中心資源就如何在執(zhí)法辦案信息系統(tǒng)制作執(zhí)法績(jī)效“一網(wǎng)”考方案,如何開(kāi)展案件考評(píng)以及在執(zhí)法執(zhí)辦案平臺(tái)中如何進(jìn)行案件移送、案件移交進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)。

  會(huì)議要求,一是切實(shí)堅(jiān)定政治立場(chǎng),抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。要深刻體會(huì)到執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的重要性、緊迫性和必要性,我們執(zhí)法工作量大面寬,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)乎人民群眾的公平正義,且時(shí)時(shí)刻刻在人民群眾監(jiān)督之下,人民群眾對(duì)我們的期待高,因此我們執(zhí)法部門要不斷適應(yīng)新情況、新問(wèn)題。二是加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督力度,提升執(zhí)法規(guī)范建設(shè)。法制大隊(duì)全體在執(zhí)法審核過(guò)程中要認(rèn)真細(xì)致,監(jiān)督審核要向標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)致化的.方向深入推進(jìn),要嚴(yán)守執(zhí)法監(jiān)督審核要求,扎實(shí)做好刑事、行政案件審核把關(guān),嚴(yán)格明確監(jiān)督責(zé)任,要做到制度面前不特殊,做到不拿原則做退讓。三是不斷改進(jìn)優(yōu)化執(zhí)法方式,切實(shí)提高規(guī)范執(zhí)法水平。法制大隊(duì)作為全局的執(zhí)法辦案監(jiān)督、指導(dǎo)部門要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要有長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備,不能僅憑經(jīng)驗(yàn),不能只用過(guò)去的老思路、老辦法處理新情況、新問(wèn)題。堅(jiān)持工作和學(xué)習(xí)并進(jìn),不斷推動(dòng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)工作。

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  為增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),提高他們的自我保護(hù)意識(shí),杜絕校園欺凌,營(yíng)造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境,寧陽(yáng)縣伏山鎮(zhèn)白馬小學(xué)開(kāi)展法治教育系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒安全扣子。

  1、利用周一升旗儀式時(shí)間,進(jìn)行“預(yù)防校園欺凌”為主題的安全教育,教育學(xué)生要做一個(gè)有涵養(yǎng)、有智慧的文明小學(xué)生!共同拒絕校園欺凌,共建和諧校園。

  2、各班辦一期以“預(yù)防校園欺凌”為主題的手抄報(bào)。通過(guò)圖文并茂的手抄報(bào)制作過(guò)程,讓學(xué)生了解更多法律知識(shí),懂得學(xué)法、守法的重要性。

  3、開(kāi)展法治教育報(bào)告會(huì),力求讓學(xué)生明白:在日常生活中應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預(yù)防犯罪,也堅(jiān)定了學(xué)生做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民的信念。

  4、11月3日下午,召開(kāi)以“預(yù)防校園欺凌”為主題的班會(huì)。學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)中心沈傳興老師利用釘釘群進(jìn)行聯(lián)播,通過(guò)視頻、講解等方式,讓學(xué)生了解什么是校園欺凌?校園欺凌帶來(lái)的'危害,呼吁同學(xué)們拒絕校園暴力,做個(gè)健康陽(yáng)光的小學(xué)生。

  法者,天下之程式也,萬(wàn)事之儀表也。下一步,伏山鎮(zhèn)白馬小學(xué)將加大校園法治宣傳工作力度,持續(xù)營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍,護(hù)航學(xué)生健康成長(zhǎng),營(yíng)造和諧、健康、法治、文明的校園環(huán)境,保護(hù)孩子們健康茁壯成長(zhǎng)。

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  12月4日,是國(guó)家憲法宣傳日暨全國(guó)法制宣傳日。為進(jìn)一步推進(jìn)“依法治校”、“依法執(zhí)教”建設(shè),明德小學(xué)組織開(kāi)展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)。

  領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。明德小學(xué)支部、行政高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,協(xié)調(diào)日常工作,制定下發(fā)宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案。

  突出重點(diǎn),全面落實(shí)。把學(xué)習(xí)憲法法律作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和職工理論學(xué)習(xí)的`重要內(nèi)容。明德小學(xué)這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。

  通過(guò)憲法日和法律宣傳日活動(dòng),學(xué)校全體教職工牢固樹(shù)立了一切權(quán)力屬于人民的根本意識(shí),始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)決杜絕和預(yù)防“四亂”和收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等現(xiàn)象發(fā)生,切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處。

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