消防演練活動簡報【匯編15篇】

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會使用到簡報，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。想學習擬定簡報卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的消防演練活動簡報，希望對大家有所幫助。

消防演練活動簡報1

　　安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，提高全體師幼對突發(fā)事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月12日星期四下午三點三十分，我園全體師幼進行了安全逃生演練活動。

　　活動之前，各班主任講解關于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。

　　隨著緊急的警報聲響起“師幼消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在教師的帶領下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。幼兒在老師的帶領下有秩序地撤離到安全地點，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后立即清點人數(shù)，并及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮陳園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了一分四十多秒。并進行了滅火器使用的演示，老師都能進行親自使用，讓每位老師都掌握滅火器的使用方法，最后，就本次活動由我園安保處主任馬樹濤老師做出總結講話。本次演習取得了圓滿的成功。

　　通過這次消防演練活動，使我們的老師和孩子們體驗了火災逃生的場景，并了解了逃生常識，提高了在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的`心理素質。與此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

　　雖然“消防疏散演練”活動結束了，但“安全教育”應常駐我們幼教人心中。

消防演練活動簡報2

　　為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，體現(xiàn)“預防為主，防消結合”的消防方針，有效的預防和處置突發(fā)性火險事故，保障學校財產(chǎn)和人身安全，使學生們熟練掌握自救常識和逃生技能。我校于20xx年11月12日下午課外活動時間成功開展了“消防逃生疏散演練”活動。

　　下午4點20分，隨著警報聲的響起，班主任老師迅速組織學生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散，整個演練用時1分10秒，演練中操作安全，做到了零意外，零事故，全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。

　　到達安全地帶后，各班班主任立刻清點本班人數(shù)，各班班長向德育主任李小艷老師匯報班級情況。李小艷老師針對此次演練作出了充分的肯定，并在講話中強調，全體師生要關注消防安全，珍愛生命。災難無情，生命無價，我們要時時刻刻以預防為先，防災勝于救災。并要求全體教師將安全知識帶入課堂中，形成常規(guī)。同時強調，全體教師在今后的工作中，將安全教育常抓不懈，為孩子們的健康成長，創(chuàng)造安全的.教育環(huán)境。

　　演練結束后，李小艷主任專門對校外寄宿生進行了冬季安全知識的講解，重點從用火、用電方面強調了冬季取暖注意事項，希望同學們都成為安全小衛(wèi)士，回家宣傳冬季消防安全知識。要求校外租住學生每戶都要安裝一氧化碳報警器，務必確保學生住宿安全。

　　各班主任在微信班級群里積極宣傳冬季消防安全知識，并轉發(fā)了《臨洮縣教育局致校外寄宿學生家長的一封信》，要求各班主任認真排查本班校外租住學生住房存在的安全問題，并及時告知家長和房東消除安全隱患。

　　本次演練活動中工作人員職責到位，過程緊張、激烈，又有條不紊，再一次提醒全校師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校園，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。

　　以上是摘抄網(wǎng)小編精心整理的消防演練活動簡報精選9篇，僅供參考。

消防演練活動簡報3

　　為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火災懂得怎樣快捷、有效的逃生，2月28日下午，XXX幼兒園開展了消防演練活動。

　　當天下午3點整，孩子們正在進行保教活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場安全地帶，各班教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告�？傊笓]對演練情況做了總結。整個疏散活動用時1分50秒。

　　本次演練活動讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃生，更懂得了面對突發(fā)事件要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的.工作中，幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

消防演練活動簡報4

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的園所環(huán)境，使全園教職工及幼兒了解消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年10月25日下午15：35分，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。

　　消防安全知識培訓

　　居安思危，思則有備，有備無患。我園有幸邀請到眾安消防安全服務中心的劉教官對我園教職工進行消防安全知識培訓，劉教官用嚴謹?shù)膶�業(yè)知識分別從火災的危害性、火災的種類、滅火與逃生自救等方面進行了生動形象的講解。針對目前的消防安全器材干粉滅火器、水基滅火器等，從結構、材質、使用方法等方面進行了全面講解。不僅讓教師提高安全防范意識，認識到安全防范的重要性，更多的是讓老師們了解和掌握安全逃生、自救的方法，能更好地保護幼兒，讓大家把消防知識牢牢記在心間。

　　消防安全教育活動

　　消防演練前，為確保師幼在活動中的安全，各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點，通過多種形式，結合圖片、視頻、故事等方式為幼兒普及防火小常識，為幼兒進行消防安全知識教育活動，提高幼兒的防火意識，讓幼兒知道火災來臨時應如何保護自己以及逃生的方式，幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和提高幼兒逃生技能。

　　消防安全演練

　　下午15：35，隨著園內消防警報突然響起，各班老師與工作人員按照應急方案明確分工，有序地組織幼兒按照規(guī)劃的'路線迅速疏散，疏散過程中指導幼兒做到用手或濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身沿著安全通道撤離至幼兒園操場。

　　演練過程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序地組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰，小步快走，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。

　　各班師生撤離到安全地帶后，教師進行清點人數(shù)，并及時匯報。整個疏散演練過程緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞踩踏事件，達到了預期的效果。

　　本次演練活動中，xx教官對本次演練中出現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場指導。規(guī)范了我園廚師、老師使用滅火器的方法。通過實操演練提高全體師幼的自救防范能力。

　　消防安全總結

　　演練結束后，xx主任對演練活動情況進行了總結，充分肯定了全體師幼準備充分、行動迅速、配合到位地順利完成演練活動。

消防演練活動簡報5

　　為切實做好學校消防安全宣傳教育工作，有效提升中小學生和學齡前兒童消防安全素質和自防自救能力，4月21日上午，X市旅游度假區(qū)X幼兒園聯(lián)合消防救援大隊X消防宣傳服務隊開展消防安全演練。全園共計21名教職工人員和169名幼兒全員參與。

　　上午9點56分，X幼兒園內“濃煙四起”，消防警報聲隨即響起，園長在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻，一只手扶著樓梯扶手，低身彎腰從教室疏散到操場。每個班級的老師分工明確，緊張有序的指引幼兒進行撤離。在全園師生撤離到操場后，各班班主任立即清點人數(shù)，并向園長進行報告。1分38秒的撤離時間里，園長和老師們感受到，孩子能直觀地認識如何正確的應對火災。

　　遇到火災，不驚慌、不匆忙，快速撤離，是保障安全的前提。在消防演練前，X幼兒園在多功能廳，讓全園師生共同觀看消防演練的動畫視頻，進行消防安全疏散培訓。消防宣傳服務隊的'工作人員和數(shù)名師生共同演繹逃生姿勢，在情景模擬中，讓幼兒提高演練的緊迫性和專業(yè)性。

　　演練結束后，面向消防車，全體幼兒仔細觀看消防員對于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面？滅火器壓力表指針處于不同顏色區(qū)域分別代表什么意思？滅火器應該對準火焰的什么位置？……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上，對于消防員的每一步操作，和每一步介紹都感到非常新穎，聽得相當仔細。

　　據(jù)了解，近日X市消防救援支隊、X市教育局發(fā)布《關于進一步加強中小學幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進一步宣傳了消防知識，倡導孩子們利用所學安全知識，了解在家里有可能產(chǎn)生火災的隱患有哪些，在日常生活中去引起注意和重視。

消防演練活動簡報6

　　為進一步提高學生的安全法制意識，引導學生掌握消防逃生知識、熟悉消防逃生技能，9月9日上午，巴州區(qū)石門小學舉辦了20xx年秋學期法制教育暨消防逃生演練主題活動。上午10時，教學樓涌出滾滾濃煙，隨即刺耳的警報聲響起，消防逃生演練拉開序幕，同學們在老師的組織下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地從各教室向操場安全地帶疏散，到達后，帶隊教師立即清點人員，確保每位學生的安全。演練結束后，學校安全線負責人對演練過程存在問題進行了總結，并對下一階段安全工作做了部署。應邀來校的玉堂街道派出所民警對本次消防逃生演練活動進行了細致點評，并從舉案說法和自我防范兩個方面，為全校師生奉獻了一堂精彩的法制教育課。在舉案說法部分，派出所警官著重分析了幾個在校生刑事案件所涉及的法律問題;在犯罪的自我防范部分，警官教育全體同學要遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范;樹立自尊、自立、自強的意識;增強辨別是非和自我保護能力;加強用法律維護自身合法權益的意識。警官還教育全體同學要自覺遵守學校的.規(guī)章制度，抵制錯誤思想，矯正不良行為，樹立正確的人生觀和價值觀，爭當知法、懂法、尊法、守法的好學生、好少年、好公民。精彩紛呈的法制講座像是一場及時雨，浸潤著孩子們的心田，讓孩子們受益匪淺。

消防演練活動簡報7

　　為進一步落實校園消防安全教育工作，提升師生消防安全意識，幫助幼兒有效掌握自救、自護的方法。10月11日，XX幼兒園開展消防疏散演練活動。

　　活動前期，各班班主任為幼兒講解相關消防安全知識，并就火災發(fā)生時的逃生方法、逃生路線進行重點講解。下午3點，隨著警報聲的響起，消防疏散演練正式開啟。全園師生迅速做出反應，各班幼兒在班主任的帶領下，迅速有序地按指定路線進行疏散。現(xiàn)場氣氛雖然緊張，但卻井然有序，孩子們用濕毛巾捂住口鼻彎著腰，迅速撤離至幼兒園操場的空曠地帶。到達安全區(qū)域后，班級中的'3位老師分工合作、緊密配合，在安撫幼兒情緒的同時快速清點人數(shù)，確保班級中所有幼兒都撤離至安全區(qū)域。

　　隨后，安全分管鮑警官對本次演練活動進行總結，他對全園師生在演練中有序、快速的反應表示肯定。他強調校園安全工作重如泰山，我們要不斷加強安全教育，做到警鐘長鳴、防患于未然。

消防演練活動簡報8

　　演習活動前，我們精心設計了消防演習方案，召開全園大會，就每個樓層、教室的分布，以及火災發(fā)生時應該注意的事項和疏散路線和環(huán)節(jié)進行了說明。

　　下午15：00，幼兒園里響起報警聲消防疏散演練正式開始，只見小朋友們在老師的指導下，一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離，不到3分鐘的時間全園師生就安全疏散到空曠的操場上，安全小組成員檢查全樓個角落，確保不落下一名幼兒，各班級清點人數(shù)向總指揮秦文翠匯報情況，整個演練活動緊張有序。

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的'方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

消防演練活動簡報9

　　9月3日下午，合肥工業(yè)大學合肥校區(qū)20xx級新生消防演練活動在翡翠湖校區(qū)舉行。副校長吳玉程、校黨委副書記張效英、合肥市經(jīng)開區(qū)消防大隊相關領導、消防官兵以及合肥工業(yè)大學相關職能部門、各學院負責人和5800余名本科新生參加了本次活動。

　　本次消防演練活動由火災疏散逃生演練、校園消防安全知識宣講、學生寢室滅火救援實戰(zhàn)演練、滅火器滅火操作演練四個環(huán)節(jié)組成。通過消防演練，進一步增強了同學們的消防安全觀念、學習和掌握了逃生自救知識，熟悉了逃生疏散路線，積累了消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗;同時也檢驗了學�，F(xiàn)有消防設備設施的運行能力及效果，提高了學校處置火災突發(fā)事件、組織學生迅速安全疏散的應變能力，全面提高了全體師生的防火救火的消防意識與自救、互助能力。

　　活動期間，校領導吳玉程、張效英看望了火箭軍軍訓教官、學員和武警消防官兵。吳玉程在演練活動中講話指出，學校是人員高度集中的公共場所，在遇到火災等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。近年來，學校十分重視安全教育，一年一度的防震消防應急疏散演練活動，就是為了進一步強化師生安全意識，提高師生防范自救能力，針對突發(fā)緊急事件中學生宿舍人員集中的特點，確保全校師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生緊急事件時，能有序、迅速引導同學們安全疏散，確保全校師生的生命安全。他希望通過本次緊急疏散演習，使同學們學到更多的安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的'應變能力;希望同學們在以后的學習和生活中，要更多掌握安全防范知識和技能，用掌握的知識和技能迅速處理各種突發(fā)性事件和意外傷害事故，確保生命安全;要求全體師生進一步以實際行動鞏固軍訓成果，居安思危，做好準備，在學校的統(tǒng)籌安排和教官老師們的指揮下，服從命令，聽從指揮，保質保量完成全部演練項目，向武警消防官兵學習、向火箭軍官兵學習，希望大家真正學懂、學會并記在心里，成為成長道路上的寶貴財富。

　　合肥工業(yè)大學歷來重視學生消防、防災和安全教育工作，每年新生軍訓期間組織全體同學參與消防演練，同時還積極開展消防知識培訓、實操演練等活動，著力營造學校師生員工人人了解消防、重視消防、參與消防的良好氛圍，共建平安和諧校園。

消防演練活動簡報10

　　為了進一步加強全園師幼的安全教育和防范工作，在應對突發(fā)事件時能夠在短時間內有條不紊地安全撤離，提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。20xx年10月24日上午，我園組織開展消防應急疏散演練。

　　嚴密部署扎實推進

　　活動開始前，我園制定了詳細的應急疏散演練方案，成立應急避險演練指揮部。龍林萍園長召開《xx幼兒園消防應急疏散演練培訓會》，部署了消防安全演練活動的具體事項，要求全體教職工明確自己的崗位和職責，落實細節(jié)。通過演練進一步了解應急避險處置流程，提高應對突發(fā)事件的協(xié)調應變能力，增強師幼的互助自救意識。

　　教育先行避險普及

　　各班老師通過觀看視頻、圖片等多種形式，對幼兒進行了應急疏散演練安全知識教育，引導幼兒了解危險事故發(fā)生的原因，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項等，提高安全意識和防范能力。為安全演練做好了充分準備。

　　實踐演練緊急避險

　　隨著警報聲響起，應急疏散演練活動正式開始。各樓道安全員迅速到位，孩子們在老師的組織下分兩路縱隊貓腰、掩口鼻下樓疏散到集合點，到達集合點后迅速列隊下蹲。

　　撤離過程中，小一班有一名幼兒摔倒受傷，班級教師在原地看守受傷幼兒并安撫幼兒情緒，保健醫(yī)生判斷受傷幼兒情況并簡單處理幼兒受傷部位將幼兒抬至安全區(qū)域進一步治療。

　　安全撤離井然有序

　　撤離到安全地帶后，各班教師立即清點幼兒人數(shù)并維持好秩序，同時向龍園長匯報班級撤離情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。

　　演練總結經(jīng)驗提升

　　老師們對本次應急疏散演練活動進行了總結，對孩子們在危險來臨時聽指揮、不慌亂，迅速跟著老師逃生的行為給予肯定和表揚。并強調各教職員工今后要不斷強化責任意識和安全意識，細化分工，各盡其職，確保幼兒和自身的安全。

　　心理疏導有效應對

　　演練后各班老師及時對幼兒進行心理疏導教育，對個別產(chǎn)生害怕情緒的幼兒進行安撫。同時，也提醒小朋友們當意外真的`發(fā)生時，也要像今天一樣不慌不亂，積極自救。

　　此次應急避險疏散演練活動，提高了全體師幼的防護和自救能力，為今后應對突發(fā)性的安全緊急疏散積累了實踐經(jīng)驗。今后，我園會繼續(xù)保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為幼兒營造平安、和諧。

消防演練活動簡報11

　　為進一步增強幼兒園全體師幼消防安全意識，提高師幼遇到突發(fā)事件時的應變能力和自救、保護能力。xx區(qū)第四幼兒園組織全體師幼開展了消防疏散演習活動。

　　演練活動前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點開展了消防安全知識主題教育，讓幼兒明白如何在火災中冷靜地面對與正確的逃生方式。20xx年11月6日上午10點整，伴隨著警報聲響起，負責各疏散通道人員迅速到達指定崗位；各班老師帶領孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達指定的`逃生安全區(qū)域。本次消防演練疏散歷時2分32秒，做到了快速、安全、有序。

　　孩子們撤離到安全場地，各班老師安撫好大家情緒并清點班級人數(shù)！

　　演習活動結束后，xx區(qū)第四幼兒園盧婧老師對演習活動作了全面的總結，xx園長肯定了全園師幼在消防疏散演習中的表現(xiàn)。

　　演習活動中還邀請了xx大道特勤消防站的消防員參加。在幼兒園操場，消防叔叔與師幼們開展了趣味互動，“小朋友們，你們誰能告訴我發(fā)生火災應該撥打什么求助嗎？”消防叔叔的話音剛落，許多小朋友爭先恐后的回答“119”……幼兒園里歡聲笑語不斷，洋溢著快樂輕松的氣氛。消防叔叔結合幼兒園實際，給幼兒園教師和孩子們講解了各種消防安全標識的用途，并指導孩子們在發(fā)生火災時如何正確地利用消防標識逃生、火災時逃生的動作要領和注意事項、自救時注意事項、如何正確的撥打119等消防知識。

　　接著，消防員叔叔給孩子們講解了熱成像儀、消防鞋、消防服、救援服等各類消防器材用途及使用方法。

　　最后消防員叔叔還帶師幼一起觀摩、體驗消防常用器材。

　　本次消防安全疏散演習活動結束了，真正把消防安全工作落到實處，提高了全體師幼的消防意識和逃生技能，掌握了在突發(fā)事件中的快速應變能力和自救能力，達到了預期目的。xx區(qū)第四幼兒園將進一步把安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。

消防演練活動簡報12

　　幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點，為進一步加強幼兒園防火安全工作，切實增強防火安全意識，提高師生應對火災危險的應急處理能力，在11月9日全國消防日來臨之際，xx區(qū)xx公辦幼兒園開展了防火應急疏散演練活動。孩子們通過進行疏散逃生演練、體驗消防器材裝備、學習消防安全知識等，來提升消防安全意識和應急避險能力。

　　演練前，園所制定了詳細的防火疏散演練方案，部署了各個班級的疏散演練路線，落實教師工作職責。同時，各班老師對孩子們進行了防火知識的教育。上午9點26分，隨著警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步沿著制定路線撤離到安全地帶。

　　隨后各班在戶外操場清點幼兒人數(shù)，確保幼兒無一人滯留，并向總指揮匯報，參與整個演習的183名教職工及學生僅用2分10秒，演練活動緊張有序。

　　演練結束后，負責進行消防宣傳的教官向幼兒園的.全體幼兒介紹了相關的消防器材設備。各班針對自己班級的情況對幼兒再次進行防火安全教育，切實做到安全深入心中，保障了此次活動的實效性。

消防演練活動簡報13

　　為切實加強項目部安全管理工作,提升火災應急救援水平，提高員工消防安全意識和自救互救能力，8月26日下午，xxxxx項目部，按照“消防應急預案”的相關要求，組織員工開展了消防安全應急演練活動。本次應急演練過程分為兩個階段：一是安全負責人宣講安全知識及消防用品操作示范；二是現(xiàn)場演練。

　　安全宣講階段：項目負責人xxx對此次消防演練的.目的及消防演練的重要性進行了傳達貫徹；安全負責人王兵臣向員工說明了滅火器的使用方法、滅火注意事，并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進行了現(xiàn)場示范。

　　現(xiàn)場演練階段：下午三點整，施工現(xiàn)場“著火了”，應急救援各組迅速抵達現(xiàn)場，通訊組、保衛(wèi)組、技術組、搶險組等分工明確迅速投入搶險，在火災面前臨危不亂，有序開展現(xiàn)場警戒，安全疏散、扶持傷員撤離，快速滅火，轉移物資，整個過程緊張有序、實用性強。

　　通過此次消防應急演練，讓員工熟悉和掌握了應急搶險流程，提升了正確使用各類消防安全設施、設備的能力，對推進項目應急指揮、協(xié)調和處置起到有力的促進作用，提高了各部門應對突發(fā)事件的指揮處置能力，同時也使安全消防意識深入人心，演練達到了預期的效果，為今后高效、有序開展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎。

消防演練活動簡報14

　　“安全”是幼兒園一切活動的基礎，是幼兒園教育的永恒主題。為了進一步加強幼兒園安全工作，增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，能做到在發(fā)生火災時臨危不亂，確保安全、迅速的按照消防逃生路線疏散，確保生命安全。20xx年11月9日上午，xx幼兒園開展了消防演練活動。

　　演練前期，我園制定了《消防疏散逃生演練方案》，對全園教職工加強消防安全知識教育，明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求，為消防疏散演練做好充分準備。

　　為了加強孩子們的消防安全意識，各班開展了安全教育課。孩子們跟著老師學著怎么在火災中保護自己。各班教師通過故事、圖片、視頻、兒歌等形式，對幼兒進行消防安全知識教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自救逃生技能，提高幼兒的火災自護自救能力和自我保護意識。

　　上午10點整，火災警報響徹幼兒園。在演練領導小組、應急小組成員引導下，各班老師們立刻組織孩子們拿起濕毛巾、捂住口鼻、彎腰低頭小步快走，分別往各自的逃生通道撤離。

　　整個演練活動只用了2分30秒的時間，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動。全體人員安全撤離，整個消防疏散做到快速、安全、有序，在實戰(zhàn)演練中進一步牢固消防安全意識。

　　演練結束后，施園長進行了點評總結，充分肯定了孩子和老師們認真嚴肅地參加了本次演練。通過本次消防安全演練，提高了教職工在面對突發(fā)火災時，沉著冷靜的心理素質；培養(yǎng)孩子掌握正確的`逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件；為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。在今后的一日活動中，我園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子建設平安校園，締造美好童年。

消防演練活動簡報15

　　在我們的心目中消防員是神圣，有責任感，使命感的代名詞，隨時隨刻為了保衛(wèi)民的安全沖刺。為了樹立防火意識，提高學生的自我保護能力，了解基本消防知識，學習火災中簡單的自救方法，對學生進行消防安全知識教育普及。20xx年10月17日上午，有幸邀請肇慶高新區(qū)消防救援大隊“高校講師團”，廣東工商職業(yè)技術大學消防救援學院的同學們給我校學生上了一節(jié)“消防安全第一課”的主題班會課。

　　主題班會課上，消防救援們從火災的危害、火災案例、火災求生、情景再現(xiàn)等方面，通過小組討論、知識搶答等多種學習方式，活躍了課堂氣氛，調動起同學們學習的興趣，同學們都能積極地參與進來。

　　講解遇到火災，怎樣運用滅火器，實際操作演練。使用手提式干粉滅火器滅火時，先拔去保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手提起提環(huán)(或提把)，按下壓柄就可噴射。噴射時對準火噴射。

　　非常感謝廣東工商職業(yè)技術大學消防救援學院的同學們給我校學生上了一節(jié)非常生動的班會課，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力。通過學習，孩子們都表示要從自我做起，牢牢樹立“消防情系你我他，預防火災靠大家”的安全意識。

　　生命誠可貴，安全價更高�；馂姆阑加谖慈�，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育主題班會，同學們提高安全警惕，增強防火意識，掌握防火自救技能，消防意識永留心間。提高防范能力，做到警鐘長鳴。

　　應急疏散演練

　　為進一步增強廣大師生的防災減災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力，達到有事不慌、積極應對，緊接著我校開展了應急疏散演練。

　　針對本次演練，政教處事前做好應急疏散演練預案，安排好學生逃生路線，明確老師的具體位置和職責要求，并對這次演練進行宣傳動員，向師生強調本次演練的重要性和必要性，提高師生的'重視程度。

　　警報聲一響，只見同學們一個個表情嚴肅，捂住口鼻，迅速從不同路線有序撤離。

　　同學們以最快的速度撤退到學校操場后并有序排好隊。各班主任清點班級人數(shù)向羅主任匯報人員情況。

　　黨支部書記、校長鄒超同志對本次消防應急疏散演練開展情況進行總結，鄒校指出通過本次消防應急疏散演練，希望同學們能熟悉疏散路線，提高自身的安全意識。同時鄒校更希望同學們能強化意外防范意識，充分認識生命的可貴，把應急演練融入生命教育中。

　　今后我校將繼續(xù)采取定期和不定期相結合的方式開展逃生演練，從而提升演練的真實性和意義性。以豐富全體師生的安全知識和培養(yǎng)良好的心理素質，為構建平安、文明、和諧、健康的校園環(huán)境而不懈努力。

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