- 相關推薦
防災減災日系列活動簡報精品(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，簡報使用的情況越來越多，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。那么一般簡報是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的防災減災日系列活動簡報，歡迎大家分享。
防災減災日系列活動簡報1
今年5月12日是我國第九個"防災減災日"，5月8日至14日為防災減災宣傳周。記者日前從市減災委了解到，今年"防災減災日"活動的主題為"減輕社區災害風險，提升基層減災能力"。吉安市各縣(市、區)將緊扣主題，結合自身工作，開展各項工作。
宣傳周期間，各縣(市、區)和市直有關單位將組織開展防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、森林草原防火、消防安全、事故防范、衛生防疫等面向公眾的'防災減災文化宣傳和知識普及活動。市減災委將于5月12日上午，在市人民廣場舉行大型防災減災宣傳咨詢活動，屆時18個部門和單位將在現場開展宣傳咨詢工作。當天，聯通、移動、電信等通信運營商也將向公眾發布"防災減災日"公益短信。
吉安市還將舉辦災害信息員培訓班，對各縣(市、區)民政局災害信息員進行防災減災知識和災情管理培訓。開展災害風險隱患排查治理，重點排查小區、民房、棚戶區、學校、醫院、工廠、企事業單位以及各類公共場所所存在的風險隱患，并及時進行治理。
防災減災日系列活動簡報2
20__年5月12日是第__個全國防災減災日，主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”。
512防災減災日的由來
2008年5月12日，一場有著巨大破壞力的地震在四川汶川發生，造成重大人員傷亡和財產損失。為進一步增強全民防災減災意識，推動提高防災減災救災工作水平，經國務院批準，從2009年開始，每年的5月12日定為”全國防災減災日”。
為了進一步將學校安全工作落實到位，全面增強全校師生防災減災意識，深入普及推廣防災減災知識，努力提升全校師生面對災害的避險自救和互助互救技能，__小學開展了以“防災減災，從我做起”為主題的系列宣傳活動。
防災減災主題班會
班隊會上，老師們結合課件講解地震發生的原因，讓同學們了解并掌握一些地震的基本知識，增強同學們自我保護的意識，提高自我保護能力，并教會了學生在不同場合的'逃生方法。
制作手抄報
學校組織學生制作手抄報，豐富了防災減災的科普內容和傳遞方式，讓防災減災更加深入到每一名師生心中。
__小學本次“防災減災日”系列活動的開展，全方位、多角度地宣傳防震減災知識，切實提高了學生的防震安全意識，提高了師生應急避險和自救互救能力。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！
防災減災日系列活動簡報3
20xx年5月12日是全國第xx個防災減災日，為切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，5月xx日，xx中學開展”國家防災減災教育日”系列活動。
學校以“防災減災，我們在行動”為主題進行了講座，政教處副主任邵xx與同學們分享了防災減災宣傳教育片，并圍繞“應急避險、自然災害類型及救護”等方面的內容，以圖文并茂，生動有趣的形式展開相關講解。另外，學校還充分利用廣播站、LED大屏、校園內懸掛宣傳橫幅等多種形式廣泛宣傳，動員全校師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災工作，增強防災減災意識。
通過形式多樣的的宣傳教育活動，防災減災教育真正走進了xx中學校園。學生們更進一步了解了自然災害的.危害和規避方法，學會怎樣避免災難、減少損失，提高應對自然災害風險的能力。
防災減災日系列活動簡報4
在第xx個防災減災日到來之際，為切實增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力，讓師幼牢固掌握應急避震的正確方法。
高度重視，加強領導
xx區通安幼兒園高度重視本次活動，為牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，我園精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
為進一步落實上級有關安全教育工作精神，在各種突發事故發生時能緊急疏散師生，增強全體師幼安全意識，提高自救能力，通安幼兒園以“防災減災宣傳周”為契機，于20xx年5月12日舉行了全園師生防震逃生演練。
演練開始前，各班老師根據幼兒年齡特點，通過多種形式，結合圖片、視頻等為幼兒普及地震小常識，學會安全有效地躲避、撤離的方式和方法。
警報鈴響
當警報聲響起，在教室里進行日常活動的幼兒，立刻跟隨著老師的指揮迅速做出反應，低頭彎腰、雙手護頭，蹲在桌下等安全位置就地避震！
有序撤離
等待主震過后，為了防止有較大的余震發生，老師們立即進行有序的疏散，避免擁擠踩踏事故發生。各班幼兒在教師的組織帶領下，迅速自覺排成一排，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速走出去，并疏散到空曠的地方。
清點人數
各班老師迅速清點幼兒人數并上報，保證所有孩子安全到位。
通過這次演練，增強了師幼的防災自救意識，訓練了老師在突發情況下能有條不紊的組織幼兒逃生能力、進行疏散，為今后應對突發性的安全緊急疏散積累了寶貴的'經驗。我園將以此為契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活各環節，切實提高師生幼的安全防范意識。
隱患排查，預防先行
根據上級文件精神，我們認真制定通安幼兒園安全隱患排查整治方案，重點圍繞消防安全、食堂食品安全、交通安全、燃氣安全、三防安全、信訪穩定安全、預防校園欺凌、防溺水、宗教滲透、疫情防控、幼兒園建筑及設施設備安全、等方面進行了全面細致的排查。發現隱患及時整改，真正做到防患于未然。
安全工作是幼兒園的基礎工作、保障工作，今后我園將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全園師幼防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師幼的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為構建平安校園提供強有力的保障。
防災減災日系列活動簡報5
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，今年活動的主題是“減輕災害風險，守護美好家園”。5月xx日至xx日為防災減災宣傳周。
為增強學生防災減災意識，切實提高我校師生防災減災意識和能力，5月xx日以來，xx縣xx中學組織開展了一系列20xx年全國防災減災日主題教育活動。
一、營造校園宣傳氛圍
自5月xx日起，學校借助電子屏等宣傳渠道，每日滾動播出防災減災主題海報，普及地震、洪水、火災、雷擊、泥石流、沙塵暴、山體滑坡、臺風等自然災害發生時，如何正確應對的相關知識。
二、組織觀看安全教育專題片
5月xx日上午，xx縣xx中學在七年級、八年級學生中，開展防災減災主題教育活動，對我校師生進行了安全教育再宣傳、再強調。
活動中，同學們通過在各班教室觀看《xx省中小學預防溺水警示教育專題片》以及《消防安全教育專題片》，學習了防溺水的相關知識、同伴溺水時如何正確施救，發生火災時，如何正確應對等。
通過觀看專題教育片，同學們對防災、減災有更深刻直觀的印象，增強了安全防護意識，提高了自我防護能力。
三、發放防溺水告家長書等
學校重視家校協同教育，向家長發放防溺水告家長書，告家長安全書等，呼吁家長重視學生防溺水安全教育、消防安全教育等，提升家長對安全教育的認識。
安全的關鍵在于預防，預防的.關鍵在于教育。
xx縣xx中學非常重視對學生的防災減災安全教育，每學期組織開展各類應急疏散演練，及時發現處置各類風險隱患，盡最大可能減輕災害風險。
本次活動的開展，提高了我校師生的防災減災意識和自護自救技能，切實加強了學校的安全教育工作。后續，學校將會繼續抓牢抓實安全教育，牢固安全防線，保障學生生命安全，呵護學生健康成長！
防災減災日系列活動簡報6
5月12日是全國第xx個防災減災日，今年的主題是“減輕災害風險，守護美好家園”。5月xx日，xx鎮衛生院在集貿市場開展了防災減災科普知識宣傳活動。
在宣傳活動現場，向群眾發放公眾防災減災宣傳單150余份，向廣大村民宣傳地震科普知識、避險與疏散常識、自救互救、醫療救護、衛生防疫、次生災害防控、心理疏導等的'災害風險常識和應急避險技能。
活動的開展，使防災減災科學知識等基本常識得到了廣泛宣傳，進一步增強了廣大群眾預防、應對、控制各類突發事件的能力，受到了廣大群眾的一致好評。
防災減災日系列活動簡報7
今年5月12日是第xx個“全國防災減災日”，為進一步強化幼兒園的安全教育工作，提高全體師幼的自我保護能力和防災減災意識，5月xx日，xx幼兒園開展“防災減災安全護航”系列活動。
幼兒園利用電子屏、橫幅、宣傳頁等形式進行防災減災宣傳，提高家長和全體師幼的防災減災意識。
各班教師對幼兒進行防震知識培訓，并指導孩子們繪制“防震減災”手抄報，引導幼兒增強規避風險能力，切實降低突發事件的危害。
為增強幼兒的消防安全知識，掌握逃生方法和路線，幼兒園組織開展消防安全應急演練活動，使全體幼兒明確了發生火災時應該做什么，如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。
安全，是我們幸福生活的保障，是孩子們健康成長的守護。xx幼兒園時刻將安全掛在嘴上、記在心上，讓災害遠離幼兒的`生活。讓我們家園攜手、共同呵護，給孩子們創造一個安全舒適的環境，為幼兒的健康成長保駕護航。
防災減災日系列活動簡報8
為使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的地震傷害。xx小學開展了“5·12全國防災減災日”宣傳教育及應急演練活動。
01、LED大屏宣傳
學校LED屏滾動播放提高防震減災意識的宣傳標語。
02、主題班會，科普知識
各班認真開展了防震減災安全教育主題班會，普及地震安全知識，讓孩子們了解地震的危害和應急避險小知識。
03、實操演練，提升技能
20xx年5月xx日17：00，“嗚……”隨著避險警報響起，防震演練正式開始。任課老師立即組織學生迅速抱頭躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并用手臂或書等物品保護頭部。
整個演練過程安全、快速、有序，各帶隊教師在演練過程中始終關注學生安全，到達預定地點指定位置后，級組長立即組織清點人數并逐一上報。
04、總結提升，增強意識
最后，總指揮趙xx老師對本次地震防災演練過程進行了總結，她說：生命是美好的，生活是多姿多彩的，人生是豐富而有意義的，擁有這一切的基礎就是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力，敬畏生命！警鐘長鳴！
這次演練，既是一次切實的生命安全教育，又提高了學生逃生避險的`技能；進一步增強了師生們的安全意識和自救能力，也為做好學校安全工作，創造良好的校園安全教育環境奠定了基礎。
防災減災日系列活動簡報9
5月xx日上午，xx衛生院根據上級文件要求開展了防災減災日宣傳活動，此次宣傳主題是“防范災害風險，護航高質量發展”。
此次宣傳我院通過電子屏、宣傳冊、宣傳板報、微信健康管理群、家庭急救知識講座、應急演練等方式開展了宣傳，此次宣傳活動使醫院全員和居民懂得做到科學減災，通過普及防災減災法律知識，提高防災減災工作的法治化水平。
通過此次防災減災日宣傳活動開展，調動了我地區居民和我院全院人員參與防災減災的主動性和積極性，提高大家的避災自救互救技能，切實提高了全員防災減災意識和突發災難避險能力，收到了良好的.宣傳效果。
防災減災日系列活動簡報10
20xx年5月12日是第xx個全國防災減災日，今年全國防災減災日活動的主題是“防范災害風險，護航高質量發展”。為切實增強醫院職工和來院患者的防災減災意識，提升醫院防災減災能力，xx一院xx分院（xx縣人民醫院）組織開展了“5.12”全國防災減災日宣傳活動。
活動通過電子屏標語、懸掛橫幅、張貼宣傳畫報、在公眾號推送防災減災知識等多種形式，向群眾大力宣傳防災減災知識，幫助群眾提高識險避險、自救互救和應對風險的能力，筑牢防災減災的生活防線。
四月下旬起，我院還加強了日常安全巡查，重點查看了各區域消防應急措施、消防設施設備情況、涉火涉電用品等使用情況，查找各類問題隱患并及時整改到位。總務科向各臨床科室進行了一對一的培訓，詳細講解了撲救初期火災的`基本知識、遇到緊急情況時應該如何處理、如何疏散逃生等與醫護人員日常學習生活密切相關的消防知識。通過近期的消防安全知識培訓及演練，切實提高全體醫務人員的安全責任意識，確保醫院整體安全穩定運行。
我院始終堅持服務患者為中心，強化責任意識，切實把防災減災救災工作擺在重要的位置，積極致力于增強社會防災減災意識，為切實保障人民群眾生命財產安全做出應有的貢獻。
防災減災日系列活動簡報11
5月12日是全國第xx個全國防災減災日，為促進轄區居民防災減災應急知識學習，讓社區居民掌握應對突發事件的自救互救技能。5月xx日，xx社區新時代文明實踐站開展“5.12全國防災減災日”宣傳教育活動。
活動中，社區工作人員組織轄區居民到實踐站內集中學習了防災減災知識，講解員細致講解了在遭遇地震、火災、雷電、地質滑坡、燃氣泄漏等突發事件時的應急處理辦法，并提醒廣大居民，要密切關注社區居民群和其他官方渠道發布災害預警信息，切實增強防范和應對災害風險的'意識，提升自身減災能力。
為擴大宣傳覆蓋面，講解結束后，社區工作人員還通過入戶走訪的形式發放了宣傳單100余份。
防災減災日系列活動簡報12
全國防災減災日是經中華人民共和國國務院批準而設立，自2009年起，每年5月12日為全國防災減災日。為進一步普及防震減災知識，切實增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力，20xx年5月12日上午，xx市xx幼兒園開展了主題為“認識地震風險，掌握減災技能”防震減災教育系列活動。
小班老師通過繪本、圖片、視頻、情景模擬等多種形式為幼兒普及地震小常識，了解地震的基本知識及地震造成的.危害。中班老師通過圖片、視頻、演示等多種途徑普及地震常識，讓幼兒了解地震自然災害，并向幼兒講解、示范地震時的自救方式，幫助幼兒學會應急避震的正確方法，知道地震來臨時要選擇空曠地帶；避震時，要注意保護頭部等知識。
大班年級組則是開展了應急避震演習，幫助幼兒掌握應急逃生的本領，知道地震來臨時應如何保護自己、如何逃生，教育幼兒來地震了不慌張，聽從指揮。“地震警報”發出后，班級老師立即停止授課，立即組織幼兒有序疏散，在老師得帶領下幼兒迅速蹲下、雙手抱頭、快速移動，找到安全的“三角區域”進行遮擋躲避。演練結束后，班級老師還對本次演練進行了總結，以互動問答的形式與孩子們一起探討了防震小知識。
通過本次活動，全園師生了解了應急避震知識，掌握了避險時的防范措施，師生的緊急避險、自救互助能力得到了進一步提升，今后，xx市xx幼兒園將繼續落實安全教育，筑牢生命安全防線。
防災減災日系列活動簡報13
安全來于警惕，事故出于麻痹。為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能，提高師生的自救、自護能力，增強全體師生的安全意識，5月xx日，xx縣第四中學開展了以“防范災害風險·護航高質量發展”主題的第xx個全國防災減災日活動。
活動一：安全應急疏散演練。應急演練提前安排，精心組織，指揮到人，責任落實，路線明晰，安全撤離。演練過程中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序；老師們，組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。
活動二：全國防災減災日宣講。學校安全副校長陳xx為全體師生作了“防范災害風險·護航高質量發展”主題第xx個全國防災減災日宣講。她用汶川大地震中的桑棗中學的2200名學生和上百名老師，在短短1分36秒左右的時間里，就已經全部安全地轉移到了學校開闊的操場上，創造的全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡告訴大家，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，通過防震減災安全疏散演練生動、實際的逃生技能課，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，在災害面前要有更強的自我保護意識和自護自救能力，讓更多的.人關注安全，珍愛生命。
抓“全”才有“安”，安全是“全員額”“全時段”“全方位”“全過程”。除此之外，學校利用周xx（5月xx日）的升旗儀式，政教處主任方xx為全校師生進行了“防震減災”國旗下講話；校園宣傳屏上實時滾動著防災減災和其他安全宣傳提示語；學校充分利用主題班會這個主陣地對學生進行宣傳教育，還開通網絡宣傳渠道，利用學校微信公眾號平臺、家校聯系群、QQ群向家長和社會大力做好安全知識宣傳。
災難無情，生命無價。“防災減災日”系列活動的開展，全體師生了解了地震發生時的避震、疏散等應急避險知識，掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法，進一步增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發事件的能力，最終看到是全校師生的平安、健康、幸福、陽光。
防災減災日系列活動簡報14
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，今年全國防災減災日主題為“防范災害風險，護航高質量發展”。為做好防災減災宣傳教育，切實做好幼兒的安全保護工作，全面推進防災減災知識技能宣傳和普及。近期，我園開展了“5·12”防災減災日系列活動。
各班級結合幼兒年齡特點和已有安全經驗開展了一系列安全教育活動。通過PPT圖片講解、觀看視頻、逃生演練等方式，讓幼兒了解了什么是地震、發生地震后如何正確逃生等知識，幫助幼兒掌握防災減災安全知識，提高幼兒自我保護能力。
“找”安全
小班段的小朋友和老師一起尋找一下幼兒園逃生出口吧。找到了逃生出口一定能順利逃生的。
“賽”安全
中班段開展安全知識競賽。競賽內容涉及交通、防水防電等多方面安全知識，內容涵蓋面廣且貼近生活。讓幼兒掌握基本的安全常識，增強自我保護能力，進一步加強幼兒園安全工作。
“畫”安全
為更好地讓孩子們把防災減災的知識內化于心，大班段開展了以“防震減災”為主題的幼兒宣傳畫比賽，增強幼兒的`安全意識，激發幼兒參與安全教育活動的主動性。
我園還通過微信公眾號、班級微信群，安全教育平臺等全方位宣傳防災減災知識，號召廣大家長和幼兒行動起來，減輕身邊的災害風險，“防災減災，我們安全同行”。
防災減災日系列活動簡報15
為進一步普及防災減災知識，提高轄區居民應對突發災害事件的應急處置和自救能力。5月12日，xx街道xx社區開展“5.12”全國防災減災日宣傳活動。活動中，社區志愿者向轄區居民發放地震逃生自救的10種方法、氣象災害知識等防災減災宣傳單，并向居民講解如何防災減災、家庭燃氣與用電安全、火災、地震逃生等內容，幫助轄區居民學習安全知識，掌握必要的災害逃生技能。此次活動讓居民全方位、多角度地了解防災減災的重要意義，增強居民防災減災意識和自救互救能力。
災難幾率雖小，但防災減災意識需要人人具備，增強每一位社區居民自我保護意識，可以為生命多增一道屏障，為社區的.安定祥和貢獻一份力量，今后xx街道xx社區將會繼續通過發放宣傳頁、宣傳欄等方式，持續將轄區的防災減災工作落到實處。
【防災減災日系列活動簡】相關文章：
防災減災日系列活動策劃11-17
防災減災日系列活動簡報07-02
防災減災日系列活動簡報[優]09-29
防災減災日系列活動簡報(薦)09-29
[經典]防災減災日系列活動簡報15篇09-29
防災減災活動方案系列02-03
【實用】防災減災日系列活動簡報15篇09-29