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垃圾分類簡報【實用15篇】
在充滿活力，日益開放的今天，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。那么你有真正了解過簡報嗎？以下是小編為大家收集的垃圾分類簡報，歡迎大家分享。
垃圾分類簡報1
根據(jù)《x縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心關(guān)于開展公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類宣傳周活動的通知》（賀機(jī)管發(fā)〔20xx〕xx號）精神要求，x工業(yè)園區(qū)xxx科學(xué)謀劃實施方案，明確任務(wù)落實，積極做好垃圾分類示范推廣和宣傳工作，確保我園區(qū)垃圾分類工作有序推進(jìn)。
一、嚴(yán)抓責(zé)任落實，確保任務(wù)有序推進(jìn)。結(jié)合本轄區(qū)實際，成立本單位垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定園區(qū)生活垃圾分類工作實施方案，將開展垃圾分類宣傳教育、公共區(qū)域軟硬件提升、垃圾分類實施情況監(jiān)督檢查等內(nèi)容作為實施重點，按計劃、按步驟有序?qū)嵤├诸愊嚓P(guān)工作。對園區(qū)生活垃圾分類工作做好動員部署，進(jìn)一步明確責(zé)任落實，為全面啟動實施垃圾分類工作奠定基礎(chǔ)。
二、注重示范推廣，積極做好先行先試。為切實推進(jìn)生活垃圾分類工作，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會垃圾分類工作中示范表率作用，x工業(yè)園區(qū)以本單位所轄辦公區(qū)域作為試點，在樓道、衛(wèi)生間等放置分類垃圾桶共x對，在各部室放置分類垃圾桶x對，整合利用原有垃圾桶x對并xxx貼“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，使其變?yōu)榉诸惱埃痪淖龊美诸愋麄鞣諊贾谩＿M(jìn)一步規(guī)范餐廚垃圾回收管理工作，對園區(qū)食堂餐廚垃圾實行統(tǒng)一回收和定點處理。
三、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，擴(kuò)大宣傳影響氛圍。充分利用輿論宣傳陣地，積極設(shè)置多種有效載體，面向單位全體領(lǐng)導(dǎo)干部及轄區(qū)各企業(yè)開展不同形式的宣傳活動，xxx在行政服務(wù)中心發(fā)放垃圾分類宣傳薄荷糖、宣傳手冊、在“垃圾分類宣傳周”期間開展生活垃圾分類企業(yè)宣傳，深入開展垃圾分類進(jìn)企業(yè)等系列活動，廣泛開展生活垃圾分類宣傳引導(dǎo)工作，引導(dǎo)單位全體領(lǐng)導(dǎo)干部積極踐行綠色生活方式。
垃圾分類簡報2
為貫徹落實杭州市垃圾分類工作指示精神，全面推行“桶長制”，改善居民生活環(huán)境，建設(shè)美麗半山，結(jié)合半山社區(qū)實際情況和發(fā)展定位，開展了相關(guān)垃圾分類宣傳活動，為今后實施垃圾分類工作做好鋪墊。
針對社區(qū)餐飲經(jīng)營戶較多，隨意傾倒垃圾行為頻繁，社區(qū)重點圍繞經(jīng)營戶開展了宣傳活動，強(qiáng)調(diào)了規(guī)范傾倒其他垃圾和易腐垃圾的注意事項，糾正隨意傾倒垃圾的不當(dāng)行為。
在宣傳活動中，社區(qū)還以短信、橫幅等多形式，多渠道、多方位進(jìn)行垃圾分類宣傳，提高居民對垃圾分類的知曉率和參與率，引導(dǎo)居民正確投放垃圾，普及分類知識，垃圾分類是一項利國利民的`工程，社區(qū)將號召更多的居民參與到分類中來，倡導(dǎo)綠色、低碳、健康的生活方式。
垃圾分類簡報3
xxx在我校開展垃圾分類活動，是同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上xxx畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
（1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
（2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
（3）堅持不懈：垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮！
近年來，地球上的自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，一個個的災(zāi)難在警示人類自然受到了嚴(yán)重的破壞，如果人類再為了盲目追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展而破壞自然，那么后果將不堪設(shè)想。所以，為了讓人類更好保護(hù)地球，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識，我校舉辦了“變廢為寶”手工制作活動。
歷時3周的“變廢為寶”手工制作活動于12月30日落下帷幕。本次活動收集優(yōu)秀手作品35份，這次活動，參賽者用生活的廢棄物，如：廢紙，瓶子，舊衣物等等，做出了各種各樣的“寶貝”。有廢報紙做的南瓜盒子和外星人，有實用的紙抽，精致的相框，磁鐵毛筆架，粉筆灰清理器等等。
此次活動各班級都積極參賽，并細(xì)心的制作作品，團(tuán)結(jié)合作，在規(guī)定的時間完成作品。同學(xué)們的作品雖別出心材，能夠?qū)⒖茖W(xué)所學(xué)知識創(chuàng)新的運(yùn)用到制作中去，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力還培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識的能力，體現(xiàn)了同學(xué)們的心靈手巧，更是激發(fā)了他們保護(hù)自然，體現(xiàn)環(huán)保生活的熱情，帶來了清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境，將環(huán)保、創(chuàng)新理念廣泛傳播，意義深遠(yuǎn)。xxx此次活動，希望讓同學(xué)們更加清楚環(huán)保的意義，讓我們的校園以后能切實實現(xiàn)多一份清潔，多一份環(huán)保，多一份美麗，讓環(huán)保的熱情持續(xù)，讓地球更加美麗。
伴隨著清風(fēng)的溫柔，三月如約而至，為了更好的.在校園中開展環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳生活的理念，培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣，增強(qiáng)他們未來發(fā)展中的社會責(zé)任感，東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤陽光成長”為主題的環(huán)保系列活動。
校園陽光電視臺進(jìn)行垃圾分類的宣傳活動，拉開了系列活動的帷幕。各班開展“垃圾分一分，生活美百分”主題班隊活動，在活動中同學(xué)們xxx了解垃圾分類的知識，亂扔垃圾會給我們的生活帶來極大的危害，孩子們xxx“我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動進(jìn)一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來的便利及好處。
孩子們還開展了“xxx校園，找找垃圾小衛(wèi)士”實踐活動，志愿者們在校園內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的宣傳及勸導(dǎo)活動。
本次環(huán)保活動增強(qiáng)了學(xué)生對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來，不斷提高學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
為貫徹落實《xx省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《xx市育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類管理工作的通知》（xxx后勤〔20xx〕xx號）要求，保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實際情況，特制定學(xué)校垃圾分類宣傳工作方案。
垃圾分類簡報4
地球是人類賴以生存的地方，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。人們在學(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn)和工作的過程中，會產(chǎn)生很多的垃圾。我們遺棄它們的同時，它們會污染我們的生活環(huán)境，對我們的健康造成一定的影響，隨著人們對環(huán)境與健康的重視，垃圾分類成為一種社會趨勢。
環(huán)境育人
環(huán)境也是一種無聲的教育，為了更好的推進(jìn)我園的垃圾分類工作，我們對園內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行了布置，讓垃圾分類投放指引更明晰，有效增強(qiáng)教職員工和幼兒投放的準(zhǔn)確率。
垃圾分類教育活動，走進(jìn)課堂
每周，老師們都會對孩子開展垃圾分類的教育活動，在活動中，孩子們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。
開展垃圾分類教學(xué)活動，加深幼兒對垃圾材質(zhì)的認(rèn)識，提高幼兒參與的積極性和準(zhǔn)確性，并通過幼兒帶動家庭參與垃圾類，形成小手牽大手的`模式，擴(kuò)大垃圾分類活動的影響力。
變廢為寶
為了培養(yǎng)幼兒持續(xù)關(guān)注身邊物品，節(jié)約生活的意識，我們倡導(dǎo)家長和小朋友一起參與“變廢為寶”活動。下面就欣賞一下用廢舊“利是封”變出來“寶物”。
只要我們動動手，發(fā)揮一下創(chuàng)意，廢舊物品也能成為美化生活的裝飾品。剪一剪、貼一貼，涂涂畫畫，一份份精美的作品，就呈現(xiàn)在我們面前，還有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能為大家一一展示，我園深表歉意，也感謝各位家長對我園開展垃圾分類教育教學(xué)活動的大力支持！
垃圾分類簡報5
為全面推動學(xué)校垃圾分類工作，號召我校學(xué)生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，進(jìn)一步做好對垃圾分類和再生資源回收利用的.宣傳教育工作，引導(dǎo)駱李小學(xué)全校師生充分認(rèn)識垃圾分類的目的、意義和基本方法。駱李小學(xué)于12月以來開展了一系列生活垃圾分類進(jìn)校園活動。
學(xué)校組織3－4年級學(xué)生在班主任的組織帶領(lǐng)下辦一次生活垃圾分類專題黑板報。
吃剩的飯菜屬于廚余垃圾、礦泉水瓶屬于可回收物、用過的餐巾紙是其他垃圾……”12月30日，六年級班主任萬老師組織學(xué)生開展“生活垃圾分類”主題班會活動。
我校堅持教育先行，把生活垃圾分類理念納入學(xué)校教育教學(xué)工作。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律，將垃圾分類知識融入教材，融入課堂，融入校園課程體系。
垃圾分類簡報6
為全面推動學(xué)校垃圾分類工作，號召我校學(xué)生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，進(jìn)一步做好對垃圾分類和再生資源回收利用的宣傳教育工作，引導(dǎo)xxx學(xué)全校師生充分認(rèn)識垃圾分類的目的、意義和基本方法。xxx學(xué)于12月以來開展了一系列生活垃圾分類進(jìn)校園活動。
學(xué)校組織3－4年級學(xué)生在班主任的組織帶領(lǐng)下辦一次生活垃圾分類專題黑板報。
吃剩的飯菜屬于廚余垃圾、礦泉水瓶屬于可回收物、用過的.餐巾紙是其他垃圾……”12月30日，六年級班主任xxx老師組織學(xué)生開展“生活垃圾分類”主題班會活動。
我校堅持教育先行，把生活垃圾分類理念納入學(xué)校教育教學(xué)工作。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律，將垃圾分類知識融入教材，融入課堂，融入校園課程體系。
垃圾分類簡報7
近日，在蕪湖縣紅楊鎮(zhèn)紅楊樹社區(qū)、和平村等七個村（居）即將“開業(yè)”的7個超市引起了村民的廣泛熱議，成為了當(dāng)?shù)氐摹熬W(wǎng)紅”超市，吸引了很多居民前往“打卡”。
原來“網(wǎng)紅”超市竟是紅楊鎮(zhèn)首批建立的垃圾分類兌換超市。
走到超市門口，首先映入眼簾的是一塊公示牌，上面公示了分類兌換超市的兌換時間、管理人員以及管理人員的聯(lián)系方式。走進(jìn)超市里面，墻上張貼著垃圾回收兌換價目表、垃圾兌換超市管理制度、垃圾分類提示牌和垃圾處理流程等公告牌，可以幫助居民進(jìn)一步了解垃圾分類相關(guān)知識及分類兌換超市的兌換標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)制度，一方面方便居民兌換，另一方面也有利于居民對分類兌換超市進(jìn)行監(jiān)督。
“分類兌換超市還沒有‘開業(yè)’，所以現(xiàn)在貨架上還是空的，但是在村子里已經(jīng)引起了很大的`反響，村民對政府的這項措施贊不絕口，每天都有數(shù)十個村民前來咨詢垃圾分類兌換的相關(guān)規(guī)定和要求。”紅楊樹社區(qū)村干部如是說道。
據(jù)紅楊鎮(zhèn)垃圾分類工作人員介紹，蕪湖縣生活垃圾分類工作從今年6月份開始，為進(jìn)一步宣傳生活垃圾分類，增強(qiáng)居民的積極性，提升分類質(zhì)量，蕪湖縣實行生活垃圾分類積分兌換制度，增設(shè)了垃圾分類兌換超市。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求，每個村（居）都需要建立一個分類兌換超市，紅楊鎮(zhèn)共需建立16個分類兌換超市。根據(jù)本鎮(zhèn)實情，紅楊鎮(zhèn)將16個分類兌換超市分成兩批建設(shè)，第一批7個，第二批9個。目前第一批分類兌換超市已經(jīng)建好，兌換物品也已經(jīng)采購?fù)戤叄ㄓ诒驹?0日開始投入使用。第二批分類兌換超市已經(jīng)在招標(biāo)中，年底之前也能投入使用。
鎮(zhèn)垃圾分類工作人員說：“居民每正確分類一次記一分，一天最高三分，由分類督導(dǎo)員進(jìn)行檢查和發(fā)放積分卡。每周一、三、六的上午8：00—11：00居民可以用自己的分類積分到兌換超市兌換物品。分類兌換超市的物品由鎮(zhèn)統(tǒng)一采購，按照需要分發(fā)到各個兌換超市，物品種類有大米、大豆油、洗衣粉、肥皂、牙刷等十幾種生活用品，只要積分足夠就能兌換到自己想要的物品。”
垃圾分類是避免“垃圾圍城”的重要途徑，是提升居民文明素養(yǎng)和良好習(xí)慣的重要措施，而垃圾分類兌換超市將是幫助居民養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣的重要手段，“網(wǎng)紅”超市，任重道遠(yuǎn)。
垃圾分類簡報8
推進(jìn)生活垃圾分類工作是提升城市文明創(chuàng)建水平的重要舉措。我校結(jié)合生態(tài)文明教育，積極做好垃圾分類教育知識的宣傳，開展了一系列活動。大家群策群力、集思廣益，垃圾分類活動初見成效。
號召全體少先隊員行動起來，“參與垃圾分類保護(hù)地球家園”。并向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動起來，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”。
做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，將學(xué)校垃圾桶做好分類設(shè)置。為了讓孩子們更多的了解垃圾分類的必要性和垃圾分類知識，充分了利用學(xué)校宣傳設(shè)施，班級宣傳欄搞好宣傳教育。
教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)倡議書內(nèi)容，孩子們?nèi)耸忠环輰⒊h書帶回家讓家長學(xué)習(xí)，以小手拉大手共同促進(jìn)垃圾分類工作的開展。
開展“小手拉大手”的實踐活動，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)社區(qū)開展勞動實踐，維護(hù)綠色家園。學(xué)校印制了垃圾分類的`宣傳單，由紅領(lǐng)巾宣傳員分發(fā)到居民手里。
通過各項活動的開展，使學(xué)生逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。我校會全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。
垃圾分類簡報9
垃圾不落地、城市更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。10月2日，青島市李滄區(qū)李村街道大嶗路社區(qū)開展了“綠色環(huán)保迎國慶，垃圾分類童心同行”主題宣傳活動。
自垃圾分類定時定點密閉智能廂房在夏莊路67號院投入使用以來，大大改善了周邊的環(huán)境，受到了居民的好評。為了更好地進(jìn)行垃圾分類工作的宣傳，增加社區(qū)居民的參與度，10月2日上午，社區(qū)垃圾分類指導(dǎo)員組織樓院小朋友們、大朋友們來到67號院智能廂房前，通過寓教于樂的方式加深孩子們對垃圾分類知識的理解和掌握，不斷增強(qiáng)孩子們的綠色環(huán)保理念。活動通過知識小課堂、問答互動、小游戲、你問我答等方式，啟發(fā)孩子們對垃圾分類產(chǎn)生濃厚興趣并積極的參與其中。
特別是在游戲環(huán)節(jié)，垃圾分類指導(dǎo)員為小朋友們準(zhǔn)備了很多模擬垃圾的卡片，讓小朋友們親手將不同的卡片按類型分別丟入可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四分類垃圾桶內(nèi)，放對的.小朋友可以獲得抽獎的機(jī)會。
“這是瓜果皮是廚余垃圾，應(yīng)該丟進(jìn)綠色桶”“這是煙頭，是其他垃圾，應(yīng)該丟進(jìn)灰色桶里”……孩子們拿起手上的垃圾圖卡片，經(jīng)過獨(dú)立思考和積極討論，舉手搶答，并順利將垃圾丟入了指定的垃圾桶。愉快的小游戲讓孩子們將垃圾分類知識看在眼里，記在心里，用在行動里。
本次“垃圾分類·綠色‘童’行”專題教育活動不僅讓小朋友們、大朋友們了解到亂扔垃圾對環(huán)境的危害、明白垃圾分類的重要性，還通過小朋友將環(huán)保教育延伸到家庭，達(dá)到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)”的目的。
垃圾分類簡報10
6月8日，貴陽市開陽縣紫興街道組織志愿者在轄區(qū)開展垃圾分類入戶宣傳活動，不斷增強(qiáng)轄區(qū)居民的環(huán)保意識。
活動中，志愿者們采取挨家挨戶形式，給居民發(fā)放垃圾分類知識宣傳手冊，并詳細(xì)講解如何進(jìn)行垃圾分類、怎么分類以及垃圾分類的好處。鼓勵居民從自身做起，堅持做好垃圾分類，努力帶動身邊的人，深化生活垃圾分類理念，倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式，積極鼓勵引導(dǎo)轄區(qū)居民主動參與垃圾分類，為建設(shè)美好家園而努力奮斗。
“垃圾主要可以分為四類，即可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一直覺得，垃圾嘛，只要不亂扔就行了，沒想到對生活環(huán)境會影響這么大，我要好好教育孩子們，怎么投放垃圾，怎么對垃圾進(jìn)行分類。”家住開陽縣紫興街道東湖社區(qū)的居民仙兵如是說道。
據(jù)悉，下一步，街道將持續(xù)垃圾分類宣傳活動，不斷提高社區(qū)居民的`環(huán)保意識，讓居民養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，為建設(shè)低碳環(huán)保生態(tài)社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
垃圾分類簡報11
為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)和優(yōu)化校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識，糾正垃圾亂扔的不良行為，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立講文明、愛環(huán)境、資源循環(huán)利用新風(fēng)，打造健康校園，雙流實小（東區(qū)）于20xx年10月27日開展了“垃圾分類”主題教育活動，向?qū)W生宣傳垃圾分類知識，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對垃圾進(jìn)行分類，保護(hù)環(huán)境。
實小（東區(qū)）利用班隊會向?qū)W生進(jìn)行了《垃圾分類，從我做起》專題培訓(xùn)。活動中，各班班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)了垃圾分類相關(guān)知識，介紹了什么是垃圾分類、生活垃圾的種類、垃圾的危害和進(jìn)行垃圾分類的好處等，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識了不同類型的垃圾筒和各種回收標(biāo)識，引導(dǎo)同學(xué)們從思想上支持環(huán)保，從行動上積極參與垃圾分類活動。老師們向?qū)W生講解了生活垃圾的種類、收集、運(yùn)輸、處置方式以及垃圾不分類對環(huán)境造成的危害，xxx現(xiàn)場講解、互動問答等形式向孩子們普及了垃圾分類的相關(guān)知識。
為了讓學(xué)生進(jìn)一步掌握垃圾分類知識，教師選擇最貼近小學(xué)生日常生活的“生活垃圾分類”圖片，xxx轉(zhuǎn)發(fā)、xxx貼垃圾分類宣傳圖片，具體、形象的宣傳了垃圾分類知識，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立文明意識，養(yǎng)成自覺愛護(hù)城市環(huán)境、維護(hù)文明家園的.良好行為習(xí)慣。同時，示xxx明行為，傳遞文明觀念，帶動身邊的家長和親友共創(chuàng)文明城市。
實小東區(qū)xxx此次開展“垃圾分類，從我做起”系列教育活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生對垃圾分類的認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)生對環(huán)保的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識，為創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
垃圾分類簡報12
本次活動以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的活動，教育和引導(dǎo)孩子認(rèn)識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進(jìn)行垃圾分類。
為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識，近日，xx小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，從身邊點滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象。
一、宣傳工作
在本次主題教育活動期間，xx小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣教，營造濃厚的校園文化氛圍，切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。
二、設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義，布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等，引導(dǎo)全體師生及家長抵制亂丟亂扔，并樹立良好的垃圾分類意識。
三、開展豐富多彩的垃圾分類活動
在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如：開展“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設(shè)計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時，各班實行垃圾分類回收積分制，學(xué)生定點定時回收廢棄的可回收垃圾，每周統(tǒng)計上報。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié)，對不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評指正，對垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎勵。并且，鼓勵每個隊員爭當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員，準(zhǔn)備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。
垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程，只要持之以恒的堅持做下去，就會收到意想不到的效果。相信，xx小學(xué)全體師生和家長必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力！
為進(jìn)一步開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，加強(qiáng)社區(qū)居民樹立垃圾分類的環(huán)保意識，呼吁社區(qū)居民積極參與垃圾分類。積極鼓勵引導(dǎo)轄區(qū)居民主動參與垃圾分類，近日，府山社區(qū)在轄區(qū)周邊開展垃圾分類宣傳活動。
有些居民之前都還沒有理解生活垃圾分類，和生活垃圾定時定點的.區(qū)別，工作人員們通過宣傳折頁、手冊及現(xiàn)場講解，對生活垃圾分類，生活垃圾定時定點的概念向居民群眾幫了詳細(xì)的解釋，使居民們能進(jìn)一步理解其中的內(nèi)涵意義，了解垃圾處理的現(xiàn)狀、垃圾從源頭減量及分類處理的重要性，從而使居民自覺養(yǎng)成垃圾分類處理的意識，并養(yǎng)成習(xí)慣，達(dá)成共識，凝聚群眾力量，共同踐行垃圾分類。
垃圾分類回收利用是對垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過分類投放、分類收集，把有用物資從垃圾中分離出來，重新回收、利用，變廢為寶。此做法既能提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量，是實現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。開展此次垃圾分類宣傳活動，增強(qiáng)了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，促使社區(qū)居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來，不斷提升轄區(qū)居民參加垃圾分類的積極性，使居民群眾能進(jìn)一步了解了垃圾分類的意義，倡導(dǎo)低碳，節(jié)能減排，構(gòu)建文明、和諧的綠色生活理念，也讓廣大居民意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，共同愛護(hù)美好家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
為了加強(qiáng)學(xué)生對垃圾分類知識的了解，以學(xué)生輻射家庭，實現(xiàn)家、校、社聯(lián)動合作，共同關(guān)注垃圾分類，勝浦街道、星浦小學(xué)攜手開展校園垃圾分類宣傳教育活動。
活動伊始，勝浦街道城建辦謝海波主任從垃圾分類的必要性、分類與處置辦法、源頭減量、責(zé)任主體四個方面，為三年級學(xué)生普及了垃圾分類的新知識。“四種顏色的垃圾桶分別對應(yīng)哪些類型的垃圾呢？”謝主任通過提問互動，幫助學(xué)生分辨可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大生活垃圾，在學(xué)生心中種下了環(huán)保的種子。
三年級的學(xué)生們還拿起了手中的畫筆，用自己的奇思妙想和童心妙筆繪畫出自己心中的“綠色藍(lán)圖”，成為垃圾分類的小小宣傳員。
垃圾分類簡報13
生活即教育，近期姜家園小學(xué)少先隊大隊部開展拉圾分類主題系列活動，引導(dǎo)隊員們認(rèn)識垃圾分類的重要性，提高少年兒童的垃圾分類和資源環(huán)保意識，推動良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成。
姜小娃們通過制作“垃圾分類變廢為寶”主題板報制作、自創(chuàng)垃圾分類手抄報、小手拉大手、垃圾分類抖音視頻拍攝、知行合一等活動，宣傳垃圾分類，做到人人都是垃圾分類的踐行者和宣傳員！“垃圾分類”是一項長期的.貫徹下去的使命和責(zé)任，所以就需要讓隊員們知行合一，從自己的生活出發(fā)，理解“垃圾分類”的意義，切實能實踐到具體行動中，培養(yǎng)少先隊員的責(zé)任感、使命感。用小手牽大手，帶動自己的家人也參與到垃圾分類的行列中來，為紅領(lǐng)巾增添新時代的光榮，為建設(shè)美好家園助力添彩！
垃圾分類簡報14
垃圾分類可以最大限度的實現(xiàn)垃圾資源利用，可以減少占地，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，降低垃圾對于地下水的污染，所以垃圾分類意義重大。為了更好地推動學(xué)校垃圾分類工作，促進(jìn)全體師生對垃圾分類知識及工作的了解，重慶市渝中區(qū)德精小學(xué)校以“垃圾分類我也行”為主題，于10—11月開展一系列豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳活動。
我校五（3）班的同學(xué)們在10月21日集體朝會時，向全校師生表演本班編排的情景劇——《垃圾分類，人人有為》，以生動活潑的形式向全校宣傳生活垃圾分類的種種益處。
五年級1班的少先隊員們也用手抄報的形式，展現(xiàn)自己對垃圾分類這項活動的`詮釋和理解。
11月15日，我校五年級2班的同學(xué)們走出校園，在中山四路沿街道開展“垃圾分類一起來”小小志愿者宣傳活動。志愿者們向市民分發(fā)垃圾分類相關(guān)資料，并設(shè)置知識競答、打卡留念等環(huán)節(jié)，吸引市民積極參與。
此次主題宣傳活動的開展，讓師生們加深了對垃圾分類的了解，規(guī)范了自己日常的垃圾分類行為，進(jìn)一步培養(yǎng)少先隊員們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
同學(xué)們，維護(hù)良好環(huán)境，變廢為寶，人人都是參與者，讓我們行動起來吧，為建設(shè)未來可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會做貢獻(xiàn)！
垃圾分類簡報15
隨著經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，我們每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。我園響應(yīng)灞橋區(qū)教育局關(guān)于深入開展《垃圾分類進(jìn)校園系列主題宣傳月活動的通知》的文件精神，開展了“垃圾分類進(jìn)校園”系列主題宣傳月活動。
各班教師針對本班幼兒的年齡特點談話、講解、操作、繪畫等多種形式對幼兒進(jìn)行了環(huán)保教育活動，讓幼兒深入了解垃圾分類的重要性和分類的方法，同時，也了解如何對垃圾進(jìn)行分類。
我園通過升旗儀式、垃圾分類宣傳板、幼兒繪畫展；利用LED屏幕顯示及垃圾分類小知識美篇等各種形式的.宣傳教育，讓大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣。
孩子們不僅在幼兒園里學(xué)習(xí)了垃圾分類知識，回到家和家長們也一起進(jìn)進(jìn)行垃圾分類實踐活動，從而加強(qiáng)垃圾分類知識的鞏固。
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