全國科普日活動小學簡報

　　在日常學習、工作抑或是生活中，簡報使用的頻率越來越高，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么你有真正了解過簡報嗎？以下是小編精心整理的全國科普日活動小學簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

全國科普日活動小學簡報1

　　為弘揚科學精神普及科學知識，激發科學夢想，推動師生崇尚科學的風尚。20xx年9月15日，xx縣xx鎮中心小學開展了全國科普日“百年再出發邁向高水平科技自立自強”主題宣傳活動。

　　各年級班主任通過組織學生觀看主題宣傳視頻、專題圖片等方式，圍繞建黨百年回望新發展；弘揚科學精神，激發科學夢想；倡導綠色發展，服務生態建設；立足全面小康，助力鄉村振興；開展志愿服務，深化文明實踐。向同學們展示科技帶來的巨大變化，帶領孩子們體驗科學，感受科學給生活帶來的樂趣。

　　通過本次活動，同學們深刻的`認識到學習科學知識的重要性，立志熱愛科學，掌握豐富的科學知識，用高水平科技自立自強。

全國科普日活動小學簡報2

　　“讓學生接近科學、走進科學，激發從小愛科學、學科學、用科學的熱情�！�9月15日，xx小學開展了以“xx”為主題的科普進校園的系列活動，讓科技之花綻放南小校園。

　　1、主題班會

　　為了拓展學生對科學的認識，該校各班展開了別開生面的科普知識主題班會。老師們通過幻燈片播放了一張又一張奇特的圖片，一個又一個神奇的視頻，頓時吸引了孩子們的'眼球，激起了他們滿滿的好奇心，紛紛化身“十萬個為什么”。緊接著老師們還向孩子們介紹了生活中的一些科學技術應用，引導他們以發現的眼光認識了解科技對生活的積極作用及影響。

　　2、閱讀科普知識

　　讀本科普書，點亮科技夢。該校各班積極開展優秀科普圖書閱讀活動，利用圖書館、特色課等陣地宣傳科普知識，讓科普讀物走進孩子們的視野，不斷啟迪孩子們的科學思維和探尋意識。

　　瞧！同學們正根據推薦書目，在寬敞的教室里、在安靜的圖書館里、在和煦的秋風里舒卷耕讀，與科普書籍相伴，開啟了一場“科普旅程”！

　　3、繪畫科普黑板報

　　繪畫黑板報，描科學圖譜。該校各班主任精心組織設計，并與孩子們一同認真籌備，繪制出了一塊塊形式多樣、內容豐富的科普黑板報，有的介紹了科普小知識；有的講解了生活小常識；有的普及了一些科技小故事……黑板的每一處、每一個角落都變成了科普園地。

　　“今后，我校將繼續注重對孩子們科學素養的培養，創造更多的自主學習、自主探索的機會，讓孩子們插上科學的翅膀，探索科學帶來的無窮樂趣！”該校校長呂奏鈿表示。

全國科普日活動小學簡報3

　　為弘揚科學精神、普及科學知識，激發科學夢想和科學志向，近日，xx縣實驗小學開展了20xx年全國科普日系列活動。

　　學校通過制作橫幅、科普知識展板、播放校園廣播、投放校園大屏等多種方式，讓學生、家長、老師了解科普日活動的主題和意義，強化宣傳陣地，營造科普氛圍。

　　為讓學生深入學習科學知識，了解生態文明保護、疫情防控、健康生活方式培養、防災減災、禁毒反毒、應急安全等內容，各班級開展了科普日主題班會。一幅幅畫面，一張張求知若渴的面孔，老師們準備充分講解生動，學生們聽得認真發言積極。

　　同時，學校還利用優勢科學資源，組織學生參觀綜合樓五樓生態科技長廊。步入科技文化長廊，映入眼簾的有生物探索、宇宙探索、海洋探索、地球探索等櫥窗，模型逼真、內容生動形象。最精彩的部分，那就是生態館啦，其中有生命的起源、恐龍時代、海洋生態、模擬森林濕地系統等多個板塊內容，化石多樣，標本栩栩如生，走進森林模擬系統，給人身臨其境的感覺。學生們駐足觀察、用心傾聽老師的.講解，個個笑逐顏開。

　　此次科普日活動的開展，在推動校園文化建設的同時，進一步增強學生的科學意識，激發新的科學夢想，推動形成崇尚科學的風尚。

全國科普日活動小學簡報4

　　為了讓學生普及科學知識，提高科學素質，營造信科學、學科學、愛科學、用科學的氛圍，在全國科普日之際，xx縣第二實驗小學開展“xx”系列活動，營造科普宣傳的氛圍，提升學生學習科學的熱情。

　　PART1、一次熱情的科普進校園活動

　　9月23日，xx縣第二實驗小學開展“xx”科普進校園活動，由縣科協邀請省級優秀科普志愿者、牧云航空協會鐘子如為同學們帶來精彩的航模科普講座，鐘老師給同學們展示了航模飛行和水火箭發射，演示操作的'同時，又給同學們介紹了很多航空知識，精彩的師生互動，同學們親身感受到科技的力量，極大地激起了同學們學習科學的熱情！

　　PART2、一堂有趣的主題班會課

　　9月19日，各中隊利用班隊會開展“科技遠航改變生活”主題班會，主要內容包括自然科學、科技制作、生活常識等科普知識，同學們聽得津津有味，在思索著科學的奧秘，感受著科技給我們生活帶來的改變，培養同學們學習科學的積極性。

　　PART3、一場精彩的科普劇大賽

　　9月17日，xx縣第二實驗小學承辦了xx縣20xx年少兒科普劇大賽，全校12支代表隊帶來了精彩的以“喜迎二十大我的媽媽學科學美麗家鄉我代言”為主題的科普劇表演，極大地增強了同學們學習科普知識的興趣！

　　科普日活動開展的系列活動皆在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過這次活動，不僅僅培養了學生從小“愛科學、學科學、用科學”的觀念，更激發了學生的科技意識，提高了學生的科學文化素養。

　　xx縣第二實驗小學在義務教育“雙減”背景下，極力豐富孩子們的“第二課堂”，五育并舉，根植科學種子，點燃孩子們的科學夢、航天夢，啟迪培養孩子們愛黨、愛國、愛家鄉的情懷。

全國科普日活動小學簡報5

　　為培養學生的創新精神，激發廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情，培養學生的創新精神和實踐能力，推進學校素質教育的全面開展，促進學生科學素養的全面提高。近日，xx鎮中心小學舉行了以“科技筑夢快樂成長”為主題的校園科普日系列活動。

　　此次科普日經過前期的精心籌備，根據學生的年齡特點和科技水平，設置了五大系列活動，分別是科技作品制作比賽、科普繪畫比賽、觀看科普影片、科普圖書分享會和“科技引領低碳生活從我做起”主題班隊會等活動。

　　各班班主任根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結合我�？茖W教育方面的.特色，注意充分調動每個學生參與的積極性和創造性、能動性，突出每個班級的個性特色，組織同學們積極參與，在各種活動中紛紛亮相，大展身手。一個個別出心裁的科技創意，一件件制作精美的科技作品，一幅幅天馬行空的科技幻想畫，一篇篇趣味橫生的科普文章，無不編織著同學們無盡的夢想，體現著校園科技創新教育的豐碩成果。

　　科普日雖畫上了休止符，但學校的科技活動永遠沒有句號。全校師生將一如既往地運用科技，學會創造，展現個性，讓科技之花開滿校園。

全國科普日活動小學簡報6

　　為深入貫徹落實《全民科學素質行動規劃綱要》，大力弘揚科學精神，提升青少年科學文化素養。在全國科普日來臨之際，xx小學積極組織開展主題班會、觀看科普教育視頻等活動，在學生心中深植科技思想，促進學生素質的全面發展。

　　主題班會教育

　　各班級開展了“喜迎二十大科普向未來”主題班會。主要內容包括全國科普日的背景、20xx年全國科普日活動內容、各地全國科普日的主要活動等。同學們聽得津津有味，在思索著科學的奧秘，感受著科技給我們生活帶來的改變，提高了同學們學習科學的積極性。

　　觀看科普視頻

　　學校組織學生認真觀看了科普教育視頻，并邀請家長積極參與。視頻反映了科技進步給世界帶來的巨大變化，講述了十八大以來，黨中央對青少年科普教育的重視和種種舉措，使學生們深刻感受到科技的神奇和美好，激發起學生們愛科學、學科學、用科學的.極大熱情。

　　本次科普日教育活動是20xx年校園科技節重要內容之一。學校將以本次全國科普日活動為契機，繼續結合實際，開展形式多樣的科技教育和科普活動，將科普教育深入學生內心，把科學教育滲透到各個學科、各項活動之中，為提升學生們的科學素養作出新貢獻。

全國科普日活動小學簡報7

　　為了加強對青少年學生的科普知識教育和科技創新能力的培養，樹立從小學科學、愛科學、用科學的理念，全面推科技教育，近日，xx鄉中心小學開展了“全國科普日”系列主題活動。

　　一、二年級班主任通過主題班隊會、觀看科普影片等方式，生動形象地講解了有趣的科學小知識，把科學教育滲透到各個方面；三、四年級孩子們到圖書館閱讀科技類書籍，增加科普知識儲備；五、六年級的孩子們發揮想象力和創作能力，利用課余時間，把自己學到的科普知識融入繪畫與文字當中，將科普知識與藝術表達進行了完美的'結合�；顒拥拈_展，豐富了學生的課余文化生活，進一步拓展了學生的科普知識，培養了學生愛科學、學科學、用科學的良好習慣。

全國科普日活動小學簡報8

　　9月27日下午，xx小學的操場熱鬧非凡�！皒x；科技創造，超越夢想”航模比賽活動正在如火如荼地進行著。

　　開幕式上，xx校長向同學們科普航模知識，并宣布航模比賽開始。

　　該活動主要包括航模制作、航模展示和航模比賽等。在航模知識學習及航模體育運動中，能引導孩子們探索模型科技背后的科學知識，讓孩子從好奇到好學，從動腦到動手，從圍觀到體驗，讓每一個孩子發揮自己的特長、優勢。

　　孩子們制作的紙飛機或前擲，或上拋，或平起，為了實現最好的飛行效果，同學們努力尋找不同的試飛角度。每一次成功或失敗的'試飛后，孩子們都會交流意見，改進飛機結構，爭取達到最好的效果。

　　家是最小國，國是千萬家。9月28日下午xx小學“筑夢燈火萬家，同慶盛世中華”民居制作與展示活動如期舉行。

　　中國各地的居住建筑，又稱民居。由于中國各地區的自然環境和人文情況不同，各地民居也顯現出多樣化的面貌。中國的民居是我國傳統建筑中的一個重要類型，是我國民間建筑體系中的重要組成內容。

　　在本次活動中，學生通過自己對各地民居的想象和創造，利用生活中觸手可得的物品，制作出一件件精美的“藝術品”。

　　孩子們制作的民居在活動現場展示，眾多師生前來觀展。

　　通過此次活動充分展示了我校學生的獨特的魅力與智慧，同時也培養了學生的創新能力和動手能力，營造出輕松溫馨的校園生活氛圍。通過民居的制作與展示，不僅增強了學生對我國特色建筑的了解，還激發了學生的愛家愛國情懷，使學生帶著這份家國情懷更好地生活、成長。航模比賽活動更是學生課堂的延伸，是培養學生興趣的搖籃，希望那一架架紙飛機有一天真的能滿載孩子們的夢想，馳騁藍天。

全國科普日活動小學簡報9

　　9月15日至9月21日，xx市xx區xx小學開展以“xx”為主題的校園科普日系列活動。

　　活動以學校航空、航海科普實踐基地和校園科普館為主陣地，設置了校園科普館參觀學習、無人機及機甲大師操控訓練以及航模制作比賽三大系列活動。

　　15日，一、二年級學生在科普管理員帶領下進入校園科普館參觀學習，學生們懷著好奇心和求知欲，紛紛在展臺前駐足觀察，仔細聆聽老師的講解，按照作品提示親手操作。16日—17日，三、四年級學生分別來到航空實驗室和機甲實驗室，學習無人機物流搬運、固定翼無人機第一視角偵察操控以及機甲大師實戰演習。15日—21日為期一周的時間里，五年級學生在航海實驗里學習“福建艦”航空母艦艦船理論知識、“銀河戰士”水陸兩棲船模制作和競賽實踐知識以及多種航海模型競速競賽知識。學習體驗活動讓孩子們近距離接觸科學，感受科學的神奇。孩子們的.科技創新意識、動手實踐能力、團結協作精神在潛移默化中得到培養和提升，營造了學科學、愛科學、用科學的良好氛圍。

全國科普日活動小學簡報10

　　為進一步激發學生對科技創新的興趣，弘揚科學精神，提高學生科技核心素養，培養學生創新精神和實踐能力，xx區xx路小學于9月15日—18日開展“xx”全國科普日系列活動，通過主題班會、科技制作展出、科幻畫評比、和父母一起學科學等活動，極大程度激發了廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情。

　　主題班會上，老師們通過課件播放了一張又一張奇特的圖片，一個又一個神奇的視頻，頓時吸引了孩子們的眼球，激起了他們滿滿的好奇心，紛紛化身“十萬個為什么”。老師們還向孩子們介紹了生活中的`一些科學技術應用，引導大家以發現的眼光認識了解科技對生活的積極作用及影響。學校積極開展科技小能手科學宣講暨科技成果展示活動。學�？萍紕撔卤荣愔忻摲f而出的科幻畫、科技小制作的獲獎者，帶著自己的作品到各個班級進行成果展示及講演。學校還開展“科技伴我成長”實踐活動。周末，太行學子和父母一起走進科學，和家長觀看科普電視欄目、走進漯河科技館，切身體驗科技為生活帶來的便捷之處。

　　本次全國科普日主題活動，不僅增強了學生的科學素質，豐富了校園生活，感知了科技魅力，更為太行學子爭做時代新人奠定了堅實的基礎，給他們搭建了一個從小愛科學、學科學、用科學的平臺。愿每一位太行學子都能在科技的天地里自由翱翔，將來成為建設祖國的科技人才！

全國科普日活動小學簡報11

　　9月19日，xx鎮中小學開展“xx”全國科普日宣傳活動。xx中心學校統一組織。

　　xx輔導小學開展國旗下講話、主題班會、觀看科普知識視頻、科學小實驗、制作黑板報、繪制手抄報等活動，向學生宣傳科學知識的重要性，促進他們進一步了解科技發展的`日新月異，并感受科技魅力。

　　xx初中開展“用創新點綴人生讓科技融入理想”科普展示活動，主要有：渦輪抽水泵、汽油機模型、提拉式水泵、發電機、望遠鏡、無人機等，激發了青少年興趣愛好。大力弘揚科學家精神，普及科學知識，營造熱愛科學、崇尚科學的社會氛圍，提升廣大莘莘學子的科學文化素質，助力“雙減”工作。

全國科普日活動小學簡報12

　　為進一步弘揚科學精神，普及科學知識，激發學生的科學夢想和科學志向，強化學生學科學、愛科學、用科學的興趣，xx區xx小學于近日開展了以“xx”為主題的“全國科普日”系列教育活動。

　　9月26日，一輛滿載科學知識的科技大篷車緩緩駛入xx小學，為全體師生帶來一場集科學性、知識性、趣味性、參與性于一體的“科普盛宴”，全校學生在班主任帶領下分批次有序地進行參觀體驗。學生們三五成群在每一個科普儀器前探索科技的奧秘，感受科學帶來的神奇魅力。擺脫了枯燥的理論知識，科普活動現場展示的十幾個科技產品吸引了同學們駐足觀看。整個活動過程，同學們興趣盎然，科學探究的種子已經悄然播種在心頭。活動結束，孩子們意猶未盡，紛紛表示，科學的世界真奇妙，以后也要去探索這奇妙的`世界。

　　學校發出《全國科普日宣傳倡議書》，號召同學們走進科學、了解更多課堂以外的科普知識。利用微信公眾號向全體師生家長推送20xx年“全國科普日”宣傳視頻知識，營造濃厚的宣傳氛圍，提高了師生及家長的知曉率。同時，組織全體教師積極參與“云上科普”知識競賽。并通過豐富多彩的主題班會，向學生弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法，激發學生的科學夢想和科學志向。

　　此次“xx”活動的開展，進一步激發了全體學生學科學愛科學的熱情，增強了學生們的科學素養，為學生將來實現科學夢想和科學志向奠定堅實基礎。

全國科普日活動小學簡報13

　　近期，市南區各中小學校圍繞全國科普宣傳日“創新驅動發展、科學破除愚昧”這一主題開展了一系列科普活動。

　　為了更好地宣傳科普、弘揚科普，各學校借助課堂、晨會演講、微信客戶端、校園電視臺等多元化的宣傳手段進行了廣泛的發動，營造了濃厚的活動氛圍，充分調動了師生、家長、社會的積極性。

　　科普活動由“百名科普小達人”評選、“百件科技小設計”評比、“百場科普大講堂”傳播和“校外科普課堂”參觀體驗活動4大板塊組成。有1.2萬余人師生、家長參加了在匯泉廣場舉行的`“xx市全國科普宣傳日主場”活動；有2.26余萬學生參與了微信客戶端“市南科普在線”的科普知識答題活動及“科普小達人評選；1.3萬學生參觀了各種形式的“社會科普課基地”；舉辦了121場“科普大講座”，受益群體達1.5萬余人次；4000多件作品參與了優秀市南區“百件科技小設計”的評選。

　　在本次活動中，xx市實驗小學、xxxx學校、xxxx學校、xx第五十一中學等16個單位榮獲“優秀組織單位”獎，來飛洋等92名學生被評選為市南區“科普小達人”。

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