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小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)15篇(通用)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)1
為更好地在全校師生中宣傳普及消防安全知識(shí)，提高學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，圍繞今年119消防宣傳月“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”的主題，11月7日，xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)扎實(shí)開展了富有成效的消防安全教育宣傳活動(dòng)。
在周一晨會(huì)上，五（3）班的xx同學(xué)做《消防安全無(wú)小事，防范未“燃”最重要》主題演講。他在演講中提醒同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能產(chǎn)生的.嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決克制玩火。此外，還要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。在校園里，應(yīng)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。對(duì)各種電氣開關(guān)、電源線等一切可能引發(fā)火災(zāi)的物品進(jìn)行保護(hù)。最后，xx同學(xué)呼吁：消防安全無(wú)小事，防范未“燃”莫大意。安全是幸福的根本，我們要珍惜生命，不玩火。消防安全，從我做起！
下午的班隊(duì)課，各班開展了消防宣傳日主題教育活動(dòng)。各班老師通過(guò)介紹火災(zāi)的定義、分類以及形成的一般原因等向?qū)W生普及一些常見的滅火方法；并且教會(huì)學(xué)生如何逃生，從而讓學(xué)生明白防止火災(zāi)事故的發(fā)生必須自覺(jué)遵守各項(xiàng)消防安全管理制度。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家知道，在日常生活中，一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該撥打“119”迅速報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。當(dāng)濃煙冒出時(shí)，應(yīng)該用浸濕的衣服捂住嘴，靠近地面逃生。千萬(wàn)不要貪財(cái)，因?yàn)樯谝弧Ｗ鳛樾聲r(shí)代的學(xué)生，從小就要掌握扎實(shí)的防火防災(zāi)知識(shí)，保證自身的生命安全。
火災(zāi)無(wú)情人有情，消防安全宣傳至關(guān)重要。本次宣傳活動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的嚴(yán)重后果，樹立了消防安全的意識(shí)，為建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)2
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命安全，根據(jù)縣教科體局文件精神及學(xué)校安全教育工作安排，該校圍繞“關(guān)注消防，生命至上”為主題開展了一系列安全教育活動(dòng)。
一、營(yíng)造安全消防氛圍。學(xué)校一是通過(guò)LED顯示屏滾動(dòng)播出消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)；二是利用櫥窗、板報(bào)刊登消防宣傳圖片及相關(guān)知識(shí)；三是利用國(guó)企下的講話和校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)各班通過(guò)辦黑板報(bào)、召開主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、開展消防知識(shí)講座。該校11月6日邀請(qǐng)消防人員到校舉行了一次生動(dòng)的消防安全講座。講座上，大隊(duì)許參謀向同學(xué)們講解了消防安全的重要性，我們身邊隨時(shí)都存在著安全隱患，要有安全意識(shí)、隨時(shí)預(yù)防。交給大家如何進(jìn)行消防報(bào)警。最后，在消防人員的指導(dǎo)下，師生如何利用滅火器撲滅初期火災(zāi)。消防人員親授滅火器的使用方法，老師和同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)使用滅火器。在班隊(duì)會(huì)上，各班播放了各種典型火災(zāi)事故及踩踏事故的報(bào)道及視頻資料。舉行消防應(yīng)急逃生演練。11月6日上午，學(xué)校在消防人員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了消防應(yīng)急逃生演練。當(dāng)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的`煙霧升起，演練指揮員立即用廣播發(fā)出警報(bào)：校園主教學(xué)樓“失火”，請(qǐng)各班師生立即有序撤離到操場(chǎng)。隨即，各班師生按照預(yù)先設(shè)置的逃生路線快速撤離。盡管煙霧濃厚、“火勢(shì)”較猛，但同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一個(gè)個(gè)用濕毛巾或衣物捂住口鼻迅速安全的撤離到了操場(chǎng)。孩子與家長(zhǎng)一起觀看消防安全教育小視頻五、開展消防隱患排查通過(guò)此次消防安全主題教育系列活動(dòng)，極大的提高了同學(xué)們的防火意識(shí)，使同學(xué)們受到了深刻的消防安全教育，為共建平安和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)3
近日，xx區(qū)xx小學(xué)開展了“119”消防安全宣傳月安全講座，并進(jìn)行了消防安全演練。
消防救援隊(duì)宣講員對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的講座，從安全逃生、消防宣傳等幾個(gè)方面對(duì)孩子們進(jìn)行了講解。隨后全校同學(xué)開始安全演練。一年級(jí)和五年級(jí)的'學(xué)生先按照逃生路線進(jìn)行疏散，隨后是二三四年級(jí)，孩子們按照逃生路線有序地到達(dá)了指定的位置。
消防宣講員對(duì)此次安全疏散存在的問(wèn)題進(jìn)行了講解，并且強(qiáng)調(diào)一定要重視安全演練。通過(guò)此次活動(dòng)，xx小學(xué)的師生們對(duì)消防安全知識(shí)有了更深刻的了解，并且增強(qiáng)了安全意識(shí)。
小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)4
為構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造濃厚的校園消防安全氛圍，增強(qiáng)全校師生的消防安全知識(shí)，在全國(guó)第xx個(gè)“119”消防日來(lái)臨之際，xx區(qū)xx小學(xué)開展了“消防安全宣傳月”活動(dòng)。
“消防安全”人人都知道。首先是營(yíng)造氛圍。學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、公告欄、展板、LED屏等宣傳消防知識(shí)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)消防知識(shí)的氛圍。其次是舉行專題講座，利用每周一的周會(huì)課舉行消防安全宣傳專題講座，值周老師以理論講解和典型案例剖析相結(jié)合的方式，用“血的教訓(xùn)”警示師生高度重視消防安全，不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)，并從居家、行車等日常生活細(xì)節(jié)入手，就消防日常檢查、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、疏散逃生的基本常識(shí)、消防器材的正確使用方法等問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的講解，為全體師生上了一堂別開生面的`消防安全常識(shí)課。最后是主題隊(duì)會(huì)展示。4.3中隊(duì)舉行“消防安全”主題微隊(duì)會(huì)，并且采取視頻錄制的形式，邀請(qǐng)全校師生一起觀看。學(xué)生們積極參與表演，用情景劇的方式生動(dòng)地講解了如何防火、求助、自救。
生命無(wú)彩排，防患于未“燃”。通過(guò)這次消防安全宣傳月主題活動(dòng)，全校師生更好地掌握了消防安全知識(shí)和必要的安全逃生技巧，在全體師生的心中埋下了“學(xué)消防、懂消防、用消防”的種子，攜手同心共筑“防火墻”，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)5
在第xx個(gè)“全國(guó)消防日”及全省中小學(xué)生消防安全宣傳月來(lái)臨之際，為強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生在發(fā)生火災(zāi)等緊急突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變、自我保護(hù)能力，20xx年11月，xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了消防安全宣傳月系列教育活動(dòng)。
一、舉行消防安全教育主題升旗儀式
11月7日上午，各校區(qū)同時(shí)舉行了“樹消防意識(shí)創(chuàng)平安校園”主題升旗儀式活動(dòng)。儀式上，德育處教師向同學(xué)們講述“11.9消防宣傳日”、119消防救援電話的來(lái)歷及消防安全的重要意義。學(xué)生代表向全體學(xué)生宣讀“樹消防意識(shí)創(chuàng)平安校園”的倡議書，呼吁全體同學(xué)要提高消防意識(shí)，珍惜生命安全，創(chuàng)建平安校園。
二、開展“消防在心中安全伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)
11月8日下午，各班組織開展了“消防在心中安全伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各中隊(duì)觀看了20xx年中小學(xué)生（幼兒園）119消防安全教育專題教育視頻，了解了火災(zāi)的危害、如何預(yù)防火災(zāi)以及家庭用火用電安全注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)了如何排查生活中的消防安全隱患。隨后，各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)日常消防安全知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育。活動(dòng)中，同學(xué)們積極發(fā)言，表示今后一定會(huì)注意消防安全，不玩火、不玩電、不隨意觸碰電器設(shè)備，遠(yuǎn)離火源及電源。
三、舉行消防應(yīng)急疏散逃生演練
11月9日上午，各校區(qū)同時(shí)舉行20xx年秋季消防應(yīng)急疏散逃生演練。為確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校制定了詳細(xì)的`演練方案、預(yù)案，并安排各班班主任利用班會(huì)課向?qū)W生再次普及突發(fā)火災(zāi)時(shí)安全撤離、自護(hù)自救的方法。
上午9時(shí)55分，負(fù)責(zé)各個(gè)樓層、各樓梯口的安全員全部到位。隨著一陣急促的警報(bào)聲響起，各班班主任引導(dǎo)同學(xué)們迅速跑出教室。為增加演練的真實(shí)感，此次消防應(yīng)急疏散演練在樓梯過(guò)道處設(shè)置煙霧，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，所有師生在煙霧中低身、捂鼻快速通過(guò)，沿著指定逃生路線，安全、有序、迅速地從教學(xué)樓撤離，各校區(qū)師生均在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)安全地帶。
演練結(jié)束后，各校區(qū)負(fù)責(zé)人分別對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。總體來(lái)說(shuō)，整個(gè)疏散過(guò)程緊張有序，教師指導(dǎo)到位，學(xué)生演練認(rèn)真，達(dá)到了預(yù)期效果。
xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終將開展消防宣傳教育活動(dòng)作為學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容常抓不懈，并將這項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化，希望通過(guò)開展各種消防安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高師生的自護(hù)自救能力，確保師生生命安全，為xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)6
為切實(shí)增強(qiáng)xx小學(xué)師生的消防安全意識(shí)和自救能力，有效預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生，營(yíng)造“人人關(guān)注消防參與消防”的濃厚消防氛圍，xx小學(xué)將在11月份開展“119”消防宣傳月系列活動(dòng)。
一是利用升旗儀式，開展以消防為主題的國(guó)旗下講話。向全校師生宣傳校園火災(zāi)的.危害性、發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警、火場(chǎng)如何逃生、如何自救逃生等消防基礎(chǔ)常識(shí)，拉開了xx小學(xué)“119”消防宣傳月活動(dòng)的序幕。
二是開展消防安全疏散演練。為增強(qiáng)師生逃生技能，提高自護(hù)自救能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，沉著冷靜應(yīng)對(duì)，開展疏散演練。并實(shí)地演示滅火器及各類消防器材操作方法，組織師生體驗(yàn)使用消防設(shè)備。
三是開展消防安全講座。邀請(qǐng)消防宣傳人員就常見的校園消防隱患以及近年來(lái)發(fā)生的校園火災(zāi)事故進(jìn)行剖析解讀，用通俗易懂的語(yǔ)言向師生們講解校園火災(zāi)的危害；如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生；火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的方法；如何撥打119報(bào)警電話。
此次“119”消防宣傳月系列活動(dòng)讓全體師生在實(shí)踐中學(xué)到消防安全知識(shí)，“零距離”感受到消防安全的重要性，較好掌握人員疏散、火場(chǎng)逃生自救、撲救初起火災(zāi)、滅火器的使用方法等基本消防知識(shí)和技能，筑牢校園消防安全“防火墻”。
小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)7
為普及消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理和宣傳教育工作，提高師生消防安全素養(yǎng)和應(yīng)急救援逃生能力，營(yíng)造濃厚消防安全氛圍，防范校園火災(zāi)安全事故發(fā)生，在11月的“消防安全宣傳月”里，xx縣區(qū)xx小學(xué)開展了“119”消防安全宣傳月系列活動(dòng)。
活動(dòng)期間，學(xué)校校長(zhǎng)xx在升旗儀式上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“消防日”宣傳教育；舉行了一次消防（火災(zāi)）應(yīng)急疏散演練，每個(gè)班級(jí)也相應(yīng)召開了“消防安全”主題班會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的消防安全意識(shí)；發(fā)出了《致家長(zhǎng)消防安全的.一封信》和“消防安全”提醒短信，通過(guò)強(qiáng)化家校合作的方式，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
該校通過(guò)開展消防安全宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步讓師生和家長(zhǎng)增長(zhǎng)了消防知識(shí)，提高了師生的消防安全意識(shí)，讓師生更好地了解消防、關(guān)注消防、熱愛(ài)消防、珍愛(ài)生命。
小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)8
為扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，構(gòu)建平安和諧的校園教育環(huán)境。在”119”消防宣傳日到來(lái)之際，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)抓住這一有利的教育機(jī)會(huì)，組織開展了系列消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
一、開展消防安全主題班會(huì)。班會(huì)上觀看消防紀(jì)錄片，向?qū)W生講述了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識(shí)。
二、開展一次消防安全大檢查主題會(huì)議。會(huì)上要求對(duì)全校校舍進(jìn)行一次安全大排查，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三、開展一次火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)。學(xué)校利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織一次火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)，經(jīng)過(guò)實(shí)地演練，使全校師生掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
四、學(xué)校利用國(guó)旗下講話開展消防安全常識(shí)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的.安全防范能力和應(yīng)急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動(dòng)的開展，營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，掌握了消防安全知識(shí)，提高了師生自護(hù)自救能力，收到了較好的效果。xx小學(xué)在今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)9
為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，提升學(xué)校消防安全管理水平，保障師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。在全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳日來(lái)臨之際，學(xué)校安全處組織開展了11.9消防安全宣傳月系列活動(dòng)。
11月初，學(xué)校組織學(xué)生繪制森林防火手抄報(bào)活動(dòng)。
11月10日上午，安全處對(duì)全校師生進(jìn)行了消防主題教育，介紹了全國(guó)消防日的`由來(lái)和意義，在學(xué)校和生活中發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何安全逃生、防止火災(zāi)發(fā)生的辦法和常見消防器材的使用方法。
為了提升消防宣傳的互動(dòng)體驗(yàn)性，增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力，安全處根據(jù)防控火災(zāi)的重點(diǎn)，分別組織學(xué)生進(jìn)行了消防滅火演練，提高組織撲救初起火災(zāi)的能力。
通過(guò)開展“119”消防宣傳月系列活動(dòng)，擴(kuò)大了消防安全宣傳覆蓋面，全方位、多角度向廣大師生宣傳普及消防安全常識(shí)，有效地增強(qiáng)了學(xué)校消防安全氛圍，提升了全體師生的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)10
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育，提升廣大學(xué)生的消防安全素質(zhì)，切實(shí)營(yíng)造良好的校園安全環(huán)境，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的效果，同時(shí)根據(jù)市教育局“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的要求，我校在11月份開展了消防安全月系列活動(dòng)。
疏散逃生演練
為強(qiáng)化全體師生的消防安全意識(shí)，豐富師生的生存技能，使全體師生了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，明確遇到火災(zāi)時(shí)，每位教職員工的職責(zé)，全面提高全體師生的消防意識(shí)與自救自護(hù)的能力，11月11日，學(xué)校組織了一次消防應(yīng)急疏散演練。聽到警報(bào)聲，全體師生在最短的時(shí)間內(nèi)拿起毛巾，捂住口鼻，彎著腰、貓著身子，迅速跑出教室，緊張有序地從安全疏散通道向規(guī)定的安全地點(diǎn)撤離，教師們?cè)谇妩c(diǎn)完班級(jí)人數(shù)后向龔校長(zhǎng)上報(bào)了本班情況，整個(gè)逃生演練活動(dòng)井然有序。
消防安全教育主題班會(huì)
本月各班積極開展以“消防安全教育宣傳月”為主題的'班會(huì)課教育活動(dòng)。班主任通過(guò)各種形式的班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)火災(zāi)設(shè)備，了解逃生知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，從而促使他們健康成長(zhǎng)。
消防安全知識(shí)宣傳
消防安全宣傳月期間，學(xué)校在校園里展出了消防知識(shí)展板，供同學(xué)們觀看，通過(guò)展板的宣傳，讓學(xué)生了解更多的消防知識(shí)，如滅火常識(shí)、逃生自救常識(shí)、防火常識(shí)，還有火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)等等。
“千萬(wàn)學(xué)生做消防作業(yè)”活動(dòng)
積極參加全省“千萬(wàn)學(xué)生做消防作業(yè)”活動(dòng)，全校學(xué)生利用晨會(huì)課完成小學(xué)組知識(shí)競(jìng)賽題，切實(shí)提升學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
繪制家庭疏散逃生示意圖
為了達(dá)到教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，減少火災(zāi)事故發(fā)生的目的。學(xué)校組織每位學(xué)生和爸爸媽媽一起繪制一張家庭疏散示意圖，通過(guò)繪制疏散圖，讓學(xué)生熟悉掌握家庭火災(zāi)疏散逃生的路線和逃生的方式、方法，督促學(xué)生家庭成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校通過(guò)開展消防安全宣傳月系列活動(dòng)，營(yíng)造了校園消防知識(shí)宣傳的教育氛圍，增強(qiáng)了全體師生的消防意識(shí)和自救自護(hù)能力，并通過(guò)學(xué)生輻射到了每個(gè)家庭，喚醒了全體家長(zhǎng)對(duì)消防安全的重視，為我校提供了全方位的安全保障。
小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)11
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火自救意識(shí)，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年，近日，xx市xx小學(xué)以第xx個(gè)“消防安全宣傳月”為契機(jī)，經(jīng)過(guò)精心籌劃、科學(xué)布局，先后開展了消防安全系列活動(dòng)。
11月26日上午，該校各班先后開展“消防在心中，安全伴我行”主題班會(huì)。各班班主任以視頻、圖片、文字等形式，生動(dòng)闡述火災(zāi)發(fā)生的危害，引導(dǎo)學(xué)生掌握消防標(biāo)志的`含義及報(bào)警方法，并要求學(xué)生牢記火災(zāi)逃生三要素：捂口鼻、扶墻體、彎腰行。
當(dāng)天下午，該校舉辦消防安全講座。消防安全員以真實(shí)的案例詳細(xì)介紹火災(zāi)的危害，并從專業(yè)角度指導(dǎo)大家如何排查身邊的火災(zāi)隱患、如何選擇安全的家用產(chǎn)品，從源頭做到防微杜漸、防患未“燃”。
11月27日上午，隨著仿真煙霧四處彌漫，在急促的警報(bào)聲中，該校消防演練拉開序幕。各班班主任、副班主任沉著指揮學(xué)生有序撤出教室，學(xué)生捂口鼻、扶墻體、彎腰行，迅速按照應(yīng)急疏散路線撤至操場(chǎng)。各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，維持紀(jì)律，安撫情緒，并向年級(jí)組負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班情況。整個(gè)過(guò)程緊張迅速、安全有序。
疏散演練結(jié)束后，消防安全員又為師生講解了滅火器材的操作方法、如何佩戴防毒面罩等，進(jìn)一步提升師生的消防安全實(shí)戰(zhàn)能力。
該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)系列活動(dòng)，全校師生掌握了更多的防火自救知識(shí)，學(xué)校也將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，生命至上”的原則，悉心守護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)，不斷為學(xué)生的幸福成長(zhǎng)賦能。
小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)12
為把消防安全宣傳教育工作落到實(shí)處，積極營(yíng)造“人人關(guān)注消防安全、人人參與消防公益、人人實(shí)踐消防行動(dòng)”的氛圍，xx中心小學(xué)11月初就召開了消防安全工作專題會(huì)議，對(duì)消防安全宣傳教育活動(dòng)作了全面安排部署。學(xué)校廣泛開展了消防安全“五個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹立消防安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
舉行了消防安全國(guó)旗下講話，各班也利用班會(huì)詳細(xì)講解了家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救、消防應(yīng)急逃生等安全知識(shí)；開展了一次消防安全應(yīng)急逃生演練并組織了滅火器使用的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)；開展了“消防安全黑板報(bào)”和“消防安全手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)的處理辦法及如何自救等方面；全面排查整治了校園火災(zāi)隱患，總務(wù)處對(duì)校園進(jìn)行了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，對(duì)過(guò)期的滅火器進(jìn)行了更換，同時(shí)對(duì)電路、網(wǎng)絡(luò)線路作了檢查，并排查了校內(nèi)電動(dòng)車充電情況、液化氣鋼瓶使用情況和是否存在超負(fù)荷用電現(xiàn)象，明確了相關(guān)要求；學(xué)校11月15日下午特別邀請(qǐng)xx派出所干警來(lái)校開展了校園安全法治教育講座，內(nèi)容涵蓋“如何應(yīng)對(duì)校園消防安全事故”“如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷”及未成年人保護(hù)等。
學(xué)校還開展了“應(yīng)對(duì)極端干旱加強(qiáng)森林防火”系列宣傳教育活動(dòng)，主要采用講、說(shuō)、做三種方式。“講”就是教師利用班隊(duì)課講解森林防火的'常識(shí)，學(xué)校開展一次森林防火國(guó)旗下講話；“說(shuō)”就是讓學(xué)生做一名小小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識(shí)帶回家說(shuō)給父母和鄰居聽；“做”就是各班出一期森林防火內(nèi)容黑板報(bào)、動(dòng)手制作一條森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。
通過(guò)系列活動(dòng)的開展，學(xué)校形成了“人人了解消防，人人關(guān)注消防，人人參與消防”的良好氛圍，進(jìn)一步鞏固了“平安校園”創(chuàng)建成果，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)學(xué)校，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的宣傳目的。
小學(xué)消防安全宣傳簡(jiǎn)報(bào)13
11月5日下午14點(diǎn)10分，一陣急促的警報(bào)聲將xx中心小學(xué)師生帶入到模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中，十一月份的“119消防宣傳月”也正式拉開帷幕。為使演練更具有實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)效性、教育性，保障演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行，學(xué)校召開了消防疏散演練動(dòng)員會(huì)，制定了詳實(shí)的演練方案，對(duì)演練的程序、人員組織及逃生路線等進(jìn)行了詳細(xì)部署。隨著警報(bào)聲響起，有關(guān)人員立即到達(dá)指定崗位，學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，排著隊(duì)、彎著腰、用手捂著口鼻，按預(yù)案中指定的逃生路線有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即各班班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，并向演練總指揮報(bào)告，在不到3分鐘的時(shí)間內(nèi)1400多名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)過(guò)程緊張有序，收到了預(yù)期效果。
“同學(xué)們，火警電話是多少？”“撥打火警電話需要說(shuō)明哪些情況？”負(fù)責(zé)安全的鄒敏老師擔(dān)起了臨時(shí)消防宣傳員，采取問(wèn)答的.互動(dòng)形式展開“消防課堂”，通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答為全體學(xué)生講解了家庭日常火災(zāi)預(yù)防常識(shí)和初期火災(zāi)的撲救方法，演示了如何正確使用滅火器，并現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)際操作。現(xiàn)場(chǎng)總指揮程丙澤校長(zhǎng)呼吁教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中將消防知識(shí)不斷傳授給學(xué)生，起到“教會(huì)一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的積極作用。
在119消防宣傳月來(lái)臨之際，xx中心小學(xué)各班利用班會(huì)時(shí)間開展了以“消防安全，關(guān)乎你我”為主題的班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。班會(huì)課上，各班班主任利用PPT，向?qū)W生介紹校園火災(zāi)案例及其原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、滅火方法、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確逃生等，教育學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做消防安全宣傳員。
生命至上安全第一。在消防宣傳月活動(dòng)中，學(xué)校還組織各科室認(rèn)真開展火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)，重點(diǎn)檢查食堂、各類專用教室等，防患于未然，扎實(shí)做好校園消防安全工作。
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防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)平安校園。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，11月3日，xx小學(xué)以消防安全宣傳月為契機(jī)，開展消防安全主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了xx區(qū)xx消防站站長(zhǎng)xx前來(lái)指導(dǎo)。xx街道辦事處及xx社區(qū)工作人員共同蒞臨參加。
“嗚——”隨著一陣急促的火警警報(bào)聲在校園響起，燃燒的煙霧彈濃煙四散，全校師生迅速反應(yīng)。在班主任的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻、彎著腰，在嗆人的煙霧中按照事先設(shè)定的疏散路線快速、有序地撤離出教室、走廊；老師們各就各位在各樓層指定位置引導(dǎo)學(xué)生迅速撤離到操場(chǎng)。到達(dá)安全區(qū)域后，各班老師立刻清點(diǎn)人數(shù)，由班級(jí)代表向疏散演練總指揮沈仲策老師報(bào)告。
據(jù)悉，xx小學(xué)每學(xué)期都會(huì)定期組織消防逃生演練活動(dòng)，全校各部門通力合作，全員行動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。為確保此次演練活動(dòng)的順利開展，xx小學(xué)安全處在xx街道辦事處和xx社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下作了前期周密的部署，制定了詳細(xì)的演練方案，各樓層的'負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)提前到達(dá)指定崗位，對(duì)疏散通道進(jìn)行預(yù)先檢查。消防疏散演練的舉行為學(xué)校的消防安全宣傳月活動(dòng)拉開了序幕。
每一次的消防演練，都是一次提升安全意識(shí)的機(jī)會(huì)。xx區(qū)xx消防站xx站長(zhǎng)對(duì)此次消防逃生演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了xx小學(xué)師生在演練過(guò)程中訓(xùn)練有素的表現(xiàn)。xx站長(zhǎng)在告訴孩子們消防演練重要性的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了在演練過(guò)程中要有身臨其境的危機(jī)感，時(shí)刻保持“緊張、有序”的狀態(tài)，才能有效應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件。
為了提高xx小師生的安全意識(shí)，掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救、自護(hù)能力，xx站長(zhǎng)還為全體師生演示了滅火器的正確使用。面對(duì)臺(tái)上燃起熊熊烈火、火焰沖天的油桶，孩子們臉上露出了驚恐的表情，只見xx站長(zhǎng)不慌不忙地拿起了滅火器，拔掉保險(xiǎn)銷，上下顛倒幾次，用手提著壓把，直接對(duì)準(zhǔn)火焰根部猛地一噴，頓時(shí)火苗化作空中煙霧彌漫飄散了。
為了讓師生有更切身的體驗(yàn)，xx站長(zhǎng)還分別邀請(qǐng)了xx小師生代表參與滅火器使用的實(shí)際操作。
消防安全培訓(xùn)為全體師生樹立消防安全意識(shí)，在實(shí)踐中普及了消防安全知識(shí)，推進(jìn)了校園消防安全宣傳工作，為平安校園構(gòu)筑起一道“防火墻”。
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為進(jìn)一步做好20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng)，大力普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生自防自救和抵御災(zāi)害能力，xx小學(xué)開展以“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)美好校園”為主題的119消防宣傳月系列活動(dòng)。
為大力向?qū)W生、家長(zhǎng)、教師普及消防常識(shí)，xx小學(xué)將消防安全教育納入教學(xué)計(jì)劃、將消防安全課納入安全課教學(xué)內(nèi)容、開展消防主題班會(huì)、消防專題逃生演練等主題活動(dòng)，利用班級(jí)微信群發(fā)布線上培訓(xùn)資料對(duì)學(xué)生、教師及家長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)性教育。邀請(qǐng)雞冠區(qū)消防大隊(duì)陳聰教官來(lái)學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的消防知識(shí)宣講。組織教師積極參加市級(jí)消防示范課評(píng)選活動(dòng)，多名教師獲獎(jiǎng)。開展一次消防安全隱患自查自改活動(dòng)，對(duì)滅火器、消防栓、水帶、消防指示燈、消防通道進(jìn)行全面檢查，對(duì)于出現(xiàn)的隱患及時(shí)整改。開展了5年級(jí)全體學(xué)生的`消防演練活動(dòng)。通過(guò)應(yīng)急演練，使師生熟練掌握火場(chǎng)逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，師生能夠迅速有序地安全撤離。演練后，又對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的滅火器知識(shí)培訓(xùn)。
通過(guò)本次119消防宣傳月的系列活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了師生的消防意識(shí)，為創(chuàng)造平安校園打下良好基礎(chǔ)。
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