民族團結月活動簡報2篇[精品]

　　隨著社會不斷地進步，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么一般簡報是怎么寫的呢？下面是小編整理的民族團結月活動簡報，歡迎大家分享。

民族團結月活動簡報1

　　根據教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據內教基〔20xx〕406號文件和《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》（川教〔20xx〕281號）文件精神，內江一小學擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結意識，維護祖國統一、民族團結、反對分裂的自覺性。

　　一、指導思想

　　以《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》（川教〔20xx〕281號）文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的`理想信念，大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。

　　二、健全領導

　　組長：陳光元（書記、校長）

　　副組長：張文彬甘紅宇

　　成員：陸文輝王蕾各班主任

　　三、組織實施

　　（一）、在教師中開展民族團結教育

　　1、提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。

　　2、學習、掌握相關業務知識：

　　（1）組織相關學科教學科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

　　（2）組織政教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

　　（二）、在學生中開展民族團結教育

　　1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

　　2、擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。

　　3、開展民族團結教育系列活動

　　（1）舉辦經典詩文朗誦會。

　　（2）“輝煌六十年我與我的祖國”讀書教育活動。

　　（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。

　　（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

　　（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話）。

　　（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規、三字經、唐詩宋詞、論語等）。

　　（7）開展“愛我中華，建設美好內江”青少年思想道德教育主題活動。

　　（8）舉辦校園“苗苗杯”藝術節（歌頌民族團結與進步）。

　　（9）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。

　　（10）“祖國發展我成長”少先隊主題班隊會活動。

民族團結月活動簡報2

　　民族團結進步模范創建工作開展以來，鄯善縣充分發揮媒體、網絡、地域、文化活動、專項實踐活動和十大工程成效優勢，吸引和發動廣大基層黨員干部和群眾自覺維護民族團結，積極參與到民族團結進步模范創建活動中。

　　一、借助各類媒體優勢，擴大創建輿論聲勢。

　　各鄉（鎮、場）、部門和單位借助“三臺一報”媒體的直觀性、輿論性、廣泛性優勢，通過組織干部群眾及時收看收聽“電視臺、廣播電臺開設的民族團結專欄、專版、專頁，通過播報專題新聞報道、公益廣告和熒屏滾動宣傳標語，不斷擴大創建聲勢。一季度，各類媒體共播報民族團結專題新聞84條，播報熒屏滾動宣傳語720余條次，播出公益廣告48期。各社區定時組織社區居民收看民族團結專題講座，并積極組織延伸開展以“民族團結創建”為主題的知識競答、演講比賽等活動，實現創建宣傳工作全方位、全覆蓋。

　　二、借助轄區地理優勢，營造濃厚的創建宣傳氛圍。

　　各鄉（鎮、場）充分利用轄區主要路段、機關駐地宣傳欄、板報、LED電子屏等多種載體的直觀效果，營造宣傳氣氛。教育、旅游、交通、城建和商貿等單位也充分利用陣地和職能優勢，在校園、景點、公交車站、公園和市場等場所，設立板報、LED顯示屏，常態化開展民創宣傳。截至目前，縣直機關懸掛宣傳橫幅105條，電子屏滾動雙語發布創建標語2000條次；每個行政村（社區）都有一個民族團結專欄、一部團結熱線電話、一個團結活動陣地；七克臺鎮、連木沁鎮利用312國道貫穿全鎮的優勢，在312國道兩側安裝多個宣傳欄，發布關于民族團結進步模范創建的通俗易懂、易于上口的政策、事跡和宣傳標語，做到讓民族團結主題入眼、入心；魯克沁鎮、辟展鄉在巴扎日群眾聚集的街道、市場懸掛維漢文宣傳標語、橫幅，讓廣大群眾感受到濃厚的創建氣氛。

　　三、借助網絡優勢，拓展參與創建渠道。

　　通過鄯善黨建網、政府網、陽光農廉網、旅游網、鄯善縣零距離微信平臺作用，實現民族團結宣傳互動零距離。鴻雁社區建立“鴻雁信使”短信平臺、庭子路社區建立“愛心庭子”微信平臺，發動轄區單位以信息報道形式，深入挖掘、宣傳本單位在社區所包格點內的民族團結進步模范創建活動的進展情況、特色做法、典型人物和先進事跡，切實增強宣傳效果；吐峪溝鄉建立民族團結模范進步創建互幫互學QQ群，及時向各村發送宣傳要點，上傳學習資料，以圖片、文字等形式發布最新創建工作動態，讓大家直觀“在線”學習、溝通、交流，提升了宣傳效果，激發共同創建的熱情；七克臺鎮在《赤亭網》和《絲路彩玉》微信平臺上設立“民族團結進步模范創建”專欄，增加二維碼、網絡分享等功能，既方便廣大群眾通過手機、網絡隨時關注民族團結模范創建活動開展的情況，又便于群眾能隨時參與到創建活動中來。

　　四、借助農村文化活動優勢，激發群眾參與的熱情。

　　借助“三冬”活動，重點面向農村有文化、有思想的廣大中青年群體進行民族團結宣傳，再由他們向其家庭成員進行宣傳。截至目前，開展“民族團結模范事跡”宣講活動697場次，受教育群眾55373人次；在鄉村文藝演出、體育競賽活動中，以寓教于樂的形式推進宣傳深入人心，讓各族群眾充分了解民族團結模范創建工作，自覺參與到創建活動中來。全縣213個舞蹈隊、體育隊，按“每季有主題、月月有活動、人人都參與”的要求，創作了一批群眾喜聞樂見的歌舞、小品、相聲等文藝節目，把民族團結模范創建相關內容編入節目，在各行政村（社區）進行巡演；開展特色技藝比賽、體育比賽等形式多樣的文體活動。截至目前，全縣開展“文化之冬”活動6979場次（其中籃球賽661場次、播放電影658場次、文藝演出1235場次、大型農牧民運動會46場次、文藝大賽122場次、民間藝人培訓424場次、升國旗活動919場次、趣味益智活動1522場次、其他1392場次），參與群眾達45萬余人次，全縣各文化大院、村民小組群眾性文化活動覆蓋率達到100%，使全縣各族群眾積極參與，并帶動身邊的熟人一起參與活動，潛移默化的將民族團結的種子植根于群眾的心中。

　　五、借助專項活動優勢，實現民族團結零距離。

　　借助“聯鄉駐村入戶”和“三民”活動，地、縣駐村一個工作隊，639名干部住村（社區、隊），入戶開展幫教轉化、引導致富等工作之便，把民族團結模范創建相關知識、黨的惠民政策、黨的優良作風帶進農家，帶到田間地頭，以廣大黨員“接地氣、除四風”實際行動深化民族團結模范創建的宣傳；借助“入戶交友”活動，通過全縣6269名干部職工與40586戶農戶結對子，進家入戶把10萬余份宣傳資料送到群眾家中，確保宣傳動員不留死角，群眾知曉不留空白。如：吐峪溝鄉還進一步延伸發動各村宣講五級力量（駐村工作人員、村干部、自然村宣傳員、自然村組長、警務室人員），通過通俗易懂、群眾樂于接受的話語，向農民群眾講解黨的`民族宗教政策，進一步深化了農民群眾對民族團結模范創建的認識；鄯善鎮濱沙社區采取“滴灌式”宣講，采取民漢干部結合、新老同志配合的方式，進入行動不便、年老體弱的居民家中，送服務、送資料、送宣傳，促使群眾對民族團結模范創建的高度關注；蝴蝶泉社區通過在職黨員“三幫三包”，即“一幫一、多幫一、一幫多”和“社區干部包片、樓棟長包樓、在職黨員包戶”的方式，宣傳發動群眾群眾參與民族團結先進模范創建活動。

　　六、借助十大工程成效優勢，促進各民族共同發展。

　　文化引領、連心互助、致富增收、扶貧攻堅、就業保障、等十大工程的有力推進，讓群眾通過親眼所見、親身體會感受到民族團結的豐碩成果。如：“書畫進校園”活動在全縣各小學成功舉行，增強各族學生的民族團結意識；連木沁鎮、辟展鄉、東巴扎持續打造獨特的民族文化品牌，利用文化大院開展各類民族團結主題活動，在活動中實現各族群眾間的文化融合、情感融合；全縣各級干部8000余人參與的“進農家干農活暖民心”、“入戶交友”活動實現了民族團結互助共進零距離；“百企幫百村（戶）精準扶貧行動”已與5個重點貧困村的貧困戶對接；“貧困農戶一戶一工人培訓”的開展，為對農村貧困戶勞動力轉移就業奠定了基礎；迪坎村易地扶貧搬遷一期搬遷50戶186人已完成。這些實實在在的舉措，使各族群眾親身感受到民族團結共同發展帶來的變化和收益，增強了各族群眾珍視與維護民族團結的積極性和自覺性。

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