學習簡報

　　在社會發展不斷提速的今天，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。什么樣的簡報才經典呢？下面是小編為大家收集的學習簡報，希望能夠幫助到大家。

學習簡報1

　　今年的12月4日是第X個國家憲法日，為大力弘揚憲法精神，提高學生的法律素質和法治意識，XXX鎮初級中學積極開展“12.4國家憲法日”普法宣傳活動。

　　12月3日，各班組織憲法宣傳主題班會，以觀看影像資料，師生互動問答等方式方法，結合平時課堂教學、班會活動讓學生了解憲法內容，體會憲法內涵，懂得憲法賦予我們每個人的責任與義務，憲法與大家的生活息息相關。

　　12月4日上午10點，學校組織全體師生舉行”憲法晨讀”活動。活動中，學生們在XXX老師的帶領下高聲齊誦《憲法》。讓學生理解“憲法是我國的根本大法”，并告訴學生要維護憲法尊嚴，維護法律權威。

　　學校大力營造憲法宣傳教育的.濃厚氛圍，認真做好今年的國家憲法日系列宣傳教育活動，確保宣傳教育活動有影響、有實效。通過開展憲法日宣傳教育活動，旨在讓師生懂得學法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校內遵守學校規章制度，在校外遵守法律法規，爭做一個守法的合格公民，進一步提高法制觀念，增強自我保護意識，為建設平安、和諧校園奠定了基礎。

　　本次活動讓師生們感受到了國家憲法日的意義，明白了憲法作為我國的根本大法的深刻含義，更深刻地了解國家憲法的內容和國家憲法精神。

學習簡報2

　　近日，張掖市甘州區紀委監委移送一起黨員干部職務違法案件，由甘州區人民檢察院依法向甘州區人民法院提起公訴。該黨員干部利用擔任鎮財政所所長、村黨委書記的職務便利，挪用鎮政府公用經費、村集體資金400余萬元用于網絡賭博。

　　近年來，張掖市紀檢監察機關先后查處多起公職人員挪用資金、參與賭博的嚴重違紀違法案件。為認真做好以案促改和案件查辦整改“后半篇”文章，張掖市在全市范圍內集中開展以預算單位銀行賬戶清理、政府項目資金清理、財務監管環節突出問題整治、黨員干部及公職人員參與賭博問題整治為主要內容的“兩清理兩整治”專項行動。

　　近日，市紀委監委召開專項行動工作推進會，明確此次專項行動“兩清理”由財政部門牽頭，通過賬戶、資金清理，進一步規范財政資金管理支出，健全銀行賬戶管理長效機制，確保財政資金安全；“財務監管環節突出問題整治”由審計部門牽頭，注重發現財務管理方面存在的'問題，進一步健全完善內控管理制度，壓緊壓實財務管理責任；“黨員干部及公職人員參與賭博問題整治”由公安部門牽頭，嚴查黨員干部及公職人員參與賭博、聚眾賭博、網絡賭博、為賭博充當“保護傘”等問題，進一步筑牢禁賭拒毒的思想防線，建立健全防范和遏制黨員干部及公職人員參賭的長效機制。紀檢監察機關負責專項行動的組織協調，強化監督檢查，嚴查職能部門移交的問題線索，確保行動取得實效。

　　“這次專項行動為期4個月，重點是發現責任落實、制度執行、干部管理等方面的問題，督促各級各部門切實履行好全面從嚴治黨主體責任，抓好問題整改，完善制度體系，努力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。”市紀委監委主要負責同志說。

　　目前，市縣兩級“兩清理兩整治”專項行動正在有序開展。

學習簡報3

　　9 月 14 日舉行校際教學開放日活動，縣教研室相關人員及相關學校的老師們參加了此次活動，就課堂教學方面的問題進行了研討交流。

　　本次活動開放周活動在明惠學校拉開序幕。活動期間，學校共有 7 門學科 17 位授課老師進行了教學展示。

　　有優秀骨干教師的精品課，也有校“青藍工程”青年教師匯報課。學校領導和各學科教師深入課堂，積極參與聽課、評課；“青藍工程”指導教師課前認真指導，營造了濃郁的.教研氛圍。每一位老師都認真對待、精心準備，立足課堂，立足學科，探尋培育學生核心素養的有效途徑，共同構建了創新且充滿活力的課堂。每節課后，各學科組都組織教師開展了評課活動，對任課教師的課堂教學進行實效評價，并及時反饋存在的問題，集思廣益，共同研磨教育教法。

　　此次活動中，展示了我校教師良好的教學水平：1、授課老師精心備課，重難點、易錯點突出，圍繞知識

　　點內容講解詳細，并注重知識點的落實和遷移，促使學生形成自覺學習習慣； 2、授課老師語言流利，表達清晰，教態自然，靈活使用多媒體上課，并有適當的板書補充； 3、部分教師能夠運用小組合作探究模式，提出探究的問題既適時又適度； 4、授課老師走下講臺，走進學生中間了解學情，并積極輔導，充分體現教學是以學生為主體，教師為指導的雙主體特點； 5、部分老師課堂組織能力強，思路清晰，善于鼓勵表揚學生，努力提高學生學習的積極性。

　　此次活動中，也發現了一些需要改進的問題：

　　1、個別教師上課語言不夠嚴禁，板書設計也不夠工整。

　　2、個別教師上課缺乏激情，語調平淡，師生互動少，學生不活躍； 3、個別教師備課不夠深入、全面，對教材挖掘不深，對學法思考不足等等。

　　通過本次教學開放周活動，學校較為全面準確地把握了教情和學情，有利于進一步規范教師的教學行為，增進同事間的學習交流，也使學校教學常規管理工作得到全面提升。

學習簡報4

　　10月27日晚，法學院學生黨支部組織觀看中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目，學習優秀黨員的先進事跡。

　　該節目以“不忘初心，繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式向我們展示了一批優秀共產黨員艱苦為民、實干敢當，勤勉敬業的精神。學生黨員們在觀看的過程中深刻體會到了新時期共產黨人的先進精神，在老黨員的身上學習到了無私奉獻的優秀品質，在感動與敬佩的同時更加堅定了自身的理想信念。

　　視頻觀看結束后，在場學生黨員開展了熱烈的討論，學生黨員紛紛表示要向“榜樣”看齊，將“榜樣”做為檢驗一個合格黨員的標尺，進一步明確自身責任，集聚正能量，求真務實，不斷加強黨性修養，弘揚優良作風。

　　此次活動增強了黨員的責任感與使命感，密切了黨員和黨組織的`聯系，提高了學生黨員的思想素質。使學生黨員學習了“榜樣”的崇高精神，接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮，同時，使學生黨員堅定了“向榜樣看齊、做合格黨員”的信念，為助力法學院發展起到黨員的積極表率作用。

學習簡報5

　　為進一步提升幼兒園教師隊伍整體素質和專業化水平，促進幼兒園教育教學高質量發展，墾利區第二實驗幼兒園于12月13—15日組織全體教師開展了線上培訓研討活動。

　　本次培訓依托山東省學前教育教研員專業素養提升培訓課程，聚焦幼兒園課程建設、教育質量提升、教研活動組織、保教質量評估等精彩內容，為提升幼兒園保教質量，構建多樣化、體驗式、探究式的精品幼兒園課程提供了實踐思路。

　　全體教師認真觀看專家直播講座，立足幼兒園實際線上分享交流學習心得并撰寫學習筆記。

　　“通過本次培訓學習活動，教師們更加明確新時代學前教育新形勢新任務新要求，開闊了視野，促進了自身保教水平、教研教學能力的'提高。為本園打造一支師德高尚、教育精湛、充滿活力的高素質專業化創新型教師隊伍奠基。”墾利區第二實驗幼兒園相關負責人介紹。

學習簡報6

　　20xx年12月4日是我國第X個“國家憲法日”。依據教育部、省、市、局下發《關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》，XX中學積極組織，認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學習教育活動。

　　12月4日，舉行了師生《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學校選擇憲法序言及正文中的個別章節、條款，進行集體朗讀。教師層面集中在會議室，由校長帶領完成，學生在教室由班主任帶領完成。

　　此次“憲法晨讀”活動的開展，是學校深入開展憲法學習宣傳教育活動的一部分，通過開展此次晨讀活動，同學們充分認識到學習宣傳和貫徹實施憲法的'重大意義，加強了對憲法法律知識的學習和了解，樹立了憲法法律意識，使廣大同學成為憲法法律的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。同學們紛紛表示，要牢固樹立憲法法律至上的基本觀念，不斷加強對憲法的理論學習和宣傳，提高法治意識和法律素養，自覺做一名遵紀守法的好公民。

　　此外，我校還通過國家憲法日主題班會、宣傳欄、電子屏等多種方式，積極開展憲法宣傳教育活動，不斷增強全體師生法制觀念，進一步促進學校教育教學質量的提高。

學習簡報7

　　2月11日至13日，坡頭中心校及轄區學校舉行20xx年春學段工作謀劃暨寒假理論學習班，傳達教體局機關科室工作匯報會、基層學校書記述職報告會精神，研判發展形勢，謀劃新一年度重點工作，安排部署春學段開學前工作事宜。

　　中心校舉行基層校長、中心校人員工作謀劃部署會，對年度重點工作、重大活動、開學前相關工作進行討論、交流，部署具體工作舉措。中心校校長湯木旺指出年度工作務必突出一個中心，即高質量發展這個中心；抓好兩項工作重點，即以文明單位創建為抓手努力穩定隊伍、提升形象，以少年軍校紅色教育為載體推動內涵發展；做好當前三項工作：基層學校集體備課、班主任培訓、開學安全檢查；部署四項活動：春季運動會、教職工健身操、陽光大課間、紅十月軍校成果展示。要求各校要上下同心，擔當盡責，真抓實干，以能力作風建設為保障，全力推進坡頭教育高質量發展。

　　中心校黨總支書記樊利明在會上要求振奮精神再出發，提前謀劃促發展，創新進取顯特色，扎實推進出成果，同時強調全體人員迅速收心，盡快進入狀態，結合分管工作認真研究，拿出方案，抓細抓實，虎虎生威開新局，聚力篤行向未來。

學習簡報8

　　為進一步提高普通話的普及與應用，提升社區居民普通話水平。自xx月xx日起，xx社區和社區社工站聯合組織開展老年人普通話培訓。

　　培訓中，社區干部和社工站社工圍繞普通話發音技巧、常用的普通話等內容進行講解，通過現場示范、交流等方式在教學的同時糾正發音。“剛開始不敢開口，害怕說錯了被其他人笑話，但在老師們的鼓勵下，我還是學到了一些根本的常用的普通話，以前去縣城買東西，因為不會說普通話，靠別人幫助才買到，現在根本的.都學會了一些，不怕出門了〞，社區居民李長才這樣說道。

　　此次培訓，不僅讓社區老年人充分認識了學習普通話的重要性，同時提高了老年人的普通話水平。下一步，xx社區將聚焦社區居民“急難愁盼〞問題，持續組織開展更多的培訓活動，進一步穩固拓展脫貧攻堅成果、助力鄉村振興。

　　據悉，此次普通話培訓班是xx社區和社區社工站聯合開展的一次普通話培訓，培訓時間是從xx月xx日至xx日每周一、三、五早上10點至12點，面向社區有意愿學習普通話的所有老年人開設的培訓班。

學習簡報9

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地，為弘揚雷鋒精神，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，xx小區幼兒園全體師幼開展學雷鋒活動，以雷鋒為榜樣，積極行動起來，從身邊的小事做起從現在做起，用實際行動踐行雷鋒精神。

　　雷鋒故事暖人心，學習雷鋒好榜樣

　　教師們通過視頻、圖片等形式向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡。孩子們也在傾聽雷鋒故事、學唱雷鋒歌曲中了解和認識雷鋒，知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、助人為樂、艱苦樸素的解放軍叔叔。雷鋒故事感動了每一個人，雷鋒精神在孩子幼小的心中悄悄萌芽。

　　我們來說一說雷鋒叔叔的`故事吧！

　　雷鋒叔叔用自己的工資給別人買票。雷鋒叔叔看到一個小女孩沒有吃早餐，把自己的早餐給了她。我心中的雷鋒叔叔是個解放軍，跟我外公一樣當兵的。雷鋒叔叔很節約，他的衣服都打了補丁。

　　小小身影學雷鋒，幼兒園的小雷鋒

　　學雷鋒行動的集結號已經吹響，孩子們紛紛用實際行動來爭做新時代小雷鋒，積極參與打掃幼兒園環境，清洗戶外體育器械等勞動，體驗幫助別人為他人服務的快樂，用自己的行動向雷鋒叔叔學習。

　　向雷鋒同志學習，人人爭當志愿者

　　志愿者進社區學雷鋒服務

　　雷鋒精神家家傳

　　家里的小雷鋒

　　回到家后，小雷鋒們繼續在家幫忙做家務、清理道路垃圾等。用小小的身軀做自己力所能及的事，弘揚新時代的雷鋒精神，盡所能為周邊添上溫暖的色彩。

　　此次系列活動的開展，讓孩子們感受到了雷鋒精神的可貴，愿意從小事做起，使雷鋒精神潛移默化于日常生活中，用實際行動爭做當代小雷鋒。雷鋒的年代雖然已遠去，但雷鋒的精神在一代又一代人之間薪火相傳，永不落幕。

學習簡報10

　　為進一步落實《xx省教育廳辦公室關于實施中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的通知》、《xx省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0整校推進實施指南（試行）》和《xx省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0整校推進績效評價指南（試行）》中的有關要求，正式推進項目實施階段入校指導的工作，自學習2.0專項培訓以來，我園扎扎實實開展學習等工作，督促學員們共同學習完成在線課程，并對各學員提升工程2.0線下學習情況及對我園提升再現課程完成率等做如下的工作簡報：

　　截止6月初，我園在同區級幼兒園學習中，各區域的完成情況如下圖所示，我園登錄率100%，其中學習率為97.6，為同比幼兒園中最高學習率的單位集體；但是在培訓學習合格率中占92.9%，相比同區最高學校的合格率略低，后續老師們還將繼續深入學習提升合格率。

　　自2.0專項培訓學習以來，我園全體老師均參加學習，并將老師們進行分組分批學習，分別為園級管理團隊研修組11人，成熟型研修組41人，發展型研修組32人，截止20xx年6月16日，我園園級管理團隊研修組學習率為90.9%，占培訓學習合格率的`90.9%；我園成熟型研修組學習率為97.6%，占培訓學習合格率90.2；我園發展型研修組學習率為100%，占培訓學習合格率96.%。

　　活動：線下學習精彩紛呈

　　為更好的開展2.0專項培訓學習活動，我園以入校指導集中培訓方式學習課程《提升工程2.0考核指標解讀及平臺操作演示》、《微課及混合式教學應用》，幫助老師們進一步進行相關的梳理。

　　1、集中培訓促技能

　　我園通過多種形式開展2.0線下培訓，xx月xx日我們了邀請專家講座面對面零距離的形式幫助老師們提升技能，通過這種機會幫助老師們解答技能操作中的疑惑、理清思緒掌握操作及學習內容，促進老師們2.0項目的技術及能力。

　　2、報團取暖增技能

　　所謂眾人拾材火焰高，我園教師有著報團取暖、團結一心的合作精神，在制作微課等技術活動時，老師們自由組隊、相互學習，合作制作微課并進行相關研討，互相切磋、共同成長，在實踐中不斷提升技能。

　　3、課后作業提技能

　　為更好的學以致用及吸收所學的知識點及掌握制作方式，我園負責老師經常提醒老師們按時觀看專家老師們是視頻解答及講授內容，以及及時完成和制作“成果佐證相關作業”。

　　通過實際操作老師們體驗并感受到所學內容的時效性，查缺補漏發現自己的不足，不斷修正，提高自己的實踐技能。

　　xxxx學年第xx學期進入緊湊的期末整理階段，我們的2.0專項培訓活動仍在繼續前行，俗語說“培訓少閑月，年終人倍忙”，忙是生活常態，為學習而忙碌這是學員們的追求，是老師們不斷提升自我的價值體現，終身學習是我們教師專業成長的不竭動力。

學習簡報11

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，學校德育處作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

　　一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

　　三月伊始，學校德育處制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過年級組動員會、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的'精神。

　　二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

　　學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的黑板報。組織學生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫助低年級搬水，各班組織各學雷鋒小組清潔班級、包干區各個衛生死角。各班組織學習互助小組。

　　三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

　　雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

　　本次活動形式多樣，內容豐富，效果很好。活動中少先隊員充分了解活動的目的、意義，隊干充分發揮帶頭示范作用，整個中隊隊員踴躍參加活動。學習了雷鋒的精神品格，引導了隊員思考自己的成長方向，從點滴小事做起，學雷鋒，樹新風，把無私奉獻當成一種責任，把助人為樂當成一種習慣，做一個新時代的“小雷鋒”！

　　總之，在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

學習簡報12

　　近年來，南陽市衛健體委始終圍繞市委市政府關于優化營商環境工作部署，堅持聚焦企業群眾對醫療衛生健康體育工作的需求，創新特色服務，做實做細醫療衛生體育服務工作，強化宣傳報道，努力營造良好的衛生健康體育系統營商環境氛圍，全力做好企業的“金牌店小二”。

　　一是提升政治站位，優化工作機制。委黨組將營商環境工作作為政治任務，主要精力向營商環境靠攏，主要工作向營商環境靠攏，推動營商環境不斷提升。加強領導小組建設，成立“兩組一辦”，獨立設置由7人組成的營商環境專班，建立“領導小組定目標，營商專班定方向、機關科室找方法”工作機制，實行例會制度、簡報制度、臺賬制度、明白卡制度、轉辦制度，圍繞全市營商環境工作目標，結合衛生健康體育系統年度工作任務，梳理形成營商環境工作重點，建立覆蓋全委所有科室的工作臺賬，定期召開工作推進會，推動各項指標不斷提升。

　　二是堅持加壓強責，打造工作合力。聚力把營商環境打造成為創新工作的平臺，牢固樹立目標導向、問題導向，營商環境專班人員分包機關科室，對各科室工作進行深度介入，從工作謀劃到工作落實，全面抬高標準，全面“包裝打造”，確保工作任務“件件都是精品、事事都是典型”。確立“一盤棋”工作格局，堅持全員參與，全系統發力，打通機關與醫療機構的創新之路，采取機關出題、醫療機構答題的方式，在委屬和管理單位中大力開展優化營商環境創新工作，推動惠企政策走深走實，提升企業群眾衛生健康的獲得感、幸福感。

　　三是聚焦企業需求，創新開展服務。堅持傾聽企業心聲，圍繞打造拴心留人的衛生健康營商環境，做實做優一批“精準”、“精細”、“精品”惠企政策，先后開展了“企業健康大處方”、優化營商環境“一招鮮”等特色服務。今年以來，為推動更多的`優質醫療資源向企業傾斜，20xx年7月，全面啟動“百名企業家健康護航”行動，依托市中心醫院為全市功勛企業、優質企業的企業家及其親屬（合計237家企業）進行健康服務和管理。在中心醫院設立了優診室、VIP診室，采取企業家定時間，醫院安排專家的服務模式，讓醫務人員圍著企業家跑，讓醫療服務圍著企業家轉，真正做到“一站式診療”“全家式服務”，徹底解除企業家對“身邊人”的健康“后顧之憂”，讓企業家“輕裝上陣”。立足現有衛生資源，在全市范圍內開展“規上企業健康大處方”，各縣市區依托轄區內優質醫療資源為規上企業預留專家號源、開通企業健康綠色通道、建立企業家健康檔案、廣泛開展健康宣講活動，切實提升規上企業醫療獲得感、幸福感，努力營造尊企愛企護企的衛生健康營商環境。

　　四是聚焦氛圍營造，創新宣傳模式。積極擴展營商環境工作宣傳途徑，創新“三個一”宣傳模式（即：召開一次活動，開展一次宣傳，編發一期簡報），切實把企業群眾想聽的、期盼的、想要的政策，送到家門口、送到手機端、送到心坎上。今年以來，先后在各級媒體等發布各類宣傳報道120余條，編發工作簡報30余期，努力營造出“人人都是營商環境、事事都是營商環境、時時都是營商環境、處處都是營商環境”的良好氛圍。

學習簡報13

　　簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。以下是一路范文網分享的幼兒園教師學習簡報，希望能幫助到大家!　　幼兒園教師學習簡報

　　六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節，在祝福聲中我們又迎來了一個“六一”兒童節，5月31日上午我園舉行了慶“六一”歌舞文藝匯演。

　　活動在歡快熱烈的音樂中拉開序幕，在持續近2個小時的演出中，一個個精彩的節目應接不暇：第一部分是全體幼兒的集體操表演，第二部分是文藝表演大班表演的舞蹈《十一點半》、健身操《唱唱跳跳健身操》；中班孩子表演的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》、《快樂朋友》；小班孩子表演的舞蹈《小小一粒沙》、《我會聽話》以及老師的舞蹈《十送紅軍》等節目贏得了家長們的一片掌聲，將活動帶入了一個又一個的高潮，活動充分展示了孩子的活潑個性，給每個孩子一個展風姿，獻才藝的機會，讓每個孩子去參與、去體驗、去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

　　這些精彩節目，從構思到最終節目成形以及演出服裝、化妝等細節，無處不滲透著幼兒園全體老師的智慧和汗水，從而最終呈現給家長們一場優質的歌舞匯演。

　　我園通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的'機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，同時也加強了家園之間的溝通和聯系。

學習簡報14

　　本學期，初中數學組在學校教研室的指導下，不忘教育初心，發揮學校信息技術與教育教學深度融合的特色，腳踏實地，實施信息技術整體推進，落實校本研修工作，依托信息技術能力提升工程2.0的理論學習與教學實踐相結合活動，努力提升數學教師的教學能力。

　　經過一系列的理論引領，初中數學教研組構建了“骨干引領、團隊互助、整體提升”的研修共同體。研修小組立足應用、靶向學習、全員參與，圍繞研修主題、能力要點進行了多次課例打磨，激發了數學教師提升信息技術應用能力的`內生動力，有效提高了教育教學質量。

　　此次校本實踐活動，通過骨干教師示范課例帶動其他教師信息技術應用能力實踐創新，引領未來新教育，全面促進了信息技術與教育教學融合創新發展的目標。

學習簡報15

　　寒假期間，我院團委學生組織根據校團委的要求，結合我院實際，由學生會學術部與秘書處主辦了以“知行合一，‘政’當其時”為主題的寒假實踐活動。

　　實踐活動包括了提高學生的理論修養，豐富精神世界的思政提升——研學“四史”活動；弘揚當代青年抗疫精神，展現大學生青春風貌的志愿服務——“我志愿 我家鄉”活動；更有體驗紅色場域，尋訪紅色先進人物的走訪調查——尋訪見聞活動和助力政管學子提升素養、充實生活、陶冶情操的居家讀書——閱讀冬令營活動。精彩紛呈，不少同學在這一假期都有了獨特的.社會實踐體驗。寒假實踐活動引導了同學們積極融入社會，在實際活動中增長智慧才干，在社會奉獻中錘煉意志品質，并不斷致力于為中國特色社會主義事業貢獻青春力量，努力成為有理想、有本領、有擔當的新時代青年！

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