幼兒園感恩節活動簡報集合(2篇)

　　在快速變化和不斷變革的今天，很多地方都會使用到簡報，簡報的寫作既不同于文字作品，也不同于評論文章。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編整理的幼兒園感恩節活動簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園感恩節活動簡報1

　　“長長的脖子紅雞冠，OH，快樂的大火雞……”11月26日，幽默詼諧的火雞舞拉開了城區世紀AAA幼兒園“知恩于心、感恩于行”系列活動的序幕，幼兒和教師共同模仿火雞的樣子，時而展開“翅膀”，時而扭動小屁股，現場一片歡聲笑語。

　　活動當日，每個孩子從家中帶一個熟雞蛋到幼兒園，孩子扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天之中和自己的'蛋寶寶形影不離，在此期間保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉—體驗爸媽養育寶寶的辛苦；“姐姐幫你系罩衣”、“小妹妹，我幫你洗手”……大班的孩子還到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧他們一天，與他們一起玩游戲、一起吃飯；不少孩子還在家長或老師幫助下制作感恩節卡片，掛到了感恩樹上。

　　在接下來的感恩游戲中，“愛的抱抱”(如圖)“愛心傳遞”，游戲中大聲的對老師、身邊的伙伴說一句感謝的話，鼓勵孩子學習表達感恩。“感恩的心，感謝有你”，溫情的手語操《感恩的心》將感恩活動推向高潮。

幼兒園感恩節活動簡報2

　　為了讓孩子懂得感恩，學會感謝他人，感受到自己的成長需要家人的支持、老師和同伴的幫助，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，11月22日，xx幼兒園開展了：“愛在x，感恩永相伴”的系列活動。

　　系列活動一：

　　感恩在心中，將感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。

　　通過開展教育活動感恩節的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》，讓感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。

　　系列活動二：

　　感恩在行動，通過實際行動感恩身邊的人。

　　小班級部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福，幼兒園精彩的活動瞬間，每張照片都充滿了愛與感恩。

　　中班我幫父母做件事，用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實際行動感謝父母的故事，我幫媽媽掃掃地，我幫爸爸洗洗腳，我給爺爺奶奶捶捶背。

　　大班則通過繪畫和手工的.形式感恩父母和身邊的人，感恩老師教我們學本領，感謝小伙伴與我們一起玩耍，感謝父母的辛苦付出。一張張照片，一篇篇口述日記，一幅幅圖畫，都讓我們深深地感受到了來自寶貝內心深處的感恩行動。

　　系列活動三：

　　感恩在傳遞，將感恩的心傳遞出去

　　將整個感恩節的氛圍推向潮，感恩節當天通過晨間接待創意秀拉開序幕，全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節祝福。

　　小班的孩子們歡聚在多功能廳，通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈，感受感恩節的氛圍。

　　中班邀請各行各業的家長朋友來到班內，給孩子們展示行業的特點，讓孩子們在體驗中感受各行各業帶給人們的便利，培養孩子們的感恩之情。

　　大班級部帶領全體幼兒走出幼兒園，走進x超市，通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點》開場，寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀，接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節的祝福，“阿姨，你好，我們是金搖籃大班的小朋友，祝您感恩節快樂。”孩子們真誠的祝福與感謝，深深地打動了在場的每一個人。

　　通過此次系列活動，使孩子們在耳濡目染的環境中，不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子們學會了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關心別人。

　　在我們文明的社會中，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長！

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