防震演練簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間：2024-12-22 13:05:55 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

防震演練簡(jiǎn)報(bào)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，越來(lái)越多地方需要用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編收集整理的防震演練簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防震演練簡(jiǎn)報(bào)

防震演練簡(jiǎn)報(bào)1

　　為了通過(guò)地震應(yīng)急疏散演練，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后園內(nèi)緊急疏散的程序和路線，確保在地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度保護(hù)全園師幼的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了地震應(yīng)急疏散演練。

　　為確保演練成功有效地開展，演練前各班老師對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育，通過(guò)圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的`危害及應(yīng)急避險(xiǎn)辦法，做到每位孩子安全記心中。第一聲警報(bào)聲響起，老師們反應(yīng)迅速臨危不亂，立即組織幼兒進(jìn)行庇護(hù)，迅速抱頭移動(dòng)到桌子下面，指導(dǎo)幼兒盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部。第二聲警報(bào)聲響起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶，在成功轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域后，各班老師立即清點(diǎn)人數(shù)并向楊樹學(xué)園長(zhǎng)匯報(bào)，全園師幼僅用時(shí)1分鐘全部撤離至戶外安全地帶。

　　演練結(jié)束后，楊樹學(xué)園長(zhǎng)對(duì)此次地震應(yīng)急疏散演練做出總結(jié)：安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作，是幼兒園的生命線，是開展保教工作的基本保障。在全體師幼的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，本次地震應(yīng)急疏散演練順利完成。通過(guò)這次演練，既增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的防震減災(zāi)意識(shí)，同時(shí)也檢驗(yàn)了園內(nèi)各項(xiàng)安全責(zé)任制度的落實(shí)情況，為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)性的安全緊急疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

防震演練簡(jiǎn)報(bào)2

　　平安歲月厲兵秣馬，危難關(guān)頭臨危不懼。為貫徹落實(shí)《XX縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》文件精神，有效預(yù)防地震災(zāi)害，提高我校遇震時(shí)的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力。20xx年7月5日上午，XX小學(xué)組織全體師生開展了本學(xué)期第二次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。

　　為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由姚錦坤校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了安全演練預(yù)案。會(huì)后學(xué)校對(duì)全體教職工就演練事項(xiàng)、演練場(chǎng)地、演練步驟等作了周密而細(xì)致的安排部署。

　　伴隨著緊促的警報(bào)聲，我校防震演練正式拉開了帷幕！“現(xiàn)在地震來(lái)襲，請(qǐng)同學(xué)們緊急避險(xiǎn)”，聽(tīng)到口令后，全體教師和樓道疏通人員迅速到達(dá)指定位置并積極開展相關(guān)工作。

　　學(xué)生則按老師的要求用雙手護(hù)住頭頸部、蹲在課桌、講臺(tái)或承重墻的墻根、墻角底下進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。

　　當(dāng)防震警報(bào)訊號(hào)解除時(shí)，所有學(xué)生都能聽(tīng)從老師的指揮，彎腰、護(hù)頭，按照預(yù)定路線迅速撤離教室。

　　在疏通教師的'指導(dǎo)下，學(xué)生按照高層年級(jí)必須待底層年級(jí)撤離后緊跟其后的原則迅速撤離，到達(dá)安全地點(diǎn)后由班主任開始清點(diǎn)本班人數(shù)并向包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)集合情況，最后由演練總指揮統(tǒng)計(jì)集合人數(shù)（包括教師人數(shù)），做到萬(wàn)無(wú)一失。

　　整個(gè)演練過(guò)程在指揮長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下，各司其職、通力協(xié)作、全力以赴、妥善應(yīng)對(duì)，同時(shí)模擬地震災(zāi)情情況，學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和救災(zāi)指揮部報(bào)告地震災(zāi)情和救援工作情況。

　　演練結(jié)束后，德育室主任王小維對(duì)此次演練作了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)：開展應(yīng)急疏散演練，旨在提高全校師生在危急時(shí)刻的自救自護(hù)能力，我們要通過(guò)一次次演練真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望全體教師、學(xué)生重視每一次演練，切實(shí)提升緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，同時(shí)也指出了本次演練過(guò)程中的不足。

　　通過(guò)此次演練，全校師生掌握了在地震來(lái)襲時(shí)避難的正確方法，熟悉了緊急事件來(lái)臨后我校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高了在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力，達(dá)到了預(yù)期效果。

防震演練簡(jiǎn)報(bào)3

　　為進(jìn)一步提高師幼防災(zāi)避險(xiǎn)安全意識(shí)，使我園師幼了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。4月27日下午，我園開展了“防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練”。

　　防災(zāi)減災(zāi)安全演練

　　會(huì)議部署

　　演練前，我園組織全體教職工召開了防震應(yīng)急疏散演練會(huì)議，xx園長(zhǎng)對(duì)地震疏散演練的注意事項(xiàng)作了明確的要求，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)了演練中防踩踏安全要點(diǎn)，一起練習(xí)防踩踏自護(hù)的動(dòng)作，提高全體教職工的安全意識(shí)。

　　主題班會(huì)

　　各班教師根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，通過(guò)觀看多媒體課件視頻、圖片等方式開展班級(jí)主題教育，向孩子們講述關(guān)于地震避難相關(guān)知識(shí)及疏散演練時(shí)的注意事項(xiàng)，讓孩子們了解地震自然災(zāi)害，并向孩子們講解、示范地震時(shí)的`自救方式，讓孩子們掌握地震時(shí)應(yīng)怎樣迅速逃生自救的基本知識(shí)，提高自身的安全意識(shí)。

　　防震應(yīng)急演練進(jìn)行時(shí)

　　有序疏散

　　嗚……第一聲警報(bào)聲響徹整個(gè)幼兒園，孩子們?cè)诮處煹慕M織帶領(lǐng)下，按照方案指定路線，迅速有秩序的彎腰、護(hù)頭撤離到河濱球場(chǎng)空曠處。

　　清點(diǎn)人數(shù)

　　孩子們到達(dá)指定的安全地帶，教師立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮xx主任匯報(bào)情況，同時(shí)班級(jí)老師及時(shí)安撫孩子們情緒。

　　演練總結(jié)

　　演練后，xx主任對(duì)本次應(yīng)急疏散演練進(jìn)行小結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)了地震來(lái)臨時(shí)的注意事項(xiàng)、正確的逃生方法，同時(shí)肯定了這次防震安全演練既做到了急而不亂、穩(wěn)中有序，又提高了師生臨危不亂的安全意識(shí)及自救能力。

　　通過(guò)本次防震疏散演練，不僅增強(qiáng)了全園師幼防震避險(xiǎn)和自救的能力，同時(shí)也提高了我園對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。我園將以此為契機(jī)，將安全教育貫徹于幼兒一日生活的方方面面，切實(shí)提高幼兒的安全防患意識(shí)，為幼兒安全、健康、快樂(lè)的童年提供強(qiáng)力保障。

防震演練簡(jiǎn)報(bào)4

　　3月26日是全國(guó)中小學(xué)生安全活動(dòng)日，學(xué)校進(jìn)行了消防講座和演習(xí)。

　　首先陳叔叔發(fā)言。他告訴我們，平均每年有6萬(wàn)多中小學(xué)生非正常死亡。陳伯伯也給我們講了一些日常自救的方法，比如：第一，家里的門一定要鎖好，不要打開，免得壞人進(jìn)入。第二，如果有陌生人敲門說(shuō)要修東西，我們會(huì)說(shuō)我的東西沒(méi)壞。如果他說(shuō)他是你爸爸或者媽媽的同志，你也不能開門。這是壞人常用的方法。第三，不要把鑰匙掛在胸前防止小偷偷我們的鑰匙，然后跟著你去你家偷東西。第四，壞人劫持的時(shí)候，盡量躲開他們，然后跑到人多的'地方讓壞人看不見(jiàn)你。第五，出門不要帶太多錢，更不要曝光錢，避免讓壞人拿走，因?yàn)槲覀兲贻p，抗拒不了。

　　然后，我們開始了消防演習(xí)。警鈴一響，學(xué)生們紛紛拿著一瓶礦泉水、手電筒和毛巾跑下樓。我們學(xué)校3000多名學(xué)生被安全疏散到操場(chǎng)。只用了5分38秒。然后消防隊(duì)的官兵教我們?cè)趺从脺缁鹌鳌Ｈ缓髱讉€(gè)體育老師點(diǎn)了火，大家用滅火器滅火。

　　通過(guò)這次消防演習(xí)，學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作基本掌握了方法，是終身受益！

防震演練簡(jiǎn)報(bào)5

　　20xx年5月12日是第XX個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)學(xué)校師生在地震災(zāi)害等危機(jī)情況下正確處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全和自我保護(hù)意識(shí)。東洲小學(xué)圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題開展了系列教育活動(dòng)。

　　學(xué)校利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、班級(jí)文化墻等宣傳陣地向?qū)W生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。組織學(xué)生觀看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳視頻，并通過(guò)微信班級(jí)群等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)知識(shí)，旨在聯(lián)合家校，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)，為學(xué)生健康安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。 5月12日，東洲小學(xué)組織全體師生開展了防震減災(zāi)逃生演練活動(dòng)。隨著警報(bào)響起，全校師生迅速?gòu)牡首由险酒饋?lái)，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進(jìn)行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。整個(gè)演習(xí)過(guò)程，大家沉著冷靜，認(rèn)真聽(tīng)從老師的指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時(shí)間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。

　　演練結(jié)束后，校長(zhǎng)謝之平對(duì)此次演練作了總結(jié)，同時(shí)就防震減災(zāi)小知識(shí)進(jìn)行了宣講，他強(qiáng)調(diào)：學(xué)會(huì)逃生是一項(xiàng)基本技能。自然災(zāi)害不可避免，當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，保持清醒頭腦，學(xué)會(huì)逃生，學(xué)會(huì)自救，盡最大程度減少人員傷亡。

　　這次演練，既是一次切實(shí)的生命安全教育，又提高了學(xué)生逃生避險(xiǎn)的技能；進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校防震減災(zāi)演練簡(jiǎn)報(bào) 篇3 為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。四更中心學(xué)校于20xx年3月18日上午10點(diǎn)開展了防震演練活動(dòng)。

　　為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，在演練之前我校制定了詳細(xì)的方案和逃生線路圖。符靚副校長(zhǎng)在演練前開展了全體師生動(dòng)員大會(huì)，讓師生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的正確方法。

　　演練正式開始，隨著第一聲警報(bào)聲響起，各班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)學(xué)生用書本迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部)

　　隨著第一聲警報(bào)聲結(jié)束，當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起后，教師組織學(xué)生用書本或其他物品保護(hù)頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場(chǎng)地。

　　各位老師在整個(gè)演練過(guò)程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個(gè)撤離演練活動(dòng)緊張有序，有條不紊。

　　到達(dá)指定地點(diǎn)后，各班主任隨即清點(diǎn)本班人數(shù)，確認(rèn)學(xué)生無(wú)任何傷情后，向符靚副校長(zhǎng)匯報(bào)各班情況。

　　演練結(jié)束后，唐偉校長(zhǎng)對(duì)演練作了相關(guān)總結(jié)。他表示：此次演習(xí)非常成功。并對(duì)演練活動(dòng)中教師們能夠高效、科學(xué)組織，對(duì)學(xué)生聽(tīng)從指揮、能正確應(yīng)急避震及快速有序的.疏散給予了肯定及表?yè)P(yáng)。

　　通過(guò)本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，鞏固了全體師生防震避震的知識(shí)，增強(qiáng)了防震意識(shí)和自救能力。我校將以此次防震演練活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開展安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)和能力。

防震演練簡(jiǎn)報(bào)6

　　今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園”。為深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，5月12日上午10時(shí)，xx市xx小學(xué)組織開展校園防震應(yīng)急疏散演練。

　　教育在先預(yù)防在先

　　演練前，學(xué)校成立了防震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了多次會(huì)議，學(xué)校堅(jiān)持貫徹“教育在先、預(yù)防在先”的原則，研究制定了詳細(xì)的演練活動(dòng)方案，從組織機(jī)構(gòu)、流程安排、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，到場(chǎng)地勘測(cè)、設(shè)備調(diào)試、保障措施等都落實(shí)到位。各班班主任抓住晨會(huì)時(shí)間，緊緊圍繞自然災(zāi)害和疏散方法，讓學(xué)生熟記疏散路線、室內(nèi)防災(zāi)演練等方式進(jìn)行防震減災(zāi)主題教育。

　　啟動(dòng)預(yù)案疏散演練

　　隨著緊促的警報(bào)聲響起，全校立即啟動(dòng)安全緊急疏散預(yù)案，各班教師指導(dǎo)學(xué)生原地防護(hù)，并確保教室房門處于常開狀態(tài)。演練總指揮、各樓梯口疏散責(zé)任人、安全警戒責(zé)任人、救護(hù)責(zé)任人等相關(guān)人員全員到崗。待警報(bào)聲過(guò)后，學(xué)生用手臂、書等護(hù)住頭部進(jìn)行避震。各班級(jí)迅速按照預(yù)先制定的疏散方案，自覺(jué)排兩隊(duì)，一隊(duì)靠墻，一隊(duì)靠樓梯扶手，快速、有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)空曠地帶，班主任們及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)。整個(gè)演練過(guò)程迅速、緊張、高效、有序。

　　指導(dǎo)總結(jié)有始有終

　　校大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師對(duì)疏散演練的'效果、紀(jì)律進(jìn)行了總結(jié)。對(duì)全校師生提出要求：

　　1、班主任老師要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難的方法教育，讓學(xué)生知道怎么做，并且能做好。

　　2、端正演練態(tài)度，尤其是在疏散時(shí)不得嬉戲打鬧，在保證安全的前提下快速帶隊(duì)至空曠地帶。

　　3、各班班主任老師到位要第一時(shí)間報(bào)數(shù)給級(jí)部組長(zhǎng)，級(jí)部組長(zhǎng)統(tǒng)一報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)總指揮，報(bào)數(shù)要報(bào)原有人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、到位人數(shù)，級(jí)部組長(zhǎng)報(bào)告整個(gè)級(jí)部的請(qǐng)假人數(shù)及到位人數(shù)。

　　4、帶回時(shí)，隊(duì)伍緊湊，要大步走不得出現(xiàn)跑、推等情況，時(shí)刻保持安全距離。

　　最后，全體學(xué)生又進(jìn)行了往回帶隊(duì)練習(xí)，再次演練帶隊(duì)防踩踏，將演練活動(dòng)有始有終落實(shí)到位。

　　通過(guò)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)疏散活動(dòng)的開展，強(qiáng)化了全校師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，同時(shí)通過(guò)演練每一位師生把演練過(guò)程帶入家庭，真正發(fā)揮了校園安全教育的指導(dǎo)作用。

防震演練簡(jiǎn)報(bào)7

　　“地震啦！孩子們趕緊躲起來(lái)！”5月12日，在一聲急促的警報(bào)聲中，xx區(qū)xx幼兒園防震應(yīng)急疏散演練拉開帷幕。

　　隨著第一聲警報(bào)響起，老師和幼兒立刻停止了活動(dòng)，以最快速度躲到安全區(qū)域，有的快速移動(dòng)到墻角或三角區(qū)域抱頭蹲下，有的抱頭將自己小小的身軀藏入堅(jiān)固的桌子下。當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)響起，孩子們都能保持冷靜，在老師的`帶領(lǐng)下彎腰、護(hù)頭，有秩序地按指定路線撤離到操場(chǎng)安全區(qū)域。隨后，各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)，以確保所有幼兒安全撤離。

　　該園此次演練，讓幼兒體驗(yàn)了地震逃生的場(chǎng)景，提高了師生的安全意識(shí)和逃生技能，為建設(shè)“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

防震演練簡(jiǎn)報(bào)8

　　為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，提高自救能力，2023年3月13日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

　　嗚……”隨著信號(hào)員第一次警報(bào)發(fā)出，防震演習(xí)正式開始了，各班教師迅速組織幼兒抱好頭護(hù)住頭部躲在桌子底下并告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮幼兒躲在桌子下面。

　　第二聲警報(bào)響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按預(yù)定路線有序撤離。整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，井然有序，全體師生迅速、有序撤離到操場(chǎng)。

　　本次演練，幼兒園的.全體師生及時(shí)了解地震時(shí)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避難知識(shí)。進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和安全自救能力。

防震演練簡(jiǎn)報(bào)9

　　今天，我和爸爸看了湖南衛(wèi)視播出的一個(gè)關(guān)于中小學(xué)生安全教育的節(jié)目。

　　通過(guò)這個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目，我受益匪淺。在項(xiàng)目開始時(shí)，在一所學(xué)校進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，研究如何在踩踏事件中保護(hù)自己。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我了解到如果遇到這樣的踩踏事故，首先要保護(hù)好頭部和胸部。正確的保護(hù)姿勢(shì)應(yīng)該是雙手交叉，雙臂抱緊，肘部向外伸直，保護(hù)胸部不受外力。這個(gè)位置我也是在我爸的指導(dǎo)下掌握的。

　　接下來(lái)是一個(gè)有趣的視頻。視頻的主角是一個(gè)叫盧貝貝的調(diào)皮男孩。孩子在日常生活中經(jīng)常發(fā)生的安全事故有很多：過(guò)馬路不注意紅綠燈，會(huì)被車撞；玩著口哨，卻不小心吞進(jìn)肚子里；自己炒雞翅，結(jié)果被油糊了；在家里樓梯的欄桿上玩，從二樓摔了下來(lái)。看了盧貝貝的`“悲慘經(jīng)歷”，突然意識(shí)到生活中的一些壞習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)如此嚴(yán)重的傷害，甚至危及我們的生命。

　　作為一名小學(xué)生，不僅要學(xué)好文化知識(shí)，快樂(lè)地生活，還要注意學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

防震演練簡(jiǎn)報(bào)10

　　為進(jìn)一步提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)和師生自救互救能力。5月12日上午，xxxx鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體學(xué)生開展了防震減災(zāi)疏散演練。

　　安全演練前，學(xué)校召開集體會(huì)議安排好安全責(zé)任老師，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)主題班會(huì)。9點(diǎn)40分，隨著警鈴響起，各位老師組織學(xué)生在教室內(nèi)選擇安全地點(diǎn)就近躲藏，學(xué)生用書包或書保護(hù)頭部，并抓住附近牢固的物體，盡量蜷曲身體，蹲下或坐下。一聲長(zhǎng)哨后，進(jìn)入緊急疏散環(huán)節(jié)，各班在班主任的指揮下，沿著預(yù)定路線快速有序地向操場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)操場(chǎng)后，班主任清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)演習(xí)過(guò)程緊張有序，有條不紊。

　　此次活動(dòng)既增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，又提高師生處置突發(fā)事件的'應(yīng)急應(yīng)變能力，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)校安全責(zé)任制度的落實(shí)情況。

防震演練簡(jiǎn)報(bào)11

　　為提高幼兒園防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急能力，提升師幼在自然災(zāi)害中自救互救技能。5月12日，xx幼兒園開展了地震疏散演練活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，為增強(qiáng)幼兒對(duì)地震的全面認(rèn)知，各班級(jí)的老師通過(guò)圖片、視頻等多種教學(xué)方式引導(dǎo)幼兒了解地震這一自然現(xiàn)象及帶來(lái)的危害，并指導(dǎo)幼兒掌握地震來(lái)臨時(shí)，如何自救、互救的疏散逃生方法。

　　上午9時(shí)，按照制定的'演練方案，演練活動(dòng)正式開始，第一聲警報(bào)，教師指導(dǎo)幼兒就近躲避，抱頭、閉眼、蹲桌下進(jìn)行室內(nèi)避險(xiǎn)活動(dòng)；2分鐘后，第二聲警報(bào)，教師立即組織幼兒雙手抱頭、彎腰低身沿預(yù)定路線撤離至安全地帶，進(jìn)行室外疏散逃生演練，整個(gè)過(guò)程全園師幼432人，用時(shí)2分19秒快速、安全、有序地完成了演練活動(dòng)，取得了圓滿成功。

　　通過(guò)本次地震疏散演練活動(dòng)，全園師幼具備了一定的地震疏散、自救互救的逃生技能，明白了在危難中如何自救逃生的重要性。另外，幼兒園將通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周這一契機(jī)，給幼兒認(rèn)知“防雷電”、“冰雹”等自然災(zāi)害的安全知識(shí)，向家長(zhǎng)朋友們科普地質(zhì)防災(zāi)、地震避險(xiǎn)的知識(shí)，為我園防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)奠定堅(jiān)固基石。

防震演練簡(jiǎn)報(bào)12

　　安全，一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又如此復(fù)雜的詞。隨著時(shí)代的.逐漸加速，中小學(xué)生的安全已經(jīng)成為一個(gè)大問(wèn)題。我們做什么呢

　　每個(gè)孩子都是世界上最可愛(ài)最需要照顧的，但是我們幾乎每天都能聽(tīng)到一些不幸的消息。據(jù)了解，溺水、交通事故、猝死是造成青少年意外死亡的前三位，交通事故是我們每天都可能遇到的危險(xiǎn)。如何防范？首先，我們必須遵守交通規(guī)則——紅燈停，綠燈走，行人斑馬線走，等等。其次，要注意左右通行，避免危險(xiǎn)。

　　許多孩子喜歡把一些小東西放進(jìn)嘴里。你想嘗嘗嗎？不，也許不是。但是就是這些東西特別容易卡在氣管和食道里。醫(yī)生告訴我們，異物卡在氣管內(nèi)可能會(huì)造成短期呼吸困難，甚至可能危及生命！

　　這時(shí)候可以采用海姆利克氏急救法。具體操作如下：家長(zhǎng)站在孩子身后，雙腿呈弓形，雙手放在孩子肚臍上，一只手握拳，另一只手握拳，按壓數(shù)次，直至異物消除。但如果卡在食道里，要立即就醫(yī)。

　　在《新聞求是》中，我們還談到了幾個(gè)安全問(wèn)題，如踩踏事故、燒傷、從建筑物和懸崖上摔下來(lái)等。，教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和防范這些問(wèn)題，讓我受益匪淺。學(xué)生的安全很重要，生命沒(méi)有保障。如何談學(xué)習(xí)、發(fā)展、幸福？希望大家都能理解一些安全隱患，不要讓生活變成一瞬間。

防震演練簡(jiǎn)報(bào)13

　　為了增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力，保障全校師生生命安全。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期周密準(zhǔn)備，認(rèn)真計(jì)劃，5月12日上午10：00，xx區(qū)xx小學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了一場(chǎng)應(yīng)急疏散演練。

　　上午10時(shí)，xx小學(xué)校校長(zhǎng)、應(yīng)急疏散演練小組組長(zhǎng)xx宣布“20xx年xx小學(xué)地震安全疏散演練正式開始”，我校應(yīng)急疏散演練拉開序幕。報(bào)警聲響起之后，學(xué)生迅速蹲下，躲在課桌旁，并用雙手保護(hù)頭部，約一分鐘后，各班學(xué)生在班主任和科任老師的指導(dǎo)下進(jìn)行室內(nèi)避震以及疏散到指定的“安全地帶”等。各通道重要位置均有老師指揮學(xué)生安全撤離。

　　500余名師生分別從各教學(xué)樓迅速撤離，按照規(guī)定疏散到指定區(qū)域。隨即各班清點(diǎn)本班人數(shù)匯總報(bào)告。在應(yīng)急疏散演練工作小組的'有序組織下，3分鐘內(nèi)在指定區(qū)域集合完畢。整個(gè)疏散演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、迅速、有序。本次防震疏散演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。

　　演練結(jié)束后，xx對(duì)應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了總結(jié)。強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，也關(guān)系到家庭和親人的幸福，希望每一位同學(xué)在災(zāi)難真正到來(lái)之時(shí)能夠冷靜思考、正確選擇，用自己學(xué)到的安全知識(shí)與避險(xiǎn)方法保護(hù)自己，救助他人。

　　通過(guò)本次應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)，有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

防震演練簡(jiǎn)報(bào)14

　　安全無(wú)小事，為進(jìn)一步提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)，讓師生掌握基本的應(yīng)急避震方法和技能。我校于2022年9月20日上午進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　為確保演練有序地開展，我校XXX校長(zhǎng)組織全體教師召開了安全演練專題會(huì)議，制定安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案。

　　各班開展防震減災(zāi)專題班會(huì)課，通過(guò)視頻和圖片以及各種形式讓學(xué)生了解地震的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)了防震應(yīng)急逃生知識(shí)，熟悉了緊急疏散的正確方法，明確了演練的逃生路線、程序內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。

　　為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)的意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。我校還開展了小學(xué)生“防震減災(zāi)”手抄報(bào)競(jìng)賽，普及“防震減災(zāi)”知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)，提高自救能力。

　　上午8：20，一聲拉長(zhǎng)的警報(bào)聲響徹校園，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練開始了！大家迅速做出反應(yīng)，不到兩分鐘時(shí)間，全體師生均撤離教室來(lái)到天井、大操場(chǎng)等安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。撤離到操場(chǎng)后，各班班主任馬上清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生無(wú)一人滯留，并逐級(jí)匯報(bào)。

　　演練結(jié)束，安全專干鄭貽國(guó)老師集中學(xué)生，針對(duì)此次演練進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。他肯定了全校師生在面臨地震災(zāi)害時(shí)的.應(yīng)急反應(yīng)能力，整個(gè)演練過(guò)程快速、有序、安全，師生全部撤離到安全區(qū)域，演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

　　通過(guò)本次防地震安全演練，使我校全體師生都能切實(shí)樹立起憂患意識(shí)，真正掌握好地震、防踩踏安全知識(shí)，并具備了一定的自救能力，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有效提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力，強(qiáng)化安全意識(shí)，完善預(yù)警機(jī)制。真正達(dá)到防地震、防踩踏安全演練的目的——守護(hù)生命、防患未然！